护理夜大班卫生统计学教学探讨

如何根据护理夜大班学生的特点。采取适当的教学方法。提高卫生统计学教学质量，下面笔者谈谈个人的粗浅看法。     

美国精神卫生护理人才培养及启示

美国精神卫生护理人才培养独具特色。本文通过对美国本科、硕士、护理实践博士、护理哲学博士各培养层次的精神卫生护理人才的学历要求、培养目标、课程设置、授课形式和临床实践等方面进行总结,为我国精神卫生护理人才培养提供借鉴。     

全国人大精神卫生立法调研会在北京大学精神卫生研究所召开

2005年5月20日上午全国人大精神卫生立法调研会在北京大学精神卫生研究所召开。     

社区--精神卫生第一线

本文从PHO及维权的角度力图构造精神卫生"两千年人人享有卫生保健"的大命题.并为实现这一目标提出了"积极培养全科医生","增加投入"等等一系列较有说服力,针对性强的建议.对创造良好的精神康复环境也提出了有益的看法,若能实现,对精神卫生无疑是锦上添花的大好事.     

精神卫生法给社区精神卫生带来的转变

《中华人民共和国精神卫生法》实施近一年来,政府重视程度不断增强,财政经费投入明显提高,社区服务管理逐步规范,我区精神障碍的临床诊疗与社区防控管理等工作的服务质量、效果及患者家庭认可度有了明显改善.精神卫生法的实施,对社区精神卫生工作的各方面起到了明显的推动作用.同时,精神卫生工作的专业人才培养、社区服务机构建设、规章制度保障和公众意识与认知的培养和改变等方面,仍存在明显不足.     

精神卫生工作的新型管理模式——精神卫生进社区

目前精神病在中国疾病总负担排名中居首位,精神病已成为“因病致贫、因病返贫”的主要原因之一。采取有效的精神卫生工作管理模式,加强对精神病患者的管治,不仅可以提高其生活质量、降低医疗费用,而且还是维护和促进社会和谐的重要因素,具有显著的社会效益和经济效益。深圳市福     

205例精神卫生问题患儿的心理护理

目的 通过对精神卫生患儿的心理护理,研究解决儿童心理障碍的办法.方法 将来自我中心心理门诊205例患儿,分研究组和对照组,进行问卷调查、反馈日记、家访、服药前后观察等心理护理治疗.结果 不当的教育方式可能是子女罹患各种心理障碍的危害因素,因此,对儿童心理问题开展心理护理措施非常必要.     

新疆维吾尔自治区精神卫生工作现状与法制建设探讨

随着现代社会的发展,精神卫生已经被认为是衡量一个人全面健康状况的重要标准[1]。世界各国普遍重视精神卫生立法。自1838年世界上第一部《精神卫生法》诞生以来,至今已有120多个国家颁布了《精神卫生法》。从上世纪80年     

精神卫生的第一线——社区精神卫生服务

随着我国社会经济的发展,精神疾病的发病率在逐年增加。社区卫生服务中心是接触到精神疾病患者的第一线医疗单位。本文阐述了社区卫生服务中心在精神疾病患者的预防、治疗和康复中应该注意的问题。     

妇女和精神卫生问题

在许多缺医少药的人群中,妇女有着大量的卫生需求,但是,直至最近几年,对于妇女精神卫生问题一直得不到足够的重视。当讨论这些人群中的妇女卫生问题时,一般重视与生殖有关的问题,如计划生育和生孩子等,而妇女的精神卫生却被忽视。     

卫生法学课题教学方法改革初探

卫生法学是卫生管理专业学生的一门理论性与实践性都很强的必修的专业课。为了使学生能较熟练掌握卫生法学的基本理论、基本知识和基本技能 ,使之适应未来实际工作的需要 ,根据学生特点及课时少、内容多的情况 ,如何讲授好卫生法学课程 ,笔者进行了初步探索 ,在多年的教学实践中 ,转变学生的学习方式 ,贯彻“案例教学”这一手段 ,收到较好效果。1　转变学习方式 ,推行自主学习模式改革传统的教学方法 ,调动学生的学习主动性和积极性 ,注重能力、素质的培养 ,是我们教学工作中亟需研究的课题。传统的教学方法以注入式为主 ,学生的学习过程强…     

我国精神卫生工作现状对精神医学教育的启示

本文分析了我国精神卫生工作的现状,指出精神疾病的特殊性制约了精神医学教育的发展,病种结构的变化冲击了精神医学教育的固有结构,精神疾病发展的客观现实呼唤精神医学教育的改革,并对今后精神医学教育工作提出了具体建议。     

精神卫生立法突出重围

如果即将出台的《精神卫生法》对我国精神卫生事业没有足够的保护和促进,精神障碍患者个体的自主和健康权益也必将受损。     

WHO西太平洋地区的精神卫生

西太平洋地区是世界上经济发展速度最快的地区。该地区拥有37个国家,人口占全世界总人口的三分之一,在社会伦理、文化、宗教和经济背景上具有广泛的多样性。据估计,1998年在全球范围内,精神卫生问题在残疾调整生命年(DALYs)中约占11.5%。在西太平洋地区,由于迅猛的工业化、现代化和城市化过程在社会经济上所带来的翻天覆地的变化,使生     

精神卫生心理健康及调节

精神卫生又称心理健康，是指个体能够恰当地评价自己，应对日常生活中的压力，高效率地工作和学习。对家庭和社会有所贡献的一种良好状态，主要包括以下特征：智力正常，情绪稳定，心情愉快，自我意识良好，思维与行为协调统一，人际关系融洽，适应能力良好。     

应用型精神卫生人才培养模式及其成效

齐齐哈尔医学院开办精神医学专业已经有近30年的历史。长期以来,以面向基层培养应用型高级精神卫生人才为目标,充分利用地方优质的精神：卫生医疗资源,采用独具特色的“专才”培养模式,学生专业思想稳定,临床实践能力强,人才培养质量高,受到了政府的充分肯定和用人单位的欢迎。     

咸宁市精神卫生中心

咸宁市精神卫生中心设置在咸宁学院附属第二医院内。医院经过40年的建设和发展,已成为一所集医疗、预防、保健、康复、教学、科研于一体的国家二级优秀医院。