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相似文献
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1.
2.
[目的]树脂包埋半薄切片染色技术的改进及在病理诊断、细胞学细微结构研究等方面的应用.[方法]应用多色和甲苯胺蓝单一染色法对树脂包埋的半薄切片进行染色.[结果]多色染色因其有对比度,接近HE染色,可用于多种组织.甲苯胺蓝单一染色虽缺乏层次,没有对比度,但对神经组织及肌肉组织,由于其组织学特点,仍不失为首选.[结论]树脂包埋半薄切片多色染色,切片清晰、鲜艳颇似HE染色效果,具有高分辨的数种光学染色的综合特征,所显示的细胞学精细结构是任何最好的石蜡切片不能比拟的.  相似文献   

3.
透射电子显微镜生物标本制备中,半薄切片(厚度0.6~0.8μm)的制备是一种常用制样手段。半薄切片图像的清晰度、分辨率远优于石蜡切片,视野大于超薄切片,有利于获得高质量的光镜图像,同时也是电镜超薄切片技术中一种有效的定位方法。半薄切片制备中的一些关键技术如切片、捞片、脱脂、  相似文献   

4.
电镜是观察组织细胞超微结构的一种手段。但由于切片太小,有时难于观察到目标结构,为此需大量制备样品造成工作量大且消耗多。为使超薄切片能精确地切到目标部位,在行超薄切片前要做半薄切片进行定位。一般是在超薄切片机上切取数张1—2μm厚的切片进行染色观察。半薄切片的染色常规方法有:甲苯胺兰染色法、天青Ⅱ美兰染色法、H-E染色法和Giemsa染色法等,无论哪种方法都需预先做脱树脂处理,  相似文献   

5.
环氧树脂半薄切片的多色性染色方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
王爽  王春梅  陈丹  黄晓峰 《医学争鸣》2002,23(9):775-775
0 引言 现有的半薄切片多用甲苯胺蓝 [1 ] 及碱性复红染色 ,但在观察时往往组织结构、细胞核及细胞质分辨不够清楚 .此法是在半薄切片染色改良法 [2 ] 的基础上 ,经反复实验 ,进一步改进而成的 .本法操作简单 ,染色效果良好而且着色均匀 ,组织结构清晰 ,适用于电子显微镜超薄切片的准确定位 .1 材料和方法1.1 材料  10 .2 m ol· L- 1 磷酸二氢钠缓冲液 10 0 m L ,用0 .1mol· L- 1 Na OH调 p H=7.2 . 2 10 g· L- 1 次甲基蓝溶液 :次甲基蓝 1g,加蒸馏水至 10 0 m L. 30 .5 g· L- 1 碱性复红溶液 :碱性复红 0 .0 5 g,硼砂 0 .2 5 …  相似文献   

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7.
改良常规的甲苯胺蓝半薄切片染色为硼砂甲苯胺蓝染色,获得了很好的效果.其染色步骤简捷、结构清晰、色调适度,改良后的方法可作为半薄切片染色常规使用.  相似文献   

8.
肺组织塑料包埋半薄切片法病理学教研室杨晓静,钱仲关键词组织切片术;塑料包埋;肺;染剂和染色法塑料包埋技术是一种介于传统的石蜡包埋法和电镜树脂包埋法之间新开展的技术方法;前者较简便,但切片较厚,组织结构显示欠清晰;后者操作复杂,且对环境温度、湿度要求较...  相似文献   

9.
近年来,组织学技术发展很快。除石腊切片外,电子显微镜技术也进入了组织胚胎学的教学领域。但使人感到不足的是两者间尚缺少技术上的衔接。国内外虽已有学者介绍了半薄切片等方面的技术,但都没有用于教学。我们为了教学改革,将保音氏液、甲醛液或戊二醛  相似文献   

10.
作超薄切片前,一般要先切成0.5~1.0μm厚的切片称半薄切片,染色后用光学显微镜观察定位。半薄切片的染色法目前已有多种,如美蓝-天青Ⅱ法、碱性复红法、苏木素-伊红法等。这些方法或者染出的颜色单一,或者程序较多、所需时间长。Chien法虽无上述缺点,但染片容易出现过染,常呈现一片红色,分色也不易控制。我们对上述方法做了改进,染色效果明显改善。  相似文献   

11.
开展"项目-导师制"实验教学培养高素质医学人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代医学是建立在实验生物医学基础上的,实验教学兼有验证学科理论和技能训练的功能.目前,实验课以单纯性地验证学科的一些基本理论为主要目的,忽视了学生综合能力、创造能力的培养.实施"项目-导师制"实验教学,实验室全方位开放,每实验组学生10人~12人,实验为设计性、科研性、综合性实验,实验报告为结题式综合性实验报告,增强了实验的完整性、系统性、实用性和长效性,有利于加强学生的实验技能训练,增强实验的实践性和实用性,培养学生的科研意识及初步的科研能力,激发学生学习的积极性和创新意识,有利于提高实验教学的质量.  相似文献   

12.
冯继  张玉荣  李云 《中国医院》2002,6(11):27-29
医院在创建“医疗优质高效,百姓放心医院”活动中,精心组织,加强领导;分析市场, 拓展项目;培养人才,技术创新;实施人事、分配及后勤服务社会化;转变观念,优质服务,社会效益和 经济效益显著,创名副其实的百姓放心医院。  相似文献   

13.
医学生深度辅导工作是以医学生全面发展为目标,针对医学牛进行思想政治教育工作的重要举措,是培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的有利保障.深度辅导工作要求辅导员在工作中坚持面向全体学生,针对问题、整合力量,特别强调在学生工作中采用科学有效的方法 ,全面覆盖、重点精细地做好工作.首都医科大学附属北京同仁医院科教处遵照北京市教育委员会和学校的要求,采用"戴明环"管理法,力争科学、有效地做好学生的深度辅导工作.  相似文献   

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