士的宁对丙泊酚、氯胺酮和依托咪酯催眠作用的影响

目的：探讨士的宁敏感的甘氨酸受体与静脉麻醉药丙泊酚、氯胺酮、依托咪酯催眠作用的关系。方法：小鼠腹腔注射静脉麻醉药丙泊酚、氯胺酮和依托咪酯建立催眠模型,在催醒实验中分别观察侧脑室注射不同剂量士的宁对小鼠睡眠时间的影响。结果：侧脑室注射士的宁可以缩短丙泊酚和依托咪酯麻醉小鼠的睡眠时间（P〈0.05或P〈0.01）,但不能缩短氯胺酮麻醉小鼠的睡眠时间（P〉0.05）。结论：士的宁敏感的甘氨酸受体可能介导了丙泊酚和依托咪酯的催眠作用,但与氯胺酮的催眠作用关系不大。     

苯二氮(艹卓)受体与吸入麻醉药镇痛、催眠作用的关系

目的探讨苯二氮受体与吸入麻醉药乙醚、恩氟烷、异氟烷和七氟烷对小鼠镇痛、催眠作用的关系。方法健康昆明种小鼠,体重18～24g,除热板试验仅用雌鼠外,其余雌雄兼用,按分层随机区组设计,使各组小鼠(n=10)的平均体重和性别比例相匹配。第一部分为镇痛实验,包括扭体试验、热板试验和福尔马林试验。每种试验用小鼠80只,分为乙醚组、恩氟烷组、异氟烷组和七氟烷组四大组,各组再分为生理盐水和氟马西尼两个亚组(n=10)。在各组分别注射乙醚、恩氟烷、异氟烷和七氟烷后,氟马西尼亚组静脉注射氟马西尼1mg/kg,生理盐水亚组静脉注射相同体积的生理盐水。除扭体试验采用皮下注射乙醚(1.0ml/kg)、恩氟烷(0.8ml/kg)、异氟烷(0.6ml/kg)及七氟烷(3ml/kg)外,热板和福尔马林试验均采取腹腔注射上述药物。热板试验中观察记录各鼠舔后足反应潜伏期即热板法痛阈(HPPT);扭体试验观察各组小鼠腹腔注射0.6%醋酸溶液10ml/kg后15min内小鼠的扭体次数;福尔马林试验将2%福尔马林20μl注射于小鼠左侧后肢足底皮下,观察记录Ⅰ相(10min)、Ⅱ相(10～60min)舔足时间(PLT)的变化。第二部分为催眠实验,小鼠...     

纳洛酮对丙泊酚致小鼠学习记忆障碍、催眠作用的影响

目的：探讨纳洛酮对丙泊酚致小鼠学习记忆障碍以及催眠作用的影响。方法：小鼠腹腔注射不同剂量的丙泊酚（10,100 mg·kg^-1）建立模型,跳台、避暗实验中观察不同剂量的纳洛酮sc对小鼠跳台潜伏期（stepdown latency,SDL）、步入潜伏期（step through latency,STL）和错误次数的影响;催醒实验中观察不同剂量的纳洛酮皮下注射（subcutaneously,sc）对小鼠睡眠潜伏期和持续时间（sleeping time,ST）的影响。结果：跳台、避暗实验中,用药后第1 d,纳洛酮0.5 mg·kg^-1sc能够延长丙泊酚所致记忆障碍小鼠的SDL、STL,减少错误次数（P〈0.05;P〈0.01）,用药后第2、3、4 d,各组SDL、STL和错误次数的差异均无显著性（P〉0.05）;催醒实验中,纳洛酮0.5 mg·kg^-1sc对丙泊酚催眠小鼠的潜伏期和ST没有明显影响（P〉0.05）,纳洛酮1.2 mg·kg^-1sc能够延长丙泊酚催眠小鼠的潜伏期,缩短其ST（P〈0.05;P〈0.01）。结论：纳洛酮可以改善丙泊酚所致的学习记忆障碍,可以减轻丙泊酚的催眠作用。     

依托咪酯对普鲁卡因、丁卡因致惊厥半数有效量的影响

目的：观察依托咪酯对普鲁卡因、丁卡因致惊厥半数有效量的影响。方法：将64只小鼠随机分为4组（n=16）,分别为普鲁卡因组、丁卡因组、依托咪酯＋普鲁卡因组、依托咪酯＋丁卡因组。实验小鼠均采用腹腔注射的给药方法,用序贯法测各组惊厥的半数有效量。结果：与普鲁卡因组比较,依托咪酯＋普鲁卡因组致惊厥ED50显著提高（P〈0.01）;与丁卡因组比较,依托咪酯＋丁卡因组致惊厥的半数有效量显著提高（P〈0.01）。结论：预先给一定剂量的依托咪酯可以提高普鲁卡因或丁卡因致惊厥阈值,说明依托咪酯对局麻药引起的惊厥有一定的防治作用。     

洛贝林对氯胺酮镇痛作用的影响

目的：观察不同剂量的洛贝林对氯胺酮镇痛作用的影响。方法：80只昆明钟小鼠按试验方法的不同平均分为两大组：40只用于甩尾法试验,另40只用于扭体法试验。各组再随机分为4个小组,即氯胺酮与生理盐水合用组（KN组）及氯胺酮分别与洛贝林1mg/kg合用组（KL1组）、氯胺酮分别与洛贝林2mg/kg合用组（KL2组）、氯胺酮分别与洛贝林3mg/kg合用组（KL3组）,用热水甩尾法和扭体法观察不同剂量洛贝林对氯胺酮镇痛的影响。结果：与KN组相比,KL1、KL2、KL3组小鼠的痛阈（HPPT）显著缩短（P〈0.05）,同时,KL2、KL3组小鼠的扭体次数显著增加（P〈0.01）。KL1组与KL组相比则无显著差异。结论：1～3mg/kg的洛贝林可以拮抗氯胺酮的镇痛作用。     

异氟烷对幼龄小鼠生长和学习记忆的影响

目的：探究异氟烷对幼龄小鼠生长和学习记忆的影响。方法：按分层随机分组将64只幼龄小鼠分为两大组,每大组各分为4小组（n=8）,即NS组（生理盐水组）、Iso1组、Iso2组和Iso3组（后3组异氟烷剂量分别为0．05、0．1、0．2mL／kg）．用跳台实验和避暗实验分别测定给药后1、2、3、5d的错误次数和潜伏期以及注药前基础体重和注药后1d至6d各组幼龄小鼠体重。结果：在跳台实验中,与NS组相比,Iso1组和Iso2组在1、2、3、5d错误次数略增;Iso1组、Iso2组和Iso3组潜伏期在1、3、5d缩短,尤其在1d,Iso2组和Iso3组潜伏期明显缩短（P〈0．05或P〈0．01）;各组幼龄小鼠在1～6d体重大致呈增长趋势（P〈0．05或P〈0．01）,与NS组相比,Iso1组、Iso2组和Iso3组在1—4d体重变化量呈降低趋势,尤其在1d有明显降低（P〈0．01）。在避暗实验中,与NS组相比,Iso1组、Iso2组和Iso3组错误次数在1—3d略增;Iso1组在1、2、3、5d潜伏期略缩短,Iso2组在3d潜伏期略缩短,Iso3组在1、2、3d潜伏期略缩短。与NS组相比,Iso2组和Iso3组在1～4d幼龄小鼠体重增长速度在2～3d降低（P〈0．05或P〈0．01）。结论：异氟烷可在短期内损害幼龄小鼠学习记忆能力和生长,对长期学习记忆能力和生长均无明显影响。     

丙泊酚与地西泮合用对小鼠学习记忆的影响

目的：研究丙泊酚与地西泮合用对小鼠学习记忆的影响。方法：将小鼠分为4组（n=10）：生理盐水（NS）组、地西泮（D）组、丙泊酚（P）组、丙泊酚与地西泮合用（DP）组,用跳台和避暗实验分别观察各组不同时间相应的潜伏期、错误次数,以其评估对小鼠学习记忆的影响。结果：在跳台和避暗实验中,用药后第1d,与NS组相比,D、P和DP组错误次数均增加、潜伏期均缩短（P〈0.05或P〈0.01）;与DP组相比,D组、P组错误次数减少、潜伏期延长（P〈0.05或P〈0.01）;用药后第2d,在避暗实验中,与DP组相比,D组错误次数减少、潜伏期延长（P〈0.05）;用药后第3d各组间的差异均无显著性（P〉0.05）。结论：丙泊酚与地西泮单用可以抑制小鼠学习记忆能力,合用呈协同作用,但不会造成持久的学习记忆障碍。     

依托咪酯对布比卡因致惊厥作用的影响

目的观察依托咪酯（etomidate,Eto）对布比卡因（bupivacaine,Bup）致惊厥作用及半数有效量（ED50）、半数致死量（LD50）的影响。方法皮下注射3种不同剂量的依托咪酯20min后,腹腔注射致惊厥作用的布比卡因,观察小鼠惊厥潜伏期、持续时间、未惊厥数和死亡数;并以序贯法测定预先给予依托咪酯20min后布比卡因的致惊厥ED50和LD50。结果依托咪酯2、4mg/kg可延长布比卡因致小鼠惊厥的潜伏期（P〈0.01）,缩短持续时间（P〈0.01）,减少惊厥发生数和死亡数;增大布比卡因致惊厥的ED50（P〈0.05,P〈0.01）,增大布比卡因的LD50（P〈0.01）。结论依托咪酯能够拮抗布比卡因的致惊厥作用,降低布比卡因的毒性。     

氯胺酮的镇痛作用与脊髓NMDA受体的关系

目的观察氯胺酮的镇痛作用与N-甲基-D-天冬氨酸（NMDA）受体的关系,为提高氯胺酮的临床麻醉质量提供依据。方法160只小鼠随机分成扭体法和热板法两大组。每大组再分为两中组：空白组和氯胺酮组。每中组再分为4小组,每组10只。空白组直接分别鞘内注射人工脑脊液或不同浓度的NMDA;氯胺酮组均腹腔注射氯胺酮20mg·kg^-1,5min后分别鞘内注射人工脑脊液或不同浓度的NMDA,在热板、扭体实验中,观察NMDA对氯胺酮热板法痛阈及扭体次数的影响。结果单用NMDA对小鼠热板法痛阈及扭体次数无明显影响。但NMDA可增加氯胺酮小鼠的扭体次数（P〈0.05）,缩短其热板法的痛阈（P〈0.01）。结论NMDA鞘内注射能拮抗氯胺酮的镇痛作用,提示脊髓NMDA受体可能参与氯胺酮的镇痛作用。     

异氟烷对小鼠肌松作用的影响

目的：研究异氟烷直接腹腔内注射的肌松作用。方法：40只小鼠按分层随机分组设计分为4组（n=10）：对照组（生理盐水,0.3mL/kg）,异氟烷各剂量（0.15、0.3、0.6mL/kg）组;各组均以腹腔注射给药。以对照组为对照,观察受试小鼠给药后5、10、20、30、60和90min的抓力变化。结果：①与对照组相比,异氟烷（0.3、0.6mL/kg）组抓力减弱显著（P〈0.05,P〈0.01）;②异氟烷肌松作用在5min起效,10min达最强,之后小鼠抓力开始恢复。结论：腹腔注射异氟烷可使小鼠产生肌松作用,且呈剂量依赖性。     

多次使用川芎嗪注射液对丙泊酚逆行性遗忘作用的影响

目的：观察多次使用川芎嗪（Ligustrazine,L）注射液对丙泊酚（Propofol,P）逆行性遗忘作用的影响。方法：将60只昆明种小鼠随机分成5组（n=12）：川芎嗪L15组（15mg·kg-1）、丙泊酚P5组（5mg·kg-1）、丙泊酚P10组（10mg·kg-1）、P5＋L15组、P10＋L15,组。用避暗实验观察24h后各组小鼠步入潜伏期和错误次数。结果：用药后24h,各组间错误次数差异无统计学意义（P〉0．05）;与L15组相比,P10组、P5＋L15组、P10＋L15的潜伏期缩短（P〈0．01）;与P5组相比,P10组、R＋L15组、P10＋L15组的潜伏期缩短（P〈0.01或P〈0.05）。结论：多次使用川芎嗪可增强丙泊酚的趟行性遗忘作用。     

急进高原致大鼠空间记忆能力障碍的研究

目的：探讨急进高原对于大鼠空间记忆能力的影响。方法：48只SD大鼠随机分为3组：平原组（对照组）、急进海拔4000m组（4km组）、急进海拔6000m组（6km组）。根据大鼠Morris水迷宫定位导航训练在急进高原饲养之前和之后,将实验分为两部分（每部分实验使用不同的大鼠）,统计分析各实验组大鼠逃避潜伏期、游泳总路程、60s内穿越平台次数和目标象限滞留时间,并分别与对照组进行比较。结果：当大鼠Morris水迷宫定位导航训练在急进高原饲养之前时,急进高原饲养后,6km组大鼠较对照组60s内穿越平台次数显著减少（P〈0.05）,目标象限滞留时间显著缩短（P〈0.01）。当大鼠Morris水迷宫定位导航训练在急进高原饲养之后时,6km组大鼠较对照组第7天平均逃避潜伏期和平均游泳总路程显著缩短（P〈0.01、P〈0.05）;空间探索测试中,6km组大鼠较对照组60s内穿越平台次数显著减少（P〈0.05）,目标象限滞留时间显著缩短（P〈0.01）。结论：急进海拔6000m以上将导致大鼠空间记忆能力障碍。     

中药秦艽抗炎镇痛作用的实验研究

目的研究中药秦艽的抗炎镇痛作用。方法用醋酸扭体法、热板法观察秦艽水煎液对小鼠的镇痛作用;用二甲苯致小鼠耳廓肿胀、角叉菜胶致足跖肿胀的方法观察秦艽水煎液的抗炎作用。结果秦艽水煎液30g/kg能减少小鼠扭体次数,提高小鼠痛阈值（P〈0.01）,明显抑制小鼠耳廓肿胀和足跖肿胀（P〈0.01）。结论秦艽具有一定的抗炎、镇痛作用。