三级甲等医院临床护士论文发表情况及培训需求调查

目的探讨临床护士开展护理科研、护理论文撰写遇到的问题、培训需求及提高方法。方法对近一年来某三甲医院临床护士护理论文撰写、发表情况及培训需求进行回顾性调查。结果所发表论文的内容涉及面较广,以专科护理和基础护理为多(93.75%);发表论文的期刊一般期刊较多(88.89%);外科类文章最多(64.58%),其次是内科类文章(21.53%);中级职称护士发表文章最多(61.11%),其次是高级职称护士(37.50%),而初级职称护士最少(1.39%)。希望开展的培训内容主要是如何选题、统计学知识、写作技巧等。结论护理学术论文的内涵质量有待提高,应采取多种措施,如:通过定期阅读护理期刊,书写个案护理,参加科研小组,开展科研项目等提高临床护士论文撰写能力。     

对临床护理人员参与科研活动的调查与分析

目的了解医院临床护理人员的论文发表情况及参与科研现状。方法随机选择3所三级甲等医院的300名护士进行问卷调查,内容包括一般资料、参加护理科研情况、论文发表情况。结果临床护理人员护理科研意识差,论文发表率低,低年资、低学历、低职称者尤其突出(P<0.05);参加过科研活动者36.8%,主持科研项目者3.1%,发表过学术论文者34.9%。结论临床护理人员的科研意识淡漠、科研及论文撰写能力差、科研知识缺乏,应提高其科研意识及科研能力,加强科研知识的学习。     

从护理论文发表现状认识护理本科生科研能力的培养

目的通过对临床本科护士科研能力、积极性和近年来护理论文撰写和发表现状的回顾,探析导致本科护士科研能力不强的相关因素和培养方法。方法调查1999—2003年毕业于原上海第二医科大学护理系87名本科护士的个人自身发展需求、论文撰写和发表情况;分析2001—2003年刊登于国内3种核心护理期刊的571篇护理论著。结果在68名临床本科护士中,将从事护理科研作为自身发展首位意向的为6人（8．82%）;所撰写的护理论著在护理核心期刊的刊出率为11．33%。在回顾的已刊出论著中,属前瞻性研究为38．18%,实验性研究为23．99%;研究样本数小于或等于100例的为57．44%;有统计学处理和描述的为58．67%。结论应通过多途径提高本科护士的科研能力,包括完善护理科研课程体系的建设、适度培养学生的科研能力、提高护理师资科研素质、加强本科护士职后科研能力的培养。     

基层医院护理论文发表现状分析

目的：了解2009～2013年北流市人民医院护理论文发表状况。方法对2009～2013年北流市人民医院发表的186篇护理论文进行回顾性统计分析。结果论文发表作者中以40～49岁,大专文化,主管护师职称、护理管理人员占多数;论文发表有逐年增加的趋势;同一作者发表论文数多;论文发表的期刊以普通期刊为主（占96．23％）,核心期刊少;护理经验论文占比例最多（占68．27％）。结论基层医院护理论文作者人群局限,论文数量、质量和发表的期刊影响力不高,因此,形成一个好的科研风气,有针对性地对护理人员补充科研设计、统计学、文献检索等方面知识,是基层医院提高护理论文质量的一项重要措施。     

我院对护理科研论文管理的做法与成效

目的：提高医院护理科研论文的撰写水平。方法：回顾性分析2005/2008年护理人员发生论文的情况,总结护理科研论文管理做法与成效。结果：2007/2008年论文发表数量较2005/2006年增长38.9%,人均论文数增长6%,统计源及核心期刊同比增长35.7%,人均统计源及核心期刊增长9%。结论：采取加大培训力度、搭建交流平台、成立科研论文管理小组等措施,可有效地提高护理科研论文的数质量。     

护理学术论文的问题及其对策分析

目的:通过东莞地区各级医院中护理论文现状与论文内涵分析,探讨我市护理专科发展的成效.方法:回顾性分析东莞市护理学会2009～2011年来参评的911篇护理论文,对论文内容、研究类型、研究方法、样本数量、作者职称、统计学处理、论文刊登情况等进行统计学分析.结果:以专科护理及护理管理为主；96.92％的论文有相关类型分析,其中回顾性分析论文占70.03％,前瞻性论文245篇中有221篇(90.20％)采取与护理相关的干预措施；非实验性研究占68.71％,类实验性研究占9.99％,实验性研究占21.30％；样本选择例数＜100例占77.38％,样本选择例数≥100例占18.22％,未阐述样本例数论文占4.40％；主管护师以上人员论文占35.46％,约28.76％的论文为护士长所撰写；统计学数据存在缺陷的占41.38％;2009～2011年论文数虽呈逐年递增趋势,正式发表的占69.92％,未发表占30.08％,刊于核心期刊的论文数占总发表数的37.36％,在一般期刊发表数占总发表数的62.64％.结论:应培养护士科研及其论文撰写能力；加强培训力度,提高撰写深度；延续积极激励制度,激发护理人员学术研究的积极性.     

提高我院护士护理论文撰写能力的实践

目的了解、分析我院护士撰写护理论文中存在的问题,并制定对策,以提高护士撰写护理论文的能力。方法建立护理科研管理组织,设计护理论文审核表格及制订论文审核程序,组织护士学习护理科研写作理论知识,选派老师指导护士撰写论文。结果护士写作能力逐步提高,护理论文在核心期刊上的发表率逐年上升,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论要提高护理科研的整体能力,应从论文管理入手,有效地进行护理科研论文管理,加强在职护士科研写作知识教育,合理地选择护理论文写作指导老师等是提高护士护理论文撰写能力的有效途径。     

护理论文评阅小组的工作方法与效果

目的探讨护理论文评阅小组的工作方法与效果。方法从全院各科室选拔28名具有科研经验并有较强论文撰写和修改能力的护理人员成立护理论文评阅小组,负责全院护理论文指导和修改,推荐优秀论文投稿及参加学术交流。结果2011年有70篇论文参加了省内外护理学术交流;期刊发表率较2010年提高（P〈0．01）。结论成立护理论文评阅小组增强了临床护士撰写护理论文的积极性和信心,提高了护士护理论文发表率。     

第二讲护理科研论文写作要求与常见问题

护理科研论文是指按照护理科研设计方案,有目的、有计划、有步骤地完成某项护理研究课题而获得第一手研究资料(数据),并通过资料整理、医学统计方法处理、分析后撰写的学术论文.护理科研论文是护理期刊论文中的重要内容,常在论著和专科护理栏目中出现,一般放在护理期刊目次中的前面.     

临床护士科研能力水平及其影响因素分析

目的了解临床护士科研能力水平及其影响因素。方法 2012年9-12月采用分层抽样方法,选取河北省10所三级甲等医院工作1年以上的1034名注册护士进行问卷调查,在单因素方差分析的基础上,采用logistic多分类有序回归对临床护士的科研能力进行多因素分析。结果 1034名护士的科研能力平均分为(59.31±25.57)分,其中得分较高(81~120分)者231名(占22.3%)、中等水平(41~80分)者552名(占53.4%)、低水平(0~40分)者251名(占24.3%);logistic多分类有序回归分析结果显示,影响护士科研能力的相关因素有学历、是否参与护生带教、护理期刊阅读频率和是否发表学术论文。结论提高护理队伍整体的学历水平、注重带教老师的选拔与培训、鼓励护士养成阅读专业期刊的习惯和奖励专业论文发表是护理管理者提高临床护士科研能力行之有效的方法。     

Review of nursing literature on arterial hypertension in pregnancy

Nursing literature review, related to pregnancy induced hypertension, from 1980 to 1999, with the objective of identifying the tendencies of those publications. 58 publications were found in the English, Portuguese and Spanish languages, being 52 articles from periodicals and 6 monographs, dissertations and thesis. Most of the articles was published in nursing periodicals (84.6%), prevailing the English ones (73.1%), written by academicians, with sole writing. The focuses nursing care (25.9%) and pharmacological treatment predominated (25.9%). An increment was observed in the publications starting from 1985. The national publications concerning the pregnancy induced hypertension are still incipient.     

《护理管理杂志》2004年文献计量学分析

目的分析《护理管理杂志》2004年刊载论文及其引文,以了解该刊的现状和地位,评价其学术水平和期刊质量。方法采用文献计量学方法,对《护理管理杂志》2004年刊载的论文进行载文和引文分析。结果载文量358篇;载文作者分布在30个省及直辖市,合著率为2.6人/篇;总引文量1725条,平均引文量4.82条/篇;中文引文率88.8%,英文引文率11.0%,日文引文率0.2%;期刊引文率76.5%,图书引文率21.6%;刊物自引率为4.1%;中文核心期刊共16种。结论《护理管理杂志》虽然创刊时间较短,但在护理领域已有一定影响力。它拥有一批优秀的作者群体,论文学术质量较高,已成为该学科的核心期刊。     

中国期刊全文数据库核心期刊中肿瘤护理实验类文献评价分析

目的评价中国期刊全文数据库核心期刊中肿瘤护理实验类文献的研究质量,以期为提高肿瘤护理科研设计水平及文献撰写质量提供参考。方法通过中国期刊全文数据库(CNKI),计算机结合手工检索1998—2009年发表在其核心期刊中有关肿瘤护理实验类研究文献,根据Cochrane协作网资料库中对随机对照试验类文献判定标准进行分类,采用改良的随机对照试验和类实验文献评价标准进行严格评分并分析。结果12年来,中国期刊全文数据库核心期刊中,符合纳入标准的实验类文献,共检出87篇。实验类文献平均分值与年度间的线性关系有统计学意义(P<0.01)。护理科研设计和文献撰写质量不断改善,但仍然存在一些较突出的问题。其中,随机对照试验文献45篇,存在的主要问题是:(1)未评估样本量;(2)未描述样本流失或描述不详;(3)未介绍是否遵循盲法。类实验文献42篇,存在的主要问题是:(1)缺乏干预措施的不良反应评估;(2)未描述样本流失或描述不详。结论我国肿瘤护理科研设计水平和文献撰写质量逐年得到改善,整体水平不断提高,但仍存在一些问题,尤其是随机对照试验文献,整体质量有待进一步提高。     

护理人员开展护理科研状况调查分析与思考

对《中华护理》、《实用护理杂志》、《护士进修杂志》1994年－1999年气刊论文情况进行统计分析,结果表明：五种杂志共刊出论文10563篇,其中科研课题论文89篇,内容以专科护理为主,占35．99％,由多到少,主要分布在军队、江苏、广东、山东等地区,所属系统以军队院校及军队医院最多,不同单位合作课题仅占16．85％,在1056篇文章中有统计学分析的文章2410篇,占22．82％。提示：护理人员科研水平亟待提高,因此,应强化护理人员的科研意识,提高护理人员的科研能力。     

护理类期刊基金资助课题论文刊出分析

为了解我国护理科研的现状,探讨护理领域各分支的科研状况,对护理类重点期刊《中华护理杂志》,《护士进修杂志》,《护理研究》,《实用护理杂志》1999年－2001年刊载的基金资助课题论文进行统计分析。结果：1999年－2001年共刊载基金论文120篇,占总论文数的2．2％,国家级资助论文占10．0％,且以实验研究论文为主（63．3％）,学科分布涉及各个专业,且与护理学科的发展方向相一致,提出护理管理者应加大力度扶持护理科研,提高护理人员的科研水平,争取国家级资助课题。     

实验动物在护理研究中的应用

为了解实验动物学在护理研究中的应用现状,利用《中国生物医学文献光盘数据库》检索“动物AND护理”论文38篇,从论文发表年代、作者地域分布,第一作者发文数,期刊分布,论文质量,所应用的动物种类等方面进行统计和分析。结果显示：38篇论文中1997年－2000年4a间发文33篇,占86．84％,而且有逐年增加趋势;从地域分布来看,军队和医学院校单位发文量较高,在《中华护理杂志》发文17篇,占44．74％。38篇论文质量较高,使用的动物种类及品种品系符合要求,提示,为提高护理科研的数量和质量,护理人员有必要学习和提高实验动物学的知识。     

急救护理科研现状的调查分析与对策

为了解急救护理科研的现状，对北京市急救中心及所属急救分站的150名护理人员进行问卷调查，并对1997年－2000年287篇护理论文进行评估分析,结果58．00％的护士有搞护理科研的愿望，而参加过护理科研的仅点4．00％，发表过科研论文的只有2．00％，52．66％护士缺乏科研选题及设计能力，38．00％护士缺乏论文撰写及统计学知识。287篇护理论文中，上刊率仅3．14％。建议主管部门加强护理科研的组织管理，改善科研基础条件，从提高护理人员的整体素质出发，制定相应的激励机制，加快急救护理科研的开展。     

Citation analysis of the maternal/child nursing literature

Few bibliometric studies have been done of the nursing literature; however, much can be learned about nursing and specialty areas of clinical practice by examining the articles published in nursing journals. The purposes of this study were to describe the extent of research, clinical, and evidence-based practice articles published in maternal/child nursing journals and the information sources used to develop that literature. A total of 112 articles and 2571 citations from three randomly selected maternal/child nursing journals were analyzed. Nearly half (n=51, 46%) of all articles were reports of original research studies. Research publications were cited most frequently including research studies published in medical journals (n=687, 26.7% of all the cited documents), followed by research studies published in nursing journals (n=371, 14.4%) and journals in other disciplines. The maternal/child nursing journals examined in this study are disseminating research findings to nurses for use in clinical practice.     

护理质量研究文献10年回顾与分析

目的回顾并分析国内近10年有关护理质量的研究状况。方法使用中文生物医学期刊文献数据库（CBM）,辅助以万方数据库、中国期刊全文数据库、维普信息数据库对1999-2008年间核心期刊中有关护理质量的全文文献进行检索并分析。结果有关护理质量的文献能检索到全文的文献共321篇,10年间文献数量有所增加,但是总体数量仍比较低;文献研究种类以应用体会较多,实验性研究、类实验性研究、调查性研究及综述较少。结论我国有关护理质量的文献数量、质量总体较低,护理人员对护理质量的研究意识不强。可见护理人员需要转变观念,加大对护理质量研究的投入,加强对护理人员综合能力的培养,从而提高护理质量。     

Writing for professional publication. Part 7: structure and presentation

How to get your work published is the essence of this series on writing for professional publication. The previous articles focused on the preparation required before you start writing your article, ways to create interest in the reader's mind, and the importance of writing a well-constructed abstract. In this article John Fowler, an experienced nursing lecturer and author, discusses the structure and presentation of a potential article and how this differs from an essay that may have been written as part of a university course.