共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
电子显微镜技术现已广泛用于科研、医学领域,用于临床诊断。对于疾病的治疗提供可靠的依据。我们电镜室工作人员主要负责电镜制样工作,但是取材是由研究生和科研人员亲自操作,标本取好后,放入2.5%戊二醛固定后送到我们电镜室。在取材过程中出现的问题最多,如果方法不正确将导致实验结果失败,所以电镜取材是整个样品制备过程中的关键步骤之一。研究生肩负着建设国家的重任,是国家的栋梁,培养研究生是我们当老师的责任。下面是如何指导研究生电镜取材和取材过程中出现的一些问题及怎样解决做一介绍,介绍如下: 相似文献
2.
电镜样品制备过程中锇酸的回收再利用 总被引:1,自引:0,他引:1
电镜样品制备过程中锇酸的回收再利用海力斯(哈尔滨医科大学解剖学教研室哈尔滨150086)在电镜样品制备中采用戊二醛与锇酸两种性质相反,作用效果不同的固定液做双重固定是为了取长补短,以加强样品的固定效果。锇酸溶液性能不稳定,极易挥发或氧化变质,因而不易... 相似文献
3.
防止电镜样品污染的几点体会 总被引:2,自引:0,他引:2
在电镜样品制备的工作中 ,常常会遇到切片污染的问题 ,甚至整个视野出现一些细小的颗粒 ,直接影响着电镜样品的观察研究。尤其是对初学者 ,当遇到切片污染时 ,如何分析污染的原因 ,少走弯路。准确找出解决污染的办法 ,我的体会是 :首先要确定是那一类污染 ,然后找出污染的原因 ,采取相应的措施 ,杜绝污染的发生。1 电镜样品污染的种类 电镜样品污染常见的有两类 :一类是铅颗粒的污染 ,另一类是灰尘的污染 ,铅颗粒污染的特征是 :形态规则 ,大小一致的细小颗粒。灰尘污染的特征是 :形态不规则 ,大小不等 ,分布不均匀的污染。2 造成电镜样品… 相似文献
4.
5.
由于肾脏穿刺时取到的样品很小,穿到的部位又不易掌握,所以穿到的组织中常常没有肾小球.而肾小球的病变情况对肾脏疾病的诊断关系很大.在按常规进行电镜制样时,组织中有无肾小球或是否是肾脏组织,只有在包埋好切厚片观察时才能知道.而用本文介绍的方法既可以在标本包埋前就知道标本中有无肾小球或是别的组织,又可缩短制样时间.为临床医生的诊断,更快地提供有参考价值的资料.1 材料与方法1.1 试剂 8%多聚甲醛,2%戊二醛,Dodecenyl-succinic Anhydride,Methyl nadic anhydride,Epon812,DMP-30[2.46-tri(dimethylaminomethyl)phenol]0.16ml.1.2 方法 病人的肾穿标本用8%多聚甲醛(pH7.30)和2%戊二醛等量混合液(最终浓度多聚甲醛 相似文献
6.
为了完成下丘脑免疫组化、原位杂交电镜技术的研究课题,解决下丘脑核团定位难,免疫染色抗体穿透力差的问题,我们参考了国外的文献报道,探讨解决这两个问题的办法,我们知道要想获得免疫电镜、原 相似文献
7.
8.
本文详细地介绍了一种早妊期吸取微量绒毛的器械和方法,通过1921例取材的实践,使用这种器械经宫颈连入宫腔吸取绒毛组织,具有导向、定位准确,取材容易成功,母,胎安全等优点.统计1921例取材成功率为98.23%;信访378例,流产率为5.82%;对盲吸法取材后出生的儿童269例随访体检,265例儿童的发育、身长、体重和智力等均正常.发现先天畸形4例,先乏畸形的发生率为1.49%,低于山西省新生儿先天畸形的发生率(2.75%). 相似文献
9.
10.
取材后固定对超微结构的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
井建华 《临床与实验病理学杂志》2000,16(4):343-344
超微结构保存的好坏是透射电镜样品制备的关键〔1,2〕。活体组织离体后由于缺血缺氧 ,发生自溶 ,使超微结构受到破坏 ,失去观察价值。故一般要求组织离体后立即入固定液中固定 ,但有时由于条件限制 ,组织不能马上进行固定 ,如外科手术切除标本。究竟组织离体后多长时间再固定 ,其超微结构不失去观察价值 ,目前尚无明确结论。作者拟观察取材时间对肝脏超微结构的影响 ,并确定肝脏能耐受多长的取材时间。1 材料与方法1 1 标本 8只大白鼠在麻醉状态下切取肝脏标本 ,每例按下列条件分为 4组 ,组织均切成 1mm3。第一组 :肝脏取材后迅速入 2… 相似文献
11.
胸心外科重症监护病房(ICU)是一个具有特殊环境、特殊设置和特殊要求的病房。对刚进入科室的实习护生同样具有特殊的学习要求。现将我们多年护生临床带教心得总结如下。 相似文献
12.
13.
14.
15.
上好医用化学实验课的心得与体会 总被引:4,自引:0,他引:4
医用化学是一门重要的医学基础课程,实验教学是其重要组成部分,它对于培养学生获取化学知识和实验技能,培养科学的观察能力、实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法具有重要的作用,也是提高学生综合素质、培养创新能力的重要途径。如何上好化学实验课是每一位化学教学工作者不断思考的问题,下面结合自己多年实验教学经验,谈谈就上好化学实验课的心得体会。1课前准备课前准备是上好课的先决条件,直接影响着课堂教学的效果。课前准备与教师教学素质有着直接的联系。老师素质的高低,是决定教学效果好坏的关键。教师的素质是一个综合性… 相似文献
16.
2020年春,新冠疫情波及全国各地,各地高校的教学计划都被打乱,线上教学成为主要授课模式.海军军医大学也迅速制定线上课程计划应对突如其来的疫情,生物物理学教研室开展的透射电镜制样实验课程也需由现场授课改为线上教学.笔者研究了线上主流直播课平台,如腾讯课堂、钉钉等的教学模式,发现这类平台对于理论授课比较合适,但无法满足实验课的理论讲授与实践操作紧密结合的教学需求.为适应疫情防控常态化形势下的实验课线上教学,笔者通过多源互动教学设备的研制,结合了数码显微互动、无线图传、可穿戴设备等成熟技术,通过显微镜电子目镜将镜下的视野转换成数字影像,通过多角度高清摄像头等设备同步采集制样手法视频,实时上传到自主研发的多源教学互动平台,实现了基于网络的显微镜下图像实时共享,镜下图像和操作方法的同屏显示,同时支持文字弹幕提问和共享白板标注等在线交互方式[1-2],从而为开展实验课的线上教学奠定了平台基础和应用经验. 相似文献
17.
18.
19.
骨科临床实习带教的探讨 总被引:4,自引:2,他引:4
实习是临床医学生进入临床工作前的一个重要学习阶段。临床实习生需要在相对有限的时间内完成不同临床科室实习,要求实习生达到能根据临床症状进行疾病诊断及治疗的目的,需要带教老师在实习带教过程中能根据各自科室的特点和要求,重视实习生的带教,在目前现有的条件下,积极、灵活的把握实习带教过程,把带教融入相对繁忙的临床工作。 相似文献