农村中小学生卫生习惯状况分析

<正> 学生的卫生习惯教育是学校卫生工作的内容之一,卫生习惯状况是制订卫生教育对策的重要依据。为此,我们于1986年5月至6月,对益阳县农村中小学生的卫生习惯状况进行了抽样调查测试。并作了初步分析,为开展对中小学生进行卫生知识教育、培养     

农村学校开展健康教育工作探索及效果

开展学校健康教育工作是培养学生良好卫生习惯和提高学生健康水平的重要手段;而农村学校健康教育工作在全民健康教育活动中占有重要地位.但是,目前农村学校健康教育工作还很不适应新时期农村少年儿童健康成长的需要.为了尽快提高中小学生的卫生意识和卫生素质,我县卫生部门近年来选择部分学校开展健教活动,取得了满意效果,介绍如下:     

青浦区农村中小学生健康知识知晓率现况分析

目的探讨开展农村中小学生健康教育工作在开展农民健康促进行动中的作用。方法对部分中小学生健康知识和健康行为开展基线调查。结果初步掌握了中小学生的健康知识水平,为进一步开展农村健康促进工作打下了基础。结论青浦区中小学生的健康知识水平、健康行为形成水平相对较低,需要开展更进一步的健康教育。     

运城地区农村健康教育方法探讨

运城地区是一个农业地区，经济发展缓慢．乡村群众中存在着愚昧落后的生活习惯．农村因病致贫的现象时有发生。近几年，我们选择有条件的农村和部分城市社区，对农民、家庭妇女、中小学生，医务人员等特殊人群开展控制吸烟，慢性病防治．计划免疫，母乳喂养．卫生习惯培养等为重点的健康教育工作，取得了一定的成绩。     

关于开展中小学生健康教育的几点看法

党的十一届三中全会以来,特别是改革开放以来,学校卫生工作在恢复发展的基础上,工作内容不断得到调整。以卫生保健知识为中心的健康教育工作被列入教育计划,保障学生的健康,解决更多的实际问题。为了确保中小学生健康教育的正常开展,谈谈以下几点看法。1 明确中小学生健康教育的目的和内容 健康教育的目的是学生树立健康行为和良好的卫生习惯。健康教育包括:卫生保健、营养学、饮食饮水卫生、心理卫生、环境卫生、自我卫生保健、     

寻甸县河口乡彝族中小学生口腔健康状况抽样调查分析

本文通过对寻甸县河口乡彝族中小学学生进行整群随机抽样调查分析,结果表明,农村中小学彝族学生患龋率低于城市,龋补牙数等于零,学生口腔卫生状况极差,刷牙率不到２０％,牙龈炎随年龄的增长而增高。调查结果提示：在贫困少数民族地区中小学生中,开展口腔健康教育,教会他们简单、经济、可行而有效的口腔保健措施,促使他们改变不卫生习惯,是提高农村中小学生口腔健康状况的主要途径     

卫生教育对学生健康的影响

<正> 对儿童少年进行卫生教育,目的在于使他们获得卫生知识,养成良好的卫生习惯,从而减少疾病,提高健康水平。近几年来,我站学校卫生组与有关学校配合,加强了中小学生基础卫生知识教育及培养良好的卫生习惯方面的工作。为了检查开展这些工作后的实际效果,我们于1987年5月,在上述工作做得好与差的学校中分别选择中小学各两所进行了有关内容的调查、比较。现将结果报告如下:     

安徽省农村中小学校健康教育现况调查

目的了解安徽省农村中小学校健康教育实施情况和中小学生健康知识、信念、行为状况,为安徽省农村中小学校开展健康教育工作提供依据。方法随机抽取24所农村中小学及中小学生1109人,使用问卷进行调查。结果农村中小学上健康教育课的比例为56.4%,中小学生健康知识知晓率为64.2%,喝生水的占8.0%。结论安徽省农村开设健康教育课的学校比例较低,中小学生健康知识水平不高,学生饮水存在问题。学校应贯彻素质教育方针,加强健康教育工作。     

从农民的卫生知识现状看农村开展健康教育的必要性

本文通过对两县200名农村家庭主妇卫生知识现状的调查分析,认为农村开展健康教育是普及和提高农民卫生保健知识的根本途径,是改变农民不良卫生习惯和行为的有效措施。本文进一步强调了农村开展健康教育的必要性,提出了完善农村健康教育体系的三点建议:一要建立健全三级健康教育网络;二要因地制宜地开展健康教育;三要注重对文盲的卫生宣传教育。     

海门县中小学生卫生习惯调查

普及卫生教育是实现WHO提出的“二○○○年人人享有卫生保健”全球目标的基本决策之一,卫生习惯状况是制订卫生教育对策的重要依据。中小学生的卫生教育对增进一代人的健康有举足轻重的影响,为此我们于1985年5～6月间对全县中小学生的卫生习惯现状与影响因素进行了抽样调查测试。     

江西省农村中小学生健康危险行为共发性及关联性

目的 探讨江西省农村中小学生健康危险行为共存性和关联性.方法 于2018年9月采用多阶段分层整群随机抽样方法,对江西省2284名农村中小学生进行问卷调查.结果 2284名中小学生肢体暴力检出率为29.60％;缺乏体育活动检出率为90.96％;不良卫生习惯检出率为24.96％.2.41％中小学生存在单一健康危险行为,30...     

农村贫困地区健康促进活动的经济学评价

通过对羊场村开展“以健康教育计划为基础、纠正不良卫生习惯为目的”的健康促进活动，分析了农村贫困地区开展健康教育的效果，并重点从经济学角度对缓解贫困、医疗费用及其控制、健康成本、病种成本四个方面进行分析评价。     

辽宁省学生视力低下1980～1995监测动态分析

为系统掌握学生视力低下特点和规律 ,我们连续十几年对全省中小学生视力在监测点校进行动态观察 ,同时从 1992年开始 ,又大力开展健康教育 ,狠抓防近工作。现将十几年间学生视力低下情况进行分析。但从 1992年实施健康教育以后 ,城乡中学生的视力低下率基本处于稳定水平 ,上升幅度非常小 ,而且农村中学生低下　　从结果可以看出 :在学生当中开展健康教育对于控制、降低视力低下率 ,是可行、有效的。有利于提高用眼卫生知识水平 ,使学生养成良好的用眼卫生习惯辽宁省学生视力低下1980～1995监测动态分析$辽宁省卫生防疫站!沈阳110005@赵东哲 …     

321名农村中小学生卫生防病知识、态度、行为与对校园卫生现状评价的调查

目的了解农村中小学生卫生防病知识、态度、行为及对校园卫生现状的评价。方法按分层整群抽样的方法,对10所农村中小学校计321名学生卫生防病知识、行为及对健康教育的态度和校园卫生现状看法进行问卷调查。结果卫生防病知识知晓率为42.58%,行为正确率为45.39%,初中生的行为正确率低于小学生,差异有统计学意义;84.73%的学生喜欢健康教育课,大部分学生对校园饮水、厕所等卫生现状评价不满意。结论农村中小学生卫生知识贫乏,个人卫生习惯和学校卫生条件差,多数学生渴求良好的健康教育,必须抓住中小学阶段的有利时机,并创造条件进行健康教育和学生良好卫生习惯的培养。     

《北京市中小学生健康指引》健康教育效果评估

了解《北京市中小学生健康指引》健康教育效果,为今后开展学生健康教育工作提供依据.方法 按照多阶段整群抽样方法,选取北京市8个区县16所小学一~五年级和16所初中初一~初二的部分学生,在《北京市中小学生健康指引》推广前后进行问卷调查,并对结果进行统计分析.结果 推广前后,小学生对8道健康知识问题的知晓率分别为6.11% ~91.82%和12.71%~95.50%;初中生对11道健康知识问题的知晓率分别为2.62% ~ 98.16%和44.94%~98.79%.推广前后,小学生对11项健康行为的形成率分别为43.95% ~ 94.66%和51.02%~ 96.03%;初中生对12项健康行为的形成率分别为28.35% ~ 89.76%和41.70% ~92.91%.结论 中小学生在《北京市中小学生健康指引》推广后对健康知识的知晓率和健康行为的形成率都有不同程度的提高,但仍有不足.应加强健康知识和健康行为的宣传,培养中小学生良好的卫生习惯.     

中小学健康教育课效果评价

根据国家教委下发的《中小学健康教育基本要求（试行）》,中小学增设了健康教育课。为了解开设这门课的效果,我们于1997年10月对中小学生卫生知识和卫生习惯进行了调查,结果如下。1对象与方法1．1对象选抒有代表性中学2所（城镇、农村各1所）、小学4所（城镇、农村各2所）,     

农村学校开展健康教育效果评价

农村学校开展健康教育效果评价么鸿雁１王卫民１孟庆贤１吕忠良１丁琳１杨磊１李君１李文梅１孟照义２马久明２杨殿钦２袁玉平２张登高２李章民２武玉芳２为探讨在农村中小学生中开展健康教育的有效方法，提高中小学生健康水平和卫生素质。根据国家“农村学校环境卫生干预...     

创建新会县农村学校卫生试点工作报告

根据卫生部、国家教委“关于建立农村学校卫生工作试点县”通知的精神,省卫生厅、教育厅于1989年4月,决定在新会县开展农村学校卫生试点县工作(简称试点工作)。1992年4月,省市两厅(局)进行了验收,总分为90.3分,达到良好水平。1 主要工作措施和成果一、普及健康教育,增强自我保健意识,纠正不良卫生习惯和行为。为解决健康教育教材的不足,我们合编了“新会     

安徽省长丰县杨庙287名中小学生肠道寄生虫感染情况调查

寄生虫病是中小学生的常见病,为了解杨庙地区农村中小学肠道寄生虫的感染情况,采用改良加藤厚片法和饱和盐水漂浮法进行了肠道寄生虫卵的检测,检测结果显示常见肠道寄生线虫感染率为16.38%,主要是钩虫及蛔虫感染率较高。建议疾控部门和学校要进一步加强中小学生卫生知识和健康教育,培养学生良好的卫生习惯,科学合理地指导学生服用驱虫药物。     

中专卫校住校女生卫生习惯的调查

为了解中专卫校女生的卫生习惯现状，从而有针对性地开展健康教育活动，对我校不同专业的住校女生进行了调查，并对城市、农村女生作一对比，结果如下：