健康知识讲座在医院健康教育中的作用分析

目的 探讨健康知识讲座对医院健康教育的作用.方法 :对2003年1月～2004年6月我院健康知识讲座进行回顾性总结分析.结果 1年半来,共举办35次健康知识讲座,主讲人筛选严格,副教授(副主任医师)以上职称者占72%.参加的人数3002人次,参加健康咨询人数306人次,来自社区的人群占90%以上.年龄25～83岁,其中退休人群约占70%,慢性疾患者占半数以上.认为讲座内容安排恰当,有利于增进健康、强化健康意识的占98%以上.结论 健康知识讲座作为医院健康教育的一种有效形式,能适应社会发展和社区群众的需要,从而提高人们的生活质量.同时也为医院的"两个效益"建设创造了有利的条件,为医院的健康教育工作提出了宝贵的意见.在医院健康教育工作中扮演着重要的角色.     

健康教育在血脂异常患者中的作用

<正>我国血脂异常患者高达1.6亿人,血脂异常尤其是低密度脂蛋白胆固醇(L D L-C)升高,是冠心病最重要的危险因素。血脂异常治疗的主要目的是为了防治冠心病。面对这一庞大人群,如何去提高该病的治愈率、知晓率及降低它的致残率、病死率,改善生活质量,提高自理能力,降低治疗费用,节省国家有限医疗资源,是每位医务工作者义不容辞的责任。     

护士长在护理健康教育中的作用

护理健康教育是健康教育的一个分支,是由护士进行的,针对患者或健康人群所开展的具有职业特色的健康教育活动。护理人员进行健康教育工作的着眼点在于诱导并鼓励人们养成并保持有利于健康的生活习惯,合理的进行保健措施,自觉地从事改进个人和集体健康状况或环境的活动。     

健康教育在妇女保健中的作用分析

目的分析健康教育在妇女保健过程中所起的作用,以为妇健工作提供有效建议。方法以2012年前往我院妇科体检就诊的100名妇女作为分析的对象,对全部妇女展开系列健康教育,即在进行健康教育前后展开问卷调查,并分析调查结果,评估健康教育的实施效果。结果经过健康教育之后,100名妇女对妇女保健的有关知识、行为以及意识等均有了显著提高,健康教育前后的差异有统计学意义（P〈0．05）。结论加强健康教育,有利于提升妇女对保健的认识,促使妇女积极参与各种妇幼保健工作,促进妇女保健工作的开展。     

健康教育在提高健康素养水平中的作用

目的:探讨健康教育在提高健康素养水平方面的作用。方法:采用随机多层抽样方法,抽取杏花岭区10个托幼机构的保健医、行政人员、幼师、保育员、厨师510例,在《中国公民健康素养66》健康教育前后,对其进行问卷调查,并对其进行对比分析。问卷内容包括基本情况、健康素养基本知识与理念、健康生活方式与行为、健康技能四方面。结果:健康教育后托幼机构员工健康素养、健康知识与理念素养、健康生活方式与行为素养、健康技能素养提高比例分别为14.9%,17.3%,14.6%和16.1%。结论:健康教育是改善人群健康素养水平的主要手段之一。     

健康教育在社区管理工作中的作用

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价.健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素.能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式.     

健康教育在糖尿病护理中的作用

糖尿病是由多种原因引起的一组内分泌—代谢疾病,以慢性高血糖为特征,伴有糖、脂肪、蛋白质和水盐代谢紊乱,由胰岛素缺陷引起。久病可引起多系统损害,导致心脏、血管、眼、肾、神经等组织的慢性进行性病变,引起功能障碍及衰竭。病情严重或应激时可发生急性代谢紊乱。帮助糖尿病患者建立     

健康教育在预防糖尿病并发症中的作用分析

目的探讨健康教育在预防糖尿病并发症中的作用及意义。方法对糖尿病患者根据病情及并发症情况分组采用批量学习班宣教、分组分层教育、个别指导等方式进行系统的健康宣教,并行心理疏导、用药指导、病情监测教育,比较接受健康教育患者与未接受教育患者并发症发生率,评价其在预防糖尿病并发症中的作用及意义。结果接受健康教育患者与未接受教育患者并发症率差异有显著性（P〈0．05）。结论合理的教育方式、合理分布健康宣教的内容对降低糖尿病患者并发症的发生率具有重要的作用,对控制糖尿病病情及最大限度的降低并发症的发生起关键作用。     

健康教育在产后访视中的作用

目的在产后访视中开展健康教育,有效满足产妇及家属对健康教育的需求,提高产后访视质量。方法将本院负责辖区内产妇分访视组和未访视组,了解两组母婴健康状况,访视组给予母乳喂养知识、婴儿护理保健、产褥保健等健康教育指导并评价健康教育的效果.结果访视组产妇明显提高自我保健意识和育儿知识水平,更好地促进母婴健康。结论健康教育在产后访视中的实施,解决了产妇出院后知识面不足的问题,消除或减轻影响母婴健康的危险因素,提高了社会效益及母婴生活质量,是保障母婴健康的重要环节。     

健康教育在宫颈糜烂护理中的作用

宫颈糜烂是最常见的女性生殖器官炎症,尤其在已婚妇女发病率较高.因此,我们对宫颈糜烂的患者进行了研究和有关健康知识的宣教,现将研究结果报告如下.……     

健康教育在眼科护理中的作用

<正>健康教育是整体护理的重要组成部分。目前,各级医院正在逐步从生理服务扩大到心理服务,从治疗服务扩大到预防服务,从院内服务扩大到社区服务,从单纯为患者服务发展到为健康人服务。所以,健康教育是社会发展的必然结果。护士有教育患者的责任,患者有接受教育的权利,从患者入院-住院-出院,健康教育贯穿整个护理过程中,并作为检验整体护理效果、评价整体护理质量的重要质控指标[1-3]。1眼科患者入院时的健康教育     

健康教育在脑梗死患者中的作用

目的通过护理人员有计划、有目的系统的健康教育过程,是患者了解有关自己疾病的相关知识,从而改变患者的行为,由被动变为主动,调整自己的心态,积极配合医疗、护理措施的顺利实施,最终达到促进患者康复的目。方法实施首接负责制,床旁单人指导。结果患者对护理工作满意度提高,住院患者在教育前对脑更赛知识掌握率达22%,而出院时达85%。患者出院后能主动寻求帮助指导。结论通过对脑梗死患者进行健康教育,全面提高了护理质量,也为脑梗死患者疾病康复做出指导。     

健康教育在糖尿病护理中的作用

糖尿病是由遗传因素相互作用,体内胰岛素分泌或利用障碍导致的糖、蛋白质代谢紊乱,以高血糖为主要特征的慢性代谢性疾病。世界卫生组织统计显示,糖尿病已成为继肿瘤、心血管疾病之后的第三大健康杀手[1]。糖尿病患者住院治疗和护理时间是有限的,因此做好糖尿病的院外健康教育,使患者了解控制血糖的方法,延缓并发症的发生和发展。提高患者生活质量,延长生命,降低致残率和病死率,开展健康教育对糖尿病的康复尤为重要。     

健康教育在糖尿病治疗中的作用

目的观察健康教育对糖尿病患者在治疗中的作用。方法对60例糖尿病患者分为健康教育组和对照组,在常规治疗的同时对健教组患者同时进行健康教育。结果健教组的患者治疗效果明显好于对照组。结论对糖尿病患者实施系统的健康教育,能明显的提高治疗效果。     

健康教育在老年高血压病护理中的作用分析

目的分析在老年高血压病护理中健康教育的应用价值。方法选择抚顺市疾病预防控制中心与抚顺市中心医院合作,在2017年1月至2018年1月期间确诊的老年高血压病患者76例,依据护理模式差异性将所有患者均分两组。予以常规护理的38例患者为参照组,予以健康教育的38例患者为研究组,最后比对护理效果。结果比对两组患者的SBP、DBP水平,研究组改善优于参照组,组间数据结果证实后差异呈P<0.05,统计学意义存在。从护理满意度调查结果来看,研究组(97.4%)较比参照组(81.5%)更高,组间数据结果证实后差异呈P<0.05,统计学意义存在。结论在老年高血压病护理中应用健康教育不仅有效控制其血压,同时可以提升护理满意度,可在临床上进一步普及。     

健康教育在预防腰部损伤中的作用

<正>在部队军事训练中如何降低训练伤的发生率,减少非战斗减员是卫生保障的主要任务。腰部损伤在训练伤中所占比例高,损伤后治疗难度大、病程长,容易加重患者心理负担,所以做好官兵的健康教育,注重腰部损伤的预防尤为重要。发病多见于腰肌劳损和腰椎间盘突出症,腰肌劳损是指腰部肌肉、筋膜与韧带等软组织的慢性损伤,是腰腿痛中最常见的疾病,又称为功能性腰痛、慢性下腰劳损等。其主要表现为腰部酸痛,时轻时重,反复发作。临床检查腰部外形一般无异     

健康教育在儿童哮喘防治中的作用

目的:探讨健康教育在儿童哮喘防治中的作用,提高儿童哮喘治愈率和生活质量.方法:对住院确诊的45例哮喘儿童及家长,制订健康教育方案,开展多种形式的健康教育,包括发放健康教育资料、加强心理护理、建立儿童哮喘之家、观看VCD科教片和组织哮喘儿童联谊会.结果:45例患儿均接受了哮喘阶梯治疗;出院后42例坚持定期到门诊随访,其中治愈31例,仍接受规范治疗11例,失访3例.结论:健康教育和自我管理促进了儿童哮喘的阶梯治疗,治愈率高,提高了患儿及其家庭的生活质量.     

健康教育在护理工作中的作用

随着护理模式的转变和护理职能与角色的扩大,护士应积极主动地走近患者,对患者家属有针对性地实施健康教育,将健康教育贯穿于临床护理的全过程,对临床治疗和患者的康复起着重要作用.     

浅谈健康教育在慢性病防治中的作用

慢性病的管理关系到社区居民的健康,但由于慢性病管理的法规与组织不健全、医生对慢性病告知的不到位,给慢性病管理带来了困难。我们通过健全社区管理网络,建立长期健康教育宣传机制,发挥多渠道作用,使慢性病管理工作水平有了显著提高。     

健康教育在老年高血压病护理中的作用分析

目的对老年高血压病护理中的健康教育作用进行研究分析。方法选取本院2017年4月至2018年1月收治的58例老年高血压患者为研究案例,随机分为对照组与观察组。对照组29例,采用常规护理措施,观察组29例,在常规护理基础上采取健康教育措施。对两组患者满意度进行观察对比。结果对照组满意度为62.07%,观察组满意度为82.76%;与对照组相比,观察组满意度明显偏高,组间比较差异有统计学意义(P <0.05)。结论健康教育能够提高老年高血压患者满意度,具有临床研究价值。