做好大学新生角色转变的引导工作

对刚刚入学的大学生来讲，他们的学习和生活环境，以及个人和社会对他们的期望都发生了很大的变化。这就需要他们在短期内能很快适应并完成个人角色的转变。环境和角色改变是一个客观事实，但这并不意味着大学生对自己的认识也能迅速跟上这种转变。这两者的脱节将会同时影响到大学生对新环境的适应以及他们的心理健康状况，也将影响大学生很好地完成学习任务；为此，认真做好有关的教育引导工作有着重要的意义。我们很多学校在大学生刚入学时都组织了迎新活动和入学教育活动，这对新生尽快了解大学环境有很大的帮助，不过这是远远不够的。应…     

班主任"磨合期"的协调管理断想

磨合是指新组装的机器初次运转时期，一个新组合的班级如同一台新组装的机器，有一个协调管理的磨合期。班主任要抓住这个时期的特点．主动出击、规范管理，转变观念、取长补短、明察秋毫、疏导说服。既要重政治思想教育，又要期待自我矫正，引导新时期大学生走上成才之路。     

试论班主任工作的阶段性管理和措施

班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者和指导者，班主任工作是校园文化建设及形成良好校风的关键。因此，做好班级学生的阶段性管理，对于班风和学风的形成有着举足轻重的作用。它不但对学生在校时的言行、意识、情感等方面起着积极的指导作用，而且对他们毕业后走向社会的价值取向等，都有着重要的影响。１班主任工作的阶段性管理专业技术学校的教育，有其自身的特殊性。作为一个班主任，应针对学生的素质、专业、学制、培养目标、教育过程、教育内容、教育方法、评价标准等的不同，做好学生的阶段性管理工作。具体可分为以下３个阶…     

大学生思想状况调查及党建工作对策分析

根据全国高校党建工作会议精神，在大学生中做好发展党员工作是高校各级党组织的长期而艰巨的任务。随着形势的不断发展变化，新情况和新问题层出不穷，特别是大学生的思想政治状况、道德观念、价值观等深深影响着他们的入党动机。大学生入党动机端正与否，是决定大学生党性修养的关键     

班主任学生就业指导工作策略

当前，中职学校毕业生数量大幅度增长，毕业生就业出现了新情况，因此，如何做好中职生的就业指导工作是摆在我们面前的一个新课题。其不仅关系到职业学校做好毕业生就业工作及促进毕业生有序、有效、顺利就业而且也对学生健康成才、成就人生有极大影响。班主任作为班级的管理者，在学生就业指导中起着不容忽视的作用。笔者从事多年班主任工作，就此谈一点体会。     

新形势下班主任工作的思考

班主任工作就是教育管理学生的工作，涉及的是学生的内心世界。而现在的学生，他们的自主意识、逆反心理都很强，往往站在教师的对立面看问题。班主任要走进他们的内心世界，是件很不容易的事情。加上社会上一些不良风气的影响，使得当前班主任工作难度加大。因此，班主任要使教育工作取得成效，就要对当前形势进行认真地思考。     

班主任与学生家长谈话技巧

一要称呼得体。班主任每接一个新班时,对学生的基本情况和家庭成员应具体而详尽地掌握第一手资料。班主任在需要与和某学生家长取得联系之前,就要有意识地看看该生的基本情况调查表,特别要记准家长的姓名、职务。做到了这一点,你在与家长谈话时才有得体的称呼。班主任对学生家长有得体的称呼,使对方一听称呼就有一种相知感,从而产生亲切感,缩短两者之间的心理距离,谈话就建立起了感情基础。二要目的明确。班主任与家长谈话常有两种情况:一是事先约定,二是不期而遇。如果是前者,班主任就要对所谈话题充分考虑,与家长见面时才能有条不紊地交换…     

浅谈大学生班级凝聚力的形成

当代的大学生基本上都是八十年代出生的独生子女，他们在—个受到特殊关爱的环境中长大。无论在思想、行为等方面均和八、九十年代的大学生不一样，具有强烈的自主意识与依赖性。喜欢独来独往，把自己的意志强加于他人。如何培养他们的集体荣誉感，使他们尽早的融入社会成为建设祖国有用的人才，是摆在班主任面前的—个重大课题。     

班主任工作不可忽视情感教育

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子。一个班级能否形成一种良好的班风、学风,班主任起着举足轻重的作用。为此,班主任都做了大量工作,不厌其烦地重复着校规、班规,但有些收效不甚理想。笔者在从事班主任工作几年中深刻体会到,在法规教育的同时,绝不可忽视情感教育,两者互动才是打开班级管理之门的金钥匙。我们都知道,法规、班规能使班级管理规范化、制度化,能促使学生养成文明行为。没有严格的行为规范,就不可能形成良好的班风。但法规教育只能规范学生的行为,却很难深入人心。特别是目前中等职业…     

发挥网络在大学生思想政治工作中的教育功能

互联网作为信息时代人类认识世界、改造世界的新手段、新方法，越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道。网络空间的飞速发展和广泛应用给大学生带来了许多新的变化，网络信息正在改变着当代大学生学习和生活的方式，深刻地影响着他们的政治态度、思想观念、价值取向、道德风尚和行为准则，因此，引导大学生正确地认识网络的特征，充分利用网络这个阵地来创新思想政治工作的形式、方法和途径，以及不断加强和改进思想政治工作已成为当前的重要任务之一。     

对大学生政治价值观的思考

对大学生政治价值观的思考陈晓阳当代大学生处在一个空前变革的年代，处在一个社会政治经济改革的舞台中。迫切等待和迎接着他们的是现实的生活课题，他们的价值取向，在很大程度上必然随着不断变化的社会局势和随时得来的新知识、新观念而不断变化。认真思考大学生政治价...     

浅议对民族班管理工作的认识

教学班级是学校对学生实施教学管理的一个基本单位。而班主任是班级思想政治工作、专业学习和生活管理的指导教师；是各科教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者；是学生形成健康心理和健全人格，成长为德、智、体全面发展的引路人。班主任的工作在教育工作中的地位和作用已显得更加突出和重要。班主任肩负重担光荣而艰巨，尤其是民族班的班主任工作。少数民族学生大多来自边远地区，那里的经济落后、区域封闭，造成少数民族学生汉语基础差。如何提高他们的汉语水平，使他们能在尽可能短的时间内，掌握汉语基础扫除语言障碍，尽快地进入专…     

浅谈班主任出差时班级临时管理措施

良好的班级管理离不开班主任的辛勤劳动和科学管理…。班主任水平的高低，对学生健康、全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。班主任作为班级的负责人，是学校最基层的管理者、组织者和领导者，也是学生的良师益友。班主任对一个班级的学生工作全面负责，组织学生活动，协调学生关系，对一个班级的发展起主导作用。班主任职务不高但事务不少、责任不小，尤其在新的教育形势下，班主任工作显得更为重要。     

谈兼职班主任工作

大学生正处于人生观、世界观和价值观形成的重要时期,同时也处于学习科学知识的黄金阶段,学生工作好坏与否,直接关系到人才素质的高低.应该肯定的是,学生工作的主要运作者是年级主任或年级辅导员,但随着各方面工作的需要,兼职班主任逐渐走上了学生工作的舞台.从目前的情况看,对于兼职班主任的工作,肯定者有之,否定者也不少,但事实是,兼职班主任这个角色越来越普遍,且其工作也渐趋重要.于是如何作好兼职班主任的问题,日益成为讨论的热点.     

有效激发大学生的学习动力

教育心理学指出 :学习动机是直接推动人进行学习的内部动力 ,是激发学习、维持学习并将学习导向某一目标的原动力。当代大学生学习活动的一个主要特点就是自主性。大学生的学习既需要教师的指导和管理 ,但相对于中学生的学习又具有较大自由度和弹性 ,他们的知识结构由纵向的积累逐渐转变成横向的拓展 ,他们把更多时间用在知识的探索上 ,以自我教育 ,自我监督为主 ,有较多的业余学习时间和较大的自由支配余地。大学生在学习过程中作为学习主体在学习内容、方式和时间安排等方面都需要更多地发挥主观能动作用。因此 ,大学生学习动机的强弱直接…     

培养学生自己管理班级的能力

班集体如何尽快形成团结进取、积极向上的风气，是班主任老师所面临的课题。笔者在担任班主任的实践中，在培养学生独立性，让他们自己管理班级工作这方面，做了一些有益的尝试。 1民主选举班委 班干部既是学校、教师和同学之间联系的桥梁，更是全班同学的带头人，学校的规章制度能否贯彻得下去，班级开展得如何，班委起着举足轻重的作用。在班主任老师的正确引导下，经过一系列的集体活动，同学之间增进了了解，明确了班干部必须具备的良好素质，在此基础上，采用无记名投票的方式选举新班委。同学们对这样的民主选举表现出非常积极而认真…     

培养民族学生良好学习习惯,促进班风班貌整体发展

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”。我通过班主任工作深刻感悟到学生学习习惯的培养很重要，特别是民族学生学习习惯的培养。低年级是良好习惯养成的关键时期，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该把握好这一关键时期，整体优化班风班貌，让学生养成一系列的良好习惯。低年级学生处在一个重要的转折和适应时期，学习成为他们的主要活动，而作为班主任在这段时间要做大量的引导工作，多给学生讲述一些学习方法，让学生树立一个远大的目标，朝着这方面努力。     

一把开启学生心灵的金钥匙

现在的护校生都是独生子女，在家中备受宠爱，她们遇事往往以自我为中心，人际相容性差，心理承受力差。而护士职业要求她们具备良好的心理品德和过硬的医学知识和技能。在多年班主任工作中，认识到在护校生教育中实施情感教育是十分必要的。护校生在校正值16、17岁的花季年龄，这个年龄的女弦子情感十分丰富、敏感，可塑造和模仿性都特别强．容易接受情感教育。作为教师，应该不断地为学生营造一个良好的情感教育氛围，做到以“情”动情，以“境”动情，以“理”动情。使学生心理道德品质得到优化和升华，知识和技能得以最好的掌握和实践，并且培养出学生日后与病人情感交融的心理护理能力。     

班主任的需要类型与激励原则

班主任是中专学校对学生进行日常教育和管理的骨干，他们的作用是其他人员难以替代的。但是，在社会主义市场经济的条件下，怎样充分调动班主任的积极性，使学生教育和管理工作上一个新的台阶？笔者认为，必须认真分析班主任的需要，努力完善班主任的激励机制，才能取得较...     

班主任工作的"五导"技巧

在中等职业教育工作中班主任工作起着至关重要的作用，作为班主任不仅要有良好的整体素质，还要求其在工作中注意工作技巧，适时引导教育学生，关心学生，公平、公正地对待学生，使学生能够全面健康地发展，成为优秀的职业技术人才。