开放式与封闭式精神病院护士亚健康、工作疲溃感及工作压力比较

目的 比较开放式与封闭式精神病院护士的亚健康、工作疲溃感及工作压力,探讨不同管理模式下护士的心理健康状况.方法 采用亚健康筛选表、情绪耗竭问卷及工作压力源量表对封闭式精神病院55名护士和开放式精神病院49名护士进行调查.结果 封闭式与开放式精神病院护士亚健康发生率分别为56.36%、40.82%,二者差异无显著性意义(P>0.05).开放式精神病院护士个人成就感显著高于封闭式精神病院护士,工作压力亦显著高于后者(均P<0.05).结论 不同管理模式对护士的工作成就感及压力产生影响,医院管理者要尽量创造安全的环境,减轻护士压力;护士也要客观正视压力,采取积极应对方式,完善自己的性格.     

北京市社区老年人用药知识及行为调查

目的了解综合医院临床护士亚健康状况，为促进护士身心健康提供依据。方法采用亚健康筛选表、工作压力源量表及简易应对方式问卷对108名综合医院临床护士进行调查。结果62名（57．41％）护士处于亚健康状态，症状表现以躯体和心理症状为主；亚健康护士工作压力得分42．10±24．10，显著高于健康护士（22．60±21．80，P〈0．01），工作压力源主要为工作责任重、工作琐碎、没有成就感等；亚健康护士消极应对得分为0．95±0．64，显著低于常模（1．59±0．66，P〈0、01）。结论综合医院护士亚健康发生率高、工作压力较大、压力源表现多样，但护士多采取积极的应对方式，管理者应重视临床护士身心健康的维护，以保证护理质量。     

综合医院护士亚健康状况调查分析

目的了解护士亚健康状态发生情况，为制定合理的保健措施提供科学依据。方法采用亚健康状态自评表（SRSHS）对一所综合医院12个临床科室的268名护士进行问卷调查。结果护士亚健康状态发生率为63．81％，其中ICU、CCU、急诊科、心内科、神经外科护士亚健康状态发生率居前5位；不同年龄、工龄、每月夜班数护士亚健康状态发生率比较，差异有统计学意义（P〈0．05，P〈0．01）。结论综合医院护士亚健康状态发生率高，有关管理者应根据不同人群及科室的特点，采取切实可行的措施减轻护士的工作压力，维护其身心健康。     

护士工作满意度与心理健康的相关性分析

目的：研究医院护士工作满意度与心理健康的相关性，帮助医院护士提高心理健康水平及应对能力。方法：采用工作满意度调查表与症状自评量表（SCL-90），对532名护士进行调查。结果：SCL-90中除人际敏感因子外，其余8个因子评分显著高于女性常模（均P＜0．01）。护士工作满意度与心理健康水平呈正相关，其中相关性最大的是工作压力（均P〈0．01）。结论：护士的心理健康水平较低，其工作满意度与心理健康水平呈正相关，管理者要在帮助护士掌握应对技能的同时也要营造一个有利于护士成长的环境，以维护护士的心理健康水平，提高其工作质量与护理质量。     

不同科室护士遭受工作场所暴力调查分析

目的比较不同科室护士在医院工作场所遭受暴力状况,为预防暴力事件的发生及维护护理人员的身心健康提供依据。方法自编医务人员医院暴力发生状况调查问卷,对171名护士进行有关遭受工作场所暴力情况的问卷调查。结果因肇事者醉酒、药物滥用、精神障碍或意识障碍患者引发的暴力,急诊科发生率显著高于普通病房（P〈0．05．P〈0．01）;普通病房因患者病情无好转而引发的暴力发生率显著高于急诊科（P〈0．05）;急诊科施暴源来于患者、患者家属或朋友显著高于普通病房（均P〈0．01）;急诊科遭受暴力类型中躯体）中突、威胁性事件或姿势有2种躯体损伤情况显著高于普通病房（均P〈0．01）;急诊科护士无助感和缺乏安全感显著高于普通病房（均P〈0．01）;未受过正规防范工作场所暴力知识培训的急诊科护士显著多于病房护士（P〈0．01）。结论急诊科护士遭受工作场所暴力的问题较为严重,应加强法律、法规、防范暴力知识的培训及心理疏导,以有效防范医院暴力事件发生,维护护理人员的身心健康。     

护士工作倦怠及影响因素的研究

目的了解护士工作倦怠水平，并探讨其影响因素。方法采用一般资料问卷、工作倦怠量表（MBI）、领悟社会支持量表（PSSS）和一般自我效能量表（GSES）对142名护士进行调查。结果高水平情感耗竭、非人性化和工作无成就感的护士分别占30．28％、15．49％和29．58％。社会支持和自我效能与情感耗竭和非人性化呈负相关（均P〈0．01），与工作成就感呈正相关（P〈0．01）；护士健康状况与情感耗竭呈负相关（P〈0．01），与工作成就感呈正相关（P〈0．05）。回归分析显示，社会支持、自我效能对护士工作倦怠具有一定的决定作用，而自觉健康状况对情感耗竭具有预测作用。结论提高社会支持和自我效能，改善护士健康水平是预防和缓解护士工作倦怠的关键环节。     

积极关注技术在减轻护士工作疲溃感中的作用

目的 探讨积极关注技术在减轻护士工作疲溃感中的作用。方法 对ICU23名护士进行常规关注、临时关注、集体关注和个别关注等关注技术，于关注前和关注后7个月，分别进行工作疲溃感测试和个人评价、生活满意度指数B、总体幸福感测试。结果 积极关注前护士情绪疲溃感、工作冷漠感、工作无成就感与关注后比较，差异有显著性意义（P〈0．01，P〈0．05）。关注前护士个人评价、生活满意度指数B、总体幸福感与关注后比较，差异有显著性意义（均P〈0．01）。结论 采用积极关注技术对减轻护士工作疲溃感效果明显，可提高护士工作效率，提高护理质量。     

护士工作家庭冲突与自尊的相关性研究

目的探讨护士工作家庭冲突与自尊的关系。方法采用工作家庭冲突量表、自尊量表对305名护士进行调查。结果护士工作家庭冲突中行为维度评分（15．52&#177;4．53）分、时间维度（16．20&#177;4．31）分、压力维度（16．65&#177;3．80）分;工作-家庭冲突得分高于家庭工作冲突;随着年龄、护龄的增加和职称的提高,冲突得分呈先升后降的趋势,已婚护士冲突高于未婚护士;自尊与工作家庭冲突的行为维度、压力维度、家庭工作冲突和总分呈显著负相关（均P〈0．01）。结论自尊与工作家庭冲突显著负相关,提高护士自尊水平,可降低其工作家庭冲突。     

山东省县乡两级医院护士工作压力源研究

目的了解山东省县乡两级医院护士主要工作压力源，为改善护士压力状况，提高县乡两级医院护理质量提供依据。方法采用分层、随机、整群抽样法，应用护士工作压力源量表对480名山东省县乡两级医院护士进行调查。结果山东省县乡两级医院护士的工作压力源总分为2．35&#177;0．43，5个维度中时间分配及工作量方面评分最高（2．77&#177;0．68）；35个条目中评分最高的是工作量太大（2．95&#177;0．85）；不同婚姻状况、地区、科室、班次护士压力源评分比较，差异有显著性意义（P〈0．05，P〈0．01）；县级医院护士压力源评分显著高于乡级医院护士（均P〈0．01）。结论山东省县乡两级医院护士工作压力适中，县级护士工作压力高于乡镇护士；工作量大是最主要应激源。政府部门应有针对性地加强对基层医院护士压力状况的干预，减轻其压力程度，提高其心理健康水平，从而提高护理质量。     

护士的交流技巧与工作满意度水平及其相关性研究

目的了解护士的交流技巧与工作满意度及其相关性。方法采用护士交流技巧量表与护士工作满意度量表对143名护士进行调查。结果护士交流技巧平均67．7分，护士工作满意度平均151．8分，护士交流水平和工作满意度呈正相关（r=0．185，P〈0．05）。结论护士的交流技巧和护士工作满意度水平均处于低水平，两者呈正相关，因此应采取相关措施来提高护士交流技巧，从而提高护士的工作满意度。     

封闭式吸痰管使用情况调查分析

目的了解封闭式吸痰管使用情况，旨在为针对性教学和指导封闭式吸痰管正确使用提供依据。方法对2003年1月至2004年12月在我院危重症监护病房（ICU）85名护士采用自行设计问卷对封闭式吸痰管使用情况进行调查，同时对接受该操作的263例患者进行访谈。结果封闭式吸痰管操作情况比较，工作时间〉1年的护士显著优于1年内的护士（均P〈0．01）；患者感觉舒适65例（24．7％），不舒适198例（75．3％）。结论应对ICU护士进行封闭式吸痰管的规范化操作和系统理论知识培训，以熟练的操作技巧和良好的沟通，提高患者舒适感。     

护士压力状况的调查分析

目的：了解当前护士的压力状况，设法调整其工作方式方法，以便最大限度地调动护士的工作积极性和创造性。方法：采用随机抽样的方法对506名护士进行问卷调查.结果：40．5％护士工作压力感较强，有44．9％的压力来源于工作任务繁重，19．6％源于知识不够用和技能不熟练。中级技术职务护士的压力48．7％是源于工作任务繁重，初级技术职务的护士压力21．6％源于知识和技能不适应工作；正在接受继续教育的护士压力感强于未接受教育者（x^2=9.72,P＜0．05）。结论：应适当增加护士编制，调整科室人员配备，为护士继续教育提供条件，以缓解护士压力。     

护士工作家庭冲突与工作满意度相关性研究

目的了解护士工作家庭冲突、工作满意度以及两者之间的关系，探讨影响护士工作满意度的工作家庭因素，为进一步研究与制订缓解护士工作家庭冲突、提高工作满意度的措施提供参考。方法采用横断面研究设计，应用工作一家庭冲突量表和工作满意度调查表对1273名护士进行调查。结果护士工作家庭冲突得分50．71&#177;9．05，工作满意度得分10．28&#177;1．98；两者呈显著负相关（均P〈0．01）。控制人口统计学变量后，工作家庭冲突3个维度对工作满意度方差变异量的解释增加了0．1Q0，工作家庭冲突两个方向对工作满意度方差变异量的解释增加了0．099。结论工作家庭冲突是工作满意度的预测值；护理管理者应关注护士工作家庭冲突对工作满意度的可能影响，采取有效措施，降低其工作家庭冲突水平，提高护士的工作满意度。     

儿科护士心理压力状况调查分析

目的了解儿科护士面临的心理压力及其应对方式，为减轻儿科护士心理压力提供可靠依据。方法采用自行设计的调查问卷和护理人员心理压力源及应对方式调查表对104名护士其中在成人科室工作者51名（成人组），在儿科工作者55名（儿科组）进行调查。结果儿科组在社会、工作性质与强度、人际关系应对方面的压力显著高于成人组（均P〈0．05）；儿科组在应对方式上能积极、主动应对。结论儿科护士存在较大的心理压力，应营造一个良好的工作生活环境，建立支持系统，提高业务技术水平，帮助儿科护士减轻和消除心理压力。     

课题作业法在临床护理教学中的应用

目的 通过对ICU专科护士资格认证临床技能考核的分析。不断完善ICU资格认证临床技能培训考核的方法与内容。方法 对119名护士参加ICU护士资格认证培训后的8项技能操作考核成绩进行分析。结果心肺复苏术（CPR）操作考核中，三级医院护士得分显著高于二级医院（P〈0．05），ICU工作≥5年的护士显著高于〈5年者（P〈0．05）。NICU、EICU、CCU护士8项技能考核成绩均达标，而RICU、ICU、SICU、病房护士未完全达标。结论 通过ICU资格认证操作技能的培训与考核，提高了ICU专科护士的技能，建立了ICU护士资格认证技能考核体系。分级别，分层次培训是保证培训质量的良好方法。     

护士工作沉浸与工作绩效的相关性分析

目的 探讨护士工作沉浸与工作绩效的相关性.方法 采用便利抽样的方法抽取425名护士,用护士工作沉浸问卷（修订版）和工作绩效量表对425名护士进行问卷调查.结果 护士工作沉浸得分（4.11±0.56）分、工作绩效（4.15±0.61）分,均处于中等水平;工作沉浸与工作绩效呈显著正相关（r=0.706,P＜0.01）,其中体验、工作、行动、自己、专注等项是工作绩效的重要预测变量（均P＜0.01）.结论 工作沉浸直接影响工作绩效,护理管理者应加强对护士工作沉浸的关注,以提高护理工作绩效.     

护士工作满意度与职业发展及组织支持调查分析

目的了解护士工作满意度、职业发展、组织支持的现状及相关性,为护士职业发展管理提供参考依据。方法采用随机整群抽样方法对370名护士进行问卷调查,内容包括护士基本资料,职业发展、组织支持状况,以及护士对工作的总体满意度。结果不同医院、年龄、职称、基础学历和工作性质的护士职业发展状况比较,差异有统计学意义（P〈0.05,P〈0．01）;不同医院和基础学历的护士组织支持比较,差异有统计学意义（P〈0.05,P〈0.01）;不同医院、职称、工作性质、职务、班次的护士工作满意度比较,差异有统计学意义（P〈0.05,P〈0.01）;工作满意度与职业发展、组织支持呈显著正相关（均P〈0．01）。结论医院管理者应从多方面关注并不断进行评估护士职业发展状况,给予组织支持,以提高护士的工作满意度。     

护患纠纷后护理人员心理状况调查分析

目的 提高护理服务质量，减少护患纠纷。方法 采用问卷调查方式调查发生护患纠纷后38名护士的心理变化。结果 发生护患纠纷后仅4名护士表现为正性心态（10．5％）；34名（89．5％）表现为负性心态。其中高年资（护龄≥10年）护士心态显著优于低年资（护龄〈10年）护士（P〈0．01）。负性心态中低年资护士以愤怒和悲观为主（82．1％、75．0％），高年资护士以迁就为主（50．0％）。结论 发生护患纠纷后，护士以负性心态为主，尤其是低年资护士。应重点加强低年资护士护理安全教育，强化其优质服务意识，尽早公平解决纠纷，以使护士尽快恢复正常心态。     

综合医院临床护士亚健康状况调查

目的 了解综合医院临床护士亚健康状况,为促进护士身心健康提供依据.方法 采用亚健康筛选表、工作压力源量表及简易应对方式问卷对108名综合医院临床护士进行调查.结果 62名(57.41%)护士处于亚健康状态,症状表现以躯体和心理症状为主;亚健康护士工作压力得分42.10±24.10,显著高于健康护士(22.60±21.80,P＜0.01),工作压力源主要为工作责任重、工作琐碎、没有成就感等;亚健康护士消极应对得分为0.95±0.64,显著低于常模(1.59±0.66,P＜0.01).结论 综合医院护士亚健康发生率高、工作压力较大、压力源表现多样,但护士多采取积极的应对方式,管理者应重视临床护士身心健康的维护,以保证护理质量.     

急诊护理工作与举证责任倒置

目的了解乡镇医院护士对狂犬病防治知识的掌握程度，探讨其影响因素及并提出对策，为乡镇医院更好地开展狂犬病防治工作提供依据。方法采用中国疾病预防控制中心发布的“狂犬病知识问答”作为调查问卷，调查8家乡镇医院184名护士狂犬病知识掌握情况并对结果进行Logistic回归分析。结果184名乡镇医院护士中，对狂犬病防治知识掌握良好者仅34名（18．48％），一般者111名（60．33％），差者39名（21．19％）。乡镇医院护士狂犬病知识掌握情况与年龄、学历、所在科室呈显著正相关（均P〈0．01），与职称呈负相关（P〈0．01）。结论乡镇医院护士对狂犬病知识掌握程度不容乐观，应加强与医院领导的沟通，争取医院管理者的支持；成立狂犬病教育护理小组，以点带面，提高全院护士狂犬病知识的掌握水平。