心理干预对消化性溃疡患者焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨心理干预对消化性溃疡患者焦虑和抑郁情绪的影响。方法将180例消化性溃疡患者随机分为对照组和干预组各90例。对照组接受常规的药物治疗;干预组除常规的药物治疗外,给予心理干预,内容包括支持心理治疗、个别心理指导、生物反馈放松训练、团体心理治疗,观察6周。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)于治疗前后进行调查。结果心理干预后,干预组SAS、SDS得分均明显低于对照组(t=10.85,11.09;P<0.01),干预组临床疗效优于对照组(χ2=5.27,P<0.05)。结论心理干预能有效改善消化性溃疡患者焦虑和抑郁情绪,提高临床疗效。     

团体心理辅导对大学新生抑郁焦虑症状的治疗效果研究

目的研究团体心理辅导对大学新生抑郁焦虑症状的治疗效果。方法采用症状自评量表（SCL-90）筛选出26名具有抑郁焦虑症状的大学新生，随机分成实验组和对照组各13名，实验组进行团体心理辅导，对照组不接受任何心理干预。采用Zung氏抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）进行前后测。结果实验组大学新生SDS、SAS得分后测与前测相比发生了显著变化。结论团体咨询有效改善了大学新生的抑郁焦虑症状，并在一定程度上提高了他们的心理健康水平。     

神经症不安全感心理特点初步研究

为探讨神经症患者不安全感的心理特点，采用自行编制的安全心理自评量表（SRSS）与抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS），对30例神经症患者进行测查，结果显示，神经症患者较健康组显著缺乏安全感，SRSS与SDS、SAS相关系数分别为0．6501及0．7269。提示神经症患者不同程度存在不安全感，SRSS量表列金有可行性，对心理治疗有很好的帮助。     

抑郁症病人的心理干预

目的　提高抑郁症病人心身康复质量。方法　对照组 44例采用抗抑郁药治疗和常规护理 ,观察组 62例在此基础上实施心理干预 ,两组病人均采用焦虑自评量表 ( SAS)、抑郁自评量表 ( SDS)、护士用住院病人观察量表 ( NOSIE)评定。结果　观察组 SAS、SDS、NOSIE评分均明显显效 ,与本组治疗前和对照组治疗后比较 ,差异有显著性与极显著性意义 ( P<0 .0 5 ,P<0 .0 1 )。结论　采用针对性心理干预对抑郁症康复及生活质量有一定临床意义     

心理干预对神经症患者焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨心理干预对神经症患者焦虑抑郁情绪的影响。方法将46例神经症患者随机分为研究组24例,对照组22例,两组均给予常规药物治疗及常规精神科护理,研究组在此基础上联合心理干预。观察8周。于心理干预前及心理干预8W末采用焦虑自评量表评定焦虑抑郁情况。结果心理干预前两组患者焦虑自评量表、抑郁自评量表总分均高于正常值,心理干预8周末,两组均较心理干预前有显著下降（P＆lt;0.01或P＆lt;0.05）,但研究组下降更显著（P＆lt;0.01或P＆lt;0.05）。结论心理干预可增强神经症患者的自信心,消除不良行为,提高治疗依从性,显著改善其焦虑抑郁情绪。     

心理干预对冠脉综合征患者不良情绪的影响

目的探讨心理干预对冠脉综合征患者焦虑抑郁不良情绪的影响。方法将56例冠脉综合征患者随机分为2组,观察组27例,对照组29例,2组均给予心血管内科常规治疗。观察组在此基础上联合心理干预,观察6周,于心理干预前及干预2周、6周末采用焦虑自评量表、抑郁自评量表评定两组患者的焦虑抑郁状况。结果心理干预前2组患者焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均无显著性差异(t=0.704和0.523,P>0.05),干预2周后观察组评分均显著低于对照组(t=2.077和2.081,P<0.05),干预6周末后观察组评分也均显著低于对照组(t=2.244和2.209,P<0.05)。结论心理干预能显著改善冠脉综合症患者治疗过程中的焦虑抑郁不良情绪,有利于提高患者的生活质量。     

团体心理治疗对乳腺癌患者负性情绪影响的研究

目的探讨团体心理治疗对乳腺癌患者情绪状况的影响。方法将82例乳腺癌病人随机分为2组。对照组接受常规化疗,干预组在临床治疗的同时,进行团体心理治疗;采用焦虑自评量表（SA S）和抑郁自评量表（SDS）评定其情绪状况,观察比较病人在团体心理治疗8周前后SA S和SDS评分结果。结果干预组患者焦虑、抑郁情绪得到明显改善,前后比较有显著性差异（t=5.31,P〈0.01;t=3.66,P〈0.01）。结论团体心理治疗可以纠正乳腺癌病人的认知偏差,改善其负性情绪。     

“用心聆听”心理护理对住院神经症患者护理效果的观察

目的探讨"用心聆听"心理护理对住院神经症患者的护理效果。方法以60例住院神经症患者为研究对象,分为聆听组和对照组各30例,自制"用心聆听"心理护理记录单,以焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)为监测焦虑、抑郁情绪改善的指标。结果 1个月后两组的SAS、SDS评分均下降,但聆听组下降幅度明显大于对照组。结论 "用心聆听"心理护理可以促进住院神经症患者的焦虑、抑郁情绪的改善。     

应用森田疗法对精神分裂症康复期心理干预的探讨

目的探讨森田疗法对精神分裂症康复期心理状况的影响。方法选择符合入组标准的住院精神分裂症病人63例,随机分为森田组和对照组。森田组在药物治疗的同时合用森田心心理疗法。共治疗8周。于治疗前后分别用症状自评量（SCL-90）、焦虑和抑郁自评量表（SDS、SAS）及护士观察量表（NOSLE）进行疗效评定。结果在精神分裂症康复期应用森田疗法不仅能提高心理健康水平,减轻焦虑、抑郁等不良情绪,还能增强社会兴趣、提高社会适应能力。可在临床上试用。     

心理干预对头颈部肿瘤患者临床研究

目的探讨心理干预改善头颈部肿瘤患者心理状态的效果。方法根据Zung抑郁自评量表、Zung焦虑自评量表,观察组42例,对照组41例;观察组给予心理干预与常规护理,对照组给予常规护理。结果心理干预前后观察组SAS和SDS评分统计学上有显著性差异,而对照组无显著性差异。结论心理干预是一种改善癌症患者焦虑抑郁情绪的有效措施。     

音乐治疗与以音乐为背景的语言诱导比较性研究

目的　比较音乐治疗与以音乐为背景的语言诱导的治疗效果 ,探讨以音乐为背景的语言诱导的治疗原理和机制。方法　随机抽取 3 1 0名学生为实验组 ,1 0 0名学生为对照组。采用单盲法 ,比较音乐治疗和以音乐为背景的语言诱导对情绪稳定度的影响 ,实验前后用问卷调查评价治疗结果。结果　音乐语言诱导治疗与单纯音乐治疗对情绪稳定度影响对照有统计学意义 (P<0 .0 5 ) ;音乐语言诱导治疗对情绪稳定度影响 ,前后对照有统计学意义 (P<0 .0 5 ) ;音乐语言诱导治疗对情绪稳定度有效率配对检验有统计学意义 (P<0 .0 5 )。结论　以音乐为背景的语言诱导治疗能提高人情绪的稳定度 ,疗效好于单纯音乐治疗。     

接受性音乐治疗对精神分裂症缓解期认知功能的影响

目的探讨音乐治疗对缓解期精神分裂症认知功能改善的作用。方法将60例经急性期治疗后的精神分裂症患者随机分为研究组及对照组,对照组实行常规治疗,包括药物治疗及一般工娱治疗。研究组在此基础上辅以集体心理治疗。治疗前后分别应用WCST及临床记忆量表评分。结果治疗后两组WCST及临床记忆量表评分较治疗前有明显改善(P<0.05)。其中以联合音乐治疗的联想学习、记忆商数、WCST正确百分数和随机错误数成绩较常规治疗为好。结论接受性音乐治疗对精神分裂症认知功能的改善有积极意义。     

"非典"恐惧者个性特征及应付方式调查

目的　探讨“非典”恐惧者的人格特征及应付方式。方法　选择因“非典”恐惧来咨询的 2 2人为研究组 ,以同期健康者 2 2人为对照组 ,两组分别完成艾森克个性问卷 ( EPQ)和简易应对方式量表评定。结果　 EPQ测定中 ,研究组 N分明显高于对照组 ( P<0 .0 1 ) ,E分明显低于对照组 ( P<0 .0 5 ) ;研究组积极应付的强度明显低于对照组 ( P<0 .0 1 ) ,而消极应付强度明显高于对照组 ( P<0 .0 1 )。结论　“非典”恐惧者普遍存在个性和应付技能缺陷 ,应及时开展心理干预 ,帮助他们学会和掌握积极应对技能 ,改善消极态度和不良适应行为 ,有利于心理状态调整和心理疾病康复。     

α脑电波音乐对中学生记忆的改善作用

目的:探讨α脑电波音乐对中学生记忆的改善作用。方法:采用方便取样,选取太原市某中学初二年级4个班,随机分成空白对照组(不受任何声音刺激)(n=22),巴洛克音乐组(n=26)及双脑同步共振音乐组(n=31)两个α脑电波音乐组,以及古典音乐组(n=20)。干预阶段,主试连续5天为对照组除外的3组学生播放相应曲目,每次30分钟。干预前后,用短时记忆和长时记忆测试方法对4组学生进行记忆测试。结果:巴洛克音乐组、双脑同步共振音乐组、古典音乐组的图像型长时记忆测试前后得分差值均高于对照组(均P0.05);巴洛克音乐组的声像型长时记忆测试的前后得分差值高于对照组(P0.05)。结论:双脑同步共振音乐可改善中学生图像型长时记忆,但对于短时记忆、声像型长时记忆无改善;巴洛克音乐可以同时改善中学生的图像型和声像型长时记忆,但对于短时记忆无改善;古典音乐可以改善中学生的图像型长时记忆,对于声像型长时记忆和短时记忆无改善。     

音乐神经反馈改善大学生阈下抑郁状态研究

阈下抑郁是指达不到抑郁症诊断标准的以抑郁心境为主的心理亚健康状态,适度干预可以改善其状态,降低病情发展风险。本文针对音乐神经反馈改善大学生阈下抑郁状态展开研究。24名阈下抑郁大学生参与本次试验,其中16名为试验组成员。采用基于频谱分类的解压类音乐对16名试验组成员进行10 min/d,周期为14 d的音乐神经反馈刺激,8名对照组成员不做任何刺激。本文提取并分析受试者脑电信号的相对功率、样本熵、复杂度共3个特征参数。研究结果表明,经音乐神经反馈刺激后,试验组人员的α、β、θ节律相对功率增大,δ节律相对功率减小;样本熵和复杂度均显著提高,且差异具有统计学意义(P<0.05);对照组特征参数差异均无统计学意义。试验组经音乐神经反馈刺激后,抑郁自评量表(SDS)得分减少,表明抑郁情绪得到改善。本研究结果表明,音乐神经反馈刺激可以改善阈下抑郁情绪,今后或可为大学生情绪自我调节提供一种有效的新思路。     

高龄产妇并发妊娠期高血压疾病对围生期结局的影响

目的探讨孕高龄产妇并发妊娠期高血压疾病对围生期结局的影响。方法对43例35岁或以上的妊娠期高血压疾病孕妇（观察组）进行了回顾性分析并与同期分娩的35岁以下的妊娠期高血压疾病孕妇238例（对照组）作对照分析。结果观察组子痫前期、子痫的发生率与对照组比较差异有非常显著性（P〈0.01）;观察组胎盘早剥、HELLP综合征、妊娠高血压心脏病等严重并发症的发生率与对照组比较无显著性差异（P〉0.05）;观察组早产、胎儿生长受限、围产儿死亡的发生率比对照组高,差异有显著性（P〈0.05）;新生儿窒息、胎儿窘迫的发生率两组比较,差异无显著性（P〉0.05）,观察组剖宫产率较对照组明显增加,两组间差异有显著性（P〈0.05）。结论高龄产妇并发妊娠期高血压疾病病情重,对母儿危害大,恰当的围产期管理并适时终止妊娠是治疗成功的关键。     

Music, language and meaning: brain signatures of semantic processing

Semantics is a key feature of language, but whether or not music can activate brain mechanisms related to the processing of semantic meaning is not known. We compared processing of semantic meaning in language and music, investigating the semantic priming effect as indexed by behavioral measures and by the N400 component of the event-related brain potential (ERP) measured by electroencephalography (EEG). Human subjects were presented visually with target words after hearing either a spoken sentence or a musical excerpt. Target words that were semantically unrelated to prime sentences elicited a larger N400 than did target words that were preceded by semantically related sentences. In addition, target words that were preceded by semantically unrelated musical primes showed a similar N400 effect, as compared to target words preceded by related musical primes. The N400 priming effect did not differ between language and music with respect to time course, strength or neural generators. Our results indicate that both music and language can prime the meaning of a word, and that music can, as language, determine physiological indices of semantic processing.     

音乐治疗对眼底手术病人焦虑的影响

目的：在于观察经听觉通道输入音乐对眼底手术病人焦虑状态的影响。方法：实验对象为39名择期进行眼底手术的男性病人，他们被随机地分为实验和对照两组，其中实验组19人，对照组20人，在手术过程中通过耳机给患者输入他们自己选定的音乐、观察焦虑（STAI），抑郁（SDS），视觉模拟焦虑（VAS）和脑电（BI）的变化。结果：实验组STAI，SDS，VAS值与对照组比明显降低，病人的焦虑、抑郁情绪有了明显改善，而脑电的变化没有显著性的差异。结论：音乐治疗可降低择期眼底手术男性病人的焦虑、抑郁与视觉模拟焦虑水平。     

家庭认知功能训练对轻中度阿尔茨海默病患者生活质量和认知功能的影响

目的:探讨家庭认知功能训练对轻中度阿尔茨海默病患者的护理方法及实施效果。方法:采用2014年9月至2016年1月在荆州市精神卫生中心老年科住院的轻中度阿尔茨海默病患者80例,随机分为研究组(39例,精神科老年病房常规护理合并家庭认知功能训练)和对照组(41例,精神科老年病房常规护理),训练前后采用生活质量量表简表(WHOQOL-BREF)评定生活质量,采用韦氏成人智力量表(WAIS)及威斯康星卡分类测验(WCST)评价认知功能。结果:训练6月后,(1)研究组WHOQOL-BREF量表在心理领域、社会关系领域改善程度明显优于对照组(t=4.0885,3.7472;P0.05);(2)研究组WAIS量表在言语智商维度改善程度明显优于对照组(t=2.3126,P0.05);(3)研究组WCST量表在总测验数、正确百分数维度改善程度优于对照组(t=-2.1353,2.0571;P0.05)。结论:家庭认知功能训练能明显改善阿尔茨海默病患者的生活质量和认知功能,值得临床推广。     

Unconscious Processes,Instrumental Music and the Experience of the Sublime: An Exploration through Messiaen's Quartet for the End of Time

In spite of the importance of music to many people and its ubiquitous presence, its symbolic function has been explored by psychoanalysis and analytical psychology far less than that of language, visual images, symptoms and dreams. In the first part of this paper, the relation between psychoanalysis and music is considered with reference to Freudian, Jungian and Lacanian approaches. An argument is then developed for the aptness of instrumental music to represent archaic, pre‐symbolic unconscious processes, thanks to its inherent properties of being rooted in the physiology of the body and affects and its happening in time. The development of instrumental music in the first half of the 20th century is then traced, following the meltdown of conventional harmonic, melodic and rhythmic structures, which led music to turn inward and further develop a capacity to represent aspects of the unrepressed unconscious such as coalescence of opposites, symmetry, repetition, lack of development, erasure of the subject. This expands the possibilities for music to convey the experience of the sublime as a breakthrough towards the ineffable, as exemplified through a detailed analysis of Messiaen's ‘techniques’ for the sublime with particular reference to his 1941 work Quartet for the End of Time.