实施人性化护理 优化门诊服务流程

随着医学模式从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,护理工作也从“以疾病为中心”的功能制护理转变到“以病人为中心”的整体护理的模式,医疗服务的人性化越来越受到社会的关注。人们追求健康生活,追求生理、心理、社会的和谐统一。而人性化护理正是一种以人的个体需要、整体感觉、服务效果为宗旨,切实为患者提供优质、便捷、温馨、全方位、多样化服务的一种新型的服务模式。     

浅谈结核病患者的心理护理

心理护理,也称精神护理,即运用心理学方法来改变病人的认识、感觉、情绪、态度、意志和行为,以减轻或消除使病人痛苦的各种心理因素,以及由此引起的躯体症状,起到防治疾病乃至改善适应能力的作用.随着医学不断发展进步,生物医学模式逐渐转变为生物-心理-社会医学模式.传统的以疾病为中心,以躯体护理为主的功能制护理方式已逐渐不适应新医学模式和保护人类健康的需要,从而向护理人员提出了从人的心、身两方面整体护理的新目标,这不但有利于改善医务人员和患者的关系,为病人创造一个主动接受诊查,配合治疗的最佳心理状态,而且能大大缩短战胜疾病的过程.为达到这个目的,护理工作者必须掌握必要的心理学知识和应用方法,羽确心理活动在疾病与健康转化过程中的规律和作用.从改善人的心理状态出发,积极调动病人的潜能,才能更有效地战胜疾病.     

当代多元化护理模式探讨

随着现代医学的发展和临床护理模式的转变,生物-心理-社会医学模式,已逐渐取代了旧的医学模式,即每种疾病的发生,发展与转归,都与生物因素,心理因素和社会因素有关。而"保护生命、减轻痛苦、促进健康"的现代护理观也是建立在生物-心理-社会模式上的多元化护理模式,即:把环境,生物,心理和社会因素在疾病发生过程中的影响加以认真分析,并施以心身的整体护理。具体要求则是护理工作应多方位地开展其服务内容。     

住院患者存心理问题及护理体会

“生物-心理-社会”这一医学模式,把人们的健康与生物的、心理的和社会的因素紧密地联系在一起。因此,护理工作已不再是单纯的疾病护理,取而代之的是以病人为中心或以人的健康为中心的整体护理。在临床护理工作中,护理人员若能根据患者的心理状态,采取适宜的心理护理与药物治疗相结合,必将收到更好的治疗效果。     

基层医院如何进行健康教育

随着医学的发展，医学模式已从生物医学模式向生物——心理——社会医学模式转变。以病人为中心的整体护理模式取代了以疾病为中心的功能制护理，并向以人的健康为中心的阶段发展。整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并把护理程序系统地用于l临床业务和管理的工作模式。它是集躯体护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是整体护理实施的前提，贯穿在整体护理的始终。我院为基层卫生院，住院部病人呈多样化，集内科、外科、妇产科、儿科等为一体，为综合性科室，收治的病人大多数来自农村，有着文化层次低，对健康知识认识少等特点，     

提高整体护理质量的探讨

整体护理是我国正在推行的护理模式。该模式顺应医学模式的改变,在护理工作中将人视为生理、心理、社会、精神、文化的统一整体,护理观念的转变是实施整体护理不可缺少的前提条件,首先要使护理思想适应生物—生理—社会医学模式要求,把以疾病为中心的护理观念转变为以病人为中心的护理观念。只有以病人为中心,处处为病人着想,为病人解决问题,满足病人需要,通过先进的科学的“护理秩序”及社会文化全面地考虑     

基层医院开展整体护理的工作体会

随着医学模式的转变，各级医院都在推行以病人为中心的整体护理模式，以适应深化卫生改革的需要。多年来的功能制护理是以疾病为中心，护士只需单纯的执行医嘱，重复技术操作就可以了。随着社会发展，人们的需求在不断的提高，原有的护理模式已满足不了就医病人的需要，开展心理、生理、社会、精神方面的整体护理。已是护理工作的必然趋势，基层医院也必须开展整体护理才能满足病人就医需要。     

促进整体护理发展的措施

随着现代医学模式的转变 ,护理学模式也由功能制护理转向整体化护理。整体护理强调以病人为中心 ,以护理程序为基础 ,注重护理的质量和护理的连续性 ,以及健康教育、心理护理等 ,推行整体护理 ,不但可以提高护理质量、护理人员素质 ,还可以提高社会评价 ,增加社会效益。但在实施整体护理中 ,往往遇到很大困难。笔者就如何促进整体护理发展谈谈几点看法。1　转变观念首先要使护理思想适应“生物—心理—社会”医学模式要求 ,把以疾病为中心的护理观念转变为以病人为中心的整体护理观念。把疾病与患者、患者与社会、患者与心理学的人视为一个…     

在护理工作中如何开展健康教育

对患者实施健康教育是护理工作者的责任和义务。更新护理观念 ,消除旧的护理模式及传统习惯对护士行为的影响 ,调动护士参与健康教育的积极性 ,提高健康教育效果势在必行。健康教育应纳入护士工作职责当今医学模式已转变为生物 -心理 -社会医学模式。医学模式的转变改变了以疾病为中心的护理模式 ,并促使护理模式向以人的健康为中心的模式转变。新的护理模式引起护理工作性质、内容及护士角色的变化。护士的工作职责由被动地执行医嘱转变为全面、主动地了解患者的心理、社会状况、疾病过程 ,对患者进行全方位的主动护理。护士不仅是护理者 ,…     

新型医学模式下如何坚持以病人为中心进一步提高医院服务质量探讨

所谓新型医学模式是指“生物-心理-社会医学模式”，其进步性在于医疗服务既治疗病人躯体疾病，又要调整病人的心理状态．并让其健康回归社会，回归自然。如何在这种模式下牢固坚持“以病人为中心”的服务理念，为病人提供更加“温馨、便捷、优质”的服务，是值得我们共同探讨的新课题。     

对优质护理病房实施按需陪护的探讨

优质护理服务开展以来,各家医院在实施责任制护理,降低陪护率方面开展了卓有成效的工作。优质护理的目的是加强医院临床护理工作,为患者提供优质护理服务。其内涵主要包括：满足病人基本生活的需要,保证病人的安全,保持病人躯体的舒适,协助平衡病人的心理,取得病人家庭和社会的协调和支持,用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。在实际工作中,个别病人对家庭成员情感依赖较深,我院在降低陪护与满足病人情感需要方面采取按需陪护的陪护模式,取得较高的病人满意度,现报道如下。     

浅谈如何对患者的身心疾病进行护理

医学模式的转变，迫切要求临床护理从传统的护理模式转向现代的整体护理模式。现代医学认为，所谓健康，不但是没有身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。在临床上要重视对身心疾病的认识，加强病人的心理护理，是生物医学模式向生物、生理、社会医学模式的发展和转变的要求。只有临床护理与心理护理相结合，才可达到病人身心健康的目的，促使疾病的早日康复。     

护士的社会知觉与护理行为探讨

随着整体护理观的确立,医学护理已由单纯对"生物"的人进行护理,转变为对"生物、心理、社会"的整体的人提供全身心的系统化整体护理.整体护理模式是完整的科学的医学观在护理工作中的体现,它全面地估量了影响健康与疾病的多种因素,把社会心理因素纳入了自己的范围[1].     

做好恢复期精神病人健康教育应注意的问题

健康教育是整体护理的重要环节,它不但有助于病人主动参与、配合、而且还能促进病人身心健康和转归。因此对恢复期精神病人开展健康教育可以提高病人对疾病的认识能力,优化不良个性,指导其正确进行人际交往,消除心理障碍,对巩固疗效,避免复发、回归社会有重要的意义。但要做好此项工作,应注意以下几个方面。1 护理观念的更新 随着医学模式向生物,心理,社会医学模式的改变,护理专业的指导思想正在以疾病为中心向以人的健康为中心的转变。因此护士在对精神病人进行健康教育中要注意人的生理,心理,社会的整体性,将病人作为整体人来看待。要对病人倾注感情,给予心理,社会支持,最大限度的满足病人的需求,解答困扰他们的心理问题,提高他们的社会适应能力,培养他们的生活和社会技能。2 要求护士知识面不断拓展     

术前访视在手术室整体护理中的应用

随着医学模式由生物—社会医学模式向生物—社会心理医学模式的转变,外科患者在手术治疗过程中对医护人员的要求也越来越高,由过去的单纯治疗疾病转变为治病的同时,要得到良好的心理护理,针对患者新的要求,手术室对患者开展了术前访视工作。术前访视是手术室整体护理的重要环节,是病房整体护理的延续和补充,同时也体现了护理服务"以人为中心,以人     

手术室开展整体护理初探

随着医学模式由“生物医学模式”向“生物——心理——社会医学模式”的转变,传统的以疾病为中心的护理模式已逐渐被以病人为中心的整体护理模式所代替。我们手术室为适应护理模式转变的需要,自1997年3月起对择期手术病人进行了整体护理的尝试,改变以前那种手术室护士只固守在手术室,以配合手术顺利完成为重点的工作方式。在有限的时间里增加与病人的感情交流,建立良好的护患关系,认真做好病人术前的心理护     

72例急性胰腺炎病人的健康教育

随着医学模式由单纯的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变和健康观念的转变，护理模式也由“以疾病为中心”转向“以整体的人的健康为中心”。护理学科向独立学科发展，护理工作的内容由单纯的疾病防治护理扩大到全面预防保健护理，开展医院高水准的保健及关怀服务的健康教育，是整体护理的重要内容，也是整体护理的特征和整体护理需要不断完善和深入面临的重要而迫切的课题。     

浅谈婴幼儿整体护理

整体护理是一种新兴的护理工作模式,护士除了应加强对病人自身的关注外,还需要把注意力放到病人所处的环境、心理状态、物理因素等对疾病康复的影响因素上[1].整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将临床护理和护理管理的各个环节系统化的工作模式.整体护理的目标是根据人的生理、心理、社会、文化、精神等多方面的需要,提供适合人的最佳护理.对婴幼儿开展整体护理,即满足婴幼儿的各种需要为目的而开展的优质护理,即包括临床护理、心理护理两方面,也包括疾病的预防、保健、康复指导等多方面的内容.本文就护理人员对婴幼儿进行系统化整体护理中的各个环节进行简单探讨.     

优质护理服务在健康管理中心的应用体会

优质护理作为如今现代化护理的标志,越来越受到医患的重视.优质化护理服务要求护理工作者要满足病人基本生活的需要,要保证病人的安全,保持病人躯体的舒适,协助平衡病人的心理,取得病人家庭和社会的协调和支持,用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度.健康管理中心以患者为中心,以提高整体护理服务水平为目的,保障医疗安全,努力为患者营造一个满意、高效、安全的护理服务.     

产妇临产过程中心理护理探讨

现代社会的发展与进步,人们对健康的要求也逐渐在提高.健康不仅是没有躯体的疾病,还要有完整的生理、心理和良好的社会适应能力.医学模式从生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式,心理护理也随之广泛应用于各种临床中.因此产房工作人员热情细致周到的心理护理可消除产妇的紧张恐惧情绪,为顺利分娩做好准备.