新形势下影响医学临床实习因素的思考与对策

临床实习是医学教学过程的重要组成部分,是 　对学生进行专业思想教育和临床实践能力训练的关 　键性环节。实习质量的高低,直接影响着医学人才的 　培养目标,直接关系着医疗卫生事业后继人才队伍 　的整体素质。随着我国社会主义市场经济体制的建 　立,教育事业的迅速发展以及卫生改革的不断深入, 　临床实习工作又面临着许多新的困境,实习质量受 　到许多新的因素的影响,这对培养适应21世纪医学 　发展需要的高素质专门人才的医学教育工作提出了 　新的挑战。     

医学生临床实习质量的影响因素及对策

临床实习是培养合格临床医师的重要阶段,作者总结近5年来教学工作经验,就医学生临床实习质量的影响因素从医院因素、实习生自身因素2个方面进行了分析,并提出相应对策,以达到提高临床实习质量的目的.     

影响中专医学生临床实习效果的因素及对策

通过对579名中专实习生的问卷调查，分析了影响临床实习效果的因素，并提出了提高实习效果的对策。     

实习生临床实习积极性影响因素分析及对策

临床实习作为在校教育的最后阶段,是医学生把医学理论和临床实践融会贯通的过程,该过程将为医学生了解、熟悉、掌握各种实践操作技术,培养临床思维和独立分析问题、解决问题的能力提供必要的机会和条件。医学生经过基础理论课学习后,进入临床各     

护理实习生临床实习存在的问题及对策

临床护理实习是高等医学教育的重要组成部分,是医学生从学校到工作岗位的过渡阶段.在完成基础理论知识学习后,临床护理实习是护理学生将理论和实践相结合的关键时期,是成为一名合格护士的必经之路.护理实习生在实习的过程中会遇到一些问题,本文探讨了当前护理实习生临床实习存在的问题和对策.     

影响实习质量的因素分析及对策

后期临床教学在医学院校的教学工作中的地位和作用日益被重视.实习质量受多种因素的制约和影响,本文通过对丽水市人民医院连续2年的实习生问卷调查,较全面地了解和分析影响实习质量的因素,以寻找积极的对策.     

影响高学历实习护生临床实习的因素及对策

目的通过分析高学历实习护生临床实习的现状,找出存在的问题及影响因素,研究相应的对策,提高高学历实习护生临床实习的质量。方法对120名高学历实习护生及临床带教老师中存在的许多问题进行分析,并实施相应的对策。结果不但提高了高学历实习护生临床实习的质量,唤起了他们从事护理工作的的积极性,而且激发了在职护理人员的工作及学习热情,提高了在职护理人员的思想水平及业务素质。结论高学历实习护生临床实习是目前形势下临床带教的一个新问题,必须全面提高临床带教老师的整体素质,注重培养高学历实习护生全面的知识水平及业务能力。     

影响医学生临床实习教学的因素及对策

当前临床实习教学的现状并不令人满意，有必要建立和完善有法可依的临床教学模式，引导学生正确处理实习、就业和考研关系，改革临床实习教学体制，加强医德和素质的培养与教育，整合临床教学资源，充分利用临床病例，加强实习管理，确保临床实习教学质量。     

临床实习教学质量的影响因素及对策探析

临床实习教学质量受到许多主观和客观因素的影响。频繁换科、带教素质、带教任务与自身医疗工作冲突等是影响带教方面的主要因素;学生方面则存在知识技能参差不齐、医患沟通能力和法律意识欠缺、心理依赖性强,以及考研带来的冲击等因素影响。结合教学管理实践,有针对性地提出强化岗前教育,规范带教队伍,更新带教理念等对策和措施。     

试论临床实习质量影响因素与对策

本文通过多角度分析，探讨新形势下影响临床实习质量的因素并提出相应对策。影响临床实习质量的因素是多方面的，需要不断改善临床实习状况，逐步提高临床实习质量，为社会培养出高素质的医学人才。     

护理实习生临床实习中存在的问题及对策

临床实习是护理实习生从理论走向实践,从学生到护士转变的重要阶段,但刚进入实习岗位,实习生普遍存在专业知识不扎实,职业素质欠佳,心理应对能力缺乏,缺乏与患者沟通的技巧,法律意识淡薄,带教老师缺乏责任心,后期实习与找工作的冲突等问题。本文针对存在的问题提出了相应的措施,加强专业知识学习,做好思想工作,加强教育,开展岗前培训,增强法律意识,加强沟通,建立健全护理带教管理体系,以保证实习生顺利完成临床实习,提高实习质量。     

影响医学生临床实习质量因素与对策

针对目前医学生临床实习不能完全达到教学大纲要求的现状，指出影响实习质量的主观因素和客观因素，分别从实习生和教学管理部门角度进行深入分析，给出解决方案。     

医学生临床实习教学质量的影响因素及对策分析

医学生临床实习是医学教育中的一个重要而复杂的过程,是医学生向临床医生过渡的关键时期,是培养合格临床医生的重要阶段。然而,受多种因素的影响,目前医学生临床实习教学中还存在诸多问题,本文旨在对影响医学生临床实习教学质量的因素进行分析,并结合医学生临床实习教学的特点及规律提出解决对策。     

关于医学实习生临床能力培养的思考

医学生临床实习是高等医学教育的重要组成部分,是医学生从学生向医生角色转变的重要阶段。临床能力是实习生的培养核心,也是衡量其培养质量高低的重要指标。根据国际医学教育最低基本要求,临床能力可以概括为3个方面:知识、态度行为和临床技能。临床技能又分为人际交流技能、操作技能和决策技能。     

影响临床实习质量的因素及对策探讨

临床实习的成败，不仅关系到医学生的培养质量，而且关系到医学院校的可持续发展。本文分析了影响临床实习的因素，提出了为进一步提高临床实习质量应端正实习态度、加强实习管理、改进学习方式及调整实习时间等对策。     

带教医学实习生在临床实习中存在的问题及对策

重点探究了对医学实习生临床带教中存在的一些问题,并结合问题提出了相应的解决策略。文章从带教方与实习生的两个角度进行了论述,以期进一步强化医学素质教育,提升教学质量。     

浅析影响医学生临床实习教学质量的因素及对策

全面而系统的临床实习是医学接受实验检验,巩固和加强所学理论知识,培养独立工作能力的一个十分重要的阶段,但由于众多原因的影响,现今的临床实习教学质量现状并不令人满意,本文针对现状进行了问卷调查,对影响医学生临床实习教学质量的因素和对策谈一点管窥之见。     

护理实习生临床适应不良现状及影响因素研究

采用临床实习适应不良量表便利选取8所院校的250名护理实习生进行调查。结果显示,约半数的护理实习生存在不同程度的临床适应不良,护理教育工作者可结合相关影响因素采取相应的措施改善护理实习生临床适应不良的情况。     

护理专业实习生临床实习问题的分析及对策

目的找到护理专业实习生在医院实习期间出现较多问题的原因,帮助护生尽快适应工作环境。方法搜集2008年我校实习护生在医院实习期间带教教师反馈的护理方面存在的问题并进行总结分析。结果问题发生与护生专业知识欠缺、临床操作不熟练、应急应变能力差、工作缺乏条理性、环境角色适应不良、职业意识及法律意识淡薄有关。结论加强医院实习带教规范化管理,加强实习前临床知识及实践技能的培训,强化护生的法律意识及职业道德,尽快提高护生的综合素质和实践能力,可以预防和减少临床实习问题的发生。     

影响临床实习质量的主要因素及对策

一、目前影响临床实习质量的主要因素1．医院为了提高社会和经济效益，采取了综合目标责任管理制，实行挂牌门诊，加快病床周转等一系列措施，这对提高医疗水平，优质服务，增加经济效益，无疑起到了促进作用。但对临床教学也带来了一些方面的影响，存在着学生多、病人少，教学场地不足，教学设备短缺，实践机会比较缺乏的现象。少数医务人员缺乏长远观念，偏重近期经济效益，教学意识淡薄，对教书育人工作的正效应认识不足甚至将教学工作视为负担，从而影响了临床实习的带教质量。2．随着一批具有丰富临床经验和教学经验副高以上医师的退休…