中医院校专业结构调整的探索与实践

1998年 ,国家教育部对本科专业目录进行了重新的调整 ,专业种数减少到 5 0 4种。我院根据国家新颁发的本科专业目录以及学校自身发展的优势、社会对中医药人才需求的情况等 ,对专业进行了积极的调整。经过三年来的专业调整和专业建设 ,我院专业结构日趋优化 ,学校办学规模、结构、质量、效益得到协调的发展。1　专业设置与调整　　 1 998年以前 ,我院本科开设的专业及专业方向有中医学、中医学骨伤班、中医学外科班、中医学针灸班、中西医结合、中药学、中药学医药经营管理班、中药学新产品开发与利用班 ,共 2个专业和6个专业方向。当时专业…     

本科专业设置与布局调整探析

目前正在实施的高等学校本科教学质量与教学改革工程把专业设置、布局调整与专业认证确定为重要的建设内容,要求从国家经济社会发展对人才的实际需求出发设置、调整专业。本科专业设置、调整和布局中存在什么问题,应如何科学合理地进行专业设置、调整和布局,这是教育教学改革发展迫切需要解决的重大而实际的问题。现以医学教育为例,在理论上     

中药学专业本科教学内容与课程体系整体优化的研究与实践

我院中药学专业自开办以来为广西医药事业培养了大批高级专门人才,为广西中药产业的发展做出了较大贡献。在三十多年的办学过程中已逐步形成了具有广西地方特色的专业,成为学校的品牌专业、优势专业,还是广西高校优质专业。2007年,我院中药学专业成为国家教育部、财政部批准的高等学校特色专业建设点。因此,改革中药学专业的教学内容与优化调整课程体系不仅是时代赋予我们的任务,也是中药学专业自身发展和造就高素质中药人才的现实需要。     

生物技术专业免疫学教学的改革与实践

通过对生物技术专业免疫学教学改革的探索,包括讲好绪论,引导学生通览免疫学全貌;调整教学内容,与生物技术专业紧密相连;利用多媒体手段,开展直观教学;加强讨论式、启发式教学,提高学生学习兴趣;改革实验教学内容,适应专业发展等,提高了生物技术专业免疫学的教学质量和教学效果.     

优化专业设置 满足市场需要

众所周知,中等卫校的办学宗旨就是要服务于社会、服务于经济,培养市场需求的中等医技人才。近年来随着医学教育的快速发展,卫生行业中一些专业技术人才市场需求已趋饱和,传统的专业设置已不能适应社会发展的需求,直接影响到学校的生存与发展。因此,调整专业结构,优化专业设置势在必行。我校根据生源和市场需要,对现有专业进行了广泛调查研究,适时地调整了专业结构,把专业设置改革落到实处。具体做法是： 第一,调整医士专业。国家卫生部明确提出,中专卫校要逐步取消医士类专业,因为它已不再适应我国卫生事业发展的形势。虽然目…     

浅谈教育产业化与中专口腔教育的建设和管理

“教育产业化”是中等卫生学校建设与发展的指导方向 ,要改变和调整传统的教育模式 ,转换指导思想。专业设备和课程设置应符合医疗市场的需求 ,应重视和发展当今仍较短缺的中等口腔专业 ,应根据口腔专业的临床特点和口腔医疗市场的实际要求调整现行的口腔医士教学大纲 ,适当缩减文化课和非专业课时 ,增加专业临床见习和技能实验课时 ,加强实验室建设和实验器材的管理 ,促使口腔专业教学按市场需求顺利进行     

浅谈专业评估对中等医学教育发展的推动作用

１专业评估拉动了中等医学教育的有效需求１．１专业评估决定和影响了中等医学教育的战略发展目标专业评估首先决定了战略目标的重点,即长远目标与近期目标的重点。将长远发展的目标定位于注重规模的适度扩大,质量与水平的不断提高。将近期发展的重点定位于适度控制规模,合理调整专业结构与区域办学分布;充分挖掘潜力,优先培养社会急需人才;改善办学设施和条件,确保教育质量,提高办学水平与效益,提升教育档次;面向社会需求调整和优化教育结构。其次是专业评估决定了战略目标的发展方向。专业评估在一定的意义上决定了教育资源的投…     

我国高等学校本科康复类专业设置现状与问题研究

随着国民康复医疗需求日益增长,医学教育承担着为“健康中国”培养高质量康复人才的重要使命,康复类专业需要结合社会需求进行改革尝试,探索与社会需求契合度更高的专业布局。经过20余年的发展,康复类专业已形成了一定的专业设置规模,但在相关数据分析中发现,仍存在着专业学科归属不对应、专业兴办院校属性混杂、人才培养质量不稳定等问题。本研究根据1998、2012、2020年调整并颁布的普通高等学校本科专业目录中康复类专业的设置情况和各目录下不同类别院校中的增设情况,总结我国高等学校康复类专业发展变迁的规律、趋势与特点,探讨专业设置的现状和存在的问题,以期为我国康复类专业学科专业优化调整提供理论参考。     

认真贯彻“八字”方针搞好中等卫校的调整和建设

我们遵照中央的“八字”方针,根据卫生部在桂林召开的全国中等卫校进行调整、实行“五定”的精神,结合我省中等卫校的实际情况,以专业调整为主进行了调整和建设,初步改变了我省中等卫校专业设置不配套、专业结构比例失调的状况,使我省中等医学教育的发展,逐步与医疗卫生事业的发展相适应.我们的主要做法是:     

医科院校发展人文社科专业的若干思考

《中国医学教育改革与发展纲要》中明确指出 ,必须采取有力措施 ,调整专业结构 ,拓宽专业口径 ,进一步调整专业设置 ,积极发展医学相关类专业。根据这一指导思想 ,积极调整专业结构 ,主动适应社会经济发展对人才培养的需求 ,在医科院校中发展人文社科专业已成为一种趋势 [1～ 3]。1　发展人文社科专业的原因1 .1　社会经济发展的要求 :高校培养的人才都必须服务于社会 ,人才能否满足社会的需要 ,决定了高校人才培养的目标。随着我国社会经济的不断发展 ,社会对卫生保健服务人才的需求发生了巨大的变化。具体地说 ,疾病谱的变化和医学模式的…     

抗精子抗体和抗子宫内膜抗体与不孕及流产的关系

目的　探讨抗精子抗体（ＡｓＡｂ）与抗子宫内膜抗体（ＥＭＡｂ）在不孕、流产中的作用及二者关系,进一步 揭示不孕、流产的病因。方法　采用酶联免疫吸附试验（ＥＬＩＳＡ）同时检测３４５例不孕、流产妇女血清中的ＡｓＡｂ与 ＥＭＡｂ,按ＡｓＡｂ检测结果分阳性组和阴性组,比较两组ＥＭＡｂ阳性率的差异。结果　原发不孕及自然流产妇女中, ＡｓＡｂ（－）组ＥＭＡｂ阳性率高达１６．６７％和１９．５１％,而ＡｓＡｂ（＋）组ＥＭＡｂ阳性率高达４３．６４％和４２．８６％,显著高于 ＡｓＡｂ（－）组（Ｐ＜０．０１,Ｐ＜０．０５）。继发不孕妇女中ＡｓＡｂ（－）组ＥＭＡｂ阳性率为１８．１８％,ＡｓＡｂ（＋）组ＥＭＡｂ阳性率 为３２．２％,二者无显著性差异（０．０１＞Ｐ＞０．０５）。结论原发不孕及自然流产妇女中因个体免疫反应差异使某些 人易对体内、外物质发生免疫反应而产生抗体,从而导致不孕或流产。     

亚硝基脲类和亚硝基硫脲类的理化性质及致突变能力

本题选择N,N′-二甲基亚硝基脲(DMNU),N,N′-二乙基亚硝基脲(DENU),及其类似物N,N′-二甲基亚硝基硫脲(DMNTU)、N,N′-二乙基亚硝基硫脲(DENTU)为代表,测定了这些化合物的水解反应速度、脂溶性(HPLC的logk′值)、水解产物和致突变能力。证明了硫脲的脂溶性大于脲的脂溶性。DMNTU对TA100菌株的致突变能力最强,其它较弱。     

气血与足月妊娠分娩关系的探讨

论述足月妊娠分娩的发动和维持依靠气的推动、温煦、气化、固摄功能和血的营养、濡润功能。顺利分娩既要气血充足，还要气顺血和。临床研究结果表明调补气血，是促进产程，预防难产的重要手段。实验研究结果阐明调补气血中药加强产力、促进产程主要是从改善产妇全身情况，提高机体抗应激、抗疲劳、耐缺氧能力，即所谓使产妇气血充足调和，充分发挥气血在分娩过程中的生理作用。     

水疗联合抚触对新生儿的生长发育、黄疸及睡眠的影响

目的探讨新生儿游泳联合抚触对新生儿的生长发育、黄疸及睡眠的影响。方法将经阴道顺产分娩的正常新生儿100例随机分为两组，观察组（水疗联合抚触组）50例，对照组（单纯沫浴组）50例。①测定两组10日、28日的体重、身长、上臂围；②观察记录胎便转黄时间，测定皿清胆红素；③记录24h睡眠时间。结果两组新生儿10日、28日体重、身长、上臂同增长有显著差异（P〈0．05），两组新生儿5日时，胎便转黄时间及黄疸指数比较均有显著性差异（P〈0．01），两组睡眠时间比较有统计学意义（P〈0．05），两组并发症比较无统计学意义（P〉0．05）。结论新生儿水疗联合抚触可促进新生儿的生长发育，能加速胎粪的早排出，减轻生理性黄疸程度，有效地降低新生儿高胆红素血症的发病率，提高睡眠质量。