评价健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用价值

目的对健康教育应用于老年高血压患者中的临床效果和价值进行分析。方法将本院90例老年高血压患者划分为两组,对观察组不仅进行常规药物治疗和血压控制,还开展一定的健康教育,对照组只进行常规药物治疗和血压控制。对两组患者临床护理中的不良习惯改变、血压控制进行观察,比较两组患者临床护理的效果。结果观察组患者比对照组患者的血压要低,不良习惯有所改善。两组差异有统计学意义P<0.05。结论老年高血压患者的临床护理中,应用健康教育能够改善患者生活习惯,增强患者自我控制能力,使得患者康复阶段的生活质量有了明显提高。     

连续护理干预对农村老年高血压患者健康行为依从性与血压控制效果的探讨

目的探讨连续护理干预对农村老年高血压患者健康行为依从性与血压控制效果的探讨。方法选择120例在我院住院治疗的农村老年高血压患者为研究对象,随机分成观察组与对照组,每组60例,两组均在住院期间给予健康宣教、用药指导及出院指导等常规护理,观察组在患者出院后继续实施护理干预,随访1年,观察两组患者健康行为依从性情况及血压控制效果。结果观察组健康行为依从性明显优于对照组(P<0.05),血压控制效果明显优于对照组(P<0.05)。结论对农村老年高血压患者实施护理干预,有助于提高健康行为依从性和血压控制效果,适合推广应用。     

老年高血压病患者中高血压健康教育的作用

目的：探讨健康教育应用于老年高血压患者具有的影响作用。方法：本次选取了2020年7月—2022年6月在我院治疗的80例老年高血压患者,基于随机数字表法加以分组,每组各有40例。两组均给予口服降压药常规治疗,对照组采用常规式的护理,实验组在常规护理基础上强化健康教育;对比两组干预前后血压的控制效果。结果：实施健康教育后,实验组的血压控制效果、降压知识评分、就医依从性、学习健康知识主动性、健康生活方式比例、BDI评分与BAI评分均要优于对照组(均P <0.05)。结论：针对老年高血压患者,采取健康教育具有可行性,不仅有助于控制血压,还可以提升其健康意识与治疗的依从性,体现出应用价值。     

健康教育干预中青年高血压的效果评价

目的评估健康教育对中青年高血压患者行为改变及血压控制的效果。方法将68例18-59岁住院高血压患者分为干预组和对照组各34例,干预组患者除给予常规治疗外,同时给予健康教育,建立良好的生活习惯。对照组仅给予常规治疗。出院3个月后进行效果评价。结果通过有效护理和健康教育,干预组中青年高血压患者在生活行为改变及血压控制方面效果良好,在遵医嘱服药,合理饮食、运动,生活方式及血压控制等方面较对照组有显著改善,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育干预对中青年高血压患者生活行为改变及有效控制血压等有良好作用。     

健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用分析

目的探究老年高血压患者临床护理中接受健康教育的价值。方法选取老年高血压患者100例,按照其就诊时间差异分组,对照组实施常规护理,实验组则同时实施健康教育,对比2组老年高血压患者干预结果的差异性。结果实验组血压控制效果、不良习惯改变情况均优于对照组(P<0.05)。结论老年高血压患者在临床中接受健康教育,对其血压水平的控制、不良习惯的改善有着积极的意义。     

健康教育对社区老年高血压患者康复效果观察

目的：探讨健康教育对社区老年高血压患者康复效果观察。方法：以本社区2008年1月～2009年12月老年原发高血压患者337例为研究对象,随机分为干预组183例和对照组154例,干预组根据患者病情制定并实施健康教育,对照组采用常规治疗。半年后比较分析两组患者治疗效果及自主服药时间。结果：干预组治疗效果优良率显著优于对照组（P〈0.05）,治疗效果差者显著少于对照组（P〈0.01）;干预组服药时间显著长于对照组（P〈0.01）。结论：对社区老年人高血压患者在常规药物治疗的同时,积极开展健康教育,可以有效控制血压,减少并发症,改善老年人高血压患者的生活质量。     

健康教育对68例原发性高血压患者的干预效果观察

目的:对原发性高血压患者实施健康教育,对其在改善患者血压控制情况、生活模式、遵医嘱服药的效果进行探讨。方法:通过随机对照研究,将选取的68例原发性高血压患者均分为干预组和对照组(各为34例),对照组实施常规治疗及护理,干预组在常规治疗及护理基础上给予健康教育,观测两组患者血压控制情况、生活模式、治疗依从性等方面的改善效果。结果:对比干预组与对照组干预后调查结果,干预组血压控制率为97.05%,优于对照组的73.54%,差异具有显著差异(P<0.05);干预组的生活模式及治疗依从性效果明显优于对照组,差异具有显著差异(P<0.05)。结论:在原发性高血压患者治疗中,健康教育可有效提高患者对疾病知识的了解程度,促使患者改善生活模式,提高治疗依从性,进而更好的实现对血压的控制。     

健康教育用于老年高血压住院患者护理中的效果

目的探讨在住院老年高血压患者护理工作中应用健康教育的具体效果。方法选取我院2017年1～12月收治的102例高血压老年患者进行研究,按随机数字表法分为观察组52例和对照组50例,对照组行常规护理,观察组在对照组基础上加强健康教育,观察其护理前后的血压情况、生活质量评分以及疾病有关知识的知晓程度。结果两组护理前收缩压、舒张压比较,差异无统计学意义(P 0.05),观察组护理后收缩压、舒张压明显低于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。两组护理前生活质量评分比较,差异无统计学意义,观察组护理后生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。两组护理前疾病有关知识知晓评分比较,差异无统计学意义(P 0.05),观察组护理后疾病有关知识知晓评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。结论在住院老年高血压患者护理中应用健康教育效果较好,能提高其对疾病的认知程度以及生活质量,帮助其合理控制血压,值得采用。     

老年糖尿病合并高血压病46例护理观察

目的探讨老年糖尿病合并高血压的有效护理方法及效果。方法将我院2012年10月至12月收治的46例老年糖尿病合并高血压患者按照治疗方法的不同分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上加强健康宣教,比较两组患者的血糖、血压控制情况及护理满意度。结果观察组的空腹血糖、餐后2h血糖、收缩压和舒张压的控制情况均显著优于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论健康教育有利于提高老年糖尿病合并高血压患者的疾病认知情况,增加患者自我管理的能力,更好的控制血糖和血压。     

中医特色延续性护理在老年高血压患者中的临床应用

目的 回顾性分析中医特色延续性护理在老年高血压患者中的临床应用效果,以期为中医特色延续性护理推广提供一定理论参考依据。方法 回顾性分析2018年1—12月吉林大学第二医院收治的已确诊老年高血压患者78例,依据护理措施的不同,将采取常规护理措施的设为对照组(n=39),给予常规护理外加出院指导,观察组(n=39)在对照组的基础上加以中医特色延续性护理干预。对两组患者出院时、出院6个月的血压控制达标率进行比较,对两组老年高血压患者出院时、出院6个月时SF-36各维度得分进行对比分析。结果 两组老年患者出院时,血压控制达标率比较,差异无统计学意义(P 0.05)。出院6个月后,观察组血压达标率为87.18%,血压控制得到明显改善,血压控制情况优于对照组的66.67%,差异有统计学意义(P 0.05);出院6个月后观察组SF-36各维度得分明显优于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。结论 中医特色延续性护理能够显著改善老年高血压患者的血压水平,切实改善其生活质量,在老年高血压患者的临床治疗中有特定效果,值得临床推广。     

个性化健康教育干预老年高血压效果观察

目的 探讨个性化健康教育对老年高血压患者的生活习惯、运动康复、服药依从性及治疗效果的影响.方法 将住院老年高血压患者随机分为观察组45例和对照组45例.观察组在常规治疗和护理同时进行个性化健康教育干预,而对照组则仅采用常规治疗护理和健康宣教.结果 出院时及出院3个月后,观察组患者生活方式、服药依从性、血压控制率明显优于对照组,与对照组比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 个性化健康教育的干预模式是高血压综合防治的一种有效的、切实可行的途径,可以改变高血压患者的不良习惯,养成有益的健康生活方式,提高服药依从性和血压控制率.     

老年高血压患者实施分组护理的临床意义

目的 评价老年高血压患者实施分组护理的临床意义。方法 收选医院确诊的84例老年高血压患者进行研究,依据随机原则分为对照组40例、观察组44例。给予对照组常规护理,给予观察组分组护理,评价不同护理实施后的临床意义。结果 观察组护理后收缩压、舒张压水平低于对照组。观察组护理后角色功能、身体功能、情感功能、社会功能评分、总体生活质量评分高于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）。结论 老年高血压患者接受分组护理干预,可提高血压控制效果,进一步改善患者的生活质量水平,其推广以及应用价值显著。     

鼻内镜下电凝治疗老年高血压性鼻出血的个性化护理体会

目的:观察鼻內镜下电凝治疗老年高血压性鼻出血的个性化护理效果,总结护理体会。方法:选取2017年1月—2019年1月收治的老年高血压性鼻出血患者60例,随机分为对照组和观察组,每组30例。对照组行常规护理,观察组在常规护理的基础上给予个性化围术期护理、心理护理和健康教育干预。结果:观察组护理效果及生活质量改善情况均明显优于对照组(P<0.05)。结论:鼻内镜下电凝治疗老年高血压性鼻出血,积极做好口鼻腔的护理,给予患者个性化的心理护理和健康教育干预,可减少和避免并发症的发生,提高护理效果。     

健康教育在老年高血压病护理中的应用

目的探讨健康教育在老年高血压病临床护理中的应用价值。方法选取我院收治的90例老年高血压患者,随机分为观察组和对照组,对照组给予内科常规护理,观察组在对照组的基础上给予系统的健康教育护理,观察两组的行为改变和血压变化情况。结果观察组护理健康教育后掌握高血压常识、保健意识增强以及治疗依从性病例明显多于对照组,且收缩压和舒张压下降程度均明显大于对照组,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理过程中给予老年高血压患者系统的健康教育,可提高患者对高血压的认知,改善患者的治疗依从性,提高临床治疗效果。     

综合护理对老年高血压患者血压及生活质量的影响

目的 探讨综合护理对老年高血压患者血压以及生活质量的影响。方法 本次研究的86例病例均筛选自本院收治的老年高血压患者中,纳入时间为2019年6月至2020年6月。采取抽签法分组,对照组和观察组各43例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上实施综合护理。对比两组患者血压控制效果和生活质量改善情况。结果 组间血压控制总有效率对比,观察组为97.67%,对照组为86.05%,观察组高于对照组（P <0.05）。护理干预后,观察组患者的生理职能、心理职能、社会职能以及物质生活等方面的评分均高于对照组（P <0.05）。护理干预后,观察组收缩压、舒张压水平低于对照组（P <0.05）。组间并发症总发生率对比,观察组为2.32%,对照组为18.60%,观察组低于对照组（P <0.05）。结论 将综合护理应用在老年高血压患者护理中的效果明显,可有效控制血压水平,并提高患者的生活质量,降低并发症的发生概率。     

老年高血压采用健康教育护理的作用分析

目的分析与研究老年高血压患者应用健康教育护理的临床作用。方法选取本院2013年4月至2014年4月收治的老年高血压患者共40例,随机将其分为2组,观察组患者在治疗的过程中给予健康教育护理,对照组患者给予常规护理,两组患者干预时间均为12个月,观察2组患者护理前后的血压控制情况,并对比两组患者对于护理工作的满意程度。结果观察组患者与对照组患者护理后的血压均得到控制,但观察组患者控制情况更良好,与对照组相比差异性有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对于护理工作的满意率为90.0%,对照组则为65.0%,两组差异性有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育护理有利于老年高血压患者更好地监测自己的血压,并能控制血压水平,还能提高护患关系,因此值得在临床上进行推广与应用。     

心理护理在老年高血压患者中的应用效果评价

目的:分析心理护理对老年高血压患者疾病应对方式及血压控制的影响。方法:按照随机对照原则将我院2016年3月至2018年6月收治的78例老年高血压患者分为两组。对照组39例接受常规护理,观察组39例开展心理护理。对比两组疾病应对方式及血压控制效果。结果:与对照组相比,观察组积极应对评分较高,消极应对评分较低,舒张压及收缩压均较低,差异有统计学意义(P0.05)。结论:给予老年高血压患者心理护理利于纠正其对疾病不良应对方式及行为,降低血压水平。     

健康教育在老年高血压病护理中的作用

目的：探讨健康教育在老年高血压患者护理中的作用。方法选取老年高血压患者128例，随机分组，通过实施健康教育，对比患者血压变化情况。结果两组患者在护理实施前，血压间差异无统计学意义（P〉0.05），经过护理后得以改善，且观察组的收缩压及舒张压的降低较对照组更为显著（P〈0.05）。结论健康教育的实施，提高了患者对于高血压的认知，同时，改善了高血压的护理效果，提高了患者的生活质量。     

人性化护理在高血压合并冠心病患者中的应用

目的:观察人性化护理对高血压合并冠心病的干预效果。方法:从2016年2月～2017年12月本院心内科收治的高血压合并冠心病患者中选取80例,随机分为对照组与观察组,各40例。对照组给予常规护理,观察组给予人性化护理,对比护理效果。结果:对比血压控制率,观察组为95.0%,对照组为80.0%(P0.05);对比护理满意度,观察组为95.0%,对照组为82.5%(P0.05),差异有统计学意义。结论:对高血压合并冠心病患者实施人性化护理效果显著,能有效控制血压,提高患者生活质量。     

老年高血压患者的护理体会

目的探讨综合全面的护理对老年高血压病患者的临床作用。方法分析老年高血压病患者186例,随机分为护理组和对照组,每组均为93例患者,两组均给予抗高血压药物治疗,护理组给予全面综合护理,对照组未给予护理支持,干预1年后,比较两组患者血压改善情况。结果护理组患者血压控制总有效率为93.0%,对照组总有效率为64.0%,护理组明显高于对照组,两组比较有统计学差异(P<0.05)。结论全面综合的护理可以有效提高老年高血压患者血压控制的总有效率,其健康的生活方式及合理膳食对高血压的控制有积极的作用,对于稳定血压及及预后有良好的作用。