介绍一种记录危重患儿尿量的方法

尿量作为有效评估危重患儿病情的重要数据,可体现病情动态变化情况。临床上为了精确观察危重患儿的尿量,时常精确记录到每小时的尿量。由于目前大多厂家生产的集尿袋都适合于成人使用,刻度大、容量大。如患儿使用记录时每次要将尿液放到容器里再称量,非常不方便。我科在日常工作中,尝试使用一次性小儿吊瓶式输液器测量尿量,收到了较好的效果,现报道如下。     

介绍一种观察病人每小时尿量的方法

休克、肾衰少尿期等重症患者需要通过留置尿管来准确测量每小时尿量了解病情。普通集尿袋的最小刻度为50m1,通常将集尿袋中的尿液倒入量杯内测量或倒人盆内用注射器抽取测量。上述方法比较麻烦,易造成污染、传染和滴洒。2006年8月至2009年12月,     

介绍一种婴儿尿标本收集法

临床上新病人入院后一般均需要留取尿标本作尿常规检查。而婴儿不易留取到尿，若将尿瓶直接放在会阴部既不安全也易损伤皮肤，致使尿标本的收集存在一定的难度，导致临床检验不及时。针对此问题，总结出了一个简便易行又经济安全的方法，现介绍如下。     

巧用小儿吊筒记录先天性心脏病术后患儿尿量

随着小儿心胸外科技术的迅速发展,我院小儿先天性心脏病手术已日渐增多,对术后监护技术也提出了更高要求,其中尿量监测就是其中一项重要内容,我科采用了小儿吊筒准确记录患儿每小时尿量,取得了较好效果,现介绍如下。     

介绍一种自制小儿冰枕与冰帽的新方法

临床上发热是儿科常见的症状,高热患儿常采用头部物理降温法来降低体温,物理降温是比较有效、安全的无创降温方法。目前临床上最常用的是枕冰袋、冰帽降温,冰袋、冰帽存在着坚硬、易漏水、易移位等缺点。     

介绍一种收集新生儿期女婴尿标本的方法

对于在新生儿病房工作的护理人员来说，由于新生儿排尿随意性大及男女生理结构不同等因素，一次性婴幼儿尿液收集器（简称一次性尿袋）用于男婴效果较好，但对于女婴来说收效甚微。为有效收集新生儿期女婴尿标本，笔者总结出一套方法，经临床实践效果满意，现介绍如下。     

一种提高女婴尿标本收集成功率的方法

临床上新生儿的尿标本应用一次性小儿集尿袋进行收集,男婴成功率高,而女婴由于外阴皮肤皱折不平的解剖特点,张贴尿袋容易出现缝隙,使尿液外漏而导致标本留置失败。针对这一情况,笔者应用改良式集尿袋收集女婴尿标本,解决了留置尿标本过程中出现的漏尿问题,大大提高了女婴尿标本收集的成功率,收到良好效果。具体做法如下。     

介绍一种小儿肌内注射时固定臀部的新方法

小儿在进行常规的肌内注射时﹐多因强烈的恐惧心理而变得烦躁不安、哭闹甚至拒绝治疗,致肌肉呈高度紧张状态,极易发生注射困难甚至造成严重不良后果.     

介绍一种小儿喂药的方法

给患儿喂药是临床工作中一项经常性工作,因婴幼儿不理解喂药的作用,护士又无法与其进行有效的沟通,患儿经常因喂药哭闹,拒绝吃药,有时药喂进去患儿又将药吐出,即浪费药又耽误时间,还可能因患儿哭闹引起药液误吸入气管,给患儿造成不必要的痛苦,我们在临床工作中总结出一种给小儿喂药的方法。现介绍如下。     

自制一次性计尿器在婴幼儿心脏术后尿量观察中的应用

先天性心脏病的患病率呈上升趋势,体外循环技术(CPB)对肾脏有一定的影响,所以心脏术后尿量的观察尤为重要.但由于婴幼儿体质量轻,每小时尿量的生成少,目前成人使用的精密储尿产品其管腔大、路径长、需要预充尿液多,对于1～3岁或低体质量患儿使用不够方便并有一定的影响.     

介绍一种小儿唇裂术后切口固定方法

先天性唇裂患儿手术后常规使用胶布和唇弓固定切口，由于患儿对胶布及唇弓固定约束及疼痛刺激耐受性差，术后常哭闹、烦躁，用手抓挠，易使固定用的唇弓脱落而造成不良后果。普通胶布透气性差，粘贴不牢，易被扯去。图此，手术室护士采用泰州市精卫医疗器械有限公司生产的一次性胶布自制成蝶形胶布，用于小儿唇裂修补术后的切口固定。固定牢固，不易滑脱，取得了良好的效果。     

点尿法及24 h尿收集法估算高血压病患者24 h尿钠钾排泄量的应用比较

目的探讨利用点尿法及24 h尿收集法估算高血压病患者24 h尿钠钾排泄量的应用价值。 方法研究对象为2017年2月至2018年1月就诊于新疆医科大学第一附属医院高血压科的高血压病患者,共264例。收集患者24 h尿及相应的清晨空腹点尿,分别测定所有尿样的钠、钾、肌酐水平。采用Tanaka、Kawasaki和INTERSALT公式分别估算点尿法24 h尿钠钾排泄量,采用配对秩和检验比较公式估算值与实际测量值的差异;利用Spearman相关分析评价各公式估算的24 h尿钠钾排泄量与实测24 h尿钠钾排泄量的相关关系。 结果Tanaka法公式估算的24 h尿钠值(167.99 mmol/d)高于实际24 h尿钠值(157.73 mmol/d),差异无统计学意义(Z＝－0.23,P>0.05);Kawasaki法公式估算的24 h尿钠值(217.66 mmol/d)亦高于实际24 h尿钠值,差异有统计学意义(Z＝－8.81,P<0.01);INTERSALT法公式估算的24 h尿钠值(154.71 mmol/d)低于实际24 h尿钠值,差异有统计学意义(Z＝－3.53,P<0.01)。Tanaka、Kawasaki和INTERSALT公式估算的24 h尿钠值与实际24 h尿钠值的相关系数分别为0.68,0.55,0.58(均P<0.01);Tanaka公式估算的24 h尿钾值(39.51 mmol/d)低于实际测量值(42.90 mmol/d),差异有统计学意义(Z＝－3.47,P<0.05),相关系数为0.50(P<0.01)。 结论在高血压病患者中,公式法估算的24 h尿钠钾排泄量与实际测量值,存在不同程度的低估与高估,且相关性差。利用点尿法公式估算高血压病患者24 h尿钠钾排泄量存在一定程度的不准确性和局限性。     

介绍一种小儿头皮静脉留置针送管方法

静脉留置针的应用减少了患儿因反复穿刺造成的痛苦与恐惧，保护了患儿血管，减轻了患儿家长因担心穿刺困难而产生的焦虑心理，且便于危重患儿的抢救与用药，所以在临床上应用越来越广泛。我们对留置针送管方法进行了改进，提高了穿刺成功率。现介绍如下。[第一段]     

介绍一种小儿喂药的方法

给患儿喂药是临床工作中一项经常性工作,因婴幼儿不理解喂药的作用,护士又无法与其进行有效的沟通,患儿经常因喂药哭闹,拒绝吃药,有时药喂进去患儿又将药吐出,即浪费药又耽误时间,还可能因患儿哭闹引起药液误吸入气管,给患儿造成不必要的痛苦,我们在临床工作中总结出一种给小儿喂药的方法.现介绍如下.     

改良女性新生儿尿标本收集方法的效果观察

目的观察女性新生儿采用改良尿标本收集方法的效果。方法将132例女性新生儿分为观察组和对照组各66例;对照组采用传统的一次性婴幼儿尿液收集器留取尿标本,观察组采用改良法即一次性婴幼儿尿液收集器加灭菌干棉球留取尿标本。结果尿标本留取一次成功率对照组48.48%、观察组93.94%,两组比较有统计学意义(P0.01);会阴部皮肤发红发生率对照组37.88%、观察组0,两组比较有统计学意义(P0.01)。结论女性新生儿采用改良尿标本收集方法效果较好。     

介绍一种小儿手脚静脉输液固定的新方法

临床上小儿手脚静脉输液最常见的跑针原因就是固定不牢或方法不对,反复穿刺不但影响护士工作效率,还增加了患儿痛苦。鉴此,我科2010年以来自行制作一种小儿手脚静脉输液固定夹板,应用于临床,效果较好,现介绍如下。     

介绍一种连接尿管的方法

临床工作中常发现留置尿管末端较细，无法与一次性引流袋紧密连接，护士多采用胶布将其粘贴，但有时仍有尿液溢出，污染被褥。经过临床摸索，发现一种方法可以避免上述现象。取出一次性引流袋。将引流袋导管前端保护帽的中心处用无菌剪刀穿一小孔，孔的大小以导管能插入为宜，常规消毒，将尿管末端与引流袋导管紧密连接，形成相对密闭的引流系统。同时防止尿管脱落，有效预防逆行感染的发生。     

介绍一种留置尿管病人留取尿培养的方法

目前,如何为留置尿管的病人留取尿培养标本在教科书亦没有明确提示,而临床工作中不同科室和不同的人员有不同的方法,没有固定的规范。尿培养标本留取过程容易污染,阳性率较高[1]。在以往的临床工作中,留置尿管的病人留取清洁中段尿通常有2种方法:一种是分离尿管和尿袋,消毒尿管末端,放出少量尿液后留取标本;一种是不分离尿管和尿袋,消毒尿管下端后,用注射器抽取5~10 ml尿标本。前者,破坏了集尿系统的密闭性,易引起尿培养的假阳性,甚至泌尿系感染,致标本污染,而且,残留在尿管末端的消毒液若与标本混合可影响细菌繁殖,造成菌落数减少,引起尿培…     

介绍一种简易尿袋

尿失禁是临床常见的病症,易引起多种并发症,特别是长期卧床的老年患者,机体抵抗力低,常因尿湿床铺,尿液浸渍皮肤,导致会阴皮肤红肿、湿疹、外阴糜烂,不仅给患者增加痛苦,还给临床增加了负担。工作中常用上导尿管和戴尿套来解决此问题,上导尿管易引起尿路感染,戴尿套因大小不合适需贴胶布,患者自觉不舒适。2003年笔者为男性患者制作了一种简易尿袋,用于临床,效果满意,介绍如下:1方法取一大小合适的保鲜袋,在开口端挽两个结,使口径变小。根据患者情况选一松紧适宜的单根橡皮筋,套在开口端即形成了一个尿袋。清洗消毒患者的尿道口,然后把尿袋直…