临床护理路径对子宫肌瘤患者的影响

目的：比较临床护理路径和常规护理对子宫肌瘤患者的影响。方法选取本院收治的52例子宫肌瘤患者,均采用手术治疗,将患者均分为对照组和观察组,观察组给予临床护理路径,对照组给予常规护理。比较两组患者的住院时间、住院费用、健康知识掌握率、并发症发生率及护理满意度。结果观察组的住院时间显著短于对照组,住院费用显著少于对照组,并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）;观察组的健康知识掌握率和护理满意度分别为92.3%、96.2%,均高于对照组的73.1%和80.8%,两组比较,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论临床护理路径用于子宫肌瘤患者的效果确切,可缩短住院时间,有效提高护理质量和护理满意度。     

临床路径在行冠状动脉内支架置入术中的应用

目的 观察临床路径护理对冠状动脉内支架置入术患者的效果.方法 对180例行冠状动脉内支架置入术患者随机分为对照组和观察组各90例,对照组行常规护理,观察组行临床路径护理.比较两组患者的平均住院日、住院费用、满意度、健康教育知识得分等指标的差异.结果 观察组平均住院日和住院费用明显低于对照组(P＜0.05),满意度和健康教育知识得分显著高于对照组(P＜0.05).结论 推广临床路径可减少患者住院日和住院费用,减轻患者经济压力,提高满意度,提高护理质量.     

探索临床路径和常规护理在肾病综合征患者护理中的效果对比

目的：比较临床路径和常规护理在肾病综合征患者护理中的效果差异。方法选取本院收治的62例肾病综合征患者,随机均分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组给予临床路径护理,比较两组患者住院时间、住院费用、健康教育达标率、护理满意度和复发率的差异。结果观察组住院时间和住院费用均显著少于对照组（P〈0.05）;观察组健康教育达标率和护理满意度分别为100%和96.8%,均显著高于对照组的61.3%和80.6%（P〈0.05）;观察组复发率显著低于对照组（P〈0.05）。结论临床护理路径应用于肾病综合征患者效果确切,高效经济,显著提高了健康宣教效果及护理满意度。     

临床路径在股骨干骨折交锁髓内钉内固定手术治疗中的效果分析

目的 探讨临床路径在交锁髓内钉内固定手术治疗股骨干骨折患者的应用效果.方法 108例患者按照住院顺序分成两组,观察组实施临床路径,对照组采用常规诊疗措施.比较两组患者的平均住院日、费用、候手术时间、对医护工作满意度、对健康宣教知识的掌握情况等.结果 观察组平均候手术时间（5.3＋1.9）d、平均住院天数（14.2＋3.6）d、平均住院费用（8530.4＋896.5）元、并发症发生率（0％）,对照组平均候手术时间（8.4＋2.6）d、平均住院天数（18.3＋3.9）d、平均住院费用（11023.8＋1635.6）元、并发症发生率（16.7％）,两者比较差异有统计学意义（P＜0.05）;总体满意率方面观察组为94.4％,对照组为66.7％;对健康知识的掌握情况方面观察组为83.3％,对照组为44.4％,两者比较差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 在股骨干骨折交锁髓内钉治疗中应用临床路径可以有效减少患者的候手术时间、住院天数、住院费用和并发症发生率,可以提高患者总体满意度和对健康知识的掌握情况.     

临床护理路径在直肠癌ISR术中的应用

目的：评价临床护理路径应用于直肠癌ISR术的效果。方法选择2012年5月-2013年8月该院行直肠癌ISR术的患者66例随机分为观察组和对照组各33例,对照组给予一般护理,观察组给予临床护理路径护理,比较2组临床效果。结果2组在平均住院时间、平均住院费用、患者满意率等方面有显著性统计学差异（P＜0.05）。结论直肠癌ISR术应用临床路径,可以明显缩短住院时间,降低住院费用,提高患者满意度,具有较好的社会效益。     

中西医结合临床护理路径对治疗突发性耳聋患者临床研究

目的 探讨适合突发性耳聋患者的临床护理路径,为突发性耳聋患者的治疗和护理提供方法依据.方法 选取61例突发性耳聋患者,随机分为干预组和对照组,对照组给予常规护理方案,干预组给予中西医结合临床护理路径,比较两组患者的的治疗效果、平均住院时间、住院费用及患者的满意度.结果 干预组和对照组的治疗有效率比较（96.67％vs93.55％）差异无统计学意义,对照组的住院时间和住院费用明显高于干预组（P＜0.05）,干预组患者住院满意度明显高于对照组（P＜0.05）.结论 中西医结合临床护理路径能有效减少突发性耳聋患者的住院时间,降低患者的住院费用,并且能够明显提高患者的满意度,在临床治疗中值得进一步推广.     

临床护理路径在老年性白内障患者围手术期护理中的效果观察

目的 探讨临床护理路径（CPN）在老年性白内障患者围手术期护理中的效果.方法 80例老年性白内障患者随机分为观察组和对照组各40例.观察比较2组的平均住院时间、平均住院费用、疾病知识测试成绩及护理满意度.结果 观察组平均住院时间和住院费用均低于对照组,疾病知识测试成绩和护理满意度高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）.结论 CPN体现了以人为本的护理理念,提高了患者的护理满意度和护理质量.     

临床护理路径在妇产科剖宫产术中的临床应用效果

目的 探讨临床护理路径在妇产科剖宫产术中的应用效果.方法 选取2013年2月～2014年5月在本院行剖宫产的初产妇153例为研究对象,按照随机数字表法分为两组,研究组77例,对照组76例,对照组按照传统医疗护理模式实施护理措施,研究组按照临床护理路径实施护理措施,比较两组平均住院天数、平均住院费用、满意度、产妇健康教育知识掌握程度.结果 研究组平均住院天数短于对照组,平均住院费用低于对照组,满意度及产妇护理、情绪调节、母乳喂养知识及新生儿护理知识掌握程度均高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 妇产科剖宫产术中实施临床护理路径能使医疗质量提高,医疗成本降低,住院时间缩短,满意度及健康教育知识掌握程度明显提高,值得临床推广应用.     

对急性脑梗死患者实施临床护理路径的效果评价

目的：总结临床护理路径应用于急性脑梗死患者的临床效果。方法选取2009年2月～2011年4月收治的急性脑梗死患者67例,随机分为观察组34例和对照组33例,观察组采用临床护理路径,对照组采用常规护理,比较两组患者自理能力恢复情况、住院时间、住院费用、并发症发生率、患者满意率等情况。结果观察组和对照组自理能力完全恢复率分别为73.5%、51.5%,两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组住院为（25.6±1.9）d,对照组住院时间为（32.1±2.7）d,两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）;两组并发症的发生率分别为2.9%、21.2%,两组比较差异有统计学意义（χ2＝15.80,P＜0.05）,两组患者满意度分别为88.2%、81.8%,两组比较差异有统计学意义（χ2＝6.03,P＜0.05）。结论对急性脑梗死患者实施临床护理路径,可以缩短患者住院时间,提高患者满意度,减少并发症发生率,值得临床推广应用。     

腹泻患儿实施临床护理路径的效果

目的 探究临床护理路径应用于腹泻患儿中的效果。方法 选取2018年4月至2019年3月我院收治的93例腹泻患儿作为研究对象,采用随机数表法将研究对象划分对照组（n=46,常规护理）和观察组（n=47,临床护理路径）,比较两组腹泻次数、退热时间、止泻时间、住院时间、住院费用、护理满意度。结果 干预后,观察组患儿腹泻次数少于对照组,退热时间、止泻时间短于对照组,数据比较差异有统计学意义（P <0.05）;观察组患儿住院时间短于对照组,住院费用低于对照组,数据比较差异有统计学意义（P <0.05）;观察组患儿家属护理满意度高于对照组,数据比较差异有统计学意义（P <0.05）;观察组患儿腹泻复发率低于对照组,数据对比差异有统计学意义（P <0.05）。结论 在腹泻患儿中实施临床护理路径,能够减少腹泻次数,缩短症状消失时间以及住院时间,降低住院费用,提高护理满意度。     

母婴同室使用反馈式健康宣教法的临床应用与分析

目的研究分析母婴同室在使用反馈式健康宣教法护理后的临床效果。方法将本院2011年6～12月入院产妇240例,随机分为两组。使用常规方法进行护理的为对照组,使用反馈式健康宣教法进行护理的为观察组。对比两组产妇的身体恢复情况、母乳喂养情况、新生儿及出院后自身护理知识掌握情况。结果观察组产妇对以上知识的应用掌握情况与对照组相比,差异具有统计学意义（P〈0.05）,观察组满意度高于对照组。结论使用反馈式健康宣教法不仅可以大大提高新生儿的优生率,还可以加快产妇的身体恢复速度,在母婴同室产后护理中起着极其重要的作用。     

产前护理干预对产后抑郁的影响

目的研究产前护理干预对产后抑郁发生率的影响。方法将180例产前检查的孕妇随机分为观察组（90例）和对照组（90例）,对照组对孕妇进行常规孕期教育;观察组在接受常规孕期教育的基础上进行全方位的整体健康教育,利用孕妇学校等对孕妇及家属进行产前健康教育,帮助其树立正确的生育观,针对存在的健康问题制定教育措施,有针对性的进行心理疏导和行为干预。分别于产后42天采用产后抑郁量表（EPDS）对两组进行调查。结果产后42d,研究组产后抑郁发生率为5.7%,对照组为18.6%,研究组产后抑郁发生率明显低于对照组（χ2=11.96,P〈0.005）。结论产前护理干预能有效预防产后抑郁的发生。     

个体化中医护理对产妇母乳分泌的影响

目的探讨个体化中医护理对产妇母乳分泌的影响。方法选取2008年3月～2012年3月来广东省妇幼保健院产科病房进行分娩且资料齐全的200例产妇为研究对象,分为对照组（予以普通产褥期宣教）和实验组（予以个体化中医体质调理方案＋普通产褥期宣教）,每组100例。分析个体化中医护理对两组产妇母乳分泌的影响。结果经过个体化中医护理干预,实验组产妇泌乳始动时间、泌乳量和产后母乳喂养率明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论个体化中医调理可显著改善产妇泌乳情况,值得临床推广。     

围产期健康教育对提高产科质量和孕产妇生活质量的应用效果

目的 探讨健康教育(HE)在孕产妇围产期(Maternal perinatal period,MPP)保健中的应用效果.方法 选择2015年1月至2016年3月期间本科接受产前检查的孕产妇138名,并按照数字表法随机分为两组,对照组69名给予常规围产期健康教育;观察组69名在对照组基础上给予全程个性化的围产期健康教育干预,并比较两组孕产妇护理干预后效果.结果 观察组第一产程、第二产程、总产程时间明显少于对照组(P＜0.05),而第三产程时间与对照组比较差异无统计学意义(P＞0.05);观察组孕产妇自然分娩率而明显高于对照组(79.71％比59.42％,P＜ 0.05),观察组新生儿评分轻度窒息及重度窒息发生率均显著低于对照组(x2=7.273 1、6.900 0,P＜0.05),观察组BF、RF、EF、CF、SF、OHS评分均显著高于对照组(均P＜0.05).结论 围生期孕产妇实施健康教育方法,有效的提高自然分娩率,缩短产程,确保了母婴身体健康,提高孕产妇的生活质量.     

产后乳房按摩对乳汁分泌及母乳喂养的影响分析

目的分析乳房按摩对产妇乳汁分泌和母乳喂养情况的影响。方法600例产妇作为研究对象,根据护理方法不同分为对照组和观察组,每组300例。对照组产妇接受常规产后护理,观察组产妇在对照组基础上接受乳房按摩干预。比较两组产妇产后泌乳量、母乳喂养情况、护理满意度。结果观察组产妇产后24、48、72、96 h泌乳量均明显多于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组母乳喂养情况明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组护理总满意率为93.33%(280/300),明显高于对照组的80.00%(240/300),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论产后乳房按摩可有效促进产妇产后乳汁分泌,对于改善产妇产后母乳喂养情况、提高产妇护理满意率效果显著,值得推广应用。     

健康教育路径在HIV阳性产妇中的应用效果观察

目的：观察健康教育路径在HIV阳性产妇中的应用效果。方法选择2014年1月至2015年1月,在我院就诊的64例HIV阳性产妇作为研究对象,随机分为观察组和对照组各32例。对照组按照常规方法给予护理,观察组按照健康教育路径实施护理。比较两组产妇心理状态、下床活动时间、住院总时间、对护理的满意度、乳房肿胀、家庭支持系统的照顾和新生儿阻断时间等。结果观察组产妇在心理状态、下床活动时间、住院时间、对护理的满意度、乳房肿胀、家庭支持系统的照顾和新生儿阻断时间等方面明显优于对照组（P<0.05）。结论在HIV阳性产妇住院期间实施健康教育路径有助于改善产妇心理状态,缩短产妇下床活动时间和住院时间,提高了对护理的满意度,减轻乳房肿胀,增强了家庭支持系统参与照顾。     

妊娠期肝内胆汁淤积症早期干预措施及对围生儿的影响

目的探讨妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)患者的临床特点、终止妊娠方式的选择及对围生儿预后的影响。方法选择2008年3月—2011年3月分娩的100例妊娠期肝内胆汁淤积症患者作为观察组,同期选取住院分娩的正常孕妇120例作为对照组,比较两组孕妇及新生儿情况以及观察组中分娩方式不同对新生儿的影响。结果两组的早产、胎儿宫内窘迫、死亡及羊水污染明显高于对照组(P<0.05);观察组孕妇血清总胆汁酸值不同对新生儿的影响亦不同。结论妊娠期肝内胆汁淤积症对母婴,特别是新生儿的危害极大,导致早产、胎儿宫内窘迫、胎死宫内、产后出血等并发症,增加了围生儿发病率和死亡率。因此应加强孕妇的健康教育,高度重视产前检查和中期妊娠胆汁酸的监测,做到早发现、早治疗,对减少母婴并发症有重要作用。     

浅谈健康教育路径在剖宫产产妇围手术期中的应用效果

目的：探讨健康教育路径在剖宫产产妇围手术期中的应用效果。方法选取实施择期剖宫产手术的产妇150例,并按照随机分组法,将其分为观察组和对照组,每组75例。给予对照组实施常规术前护理和术后护理,观察组在对照组的基础上,结合产妇关于围手术期相关健康知识的需求情况以及术后预防并发症情况,给予健康教育。比较观察组和对照组剖宫产产妇在母乳喂养、剖宫产知识的熟知程度、住院时间、护理满意度等方面的情况。结果给予两组剖宫产产妇常规护理和健康教育干预后,发现观察组剖宫产产妇在母乳喂养知识熟知程度（93.33%）、剖宫产知识的熟知程度（90.67%）、住院时间（4.32±1.25）d、护理满意度（90.67%）等方面的情况优于对照组母乳喂养知识熟知程度（82.67%）、剖宫产知识熟知程度（78.67%）、住院时间（5.67±1.93）d、护理满意度（78.67%）,两组在常规护理和健康教育干预前后的差异有统计学意义（P〈0.05）。结论健康宣教路径在剖宫产产妇围手术期中的应用效果显著,值得推广。     

孕妇学校健康教育对母乳喂养的相关性分析

目的探讨孕妇学校健康教育对母乳喂养的相关性分析。方法回顾性分析本院2010年3月～2011年2月收入的120例产妇,随机将其分为两组,其中观察组60例进行孕妇学校健康教育,对照组为剩余60例在入院后进行常规护理而不进行其他健康教育干预,比较两组产妇母乳喂养成功率、母乳喂养技巧掌握等方面情况。结果 7d后观察组中喂养姿势正确、挤奶手法正确和饮食营养合理人数均明显高于对照组,并且观察组的纯母乳喂养率要高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论孕妇学校健康教育可以有效提高孕妇母乳喂养率和母乳喂养技巧掌握,值得继续开展进行下去。