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1.
宜宾市2770名中学生性生理、性心理发展的调查研究 总被引:3,自引:1,他引:3
目的: 掌握宜宾市中学生性生理、性心理发展状况,为制定青春期性教育提供可靠依据。 方法: 采用自设问卷、学生当场填写问卷的方式,按随机抽样的原则,取 1%的比例,兼顾城市与农村,选择 8所中学对 2 770名中学生性生理、性心理、性意识、性行为、性知识、性教育及影响青春期性生理、性心理发展的因素等 73项内容进行了调查。 结果: 宜宾市中学生性生理、性心理发育提前,性知识了解甚少,性心理承受力弱,接受性教育相对缺乏。结论: 要在中学生中推广和普及青春期性教育。不同阶段讲授不同层次性知识,增加避孕和性传播疾病的防治知识,提高老师专业水平,建立青春期教育服务中心,开通青春期热线,专家咨询等,家长也要转变观念,积极主动参与对孩子的性教育。 相似文献
2.
青年男性大学生性生理与性心理调查及其临床意义 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:掌握青年男性大学生性生理、性心理情况,为学校、家庭、社会对青年大学生的性生理、性心理教育和临床诊断及治疗性心理障碍疾病提供参考数据。方法:采用问卷调查的方式,调查了江苏省18所全日制高等院校3786名18~25岁男性大学生的性生理、性心理情况。结果:①性教育方面,大学生对学校的性教育工作满意度为5.49%(208/3786);要求学校加强性教育工作的占78.18%(2960/3786);获取性知识途径第1位的是网络占68.36%(2588/3786);②性生理方面,第1次遗精年龄,最多的是12~15岁年龄段占68.78%(2604/3786);③性心理方面,暗恋过异性的占85.79%(3248/3786);谈过恋爱的占70.99%(2688/3786);④性生活方面,有过性交经历的占25.54%(976/3786)。结论:青年大学生性生理、性心理不成熟,较脆弱,性观念比较开放,性知识相对缺乏,而学校性教育则十分薄弱;青年大学生的性健康需要社会、家庭、学校共同关注,特别是学校应成立性教育教研室,重点实施性教育工作。 相似文献
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目的 了解女护生性观念与心理状况之间的关系,为开展有效的性教育提供科学依据.方法 对1 093名女护生采用SCL-90及自行设计的问卷进行调查.结果 有男朋友组(384人)偏执因子评分显著高于无男朋友组(709人,P<0.05);赞同婚前性行为组(417人)敌对、偏执因子评分及总分显著高于不赞同婚前性行为组(676人,均P<0.05);赞同婚外性行为组(106人)各因子评分及总分显著高于不赞同婚外性行为组(987人,均P<0.05).结论 大部分女护生性观念正确,性观念相对开放的护生心理症状评分偏高;教育部门应引起重视,尽早采取针对性教育和引导,促进在校护生心智健康发展. 相似文献
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目的 了解中老年妇女性与性心理,为加强其保健知识教育、促进性健康提供依据.方法 对在妇科门诊就诊的235例45~65岁已婚妇女采用自制问卷进行有关性心理问卷调查.结果 老年妇女中51.5%不性交;干部、教师、职员对性的需求显著高于农民工(P<0.05).结论 中老年妇女身心健康不容忽视,应帮助中老年人树立正确的性生活信念,以促进健康,消除其对性生活的偏见和心理障碍. 相似文献
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妇科恶性肿瘤患者术后性心理变化调查分析 总被引:19,自引:6,他引:19
目的探讨妇科恶性肿瘤患者术后康复过程中的性心理变化,促进其性生活质量的提高。方法自行设计妇科恶性肿瘤患者术后性心理及性生活情况问卷表,对88例患者进行问卷调查,分析患者术后性关注程度,以及性生活恢复情况与患者年龄、文化程度的关系。结果患者术后性关注程度、性生活恢复情况与年龄和文化程度密切相关。年龄越低,对性问题越关注,性生活恢复比例越高(P<0.05);文化程度越高,对性问题越关注,性生活恢复比例越高(P<0.05)。结论妇科恶性肿瘤患者的年龄、文化程度对患者术后的性心理有较大影响。术前及术后对患者的性知识教育及指导尤为重要。 相似文献
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510例男性未婚青年性心理和性行为的调查报告 总被引:2,自引:0,他引:2
本调查分析是从初婚男性婚前性心理、性行为及性教育等因素着手 ,探索如何引导和教育未婚青年正确认识性心理的变化及婚前性行为的危害 ,为青春期宣传教育工作提供依据。对象与方法对象 常熟市虞山镇初婚男性结婚登记者。方法 采用随机抽样的调查方法 ,自编问卷。结 果1.一般情况 共调查了 6 72人 ,其中有婚前性行为者 510人 ,占 75.9%。年龄主要集中在 2 2~ 2 5岁 (73.4 % )。文化 :大、中专占 30 .2 % ;高中占34.0 % ;初中占 35.2 % ;小学占 0 .6 %。职业 :工人占 58.0 % ;个体占 19.4 % ;干部占 17.4 % ;科技人员占 4 .5% ;农民占… 相似文献
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目的:探讨阴茎异物嵌套的处理方法并分析引起异物嵌套的性心理因素。方法:回顾性分析阴茎嵌套患者解除异物的经验。21例患者,年龄19~61岁,嵌套时间为10 h~14 d,嵌套物为金属或塑料环状物。结果:5例患者在阴茎涂抹润滑油后直接取下嵌套物;4例患者嵌套使用10号注射针头行双侧阴茎海绵体放血后,涂抹润滑油取下嵌套物;8例患者使用老虎剪直接剪断嵌套物;2例患者使用牙科钻切断嵌套物;2例严重嵌套者,嵌套异物为轴承等坚硬物质,在腰麻下将嵌套远端阴茎皮肤脱套至冠状沟处,同时使用10号注射针头行阴茎海绵体放血后取出。结论:处理阴茎异物嵌套应该从简单到复杂的操作开始尝试,对于那些难以切割的异物,可以采用阴茎脱套术,但需注意阴茎皮瓣的存活情况。 相似文献
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功能性不射精症病人的性心理分析傅兆杰关键词不射精症;性心理;性快感;性高潮缺乏不射精症是指病人阴茎勃起坚硬,性交持续时间较长,但达不到性欲高潮,不能在妻子阴道内射精。不射精症的病因可分为器质性和功能性两类。器质性病变如生殖器解剖异常、脊髓病变等。这种... 相似文献
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赴利比里亚维和中国军人的艾滋病认知程度调查及相关健康教育课的效果分析 总被引:2,自引:2,他引:0
目的:为保证维和任务的顺利完成,调查分析赴利比里亚维和的中国军人对艾滋病的认知程度,并进行有针对性的艾滋病知识的健康教育,同时评价健康教育对提高军人的艾滋病防治知识水平的效果。方法:运用在WHO推荐的知、信、行调查问卷基础上修改编写而成的问卷,对528名赴利比里亚维和军人在教育前后分别进行1次艾滋病相关知识和对艾滋病态度的调查,并比较教育前后的结果。结果:教育前调查对象对艾滋病的认知有较大的欠缺,教育后对艾滋病的认知和态度有明显进步,前后比较差异有显著性(P<0.01)。结论:中国赴利比里亚维和军人对艾滋病的认知有欠缺;艾滋病知识健康教育能明显提高维和军人对艾滋病相关知识的掌握,对完成维和任务非常必要。 相似文献
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中老年男性对性功能障碍认知和态度的相关研究 总被引:4,自引:0,他引:4
目的:了解中老年男性在性功能障碍方面的认知和态度,探讨男性健康的现状和需求。方法:采用随机问卷调查方式,对北京西城区阜外街道2 801例中老年男性进行性功能障碍方面的流行病学调查。结果:ED患病率为41.2%,其中仅12.1%去医院就诊过。在性生活和性功能方面:52.4%的受访者认为性活动在男性生活中的地位是重要的;夫妇双方性生活不满意时,55.6%的受访者认为会影响夫妻感情。49.0%的受访者认为ED是正常衰老现象,仅27.4%认为是一种疾病。虽然41.2%的受访者患有ED,但对夫妻间的性生活不满意者仅占9.7%;而配偶对夫妻间的性生活不满意率为14.1%。结论:中老年男性对性功能障碍的认知、态度和需求等方面水平偏低,应进一步加强男性生殖健康的科普宣传教育等方面工作。 相似文献
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目的 了解住院患者对护理职业的认知状况,增强护士职业自豪感.方法 自行设计住院患者对护理职业认知调查问卷,对197例住院患者进行调查.结果 认为护理工作包括发药打针、健康指导和心理护理的患者占49.24%;认为护士在治疗康复中所起的作用重要和非常重要者占85.28%、一般和不重要占14.72%;认为护士学历应为大专及以上学历的患者占87.82%,中专占12.18%;认为医生和护士是平等关系的患者占76.65%、从属关系占18.78%;认为护理职业发展前途好和很好的患者占79.19%.不好和很差占5.58%.不同性别、年龄、文化程度住院患者对护理职业的评价比较,差异无统计学意义(均P>0.05);有选择护理职业意愿者56.85%.不愿意选择43.15%;112例住院患者愿意选择护理职业的主要原因是受人尊敬(66.96%)和工作稳定(29.46%).结论 住院患者正在逐步正视护理职业.护理工作者应提高职业自豪感,热爱护理工作,全心全意为人类的健康服务,为护理事业的发展做出贡献,以赢得应有的社会地位. 相似文献
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护理干预对子宫切除患者心理状况及性生活质量的影响 总被引:2,自引:2,他引:2
目的 探讨影响子宫切除患者心理状况及性生活质量的护理干预方法.方法 将80例因子宫良性病变行子宫切除患者随机均分为观察组和对照组;采用改良的性生活质量调查表(SLQQ)及自行设计的心理状况问卷调查表,在入院时和术后3个月对患者心理状况及性生活质量进行比较.对照组采用常规护理;观察组由护士讲解疾病相关知识、予以人文关怀、性生活指导并加强与家属沟通及健康教育等护理干预措施.结果 术后3个月,观察组性心理状况(除担心术后体力下降外)和术后性生活质量(对做爱频率的满意程度及做爱持续时间的满意程度除外)评分显著高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 子宫切除术后患者的性功能障碍受心理因素影响,开展心理护理、健康教育是提高子宫切除患者性生活质量的重要措施. 相似文献
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目的探讨影响子宫切除患者心理状况及性生活质量的护理干预方法。方法将80例因子宫良性病变行子宫切除患者随机均分为观察组和对照组;采用改良的性生活质量调查表(SLQQ)及自行设计的心理状况问卷调查表,在入院时和术后3个月对患者心理状况及性生活质量进行比较。对照组采用常规护理;观察组由护士讲解疾病相关知识、予以人文关怀、性生活指导并加强与家属沟通及健康教育等护理干预措施。结果术后3个月,观察组性心理状况(除担心术后体力下降外)和术后性生活质量(对做爱频率的满意程度及做爱持续时间的满意程度除外)评分显著高于对照组(P〈0.05,P〈0.01)。结论子宫切除术后患者的性功能障碍受心理因素影响,开展心理护理、健康教育是提高子宫切除患者性生活质量的重要措施。 相似文献
16.
The Development of a Measure of Correlates of Child Sexual Abuse: The Traumatic Sexualization Survey
The present research developed an instrument which assesses cognitive and behavioral factors purportedly associated with child sexual abuse histories. Finkelhor and Browne's construct of traumatic sexualization served as a guide for item selection. The study resulted in a 38-item reliable measure consisting of four subscales: Avoidance and Fear of Sexual and Physical Intimacy, Thoughts About Sex, Role of Sex in Relationships, and Attraction/Interest and Sexuality. Construct validity was established using a variety of self-report instruments associated with the dimensions of traumatic sexualization. Sexually abused women scored higher than nonabused women on three TSS factors. Physically abused women differed from nonabused women on only one factor. Sexually abused women did not score significantly higher than physically abused women on any factors. 相似文献
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目的 了解护生对死亡的态度,为临床带教教师对其进行死亡教育提供科学依据。方法 采用自行设计问卷调查189名护生对死亡的态度。结果 不同性别、学历的护生在面临死亡积极探讨方面存在差异(均P〈0.05);有无丧失亲人经历的护生对死亡的恐惧亦存在差异(P〈0.05);护生对死亡态度认识较科学,但在心理、知识和能力上还未做好与死亡接触的准备。结论 根据护生对死亡不同的态度,临床带教教师应因势利导,培养护生健全的人格和科学的死亡观,使其逐渐承担护理濒临死亡或死亡患者的神圣职责。 相似文献
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目的探讨护士对老年人性行为的态度现状并分析其影响因素,为开展针对性的老年性知识培训提供依据。方法采取方便抽样法,抽取重庆市渝中区3家综合性三甲医院的325名护士作为研究对象,采用一般资料问卷、中文版老年人性知识和态度量表态度亚量表(ASKAS)对其进行调查。结果 325名护士对老年性态度得分为(117.81±14.27)分,其中82.46%护士对老年人的性行为持较积极的态度,影响因素包括性别、学历、工作年限、科室、和老年亲戚来往密切(P<0.05,P<0.01)。结论护士对老年人性行为的态度趋于正向,但较国外同类研究态度保守。护理管理者应加强对护士的继续教育,提高其学历水平,同时拓展老年性生理、性心理、性道德知识,积极培养护士对老年人性行为的正向态度。 相似文献