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相似文献
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1.
重症监护室专科护士工作现状及专科水平能力的调查   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的探讨重症监护室(ICU)专科护士目前的工作现状及专科水平能力,以加强专科护士的管理,推动临床护理工作的发展。方法选取38名取得ICU专科护士资格证书1年以上的护士为研究对象,使用问卷调查法,对其一般情况、工作现状、待遇、专科水平能力自我测定方面进行调查。结果100%的ICU专科护士会对年轻护士进行培训、参与护理管理及科内的疑难问题讨论,36.8%的护士参加临床护理及夜班工作,5.3%从未参与过专科查房;能力水平自我测试情况临床工作实践、指导教学、为病人及家属提供信息咨询这3个方面达标率较高,均在90%以上。专科知识的全面掌握(86.8%)、理论授课方面(86.8%)、为护士提供专科知识(86.8%)还需继续提高。文献的查阅(65.8%)、论文撰写(57.9%)、科研设计开展(47.4%)达标率相对偏低。结论ICU专科护士在专科护理人才的培养和使用缺乏计划性、合理性;专科护士角色模糊;缺乏合理的人才梯队;待遇有待提高;科研能力需要加强;缺乏完善的准入、培训、使用、管理规范。  相似文献   

2.
<正>2014年2月25-27日,上海市护理学会组织有关专家到9家重症监护室(ICU)专科护士实训基地走访调研,与各实训基地的护理管理者和ICU专科护士就如何进一步做好ICU专科护士培训展开讨论。各基地重点报告了2013年度ICU专科护士实训情况、2014年度实训改进设想、现有ICU专科护士工作  相似文献   

3.
神经外科重症监护室护士工作压力分析及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文就神经外科重症监护室(NICU)护士所面临的工作压力进行分析并探讨,工作压力会导致工作疲惫感,出现体力、情绪和精神上的疲倦感,导致护理质量下降,护理差错及护患纠纷增多,并影响护士的身心健康。因此,应通过各种组织措施和护士自身的努力,使工作压力减轻,维持高水平的护理服务质量和保持身心健康。  相似文献   

4.
目的 探讨重症监护室护士灵活工作实践归因现状及其影响因素.方法 选取2018年1月至2019年1月金华市7所公立医院364名ICU护士作为研究对象,使用一般资料调查表、灵活工作实践归因量表、中国护士工作压力源量表和工作-家庭冲突多维量表对其进行调查.结果 ICU护士灵活工作实践归因总分为(27.41±2.52)分,得分...  相似文献   

5.
神经外科重症监护室护士压力现状分析及应对措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
压力理论之父Hans Selye认为:生活事件过度或急慢性心理压力可以引发集体应激反应,并出现相应的一系列神经、内分泌功能改变,持续的压力可损害人的神经心理防御机制,从而使免疫功能下降并导致疾病的发生[1]。护士所承受的压力已经成为一种职业性危险[2],护士的  相似文献   

6.
目的了解新疆地区重症监护室(intensive care unit,ICU)专科护士培训的效果,以期为提高新疆地区ICU护士的培训质量提供经验。方法便利抽样法选取2010年9月至2012年4月新疆地区取得ICU资质的专科护士216名为研究对象,采用自行编制的"自治区级专科护士追踪调查表"对其进行问卷调查,了解调查对象经专科培训后的护理工作状况。结果不同受教育程度、民族、年龄及工作时间的ICU专科护士综合能力得分的差异有统计学意义(P0.05)。培训后护士的工作能力得到提高,其中提高最显著的是应急能力、与医生的沟通协作能力。ICU培训对医院的发展有很大的推动作用。结论经过专科培训后,ICU护士的临床工作及综合能力均有不同程度提高。培训基地应针对性地进行干预,使ICU专科护士的培训需求得到满足,提高培训效果。  相似文献   

7.
目的了解重症监护室(ICU)护士工作中主要的压力源及主要的工作压力,为护理管理者有效地帮助ICU护士减轻工作压力提供依据。方法采用问卷调查法对87名ICU护士、83名病房护士的工作压力进行调查分析。结果在护理专业及工作方面的问题、工作量及时间分配问题和患者护理方面的问题有明显差异;主要工作压力均比病房护士高;工作压力随工龄增加明显升高。结论建议管理者减少或消除护士压力源,并对护士进行业务培训和心理压力承受训练,减轻ICU护士各方面负担,提高工作效率。  相似文献   

8.
杨海燕  潮欣畅  成晓蓉 《全科护理》2011,9(35):3274-3275
在急诊重症监护室实施重症监护室(ICU)专科护士床旁焦点护理查房,针对危重病人焦点问题,讨论相关知识、技术操作、监测和治疗后需的护理措施。认为实施ICU专科护士床旁焦点护理查房提高了ICU专科护士的自身价值及影响力,提高了急诊重症监护室护士的专业水平及护理质量,促进了医护合作,密切了护患关系。  相似文献   

9.
王韦韦  张晓梅  杨春艳 《全科护理》2011,9(35):3280-3281
从工作环境、工作时间、工作强度、人际关系、噪声、意外损伤、放射和化学损害、心理素质等方面分析了导致重症监护室(ICU)护士产生心理压力的原因,针对原因,采取了改变工作环境及时间、建立和谐的人际关系、加强沟通等相应的对策,以减轻ICU护士的心理压力。  相似文献   

10.
概括国外部分国家重症监护室专科护士处方权现状以及国内护士处方权研究发展现状,以期挖掘国内护士处方权下一步可研究的领域。  相似文献   

11.
[目的]探讨体验式教学在重症监护室(ICU)专科护士培训中的应用。[方法]以小组为单位,让学员在ICU体验病人及护士角色,每组学员有1名承担病人角色,2名承担护士角色,自行设计案例,实验结束后分享各自感受。[结果]病人及护士扮演者都指出ICU护士在今后工作中应该改进的问题,培养了专科护士学员监护思维。[结论]体验式教学方法值得在ICU专科护士培训中推广。  相似文献   

12.
李亚敏  李亚洁  马晓华  李芸  李清华 《护理研究》2007,21(14):1292-1293
[目的]探讨重症监护室(ICU)专科护士资格准入的标准,为深圳市乃至全国专科护士准入标准的制定提供参考依据。[方法]采取整群抽样法对深圳市4所综合性医院ICU护理人员进行问卷调查。[结果]91.2%的护士认为应该进行ICU专科护士认证制度,60.0%的护士认为应该为大专以上学历,91.2%的护士认为进入ICU工作前应该在相关科室轮转2年以上,其中内科系统为必须轮转科室,如有条件可安排轮转心电图室;32.0%认为英语通过公共英语B级以上;42.4%认为应具有科研设计能力。[结论]ICU专科护士实行资格准入制度非常必要,我国应根据国情尽快建立专科护士准入制度。  相似文献   

13.
目的建立重症监护室(intensive care unit,ICU)专科护士规范化培训方案并评价实施效果。方法制订ICU专科护士规范化培训方案,并于2006年10月至2009年5月对275名ICU专科护士进行培训,采用问卷调查和综合考核方式评价培训效果。结果 275名参训护士对课程设置、教员教学及教学管理的平均满意率分别为97.6%、95.0%及97.4%,毕业考核通过率为97.9%。结论 ICU专科护士培训方案受到参训护士的好评,并取得较好的培训效果。  相似文献   

14.
周家梅  郭大芬  闫庭容 《全科护理》2011,9(23):2144-2145
[目的]探讨体验式教学在重症监护室(ICU)专科护士培训中的应用.[方法]以小组为单位,让学员在ICU体验病人及护士角色,每组学员有1名承担病人角色,2名承担护士角色,自行设计案例,实验结束后分享各自感受.[结果]病人及护士扮演者都指出ICU护士在今后工作中应该改进的问题,培养了专科护士学员监护思维.[结论]体验式教学方法值得在ICU专科护士培训中推广.  相似文献   

15.
[目的]探讨重症监护室(ICU)专科护士资格准入的标准,为深圳市乃至全国专科护士准入标准的制定提供参考依据。[方法]采取整群抽样法对深圳市4所综合性医院ICU护理人员进行问卷调查。[结果]91.2%的护士认为应该进行ICU专科护士认证制度,60.0%的护士认为应该为大专以上学历,91.2%的护士认为进入ICU工作前应该在相关科室轮转2年以上,其中内科系统为必须轮转科室,如有条件可安排轮转心电图室;32.0%认为英语通过公共英语B级以上;42.4%认为应具有科研设计能力。[结论]ICU专科护士实行资格准入制度非常必要,我国应根据国情尽快建立专科护士准入制度。  相似文献   

16.
目的 了解某院重症监护室(ICU)护士在临床工作中的洗手依从性, 护士自评洗手情况与实际洗手情况存在的差异以及不同监护室的洗手依从性差异。方法 采用现场观察法对我市某三级甲等医院新生儿重症监护室(NICU),儿童重症监护室(PICU)以及心胸外科重症监护室(CICU)三个监护室的60名护士进行洗手情况调研,采用问卷法对60名护士进行实际洗手情况自我评价调查。结果 ICU护士在操作前洗手率为47.33%,连续为不同患者进行操作时为44.44%,脱手套后为55.91%以及从污染区转到清洁区时为36%。护士洗手情况的自我评价在操作后以及连续为不同患者进行操作时显著高于观察所得的洗手情况(P<0.01)。不同ICU护士在操作后以及连续为不同患者进行操作时洗手率存在明显差异(P<0.01)。周末与工作日洗手率无明显差异。结论 重症监护室护士洗手率较不理想,有待改善,尤其在操作前,连续为不同患者进行操作时以及从污染部位转到清洁部位时等薄弱环节需要加强。  相似文献   

17.
任小英  赵素琴 《全科护理》2016,(19):1967-1970
阐述专科护士概念的起源与发展,综述国内外专科护士工作现状、差距及影响我国专科护士工作状况的因素。国外的专科护士发展较为成熟,对专科护士的角色定位、职能、权利有明确的规定。我国专科护士的发展时间短,对专科护士的认识不统一、护理人力资源不足等因素,专科护士未得到很好地利用。因此,我国还需要建立对专科护士的统一管理制度,明确专科护士的角色和职能,提高专科护士的利用率,扩宽专科护士的适用范围。  相似文献   

18.
目的:调查ICU专科护士工作压力的现状,探讨影响ICU专科护士工作压力的因素。方法:采用护理人员一般资料问卷、中国护士工作压力源量表、工作倦怠量表对2013年参加中华护理学会第十一届危重症护士培训班并取得专科护士证的181名护士进行问卷调查,并对结果进行分析。结果:87.3%的ICU专科护士处于中、重度工作压力水平;各维度中以工作量及时间安排维度得分最高,为主要压力源;各条目中以条目8(工作量太大)得分最高;年龄、学历、职称、职务、聘用方式、ICU工作年限对ICU专科护士工作压力均无影响;情绪衰竭、工作冷漠感与工作压力及各维度均呈现显著正相关(P0.05,P0.01)。结论:医院管理者应采取针对性的措施,减少ICU专科护士的工作压力源,减轻工作倦怠感,从而提高护理质量。  相似文献   

19.
广东省糖尿病专科护士工作现状调查及分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
周佩如  黄洁微 《护士进修杂志》2011,26(13):1162-1164
目的 了解经培养的广东省糖尿病专科护士的工作现状.方法 采用自行设计的专科调查表,对首批糖尿病专科护士研究生班的9名学员有进行问卷调查.结果 全职从事糖尿病专科护士工作的1人,1人从事专科护士管理工作,1人已基本上没有从事糖尿病护理工作,其余6人均兼职从事糖尿病护理工作.8名专科护士们均有开展糖尿病专科护理会诊、护理查...  相似文献   

20.
目的:调查ICU护士的关怀效能现状并分析其影响因素。方法:采用横断面调查法,对北京某三级甲等综合医院110名ICU护士进行问卷调查。结果:被调查对象的关怀效能水平明显偏低;护士的专科资质和对实施关怀护理的态度是其关怀效能的影响因素;护士认为实施关怀护理工作的最主要障碍包括护患关系和工作强度等。结论:重视ICU专科护士的培养,改变护士对关怀护理的态度,为临床护士提供良好的职业发展平台,改善护患关系,降低ICU护士的工作负荷,建立健全科室人文关怀相关工作流程,将有助于提升ICU护士关怀效能水平。  相似文献   

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