基于结构方程模型的肺癌化疗患者自我管理行为的影响因素分析

目的 探讨领悟社会支持、自我效能对肺癌化疗患者自我管理行为的影响,为肺癌化疗患者的健康管理提供参考。方法 采用领悟社会支持量表、中文版健康促进策略问卷、肺癌化疗患者自我管理量表,于2020年1月-5月对衡阳市某三甲医院的462例肺癌化疗患者进行问卷调查,使用Amos 23.0建立肺癌化疗患者自我管理行为结构方程模型并进行验证分析。结果 462名肺癌化疗患者自我管理行为得分为（64.55±5.27）分,处于中等水平。领悟社会支持、自我效能、自我管理行为两两呈正相关（P<0.01）。结构方程模型显示：自我效能对自我管理行为有直接正向作用（效应值为0.94,P<0.001）,领悟社会支持可直接或通过自我效能间接影响自我管理行为（效应值分别为0.53,0.66,P<0.001）,模型拟合良好。结论 肺癌化疗患者的自我管理行为水平有待进一步提高,加强领悟社会支持、自我效能是提高肺癌化疗患者自我管理行为水平的有效途径。     

基于遗忘规律健康教育应用于住院肺癌患者中的效果分析

目的 探究基于遗忘规律健康教育应用于住院肺癌患者中的效果。方法 选取2017年6月至2019年6月如皋市人民医院收治的肺癌患者120例，按随机数字法分为两组，各60例。对照组给予常规教育，观察组给予基于遗忘规律健康教育。对比两组患者干预10 d后自我效能、自我管理行为及负性情绪情况。结果 观察组干预10天后自我效能总评分为（107.85±3.73）分，高于对照组的（83.67±4.15）分；自我管理行为总分为（97.00±4.04）分，优于对照组的（84.81±4.04）分；负性情绪SAS评分及SDS评分均低于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.05)。结论 基于遗忘规律健康教育应用于住院肺癌患者中，可显著提高患者自我效能，改善患者自我管理行为，缓解患者负性情绪。     

生命意义感在青年女性肺癌家庭关怀度与自我效能间的中介效应分析

目的 探讨青年女性肺癌患者家庭关怀度、自我效能及生命意义感情况,并分析生命意义感在家庭关怀度与自我效能间的中介效应。方法 采用方便取样法对2019年2月至2022年2月医院90例青年女性肺癌患者为研究对象,于患者出院时,采用中文版癌症患者自我管理效能感量表（SUPPH）、家庭关怀度指数问卷（APGAR）、中文版生命意义感量表（MLQ）分别评估患者的自我效能、家庭关怀度、生命意义感;采用线性回归及SPSS-Amos构建方程模型分析生命意义感在家庭关怀度与自我效能间的中介效应。结果 72例青年女性肺癌患者SUPPH总分（85.87±3.84）分,处于中等水平;APGAR评分为（5.41±0.99）分,处于家庭功能中度障碍;MLQ评分（43.14±3.34）分;经Pearson相关性分析检验,结果显示,青年女性肺癌患者自我效能总分与维度与家庭关怀度、生命意义感总分及相关维度得分均呈正相关（r＞0,P＜0.05）;青年女性肺癌患者家庭关怀度与生命意义感总分及相关维度得分均呈正相关（r＞0,P＜0.05）;经中介效应模型可知,生命意义感在青年女性肺癌患者家庭关怀度与自我效能间发挥部分中介效应,中介效应占总效应的75.65%。结论 生命意义感在青年女性肺癌患者家庭关怀度与自我效能间发挥部分中介效应的作用,提示了改善家庭关怀度可提高患者自我效能,同时可提高患者的生命意义感,提高自我价值,改善其自我效能。     

基于遗忘规律健康教育对住院肺癌患者的效果观察

目的 探讨基于遗忘规律健康教育对住院肺癌患者自我效能感及自我管理行为的应用效果。方法 采用便利抽样法选取我院肿瘤科住院治疗的肺癌患者共80例,采用随机数字表法将所选患者分为对照组（n=40）和观察组（n=40）。对照组给予常规健康教育,观察组在对照组的基础上采用基于遗忘规律健康教育,比较2组患者干预前后自我效能感和自我管理行为的评分。结果 干预前2组肺癌患者自我效能感和自我管理行为得分比较差异无统计学意义（P>0.05）。干预后观察组正性态度、自我减压、自我决策及自我效能感总分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;干预后观察组饮食管理、日常生活管理、治疗相关管理、社会心理管理及自我管理总分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于遗忘规律健康教育可有效提高肺癌患者的自我效能感及自我管理行为。     

基于赋能理论的康复护理教育在创伤性脑损伤患儿照顾者中的应用效果研究

摘要 目的：探讨赋能康复护理教育在创伤性脑损伤患儿照顾者中的应用效果。 方法：采用便利抽样法选取深圳市某儿童医院神经外科就诊的77例创伤性脑损伤患儿照顾者为研究对象,按照入院先后顺序分为对照组（38例）与观察组（39例）。对照组接受常规康复护理教育,观察组接受赋能康复护理教育。比较两组照顾者出院准备度、自我效能和照顾积极感受的情况。 结果：出院当天观察组照顾者出院准备度、自我效能和照顾积极感受得分分别为（22.15±3.92）分、（31.25±3.85）分和（31.92±4.32）分,均高于对照组（20.36±3.16）分、（28.92±3.38）分和（28.94±2.66）分,P＜0.05。出院后1个月,观察组自我效能和照顾积极感受得分分别为（28.72±3.06）分和（28.35±4.09）分,均高于对照组（27.13±2.80）分和（26.21±3.02）分,P＜0.05。重复方差分析结果显示,存在交互作用,随着时间的延长,两组差异仍具有显著性意义（P＜0.05）, 结论：基于赋能理论的康复护理教育,有助于提高照顾者出院准备度、自我效能和照顾积极感受,值得临床借鉴。     

赋能教育模式对老年高血压病患者自我效能感的影响

目的:探讨赋能教育模式对老年高血压病患者自我效能的影响。方法:将2015年3~10月100例老年高血压病患者按病区不同分为观察组和对照组,观察组应用赋能教育模式进行健康教育;对照组采用传统方法进行健康教育,比较两组患者自我效能感评分。结果:干预后观察组的自我效能感得分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:应用赋能模式对老年高血压病患者进行健康教育,有助于提高患者的自我效能感水平,值得临床推广。     

血液透析患者自我效能与自我管理行为的相关性分析

目的 探讨血液透析患者自我效能与自我管理行为之间的相关性.方法 采用美国Stanford大学慢性疾病教育研究中心的自我效能量表和自我管理行为问卷对89例血液透析患者进行调查.结果 本组89例血液透析患者自我效能平均得分为（6.55±1.97）分.其中自我效能水平高者20例占22.47％,自我效能水平中等者39例占43.82％,自我效能水平低者30例占33.7％.89例血液透析患者自我效能水平为（38.51±10.91）分,自我管理行为水平为（76.38±14.88）分;多元线性回归分析显示,职业及医疗费用对家庭的影响是血液透析患者自我管理行为的主要的影响因素（P＜0.05）;血液透析患者自我效能与自我管理行为之间呈正相关（r=0.43,P＜0.01）.结论 血液透析患者自我效能与自我管理行为之间存在密切关系,临床工作者应依据自我效能理论为依据,调动患者的自身潜能,通过护理干预来提高患者自我管理行为.     

急性胰腺炎康复期患者自我效能与自我管理行为的相关性

目的探讨急性胰腺炎康复期患者自我效能与自我管理行为之间的相关性。方法选取急性胰腺炎康复期患者70例为研究对象,采用自我效能量表及自我管理行为调查问卷结合的方法对其调查,统计患者自我管理水平与自我效能水平的评分并分析其相关性。结果急性胰腺炎康复期患者自我管理水平得分为（14．91±3．21）分,85．7％的患者自我管理水平高,但其中运动锻炼水平较高者只占40％,且不良生活习惯管理水平中差者占34．2％;患者自我效能水平得分为（15．23±3．53）分,37．1％的患者自我效能高,48．6％较高,14．3％中等,无自我效能低者;急性胰腺炎康复期患者自我效能与自我管理呈正相关（r=0．803,P〈0．01）,各类自我效能与相应的自我管理也均呈正相关（r=0．235～0．843,P〈0．05）。结论急性胰腺炎康复期患者需加强有关运动锻炼及不良生活习惯的健康教育,科学运用自我效能理论,减少急性胰腺炎康复期患者的复发、提高生活质量。     

急性心肌梗死 PCI 术后患者运动恐惧与自我效能现况及其相关性研究

目的 对急性心肌梗死 PCI 术后患者运动恐惧及自我效能感进行现状调查、分析其相关性并探讨其影响因素。方法 选取 2022 年 1 月至 2022 年 12 月就诊于本院心血管内科的 230 例急性心肌梗死 PCI 术后患者为研究对象，采用问卷调查的方法统计 运动恐惧现状并分析其危险因素。结果 本研究共纳入 230 例急性心肌梗死 PCI 术后患者，年龄 43 至 76 岁，平均（58.25±11.34） 岁。其中，男性 144 例，占比 62.61%，女性 86 例，占比 37.39%。急性心肌梗死 PCI 术后患者运动恐惧评分（35.37±11.62）分， 其中，运动恐惧得分大于 37 分的患者有 48 人。自我效能得分为（2.27±0.64）分。运动恐惧得分与自我效能得分间呈负相关， 相关系数 r=-0.348，P=0.018。年龄、文化程度、性别及自我效能得分是急性心肌梗死 PCI 术后患者运动恐惧的独立危险因素 （P<0.05）。结论 急性心肌梗死 PCI 术后患者运动恐惧处于中等水平。运动恐惧与自我效能感间呈负相关关系。年龄、性别、 文化程度及自我效能感得分是影响急性心肌梗死 PCI 术后患者运动恐惧的危险因素。     

出院护理小结在老年患者延伸护理中的应用

摘要：目的：探讨出院护理小结在老年患者中临床应用的价值。 方法：应用自行设计的出院护理小结针对2014.8.1 - 2014.12.31出院老年患者进行护理指导。评价患者满意率、护理人员满意率以及患者慢性疾病患者自我管理效能感。 结果：完成了391人次的出院护理小结运用。完成饮食、用药、复诊、自我管理指导391例（100%）。391例患者对于出院护理小结的满意率100%。2015年1月,68位老年科护理人员护士对出院护理小结的满意率100%。391例患者出院前慢性疾病患者自我管理效能感平均得分3.65±1.39分,出院后第一次随访时平均得分3.99±1.97分,两者差异不存在统计学意义（P>0.05）。结论：出院护理小结能有效帮助老年患者出院后家庭自我护理,一定程度提高患者的疾病管理效能,帮助护理人员完善患者的出院工作并给与针对性的指导,值得临床推广。     

赋能健康教育对 PCOS 不孕患者辅助生殖妊娠结局、自我效能、自我管理的影响

目的 探讨赋能健康教育对 PCOS 不孕患者辅助生殖妊娠结局、自我效能、自我管理的影响。方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 12 月收治的 90 例 PCOS 不孕患者作为研究对象，用随机数字表法将其分对照组和观察组，每组各 45 例。对照组接受 常规健康教育，观察组接受赋能健康教育。分析比较两组的妊娠结局、自我效能以及自我管理。结果 观察组妊娠率和活产率 均显著高于对照组（P<0.05），两组的流产率无显著差异（P>0.05）。比较，干预前，两组的自我效能 GSES 评分无显著差异 （P>0.05）。干预后，观察组的 GSES 评分显著高于对照组（P<0.05）。干预前，两组的自我管理 SCS 评分无显著差异（P>0.05）。 干预后，观察组的 SCS 评分显著高于对照组（P<0.05）。结论 PCOS 不孕患者接受赋能健康教育，能提升自我效能和自我管理 意识及能力，利于改善妊娠结局。     

慢性牙周炎患者口腔保健自我效能与口腔健康生活质量的相关性研究 张静，路妍妍，范婉君，奚莉

【摘要】 目的 探讨慢性牙周炎患者口腔保健自我效能与口腔健康生活质量的相关性。方法 采用口腔保健自我效能量表和口腔健康影响程度量表对120例慢性牙周炎患者进行问卷调查,对口腔保健自我效能和口腔健康生活质量进行描述性分析和Spearman 相关分析。 结果 研究显示慢性牙周炎患者口腔保健自我效能水平低,总分为（46.10±8.67）分;口腔健康生活质量不佳,总分为（18.90±7.62）分。口腔保健自我效能总分及正确刷牙的自我效能感、口腔就诊的自我效能感与口腔健康生活质量均呈正相关（P<0.01,P<0.01,P<0.05）。结论 提高患者口腔保健自我效能水平将有助于改善口腔健康生活质量。     

自我效能对肾病综合征患者饮食自我管理水平的影响

目的 探讨自我效能对肾病综合征患者饮食自我管理水平的影响.方法 将128例肾病综合征患者分为实验组（n=65）和对照组（n=63）,实验组给予自我效能训练,对照组给予常规指导,干预前后采用肾病综合征患者自我管理行为问卷和一般自我效能感量表对两组患者进行调查评估.结果 干预前两组患者在饮食自我管理、自我效能的得分情况方面的比较均无统计学意义（P＞0.05）;干预后实验组患者在饮食自我管理水平方面高于对照组,差异统计学意义（P＜0.05）;干预后两组患者在自我效能得分情况方面的比较差异有统计学意义（P＜0.05）;患者自我效能得分值与因子饮食自我管理得分值呈正相关.结论 肾病综合征患者自我效能越高,其饮食自我管理水平就越高.自我效能训练在提高肾病综合征患者饮食自我管理水平方面比传统的常规指导更具有优势.     

PICC置管患者参与患者安全意愿行为、健康需求和导管管理能力的现状调查

[摘要] 目的：调查并探究PICC置管患者参与患者安全意愿行为、健康需求与导管管理能力的现状,识别患者携管期间现存及潜在健康需求,为提升PICC置管患者临床护理服务质量提供理论和实践依据。方法：选择2018年3月~2019年3月期间天津市某三所三甲医院PICC携管患者共496例为研究对象,采用一般资料调查表、患者参与患者安全意愿倾向量表（PSWBS）、PICC置管患者健康需求调查问卷、肿瘤患者PICC自我管理能力量表（CPPSM）进行横断面调查。结果：PICC置管患者参与患者安全意愿总分53.05±3.67分,处于中等偏上水平,主动参与意愿得分最高（4.09±0.47）,关注环境安全得分最低（3.26±0.53）;健康需求总分96.99±2.03分,需求程度较高,其中PICC导管维护知识需求得分最高（4.93±0.35）,PICC导管基本知识得分最低（4.79±0.45）;导管自我管理能力总分141.26±12.43分,总体处于中等水平,其中59.07%处于高等水平,日常导管观察得分最高（4.53±1.35）,维护依从性得分最低（3.37±1.13）。结论：恶性肿瘤PICC置管患者带管期间有强烈意愿参与患者安全管理和较高的健康知识需求,但其导管自我管理能力处于中等水平,仍存在较大提升空间,建议根据患者需求程度有针对性地开展并加强导管健康管理知识讲座和宣传,让患者主动参与到自我医疗安全管理过程中,提高导管维护质量。     

肺癌幸存者癌症恐惧疾病进展与癌症死亡焦虑、癌症自我效能感的关系研究

目的 探讨肺癌幸存者癌症恐惧疾病进展现状,并分析与癌症死亡焦虑、癌症自我效能感的相关性。方法 采用一般资料问卷、癌症恐惧疾病进展简化量表、癌症死亡焦虑量表及癌症自我效能感量表对240例住院肺癌幸存者进行调查。结果 240例肺癌幸存者癌症恐惧疾病进展得分为（39.78±7.56）分,其中≥34分幸存者180例（75.00%）;癌症死亡焦虑量表得分为（10.20±3.23）分,其各维度得分及总分与癌症恐惧疾病进展得分均呈正相关（P<0.01）;癌症自我效能感量表得分为（89.04±22.77）分,其各维度得分及总分与癌症恐惧疾病进展得分均呈负相关（P<0.01）。多元线性回归分析结果显示,治疗方式、自觉疾病严重程度、病程、癌症死亡焦虑及癌症自我效能感是癌症恐惧疾病进展的影响因素（P<0.01）。结论 肺癌幸存者癌症恐惧疾病进展水平较高,护理人员应高度重视幸存者的心理状况,实施有效的心理干预,降低其癌症死亡焦虑水平,提高癌症自我效能感,积极引导幸存者正确面对疾病,降低其癌症自我效能感对癌症恐惧疾病影响程度。     

授权赋能理论在类风湿关节炎患者健康教育中应用的效果评价

目的探讨授权赋能理论指导下的健康教育对类风湿关节炎（RA）患者自我效能感和应对方式的影响。方法便利选取86例RA患者,采用随机数字表法将其分为实验组和对照组各43例。实验组患者接受授权赋能理论指导下的健康教育,对照组患者接受常规健康教育,2组患者均于干预前后填写一般自我效能感量表和简易应对方式问卷。对问卷调查的结果进行分析。结果干预后2组患者的自我效能感均有提高,但与对照组患者相比,实验组患者的自我效能感较高并且提升幅度较大。干预后实验组患者的积极应对维度评分高于对照组患者,消极应对维度评分低于对照组患者,并且2个维度的改善程度均优于对照组;对照组患者2个维度干预前后评分比较差异无统计学意义。结论授权赋能理论指导下的健康教育在RA患者自我效能感的提高和应对方式的改善中发挥了积极作用,有利于个体对疾病的自我管理。     

鼻咽癌放疗患者自我管理效能感对张口功能锻炼依从性的影响研究

目的 调查鼻咽癌放疗患者张口功能锻炼依从性与自我管理效能感的现状,并探讨两者之间的关系。 方法 采用一般资料调查表、张口功能锻炼依从性问卷及自我管理效能感量表,对 124 例鼻咽癌放疗患者进行问卷调查。 结果 鼻咽癌放疗患者张口功能锻炼依从性得分为（ 40.06±9.15 ） 分,其中 76.62% 的患者处于中、低等依从水平;自我管理效能得分为（ 73.02±25.20 ） 分,得分指标为 52.16% ,处于中等水平。 分层回归分析显示自我管理效能感是患者张口功能锻炼的重要影响因素（ P＜0.01 ）。 结论 鼻咽癌患者张口功能锻炼依从性有待提高,护理人员可通过增强患者的自我管理效能提高患者张口功能锻炼依从性,从而提高患者的生活质量。     

自我管理效能感对肺癌化疗病人自我感受负担的影响

[目的]调查肺癌化疗病人自我管理效能感和自我感受负担的现状,并探讨自我管理效能感对病人自我感受负担的影响。[方法]采用一般资料问卷、中文版癌症病人自我管理效能感量表和自我感受负担量表对140例肺癌病人进行问卷调查,并对结果进行分析。[结果]病人自我感受负担得分为(32. 80±9. 04)分,自我管理效能感得分为(62. 23±16. 07)分,均处于中等水平;病人自我感受负担总分与自我管理效能感总分及各个维度呈负相关(P0. 01);分层回归分析显示,自我管理效能感中的自我决策、自我减压、正性态度是自我感受负担的重要影响因素(P0. 05)。[结论]护理人员可通过提高肺癌化疗病人自我管理效能感,降低其自我感受负担,改善病人生活质量。     

尿路造口患者自我效能感现状与生存质量相关因素的研究

目的调查尿路造口患者自我效能感与生存质量的现状,探讨两者之间的相关性,并分析尿路造口患者生存质量的影响因素。方法采用Stoma-QOL（S-QOL）量表及自设尿路造13患者自我效能感问卷,通过电话及面对面访谈对36例尿路造口患者进行调查。结果尿路造口患者S-QOL量表平均得分为（57．26±7．23）分,自我效能感问卷实际平均得分为（118．14±18．73）分;尿路造口患者S-QOL得分与自我效能感得分呈显著正相关;经多元回归分析,尿路造口患者各方面自我效能感均影响其生存质量,一般资料中影响尿路造口患者生存质量的因素有：费用支付形式、医疗诊断、手术类型。结论尿路造口患者生存质量有待提高,自我效能感处于中等水平,自我效能感对生存质量有明显影响,可以通过提高尿路造口患者的自我效能感,改善其生存质量。     

自我管理教育对冠状动脉内支架置入术后患者的影响

目的建立冠状动脉支架置人术后患者的自我管理健康教育模式，并评价实施效果。方法选取98名冠状动脉支架置入术后患者并实施以自我效能为调节因子，以健康行为重点的冠心病自我管理健康教育模式。比较了基线和教育后6个月患者一般自我效能、健康促进行为和疾病相关资料如体重指数、总胆固醇、低密度脂蛋白达标率等数据的变化。结果自我管理教育6月后患者的自我效能、健康行为的6个维度得分均有增加，差异有统计学意义（P〈0．01）；同时，体重指数、总胆固醇和低密度脂蛋白达标率提高，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论自我管理健康教育6月后能有效改善冠状动脉支架置入术后患者的自我效能、健康行为和疾病预后。