术前访视新工作模式的建立与实施

目的 探讨手术患者术前访视工作新模式的建立与实施方法,并观察其实施的效果.方法 分析目前手术患者术前访视工作存在的主要问题,建立一套由专职护士对手术患者进行术前访视的新工作模式,内容包括术前访视专职护士的选择、术前访视专职护士的职责、术前访视的方法等.结果 手术患者的术前访视工作落到实处,手术患者对手术室护理服务质量满意度达到100%.结论 建立一套由专职护士对手术患者进行术前访视的工作模式,能够通过提高术前访视的效果,满足手术患者的心理需求,提高手术室护理工作质量.     

术前访视新工作模式的建立与实施

目的 探讨手术患者术前访视工作新模式的建立与实施方法,并观察其实施的效果.方法 分析目前手术患者术前访视工作存在的主要问题,建立一套由专职护士对手术患者进行术前访视的新工作模式,内容包括术前访视专职护士的选择、术前访视专职护士的职责、术前访视的方法等.结果 手术患者的术前访视工作落到实处,手术患者对手术室护理服务质量满意度达到100%.结论 建立一套由专职护士对手术患者进行术前访视的工作模式,能够通过提高术前访视的效果,满足手术患者的心理需求,提高手术室护理工作质量.     

专职护士术前访视新模式的实施

总结手术患者术前访视工作新模式的建立与实施方法.分析目前手术患者术前访视工作存在的主要问题,建立一套由专职护士对手术患者进行术前访视的新工作模式,内容包括:选拔设立专职的、经过专业培训的护士担任术前访视护士;应用专家咨询法确立手术患者术前访视内容;按照规范流程实施术前访视.专职护士术前访视新模式使手术患者对手术室护理服务质量满意度达到100%,提高术前访视的效果,满足手术患者的心理需求,从而提高了手术室护理工作质量.     

手术室术前访视效果调查与研究

目的 对手术室术前访视效果进行观察与研究。提高手术室整体护理质量。方法 对2005年1月至2005年7月住院手术患者进行术前访视,术中观察与术后回访,随机抽查访视效果,对所得资料进行讨论研究。结果 术前访视率达97％。未能达到100％。访视效果抽查满意率达96％。患者对术前淆视需要率达100％,对术前访视满意度达98．5％。结论 患者需要手术室护士术前1d对其进行术前访视。术前访视是手术宦整体护理工作的必要组成部分,直接影响到患者对手术室护理工作的满意度。访视效果与手术室工作量、排班方式、手术室护士素质以及手术室与病房工作协调运转有关。     

手术室护士术前访视效果及影响因素分析

手术室护士对手术患者进行术前访视,已成为手术室整体护理的重要内容之一。通过与患者面对面的交流,全面了解手术患者生理、心理的需要,向患者介绍手术室的环境,手术前应做的各项准备,手术、麻醉体位的配合方法及其重要性,体现了护士对患者的人性化服务。我们通过对手术室护理人员以及实行术前访视的患者进行调查,并对术前访视效果及其影响因素进行分析。现报告如下。     

手术室护士术前访视效果及影响因素分析

手术室护士对手术患者进行术前访视,已成为手术室整体护理的重要内容之一[1].通过与患者面对面的交流,全面了解手术患者生理、心理的需要,向患者介绍手术室的环境,手术前应做的各项准备,手术、麻醉体位的配合方法及其重要性,体现r护士对患者的人性化服务.我们通过对手术室护理人员以及实行术前访视的患者进行调查,并对术前访视效果及其影响因素进行分析.     

情景模拟训练在手术室低年资护士术前访视教学中的应用效果

目的：探讨情景模拟教学法在手术室低年资护士术前访视教学中的应用效果。方法选取我院手术室工作1~5年护士37名,运用情景模拟教学法实施术前访视授课,应用《护患沟通能力测评表》比较授课前后护士护患沟通能力的得分变化,并应用《手术患者对手术室护士术前访视满意度调查问卷》比较授课前后患者的满意度变化。结果术前访视情景模拟训练后手术室护士护患沟通能力的各项得分及手术患者对手术室护士术前访视的满意度均明显高于训练前( P<0.05)。结论情景模拟教学培训模式应用于手术室低年资护士的术前访视教学中,可强化护士的专科理论知识及护患沟通意识,增强护患沟通能力和应变能力,提高术前访视的质量和效率,从而提高手术患者对术前访视的满意度,提升手术室护理服务内涵,提高医院服务质量。     

手术室护士术前访视效果探讨

目的探讨手术室护士术前访视手术患者的效果。方法将85例腹腔镜胆囊切除术患者按随机原则分为访视组和未访视组。采用问卷式收集资料，进行实验性研究，探讨两组患者术时生命体征的变化、访视需求、术前心理、对手术室护理工作满意度情况。结果两组患者术前血压、脉搏，经统计学检验差异无显著统计学意义（P〉0．05），心理紧张度经统计学检验差异有显著统计学意义（P〈0．05）。对手术室护理工作满意度，经统计学检验差异有显著统计学意义（P〈0．05）。结论手术室护士术前访视手术患者是手术患者的需要，同时可以提高患者对手术室护理工作满意度，以持续改进，提高手术室护理质量。     

医护联合术前访视在手术室优质护理中的应用

目的:探讨医护联合术前访视在手术室优质护理中的应用。方法:将200例择期手术患者。随机分成观察组和对照组各100例,观察组采用医护联合方式进行术前访视,即手术室护士、麻醉医生、管床医生组成访视团队对患者实施术前访视,对照组采用常规的术前访视,即手术室护士和麻醉医生单独访视患者。对两组患者访视满意度、遵医行为、手术相关知识认知情况及患者血压、心率变化情况进行对比分析。结果:观察组访视满意率、遵医行为及手术相关知识认知方面均优于对照组,术日晨及手术麻醉开始前两个时间点,观察组的收缩压、心率均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:由手术室护士、麻醉医生、管床医生组成的访视团队所进行的术前访视对于减轻手术患者心理、生理的影响,促进手术顺利进行及提高手术室工作质量有积极意义。     

妇科腹腔镜手术患者术前访视与护理干预效果观察

目的探讨专科术前访视与术前护理干预在妇科腹腔镜手术患者中的应用效果。方法 120例拟行妇科腹腔镜手术的患者分为试验组和对照组。试验组由手术室护士对患者进行专科术前访视并进行护理干预,对照组由手术室护士对其进行常规访视。测量两组患者访视前后的焦虑值及麻醉前、术中心率、血压,术后进行护理满意度调查。结果干预后试验组患者的焦虑值,入手术室后的血压、心率均低于对照组,且护理满意度优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论专科术前访视与护理干预用于妇科腹腔镜手术患者术前访视效果明显,可以使患者具备更好的心理、生理条件配合手术,确保手术顺利进行。     

对患者行手术前后访视对手术室护士工作质量的影响

手术室护士协会（AORN）规定术前访视是手术室护士的职责之一。2007年以来，我们要求21名手术室护士对患者开展手术前后访视工作，效果满意。现报告如下。     

手术室术前访视体会

1术前访视方法 访视患者应为手术室的巡回护士，访视前首先与病房联系，取得配合，得到允许后可进行访视，访视时间应为手术前一天下午或晚上。术前巡回护士和器械护士一同前往病房了解患者各方面情况，获得第一手资料。然后到患者床边主动作自我介绍，通过与患者交谈、情感上的沟通，完成术前访视的内容。当患者提出合理的问题而当班人员无法解决时应及时上报，尽快帮助其解决。每次术前访视完毕后应认真、完整填写手术护理记录单。     

术前访视对改善患者术前焦虑抑郁情绪的影响

目的 探讨手术室护士术前访视对改善患者术前焦虑抑郁情绪的效果.方法 将44例手术患者随机分为实验组和对照组,每组各22例.入院时分别测量医院焦虑抑郁量表(HADS)分值.对照组患者由病房护士进行常规术前指导,术日由手术室护士接入手术室;实验组在手术前1 d下午由手术室护士对其进行术前访视,手术时由访视护士接入手术室.两组患者在进入手术室后均再次测量HADS量表分值.结果 实验组和对照组在入院时HADS总分、焦虑、抑郁得分等方面无统计学意义(P>0.05);入手术室后两组之间HADS总分、焦虑得分、抑郁得分有统计学意义(P<0.01);实验组患者入手术室时的HADS总分和焦虑、抑郁分值均明显低于对照组(P<0.01),对照组患者入手术室时的HADS总分和焦虑、抑郁分值与入院时无统计学意义(P>0.05).结论 手术室护士的术前访视可明显改善手术患者的焦虑抑郁情绪.     

手术室护士术前访视的情景模拟训练及效果

目的探讨情景模拟训练在手术室护士术前访视中的应用效果。方法对手术室护士进行术前访视的情景模拟训练,即针对访视病例中需要探究的问题进行情景构思、收集资料、预演、评价与讨论、正式演练,演练结束后进行分析总结,规范服务流程和语言。结果术前访视情景模拟训练前后,手术室护士的沟通能力、患者对手术室护士术前访视满意度比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论术前访视情景模拟训练有助于提高手术室护士的术前访视效果。     

椎间盘射频消融术前的心理护理

目的 由手术室护士以健康教育的形式进行术前访视，使患者感受人文关怀，稳定心理状态，以最佳的状态迎接手术。方法手术室护士于手术前一天下午到病房查阔病历，了解患者病情，向责任护士询问患者有无特殊方面的问题，为对患者进行有效的健康教育做好准备；与患者见面，介绍手术室的环境，讲解手术的过程及安全性，术中的配合方法，术后的注意事项，做好心理护理。结果通过手术室护士在术前访视针对性地解答患者疑问，减缓了患者的焦虑情绪，并使患者应对能力大大提高，术后并发症明显减少。结论系统的术前教育和详细、具体的术前指导是一种重要且有效的护理手段，能够减轻焦虑，是保证手术成功、减少并发症的关键。     

手术室专科组长术前访视模式的建立与实施

目的 评估手术专科组长术前访视模式建立与实施的效果。方法 分析目前手术患者术前访视工作存在的主要问题,建立一支由专科组长对手术患者进行术前访视的新工作模式。内容包括：设立专职的组长,经过专业培训的手术专科组长担任术前访视护士;应用专家咨询法确立手术患者术前访视内容;按照规范流程实施术前访视。 结果 专科组长术前访视新模式使手术患者对手术室护理服务质量满意度达到100%。 结论 手术专科组长访视模式提高术前访视效果,满足手术患者的心理需求,从而提高了手术室护理工作质量。     

手术室护士术前访视的调查

目的了解目前国内手术室术前访视的开展现状。方法围绕临床开展术前访视可能遇到的情况,采用自制调查问卷在全省15家二甲医院手术室进行抽样调查。结果术前访视的作用虽然得到手术护士认同,但在目前条件下开展术前访视较困难,质量缺乏保证,实际开展的比较少。要开展术前访视必须对术前访视护士进行人际沟通、专业知识、健康教育等专门知识的培训,让具备有专职护士资质的人担当。43.3%的人认为术前访视有可能会给患者造成负面影响。结论术前访视能减轻患者围手术期的应激反应,安全度过手术期,目前术前访视开展并没有出现预期的良好态势。     

手术室护士对术前病人访视的实施与体会

目的分析手术室护士术前访视病人对手术的积极作用。方法随机选取164例手术病人,进行术前访视、心理护理,采用统计学方法对手术病人访视前后的心理反应进行对照比较。结果通过术前访视,减轻病人紧张恐惧心理,增强手术信心,术中主动配合。手术室护士与医生配合更加默契,缩短了手术时间。结论术前护理访视是实施整体护理的重要环节。     

术前访视规范化对访视效果影响的研究

目的 探讨手术室护士术前访视的规范化对访视效果的影响.方法 将164例手术患者随机分为两组,分别由规范化访视组护士和普通访视组护士进行术前访视,调查两组患者的心理、生理、满意度等指标,综合比较访视效果.结果 规范化访视组患者的焦虑值明显低于普通访视组,差异有显著意义(P<0.01),入手术室后规范化访视组患者的血压、心...     

情景模拟训练对提高手术室护士术前访视的实践与效果

目的探讨情景模拟训练对手术室护士术前访视效果的影响。方法选取78名手术室护士为研究对象,采用情景模拟训练进行术前访视培训,包括组建师资、制订计划、设置内容、实施训练;训练结束后,采用护患沟通能力评价量表和患者术前访视满意度量表进行评价。结果情景模拟训练后,手术室护士沟通能力显著优于训练前(P0.01或P0.05);患者术前访视满意度显著优于训练前(P0.01)。结论情景模拟训练提高了手术室护士护患沟通能力,密切了护患关系,在提高患者对手术前访视的满意度方面具有积极作用。