国家级继续医学教育项目“临床思维和临床决策”学习班报名通知（项目编号：2009-15—01-002）

临床思维和临床决策是临床工作者（医师、药师、护师、营养师、心理师、康复师和检验师）的逻辑思维能力和临床处置能力。临床思维是临床决策的前提,而临床决策则是临床思维的结果;临床思维和临床决策都以临床信息和医药知识作为基础。临床思维和临床决策是否得当,决定了临床信息的收集是否全面,分析是否得当,疾病诊断是否正确,病情判断是否适当,治疗方案是否合理,治疗监护是否充分。     

国家级继续医学教育项目“临床思维和临床决策”学习班报名通知（项目编号：2009-15-01-002）

临床思维和临床决策是临床工作者（医师、药师、护师、营养师、心理师、康复师和检验师）的逻辑思维能力和临床处置能力。临床思维是临床决策的前提,而临床决策则是临床思维的结果;临床思维和临床决策都以临床信息和医药知识作为基础。临床思维和临床决策是否得当,决定了临床信息的收集是否全面,分析是否得当,疾病诊断是否正确,病情判断是否适当,治疗方案是否合理,治疗监护是否充分。     

基层医院临床药师94例会诊病例分析

目的总结临床药师院内会诊病例,探讨基层医院临床药师会诊工作方法及效果。方法对临床药师院内会诊的94例的病历资料进行回顾性分析。结果全院有73．6％的临床科室邀发出会诊申请;会诊效果以好转为多数,会诊原因多以抗感染治疗效果不佳为主,会诊意见为更换抗茵药物、调整用法用量等。结论临床药师参加会诊工作,协助I临床科室诊疗是可行和有效的,但也存在出问题,需不断总结和完善。     

国家级继续医学教育项目“临床思维和临床决策”学习班报名通知（项目编号：2009-15-01-002）

临床思维和临床决策是临床工作者（医师、药师、护师、营养师、心理师、康复帅和检验师）的逻辑思维能力和临床处置能力。临床思维是临床决策的前提．而临床决策则是临床思维的结果;临床思维和临床决策都以临床信息和医药知识作为基础。临床思维和临床决策是否得当,决定了临床信息的收集是否全面,分析是否得当,疾病诊断是否正确,病情判断是否适当,治疗方案是否合理,治疗监护是否充分。一句话．正确的临床思维和临床决策让病人承受必要的痛苦、承担必须的风险、支付合理的费用、化费适当的时间去赢得病症的适当转归。从而降低病死率,降低病残率,提高生命质量。     

输尿管肿瘤30例临床分析

2001年6月～2006年6月,我们共收治输尿管肿瘤30例。现回顾分析其临床资料,旨在为临床诊治提供依据。     

内科基本功需要与时俱进

循证医学作为一个名词,已被许多临床医生所认识,然而掌握其真实内容者不多。因此,在讨论和实践循证医学的过程中的确存在不少误区。其主要的原因之一是临床流行病学在国内的医生中尚不够普及,因为临床流行病学是循证医学的基础。临床流行病学是一门临床科研方法学,而循证医学则是一门临床实践方法学。二者皆为高级临床医师需要掌握的临床基础知识。因此,在强调内科基本功训练的讨论中,笔者认为,在传统“三基三严”的基础上,循证医学与临床流行病学是当今医生提高临床素质的重要课程。     

OSCE系统在临床诊断教学中的应用

目的 探讨临床诊断教学中客观结构化临床考试（OSCE）系统对医学生临床学习的促进作用及对教学工作的指导作用.方法 选择北京大学医学部2010 ～2012年于北京世纪坛医院学习的长学制医学生153人,随机分为OSCE组84人和对照组69人.所有学生完成临床诊断学习及临床见习,OSCE组在学期中接受OSCE系统模拟考核,学期末两组在答疑、辅导后进行临床诊断学的期末考试.结果 OSCE组笔试成绩、查体成绩分别为（85.1±7.73）、（19.37±1.12）分,对照组分别为（82.55±7.09）、（19.06±0.70）分,P均＜0.05;OSCE组病历书成绩及心电图成绩分别为（4.62±0.42）、（9.41±0.82）分,对照组分别为（4.56±0.38）、（9.38 ±0.67）分,P均＞0.05.结论 临床诊断教学过程中通过OSCE系统促进了医学生对于所学临床知识的掌握,对教学工作起到指导作用.     

国家级继续医学教育项目“临床思维和临床决策”学习班报名通知

临床思维和临床决策是临床工作者（医师、药师、护师、营养师、心理师、康复师和检验师）的逻辑思维能力和临床处置能力。临床思维是临床决策的前提，而临床决策则是临床思维的结果；临床思维和临床决策都以临床信息和医药知识作为基础。临床思维和临床决策是否得当，决定了临床信息的收集是否全面，     

国家级继续医学教育项目“临床思维和临床决策”学习班报名通知（项目编号：2009-15-01-002）

临床思维和临床决策是临床工作者（医师、药师、护师、营养师、心理师、康复师和检验师）的逻辑思维能力和临床处置能力。临床思维是临床决策的前提，而临床决策则是临床思维的结果；临床思维和临床决策都以临床信息和医药知识作为基础。临床思维和临床决策是否得当，决定了临床信息的收集是否全面，分析是否得当，疾病诊断是否正确，病情判断是否适当，治疗方案是否合理，治疗监护是否充分。一句话，     

症状和体征的临床思维

症状和体征的临床思维是指临床医生以患者主观的不适感受和客观的检查体征为出发点,对临床资料进行综合分析和逻辑推理,随后做出鉴别判断和诊断以及指导和调整治疗的过程。症状和体征的临床思维包括思维基础和思维要点两部分。1症状和体征临床思维的基础临床工作往往最先从症状     

临床药师参与临床用药的方法与体会

随着临床药师制度宣传力度的增加,各医院的领导逐渐认识到了临床药师的重要性。现将我院开展临床药学的方法及体会报告如下。     

国家级继续医学教育项目“临床思维和临床决策”学习班报名通知（项目编号：2009-15-01-002）

临床思维和临床决策是临床工作者（医师、药师、护师、营养师、心理师、康复师和检验师）的逻辑思维能力和临床处置能力。临床思维是临床决策的前提，而临床决策则是临床思维的结果；临床思维和临床决策都以临床信息和医药知识作为基础。临床思维和临床决策是否得当，决定了临床信息的收集是否全面，分析是否得当，疾病诊断是否正确，病情判断是否适当，治疗方案是否合理，治疗监护是否充分。     

临床药师对临床不合理用药的药学干预研究

目的探析药学干预在临床药师临床不合理用药中的应用效果。方法将2017年4月-2019年4月在佛山市三水区人民医院接受治疗的70例患者作为主要对象,采用数字随机表法将其分为两组,对照组(n=35)实施常规用药指导,观察组(n=35)实施药学干预,比较两组的临床用药不合理情况和患者的用药依从性情况。结果观察组的临床用药不合理率明显低于对照组,用药依从性更高。结论在临床药师临床不合理用药中应用药学干预可减少不合理用药情况,同时可提高患者的用药依从性和用药认知度,值得进一步推广应用。     

48例老年患者咯血临床分析

咯血是临床常见症状,其原因较复杂,本文回顾性分析102例咯血患者的临床资料,重点分析老年患者咯血与非老年患者咯血的不同病因及临床特征。     

胃食管返流性疾病合并支气管哮喘20例临床分析

支气管哮喘是临床常见疾病,部分患者临床治疗效果欠佳,进一步追查病因,常合并有胃食管返流性疾病,同时治疗该病后获得较好疗效,现将我科20例患者诊疗前后临床资料总结如下.     

肝源性糖尿病130例临床分析

本研究对130例仲院肝硬化患者的临床资料进行回顾性分析,旨在探讨肝硬化患者并发糖尿病的临床特征、发生率及其相关因素,为防治肝硬化患者并发的糖尿病提供临床依据。     

有分析地解读高血压临床研究结果

高血压临床随机对照研究是近代高血压病临床发展中具有重大里程碑意义的进展,但是研究本身具有一些本质上与设计操作上的弱点,认识这些弱点有助于我们从这些研究得出可靠的结论,为我们临床所用。     

51例肺结核合并糖尿病的临床分析

目的探讨肺结核合并糖尿病的临床特点。方法收集2003年4月~2004年4月在我科住院确诊为肺结核合并糖尿病的51例患者的临床资料,并与同期收治的86例无糖尿病肺结核患者的临床资料进行分析比较。结果肺结核合并糖尿病组,临床症状明显,病变范围广泛,容易形成空洞,痰集菌阳性率高。结论糖尿病合并肺结核应及时诊断,在抗结核治疗的同时注重糖尿病的控制,有助于改善患者的预后。     

临床路径在糖尿病肾病患者中的应用临床价值探究

目的探讨临床路径在糖尿病肾病患者中的应用临床价值。方法选取2012年12月—2013年12月来该院治疗的糖尿病肾病患者80例随机分为观察组和对照组。对照组接受常规治疗,观察组在常规治疗的基础上接受临床路径治疗。对两组患者的治疗效果、住院时间、住院及医疗总费用等进行比较分析。结果观察组的平均住院时间、平均住院费用明显少于对照组;而观察组患者的满意率也明显高于对照组,以上三项的差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论采用临床路径的方法治疗,较常规的诊疗方法和模式具有明显的优势,能够产生良好的经济和社会效益,值得在临床上推广应用。     

老年人房颤临床分析

心房颤动(Af)是老年人临床常见的心律失常。本文通过对老年Af住院患者的临床资料进行分析,旨在了解老年人Af的病因、临床特点及其治疗的状况。1资料与方法1.1一般资料收集我院1998年至今Af住院患者159例,年龄65～82岁,平均(70.3±5.8)岁。其中男93例,女66例;所有Af经心电图或动