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相似文献
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1.
随着中等医学教育改革的不断深化和目标教学的实施、如何上好《生化检验技术》这门课,使课堂教学更好地为适应市场需要和培养“实用型”人才服务,是临床生化教师共同关注的话题。笔者结合教学实践,谈几点体会,不妥之处,请同道指正。  相似文献   

2.
为了培养“实用型”医学人才.全国各地中等卫校重视和加强实践性教学环节.进行了大量的改革和探索。为此.笔就临检教学中如何加强实践性教学谈几点体会。  相似文献   

3.
当前,医学检验发展很快,其中生化检验的发展尤为迅建。由于方法学的改革.特别是酶法应用迅速增多,以及自动生化分析仪的逐渐普及.临床生化实验室发生了很大的变革。作为高等院校.也必须适应这种变革,而且教育本应先行一步。为此.我们认为,应该对传统的生化检验教学进行有效和适当的改革,下面是我们在这方面的一些想法.其中某些巳落实。现提出来与同行们共同讨论。  相似文献   

4.
临床检验是一门实践性很强,涉及面很广的专业学科,如何搞好这门课的教学,培养“实用型”医学人才,笔通过几年来的教学实践谈谈几点体会。  相似文献   

5.
《免疫学及检验技术》是我国中等卫校医学检验专业和卫生检验专业新设置的专业课。作为这门课程规划教材的编写,在一年多的学习、调研、编写工作中,我有如下一些体会,在此向广大同行汇报以求得批评帮助。  相似文献   

6.
临床生化检验是医学检验专业的主干课程之一,它是一门实践性极强的学科,生化检验质量的好坏,直接影响到临床医师的工作和患者的健康,因此提高临床生化教学质量和提高学生实验动手能力至关重要。  相似文献   

7.
搞好生化检验教学及实习带教工作的体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着生化自动分析仪的日益普及,临床生化工作量绝大部分由生化自动分析仪完成,需要手工操作的项目越来越少。这是现代科学技术进步的必然结果,对减轻检验人员的工作负担,提高检验结果的准确度、精密度,对提高检验质量起着十分重要的作用。  相似文献   

8.
供医学检验专业用的卫生部规划教材《临床生物化学和生物化学检验》于1998年10月正式出版了。通过一个学期的使用,谈谈我个人对新教材的初步体会。  相似文献   

9.
浅谈做好临床生化检验质量控制的体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着检验医学的迅速发展,保证检验工作质量、检验结果准确可靠已成为检验工作的核心。在临床生化检验质量控制过程中,涉及到标本的采集及处理、标本分析和结果的报告与反馈等阶段,每个环节出现问题都可影响检验结果的准确性。现就如何做好临床生化检验质量控制的粗浅体会报道如下。  相似文献   

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我校医学检验系(三年制专科)于1993年开始招生,学生来源为高中毕业生。如何能使他们成为一名合格的检验技师,将来既能胜任医院检验科的日常生化检验工作,又能开展新的生化检验项目?在教学实践中,我们主要侧重基本理论和基本知识的讲述,加强基本技能的训练,培养合格的实用型检验人才。  相似文献   

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随着医学科学技术的飞速发展.在电子技术迅猛发展的今天.医学检验工作的方法和技术不断的革新和提高,正向着超微量、快速、准确、特异及高度自动化的方向发展。使医学检验工作进入一个崭新的阶段。已成为医院工作中不可缺少的重要组成部分。据统计,住院病人中约60~70%的病种须借助于检验诊断。因此检验工作质量的优劣。将直接影响医疗质量。在影响检验质量的诸多因素中.人的素质是决定因素。这就需要我们在教学过程中向学生传授专业知识的同时加强职业素质培养。  相似文献   

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为适应城乡医疗卫生工作改革的需要,在生化检验教学中采用结合专业特色,加强态度日标教学,优化教学方法,增强认知能力培养,强化实践教学,培养基本操作技能等方法,培养适应社会需要的合格医学检验人才。  相似文献   

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一种好的教学方法.应在教学中反复实践和验证才能得出最佳效果。《生化检验技术》课程教学的特点是实验技能较强和理论课要求较高。如何深化教学改革,培养实用型人才?我们结合自己的教学实践和认识从以下几方面进行探讨。  相似文献   

16.
《临床检验学》是医学检验专业的一门主要课程,是医学检验的最常用部分,同时又是一门综合性很强的应用科学。因此,为培养合格的从事临床医学检验技术工作的检验医师,搞好实验课的教学,具有程重要的作用。我们的具体措施是。  相似文献   

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血液学检验和临床检验是检验学的一个重要组成部分,是一门实践性、技术性很强的应用科学,它直接应用于临床,服务于病人,不仅要求学生掌握基本理论和基本知识,而且要求学生熟练掌握各种检验技术的操作技能。但由于我校没有附属医院.实验设备也不及其他大专院校完善,如何适应新形势的需要,培养检验“实用型”人才,我们在教学上进行努力,有以下几点尝试。  相似文献   

18.
今年上学期,我们承担了89级检验系本科临床生化的教学任务,在教学中体会到检验专业的临床生化带教,在课程安排、教学目的、教学重点和教学方法等方面均有其专业特点,只有针对这些特点,采取相应的措施,才能可能取得良好的教学效果。  相似文献   

19.
今年上学期,我们承担了89级检验系本科临床生化的教学任务,在教学中体会到检验专业的临床生化带教,在课程安排、教学目的、教学重点和教学方法等方面均有其专业特点,只有针对这些特点,采取相应措施,才有可能取得良好的教学效果。  相似文献   

20.
对生化检验教学,我们深入地进行了探讨,采取了生化检验教学过程中的“三步曲”,效果较满意。  相似文献   

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