护理干预在学龄前儿童视力检测中的效果评价

目的 探讨护理干预在学龄前儿童视力检测中的效果,提高儿童视力检测的准确度.方法 学龄前3～6岁儿童220例,护士首先进行宣教,教会患儿及家长检查视力的方法,即用手指E字的开口方向.在检测视力过程中,护士不进行任何干预,让患儿自行测视力;然后用护理干预法（鼓励法、奖励法、排除干扰法、诱导法、恐吓法）再测视力,并记录两次视力结果及患儿合作程度评价.结果 护理干预前后儿童视力检查的配合满意度分别是73.64％和94.09％,x2=34.009,P=0.000,差异有统计学意义;护理干预法对患儿视力检查的影响：护理干预前双眼平均值为（4.71±0.12）,干预后双眼平均值为4.93±0.11,x2=4.457,P＜0.05,差异具有统计学意义.结论 护理干预法能有效提高学龄前3～6岁儿童视力检测配合满意度,提高视力的准确度1～2行视标.     

学龄前儿童视力测查分析

学龄前儿童视力异常,发现越早并及时进行矫治效果愈佳。为了掌握学龄前儿童的视力状况和探讨如何对学龄前儿童进行眼的保健工作,我们于2001年对174名4岁儿童进行了连续3年的视力测查,根据测查中儿童的视力异常情况指导家长及时进行矫治,取得了较显著的效果,对指导开展学龄前儿童眼睛的保健工作有重要的指导作用,现报告如下。     

合肥市学龄前儿童视力异常情况及影响因素分析

目的探讨合肥市学龄前儿童视力异常的发生情况和主要影响因素,有针对性地开展学龄前儿童眼保健工作。方法选择合肥市10家托幼机构的3 600名3～6岁学龄前儿童,应用伟伦视力筛选仪进行眼屈光度的检查,完成视力异常影响因素调查表的填写。结果完成视力筛查和调查问卷的学龄前儿童共计3 428例,应答率95.2%。发生视力异常的学龄前儿童共928例(27.1%),视力异常的发生率没有性别和年龄差异;散光的发生率要显著高于近视和远视。经Logistic回归分析,影响学龄前儿童视力的因素包括儿童出生时体重、生活采光条件、户外活动和近距离用眼时间。结论合肥市学龄前儿童视力异常发生率高于国内其他地区,主要的影响因素包括出生时体重、生活采光、户外活动和近距离用眼时间。     

3986例学龄前儿童视力筛查结果的分析

目的了解学龄前儿童视力状况,分析影响视力异常发育的不良因素,为眼保健工作的制定和实施提供科学客观的参考依据。方法选择本地区3986例学龄前儿童使用视力筛选仪(美国伟伦公司生产)进行视力筛查并对结果进行统计分析。结果视力异常率为11.01%,女性明显高于男性(P<0.05),城镇明显高于农村(P<0.05)。儿童随着年龄的增长视力异常率有升高趋势(P<0.05),各年龄组异常的类型构成不一致,视力异常以散光+远视为最。结论学龄前儿童视力异常率较高,需要引起足够的重视和关注,定期进行视力检查,早期发现行及时有效的干预,避免对其视力造成严重的伤害,最大程度的保护儿童眼正常的发育。     

2008年七宝社区学龄前儿童视力检查结果与分析

青少年及儿童视力低下已成为国内外共同关注的公共卫生问题。为了解社区学龄前儿童的视力低常状况,以便采取积极有效措施,及时诊治,笔者于2007年至2008年对上海市闵行区七宝社区学龄前儿童进行了视力检查并分析,希望能为推进学龄前儿童建立良好的视觉作出努力。     

学龄前儿童饮食行为调查分析

目的:了解本社区集体儿童饮食行为,及家长营养知识掌握情况,为进一步改进儿童保健提供依据。及家长营养知识。方法长征中心幼儿园2005年9月对255名儿童及家长进行问卷调查。结果固定时间用餐占72.9%;吃饭时间占20￣30分钟68.6%;能独立完成一份饭菜占54.1%;有挑食偏食习惯46.7%;常吃零食占51.8%;常吃汤泡饭12.9%;睡前吃零食20.0%;爱吃甜食饮料50.6%;边吃边玩27.8%。结论该幼儿园的学龄前儿童存在不良饮食行为应引起家长和教师的重视,并积极引导、纠正。     

1803例集居学龄前儿童视力普查

为了认真贯彻落实卫生部文件精神,做好儿童“弱视、近视普查普治”工作,我们从１９９５－０３－０１～１９９５－０９－０１对１８０３例集居学龄前儿童进行了视力普查,现将普查结果报道如下。１．普查对象 １８０３例儿童均在托半年以上,其中大型园所１６９９例,中型园所７９例,小型园所２５例,男女年龄比例详见表１。２普查方法 远视力检测距离为５ｍ,一律用标准国际视力表,近视力检测距离为３０ｃｍ,选用国际标准近方对数视力表,检查者受专门培训并固定人数参加此项工作。３普查结果 １８０３例儿童普查结果,视力在 ０．８以…     

沧州市1182名学龄前儿童视力调查研究

弱视是严重危害儿童视力和双眼单视功能发育的常见眼病,学龄前儿童期是视觉发育的敏感期,为探索学龄前儿童弱视与视力低常的关系,并了解其屈光状态,我们对沧州市8所幼儿园部分学龄前儿童进行了视力及屈光状态调查,报告如下。     

对儿童视力保护的护理干预

由于儿童的眼球正处于发育阶段,容易受到外界环境的影响而发生改变。因此。如果不注意保护眼睛,视力非常容易发生异常。儿童的视力不良主要包括近视、远视、散光及其他眼病等。以近视最为多见,除视力受影响外,可能发生视力疲劳、头痛,因而不能坚持学习等症状。     

绝经期妇女的社区保健及护理干预体会

目的 探讨绝经期妇女的社区保健及护理干预效果.方法 选择我社区围绝经期妇女咨询门诊患者共100例,以上患者均有不同程度的围绝经期综合征的临床症状和体征.对所选患者实施以下保健和护理干预:加强围绝经期宣传教育、心理护理干预、饮食指导、性生活指导、必要的药物干预、预防妇科疾病等.结果 本组100例患者经过相关药物和护理措施干预,潮热出汗、情绪急躁不稳定、胸闷心悸、头痛失眠、性欲减退、阴道干涩等症状得到显著改善.结论 加强和开展围绝经期妇女社区保健和护理干预,有助于改善此类患者症状,帮助患者度过围绝经期,提高患者的生活质量.     

视力筛查在学龄前儿童保健操中的必要性探讨

视力筛查是儿童眼保健工作中一个重要的组成部分,儿童经过视力筛查可以较早发现视力异常,从而可以在异常初期就给予相应的治疗和矫正。本文就从我国学龄前儿童视力筛查的现状着手讨论,研究一下在学龄前儿童视力异常的原因,并阐述保健操中进行视力筛查的必要性。     

学龄前儿童异常视力屈光状态调查分析

学龄前儿童是视觉发育的重要阶段 ,眼屈光状态变化较快。近年来 ,学龄前儿童视力不良已引起社会关注 ,为了探索学龄前异常视力儿童的屈光状态及发生、发展、分布规律 ,及早发现儿童的眼科疾患及时治疗 ,提高儿童的智力 ,促进视觉发育 ,我们对 1999年 2月至 2 0 0 1年 2月来就诊的 2 3 4例裸眼视力 <5 .0的学龄前儿童进行了屈光检查分析及治疗探讨 ,现报告如下。1　资料和方法1.1　一般资料 :共计 2 3 4例 416只眼 ,均无其他眼病及眼手术史。其中男 181只眼 ,女 2 3 5只眼 ,4岁 5 8例 ,5岁 94例 ,6岁 82例。1.2　方法 :视力检查采用国际标准…     

清远市区学龄前儿童视力筛查情况调查分析

目的 了解清远市区学龄前儿童的视力情况.方法 采用美国伟伦(WELLCH.ALLYN)最新视力筛查仪,对清远市区18所幼儿园的4195名学龄前儿童进行视力筛查,对其结果进行统计分析.结果 :637名儿童存在视力问题,其中散光占72.52%,远视 散光占18.21%,远视占6.28%,近视 散光占1.73%,近视占0.63%,斜视占0.63%,已配镜占7.37%;检出视力异常发生率女童略高于男童;随着年龄的增长视力异常率下降.结论 学龄前儿童的视力问题日趋严重,为保护儿童的眼健康,各级政府、妇幼保健院、幼儿园及家长都应引起足够的重视,对儿童的视力问题要做到"早预防、早发现、早治疗".     

社区儿童保健干预对婴幼儿早期发育的影响

目的分析社区儿童保健干预方法对于婴幼儿早期发育的影响。方法本研究调查时间为2018年8月至2018年12月,选择我卫生服务中心进行儿童保健并且建立档案的儿童作为研究对象,同时根据是否根据规定进行体检进行体检分类,将所有儿童分为规律儿童保健组以及非规律儿童保健组。同时对社区儿童进行抽样,从中抽取出从出生到18个月之间的神态状况予以调查。结果本研究收集了300例儿童的资料,其中有男童162例,女童138例,对规律儿童保健组以及非规律儿童保健组的儿童在18个月内进行儿童保健次数的分析。结论儿童作为家庭的一个必要成员,能否健康成长关系到家庭的稳定性,也关系到全民的素质,社区儿童保健干预方法能有效的对于婴幼儿早期发育产生良性影响,值得推广应用。     

儿童视力保健的预防及体会分析

目的分析儿童视力保健的预防及体会。方法研究对象选取2014年4月至2015年3月在我院接受视力保健检查的936名托幼机构儿童,其中低常68人,低常检出率为7.26%;对低常儿童持续性开展视力保健工作。结果经分析,家属对于视力保健的健康知识均有所了解,但是知识掌握不全面,通过健康教育得到较大的改进;对低常儿童家长进行持续性视力保健知识教育,随访1年发现,接受视力保健健康教育的低常儿童与未接受视力保健健康教育的低常儿童相比,恢复率更高。结论开展儿童视力保健工作能够及时发现儿童视力不良情况,通过采取积极干预,可以改善低常儿童视力,对于预防儿童视力低常具有非常重要的价值。     

儿童保健全程引入心理行为评估及干预研究

目的研究儿童保健过程中引入心理行为评估以及早期干预的效果和方法。方法选取2009年2月至2012年2月到我院参与儿童保健服务的1820例儿童资料,在传统儿童保健模式的基础上引入心理行为评估和早期干预措施,每3个月做一次体格检查以及智商测评。选取100例门诊儿童为对照组,进行家长育儿知识知晓率、儿童体格和发育商比较。结果引入心理行为评估以及早期干预措施之后,按时到医院体检的依从率提高,家长对育儿知识的认知率显著提高,儿童体格和发育商都得到增加,明显优于对照组(P≤0.05)。参保儿童的心理行为问题以及常见疾病减少。结论儿童保健全程引入心理行为评估以及干预,效果良好,容易操作,值得推广。     

肇庆市城区学龄前儿童视力状况调查

目的了解肇庆市城区学龄前儿童视力及屈光状态,为保护儿童视力,防治屈光不正提供依据。方法采取整群随机抽样方法抽取肇庆市城区13所幼儿园4249名3～6岁儿童,应用标准对数视力表进行主观视力检查;应用美国伟伦Suresight手持式自动验光仪进行屈光检查。结果学龄前儿童视力低常率为19.51%,弱视患病率为2.49%,随着年龄增长,视力低常率和弱视患病率有降低的趋势。视力正常及视力低常儿童屈光状态均以远视为主,患病率分别为89.82%和83.83%,近视患病率分别为1.20%和9.29%,随着年龄的增长,远视患病率逐渐降低,近视患病率逐渐升高。正视率和混合散光患病率较低,且没有年龄间差异。结论学龄前儿童屈光不正以远视为主,但随着年龄的增长近视率不断提高,应对学龄前儿童定期进行视力检查,根据学龄前儿童视力变化特征,确定不同时期的防治方向。     

学龄前儿童口腔保健的分析

目的对学龄前儿童的龋齿的情况进行分析,减少龋齿的发生率。方法对本地区4家幼儿园3~6岁儿童1000名进行调查,比较该地区1年来学龄前龋齿的情况。结果根据学龄前儿童的口腔特点,采取相应的保健措施后,学龄前儿童龋齿的发生率明显下降,儿童口腔健康状况具有了初步成效。结论口腔保健防治措施应该从小做起,根据学龄前儿童口腔的特点采取相应的预防、保健措施是非常必要的。     

视力低于正常的学龄前儿童屈光状态分析

目前屈光不正已经成为影响儿童视力的主要原因[1-2]。为了解目前视力低于正常（低常）的学龄前儿童的屈光状态，我们回顾分析778例裸眼视力低于正常的学龄前儿童的屈光类型及其程度，现报告如下。     

2005年仙女山办事处876例学龄前儿童视力调查分析

目的 通过对汉川市仙女山办事处所属3所幼儿园学龄前儿童视力调查分析,为城区儿童视力不良的防治提供依据.方法 采用字母匹配视力测试方法,由专人负责检测视力.结果 本组对象视力低下率为12.67%(111/765),其中男童视力低下率为9.76%(48/444),女童视力低下率为16.40%(63/321),年龄组视力低下率3岁组为4.48%(9/192),4岁组为11.43%(36/279),5～6岁组为18.33%(66/294);散光情况:111名视力低下儿童中,散光132眼,其中近视/近视散光为4.95%(11/222),远视/远视散光占83.33%(185/222),混合性散光占11.71%(26/222).结论 定期在幼儿园开展视力检查,及时发现儿童视力低下及其类型,采取干预措施是集体儿童保健工作的重要内容.