中药辨证结合中医针对性护理对慢性乙肝患者的影响

目的:探讨对慢性乙肝患者实施中药辨证结合中医针对性护理的效果。方法:将2018年2月1日～2020年3月31日收治的100例慢性乙肝患者采用随机数字表法分为研究组和对照组各50例;对照组给予中药治疗,研究组在对照组基础上加以中医综合护理;比较两组依从性、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]、护理满意度。结果:研究组总依从率高于对照组(P0.05),干预后SAS、SDS评分均低于对照组(P0.05),SF-36中除情感职能、社会功能外的其他各项评分均高于对照组(P0.05),满意度中护理沟通、健康教育评分均高于对照组(P0.05)。结论:中药辨证结合中医针对性护理可有效调节慢性乙肝患者心理状态,提高其依从性、生活质量及护理满意度,临床效果显著。     

认知护理干预联合疼痛管理对白内障手术患者的影响

目的:探讨认知护理干预联合疼痛管理对白内障手术患者的影响。方法:将2017年10月1日～2019年10月31日收治的70例白内障手术患者采用随机数字表法分为研究组和对照组各35例;对照组采取常规护理干预,研究组在对照组基础上给予认知护理干预联合疼痛管理;比较两组相关知识认知情况、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]、患者满意度。结果:干预后,两组病情现状、治疗方法、术中配合、用药和注意事项、术后康复方面的认知评分均高于干预前(P0.05),且研究组高于对照组(P0.01,P0.05);干预后,两组SAS、SDS评分均低于干预前(P0.05),且研究组低于对照组(P0.01);干预后,两组SF-36各维度评分均高于干预前(P0.05),且研究组高于对照组(P0.05);研究组对护士服务态度、健康教育、护理工作的满意度均高于对照组(P0.05)。结论:认知护理干预联合疼痛管理可提高白内障患者对疾病治疗相关知识的认知,改善患者心理状态,提升患者生活质量和满意度。     

叙事护理对乙型肝炎性肝硬化患者心理状况及护理满意度的影响

目的:探讨叙事护理对乙型肝炎性肝硬化患者的心理状况及护理满意度的影响。方法:选取2019年4月1日~2020年1月1日收治的乙型肝炎性肝硬化患者84例作为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组各42例。对照组采用常规护理,研究组采用叙事护理。比较两组心理状况[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、护理满意度。结果:干预后研究组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05);研究组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:将叙事护理应用于乙型肝炎性肝硬化患者中,可改善患者的心理状况,提高其护理满意度。     

全程护理干预模式对心血管疾病住院患者治疗效果和护理满意度的影响

目的:探讨全程护理干预模式对心血管疾病住院患者治疗效果和护理满意度的影响。方法:将2018年10月1日~2019年6月30日心血管一病区住院治疗的患者372例作为研究对象,按照入院的先后顺序将患者分为研究组和对照组各186例,由于两组病例中均存在相关记录缺失或不清楚,最终纳入研究组183例和对照组179例。对照组给予常规护理,研究组给予全程护理干预模式。比较两组治疗效果、生活质量[采用生活质量综合评估问卷(GQOL-74)]、护理前后焦虑和抑郁程度[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、护理满意度。结果:研究组治疗有效率高于对照组(P<0.01);研究组GQOL-74中认知功能、心理功能、躯体功能和社会功能评分均高于对照组(P<0.01);护理后,研究组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);研究组在服务态度、技术水平、健康教育、关爱患者和心理支持方面的护理满意度均高于对照组(P<0.01)。结论:对患者实施全程护理干预模式,能较大限度上提高心血管疾病住院患者的治疗效果和护理满意度,有效改善生活质量,值得在临床进一步推广应用。     

个性化护理对肺癌化疗患者心理状态及生活质量的影响

目的:个性化护理对肺癌化疗患者心理状态及生活质量的影响。方法:抽取某三甲医院接受化疗的肺癌患者110例,通过随机数字表法将其分为对照组和观察组各55例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上实施个性化护理干预。化疗前、化疗后8周采用肺癌患者生命质量测定特异性模块(EORTC QLQ-LC13中文版)量表、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)、患者满意度问卷比较两组生活质量、心理状态、患者对护理服务的满意度。结果:观察组生活质量评分、SAS和SDS评分优于对照组(P0.05);观察组对护理服务满意度高于对照组(P0.05)。结论:对肺癌化疗患者实施个性化护理干预,可有效改善心理状态,提高患者生活质量和对护理工作的满意度。     

双心护理在择期冠状动脉介入患者中的应用

目的:探讨双心护理在择期冠状动脉介入患者中的应用效果。方法:将120例择期冠状动脉介入患者随机分为研究组和对照组各60例,对照组实施常规心理护理模式,研究组在此基础上制定科学合理的冠脉介入健康教育流程,实施双心护理干预。比较两组护理效果。结果:术前1 h研究组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分均低于对照组(P0.05);研究组桡动脉穿刺成功率、护理满意度均显著优于对照组(P0.05)。结论:双心护理干预能够有效改善患者的心理状态,提高患者护理满意度。     

早期预警干预对急诊患者压力性损伤的影响

目的:探讨早期预警干预对急诊患者压力性损伤(PI)的影响。方法:将2018年1月1日～2019年12月1日收治的116例急诊患者,按照抽签法分为对照组和研究组各58例,对照组进行常规护理,研究组在对照组基础上进行早期预警干预;比较两组PI发生情况、时间指标(愈合时间和住院时间)、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]及护理满意度。结果:研究组PI发生率低于对照组(P0.05);研究组PI愈合时间、住院时间均短于对照组(P0.05);干预后,两组SAS、SDS评分均低于干预前(P0.05),且研究组低于对照组(P0.05);研究组护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:在急诊患者中实施早期预警干预能够减少PI的发生,促进患者康复,在提高治疗效果及护理满意度方面具有积极作用。     

协同护理联合情志护理对乳腺癌患者心理状态及康复依从性的影响

目的:探讨协同护理联合情志护理对乳腺癌患者心理状态及康复依从性的影响。方法:将2018年8月1日～2019年2月28日收治的75例乳腺癌患者作为对照组,采用常规护理干预;将2019年3月1日～8月31日收治的75例乳腺癌患者作为研究组,在常规护理基础上实施协同护理联合情志护理干预。比较两组患者负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、患者心理状态[采用创伤后成长评定量表(PIGI)及心理弹性量表(CD-RISC)]、患者康复训练依从性情况。结果:干预后研究组SAS、SDS评分低于对照组(P0.05),干预后研究组PIGI、CD-RISC评分高于对照组(P0.05),观察组患者康复训练依从率高于对照组(P0.05)。结论:对乳腺癌患者实施协同护理联合情志护理,有利于改善患者负性情绪,稳定患者的心理状态,提高患者对治疗与康复训练的依从性。     

持续性人文关怀护理在老年心血管疾病患者中的应用

目的:探讨持续性人文关怀护理在老年心血管疾病患者中的应用效果。方法:选取2018年1月1日～2019年12月1日收治的140例老年心血管疾病患者按照护理方式不同分为研究组和对照组各70例,对照组给予常规护理,研究组在常规护理基础上给予持续性人文关怀护理。比较两组心理应激反应[采用汉密顿焦虑量表(HAMD)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、症状自评量表(SCL-90)]及护理满意度。结果:干预后,两组HAMD、SAS、SDS、SCL-90评分均低于干预前(P0.05),且研究组低于对照组(P0.05);研究组护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:持续性人文关怀护理能够缓解老年心血管疾病患者的焦虑、抑郁心理,提高其心理应激反应水平和护理满意度。     

心理护理干预用于改善眼碱烧伤患者身心状况的效果评价

选取收治的58例眼碱烧伤患者作为研究对象,采用随机数字表法将所选患者分为研究组和对照组,各29例,研究组在常规护理的基础上给予心理护理干预,对照组采用常规护理,使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对患者的身心状况进行评价,综合比较两组患者护理前后SAS、SDS评分的变化和护理满意度。护理后两组患者SAS、SDS评分均较护理前明显改善,研究组SAS、SDS评分改善程度优于对照组(P<0.05);研究组护理满意度为96.6%,高于对照组的82.8%(P<0.05)。心理护理干预对于改善眼碱烧伤患者身心状况效果确切,可减少焦虑、抑郁等不良心理状态,提高护理满意度,促进护患关系和谐发展,值得临床推广使用。     

认知行为干预联合健康教育对血管瘤行平阳霉素注射液治疗患儿及家长的影响

目的：探讨认知行为干预联合健康教育对血管瘤行平阳霉素注射液治疗患儿家长的影响。方法：前瞻性选取2020年9月1日～2022年9月30日112例血管瘤行平阳霉素注射液治疗患儿及家长分为研究组和对照组各56例，对照组采取常规护理，研究组采取认知行为干预联合健康教育，比较两组干预效果。结果：两组家长干预后疾病相关知识掌握程度优于干预前(P<0.05),研究组家长干预后疾病相关知识掌握程度优于对照组(P<0.01);两组家长干预后抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分与干预前相比均降低(P<0.05),且研究组干预后SDS、SAS评分较对照组更低(P<0.05);研究组患儿用药依从率及家长护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论：认知行为干预联合健康教育应用于平阳霉素注射液血管瘤患儿可有效加强家长疾病相关知识掌握程度，改善家长不良心理状态，提高患儿用药依从性和家长护理满意度。     

HAPA模型的菜单式护理+健康教育在脑梗死后上肢痉挛性偏瘫患者中的应用

目的:探讨健康行动过程取向(HAPA)模型的菜单式护理+健康教育在脑梗死后上肢痉挛性偏瘫患者中的应用效果。方法:将2018年6月1日～2019年1月1日收治的35例脑梗死后上肢痉挛性偏瘫患者作为对照组,接受常规护理干预;将2019年2月1日～10月1日收治的37例脑梗死后上肢痉挛性偏瘫患者作为研究组,在对照组基础上给予HAPA模型的菜单式护理+健康教育;比较两组干预前后生活质量[采用脑卒中专用生活质量量表(SS-QOL)]、健康行为[采用健康行为量表(HPLP)]、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、痉挛程度[采用改良Ashworth痉挛量表(MAS)]及康复锻炼依从性。结果:干预后,研究组SS-QOL、HPLP评分均高于对照组(P0.01);干预后,研究组SAS、SDS评分均低于对照组(P0.01);干预后,两组MAS评分低于干预前,且研究组低于对照组(P0.01);研究组康复锻炼依从性高于对照组(P0.01)。结论:将HAPA模型的菜单式护理+健康教育应用于脑梗死后上肢痉挛性偏瘫患者中,可减轻患者痉挛程度,增强健康行为,缓解负性情绪,改善生活质量,从而提高康复锻炼依从性。     

认知行为疗法联合延续性护理干预在艾滋病合并丙型肝炎患者中的应用

目的:探讨认知行为疗法(CBT)联合延续性护理干预在艾滋病合并丙型肝炎患者中的应用效果。方法:选择2015年11月1日～2018年12月31日收治的94例艾滋病合并丙型肝炎患者为研究对象,按入院时间先后分为观察组和对照组各47例,对照组给予常规护理干预,观察组在常规护理干预基础上给予CBT联合延续性护理干预;比较干预后两组生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、认知优良率、患者满意度[采用纽卡斯尔护理服务满意度量表(NSNS)]。结果:干预后,观察组SF-36评分高于对照组(P0.01),SDS、SAS评分低于对照组(P0.01);观察组总认知优良率和患者满意度高于对照组(P0.01)。结论:CBT联合延续性护理干预应用于艾滋病合并丙型肝炎患者,能增加患者认知度,缓解负性情绪,改善生活质量,提高患者满意度。     

个性化健康教育对糖尿病患者的心理状态和自我效能的影响

目的:探讨个性化健康教育对糖尿病患者心理状态和自我效能的影响。方法:将2014年1月~2015年1月在我院接受治疗的80例糖尿病患者作为研究对象,并随机等分为观察组和对照组,两组患者均采用针对性治疗,对照组患者实施常规护理和入院宣教;观察组患者则于对照组基础上实施个性化健康教育。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估两组患者心理状态,同时比较两组患者的自我效能和生活质量。结果:干预前,两组患者的SDS和SAS评分无统计学意义(P0.05),干预后SDS和SAS评分明显低于干预前,且观察组的评分均低于对照组(P0.05);干预后观察组患者的自我效能评分明显高于对照组(P0.05);随访12个月内发现,观察组患者的生活质量优于对照组(P0.05)。结论:个性化健康教育可以有效改善患者的不良心理状态,增强患者的自我效能感,并进一步提高了患者预后生活质量。     

团队整体护理模式在急性心肌梗死患者中的应用

目的：探讨团队整体护理模式在急性心肌梗死患者中的应用效果。方法：选取2017年4月1日～2020年3月1日收治的112例急性心肌梗死患者,按随机数字表法将患者分为对照组和研究组各56例,对照组实施常规护理干预,研究组实施团队整体护理干预;比较两组心功能分级、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]及护理前后心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]。结果：护理后,研究组心功能Ⅰ级、Ⅱ级、SF-36评分均优于对照组(P<0.01);护理后,研究组SAS、SDS评分低于对照组和同组护理前(P<0.01,P<0.05)。结论：团队整体护理模式有助于改善急性心肌梗死患者心功能,提升生活质量,改善心理状态。     

综合护理干预对行CTD疗法治疗的乳腺癌患者心理状态及生存质量的影响

目的:探讨综合护理干预对行CTD治疗的乳腺癌患者心理状态及生存质量的影响。方法:选取收治的行CTD治疗的乳腺癌患者50例,随机分为观察组和对照组各25例,观察组实施综合护理(健康教育、营养管理、睡眠管理、心理干预、PICC导管护理、出院指导),对照组实施传统护理;比较两组患者心理状态[采用采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、治疗依从性及生存质量[采用生存质量量表(QLQ-C30)]。结果:干预后,两组SAS评分和SDS评分显著低于干预前(P 0. 05),且观察组低于对照组同期(P 0. 05);观察组治疗依从性优于对照组(P 0. 05),QLQ-C30中躯体功能、角色功能、认知功能、社会功能、情绪功能、疼痛及总体健康得分均高于对照组(P 0. 05)。结论:综合护理干预能够有效改善行CTD治疗的乳腺癌患者的心理状态和生存质量,提高治疗依从性,值得应用于临床。     

全程无缝隙护理模式在优化手术室护理中的应用

目的探讨全程无缝隙护理模式在优化手术室护理中的应用效果。方法择期手术患者175例随机分为2组,研究组88例实施全程无缝隙护理模式,对照组87例给予手术室常规护理。比较2组护理干预前后的心理状态、手术应激相关指标变化和护理满意度。结果 2组焦虑自评量表(SAS)评分和抑郁自评量表(SDS)评分均较治疗前显著降低(P0.05或P0.01),且研究组SAS评分(30.21±4.77)分和SDS评分(27.66±5.26)分,分别低于对照组的(35.57±5.14)分和(33.48±5.72)分,差异有统计学意义(P0.01)。护理干预后研究组患者的心率、舒张压、收缩压及皮质醇水平均显著低于对照组(P0.05或P0.01)。研究组护理满意度94.32%,显著高于对照组的82.76%(P0.05)。结论全程无缝隙护理模式可缓解手术患者焦虑抑郁情绪,改善手术应激反应,提高护理满意度。     

心理疏导及健康教育在改善突发性耳聋患者负性情绪中的应用

目的:探讨心理疏导及健康教育在改善突发性耳聋患者负性情绪中的应用效果。方法:将88例突发性耳聋的住院患者按照摸球法分为研究组和对照组各44例,对照组实施常规治疗和护理,研究组在此基础上实施心理疏导及健康教育;比较两组干预前后负性情绪、康复疗效及健康知识掌握度。结果:干预后两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于干预前(P0.01),且研究组低于对照组(P0.01);研究组康复总有效率及健康知识掌握度均高于对照组(P0.05,P0.01)。结论:在突发性耳聋患者治疗中应用心理疏导和健康教育,能改善患者负性情绪,增强康复疗效,提升其健康知识掌握度。     

层级管理模式在慢性肾脏病患者健康管理中的应用

目的:探讨层级管理模式在慢性肾脏病患者健康管理中的应用效果。方法:选取2017年9月1日~2019年3月31日收治的202例慢性肾脏病患者为研究对象,依照建档时间分为对照组95例和观察组107例,对照组接受常规护理干预,观察组在常规护理基础上接受层级管理模式干预;比较两组护理工作满意度、干预前后心理状况[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、健康管理能力[采用成年人健康自我管理能力测评量表(AHSMSRS)]、睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量量表(PSQI)]、生活质量[采用Spitzer生活质量指数(SQOL)]、满意度[采用纽卡斯尔护理服务满意度量表(NSNS)]。结果:干预后,观察组SAS、SDS、PSQI评分均低于对照组(P<0.01),AHSMSRS、SQOL评分高于对照组(P<0.01);观察组对护理工作满意度高于对照组(P<0.01)。结论:将层级管理模式应用于慢性肾脏病患者中,能提高患者健康管理能力,缓解其负性心理状况,提高睡眠质量和生活质量,从而提高对护理工作的满意度。     

IMB干预模式联合团体心理疗法对前列腺增生合并高血压患者的影响

目的：探讨IMB干预模式联合团体心理疗法对前列腺增生合并高血压患者的影响。方法：将2019年1月1日～2021年4月30日收治的108例前列腺增生合并高血压患者随机分为对照组和研究组各54例,对照组采用常规护理干预,研究组在对照组基础上采用IMB干预模式联合团体心理疗法。比较两组生命体征情况、护理满意度、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、并发症发生情况。结果：干预后,研究组收缩压、舒张压、脉搏情况均优于对照组(P<0.01);研究组护理满意度高于对照组(P<0.05);干预后,研究组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);研究组并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论：IMB干预模式联合团体心理疗法可有效控制患者血压,缓解患者焦虑情况,降低并发症发生率,提高护理满意度。