小儿静脉输液中无痛穿刺技术的应用研究

目的分析探讨在小儿静脉输液中无痛穿刺技术的应用效果。方法选取我院2015年12月至2016年3月儿科收治的需静脉输液的患儿120例,分为观察组60例和对照组60例,给予对照组需静脉输液患儿常规穿刺技术,给予观察组需静脉输液患儿无痛穿刺技术,比较两组患儿的配合情况、家属满意度、一次穿刺成功情况及静脉输液成功率。结果观察组患儿的配合率为90.00%明显高于对照组患儿的配合率60.00%,差异具有统计学意义(P0.05);观察组患儿家长的满意度为83.33%优于对照组患儿家长的满意度53.33%,差异具有统计学意义(P0.05);观察组患儿一次穿刺成功率91.67%显著高于对照组患儿的一次穿刺成功率61.67%,差异具有统计学意义(P0.05);观察组患儿的输液成功率96.67%高于对照组患儿输液成功率81.67%,比较差异具有统计学意义(P0.05)。结论无痛穿刺技术能够有效的提高小儿静脉输液中的配合度及一次穿刺成功率,还能提高家属对护理满意度,值得推广应用。     

优质护理在小儿静脉输液中的应用效果

目的：观察优质护理在小儿静脉输液中的应用效果。方法：选取116例静脉输液患儿为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各58例。对照组采用常规护理,观察组采用优质护理,比较两组一次穿刺成功率、护理后治疗依从性、不良事件发生率、家长满意度及非计划性拔管率。结果：护理后,观察组治疗依从率为94.83%,高于对照组的81.03%,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组一次穿刺成功率为98.28%,高于对照组的86.21%,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组不良事件发生率为3.45%,低于对照组的13.79%,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组患儿家长满意度为96.55%,高于对照组的84.48%,差异有统计学意义（P<0.05）;两组非计划拔管率比较,差异无统计学意义（P>0.05）。结论：在小儿静脉输液中应用优质护理可提高患儿穿刺及输液依从性、一次穿刺成功率,减少不良事件发生率,提高患儿家长满意度,降低非计划性拔管风险。     

提高患儿静脉输液质量的护理干预

目的:通过临床护理干预提高患儿静脉输液质量,提高患儿家长满意度。方法:将2011年12月-2012年5月我科160例住院患儿,随机分为对照组和观察组。观察组输液前后加强沟通,给予患儿及家长心理护理,熟练掌握静脉穿刺技巧,穿刺后有效固定、加强巡视、教育、指导家属和患儿保持静脉输液有效在位,对照组按静脉输液流程进行。结果:观察组患儿静脉穿刺一次成功率为97.5%,对患儿家长进行满意度调查,满意度为97.5%,对照组患儿静脉穿刺一次成功率为81.25%,患儿家长满意度为83.75%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论:静脉输液是为患儿实施综合治疗的重要手段,输液全过程予以关注,给予相关的健康指导,行护理干预,能有效提高静脉穿刺成功率,提高患儿配合度,从而提高患儿及家属满意度,进一步提高患儿静脉输液质量。     

护理干预在小儿静脉输液中的应用及效果探讨

目的:分析护理干预在小儿静脉输液中的应用及效果.方法:将2016年5月到2017年5月于本院实施静脉输液治疗的94例小儿患者视为分析对象,按照患儿入院顺序纳入干预组与参照组(n＝47).干预组实施优质护理服务,参照组实施常规护理服务,对比两组患儿的一次穿刺成功率以及患儿家长的护理满意度.结果:参照组患儿一次穿刺成功率为89.36％,干预组患儿一次穿刺成功率为97.87％,组间差异比较具有统计学价值(P＜0.05).同时,参照组与干预组患儿家长的护理满意率分别为85.11％、97.87％,数据比较具有统计学意义(P＜0.05).结论:护理干预在小儿静脉输液中的应用效果比较理想,能够有效提升患儿静脉输液治疗中一次穿刺成功率,且患儿家长的护理满意度能够显著提升,建议推广应用.     

心理护理干预对儿科输液患儿静脉输液效果的影响

目的探讨心理护理干预对门诊儿科静脉输液患儿的效果影响。方法选取2013年6月~2014年6月我院门诊静脉输液的320例患儿为研究对象,并随机分成观察组和对照组两组,每组各160例,对照组患儿采取常规护理,观察组在常规护理基础上采取针对性心理护理干预,分析对比两组患儿的静脉一次穿刺成功率、输液依从性、家长满意度等。结果观察组患儿静脉一次穿刺成功率、输液依从性、家长满意度等显著高于对照组(P<0.05),两组对比差异有统计学意义。结论针对门诊静脉输液患儿的不同性格及心理特点实施有针对性的护理干预,可有效提高静脉一次穿刺成功率、输液依从性及患儿家长满意度。     

个体化心理护理干预对门诊输液患儿的影响

目的:探讨个体化心理护理干预对门诊输液患儿的影响。方法:选择2015年2月至10月本院门诊1~13岁输液患儿840例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各420例,对照组患儿均给予常规输液护理,观察组患儿在常规护理的基础上,针对不同患儿给予个体化的心理护理干预。结果:观察组所有患儿输液的合作率达93.6%,明显高于对照组的81.7%,两组差异有统计学意义(P0.05);观察组患儿静脉穿刺一次成功率为90.9%,明显高于对照组的77.8%,两组差异有统计学意义(P0.05)。结论:个体化心理护理干预可提高患儿的依从性及静脉穿刺一次成功率,有助于提高门诊护理工作效率。     

综合护理对小儿静脉输液顺从性及穿刺成功率的影响效果分析

目的评价小儿静脉输液过程中应用综合护理干预对小儿依从性和穿刺成功率的影响。方法将儿科90例静脉输液治疗患儿纳入研究,以数字随机法将患儿平均分为两组:观察组接受综合护理干预;对照组接受常规静脉输液干预。对比两组患儿的顺从性、穿刺成功率。结果观察组穿刺成功率为97.78%(44/45),对照组穿刺成功率为80%(36/45)。观察组患儿的顺从性为97.78%(44/45),对照组患儿的顺从性为77.78%(35/45)。观察组患儿家属对护理服务的满意度评分明显高于对照组。各项差异带入统计学中均得到(P0.05),有统计学意义。结论小儿静脉输液的过程中实施综合护理干预有助于提高输液的顺从性和穿刺成功率。     

优质护理干预对提高小儿静脉输液穿刺成功率和家长满意度的影响研究

目的探究小儿静脉输液中实施优质护理对其穿刺成功率以及家长满意度的影响。方法选取本院小儿静脉输液患者120例作为本次研究对象,根据就诊顺序的不同进行分组,其中对照组接受常规护理,实验组则接受优质护理护理,对比两组小儿静脉输液穿刺的成功率以及家长满意度的差异。结果实验组小儿静脉输液患者的一次性穿刺成功率(95.00%)、家长总满意度(96.67%)明显高于对照组的一次性穿刺成功率(83.33%)、家长总满意度(83.33%),P0.05,具有统计学差异。结论给予小儿静脉输液患者优质护理干预,可以促进其一次性穿刺成功率以及家长满意度的提高,减少护患纠纷的几率。     

综合护理干预在小儿静脉输液中的应用

目的: 探讨综合护理干预对小儿静脉输液的影响。方法: 将100例输液治疗患儿随机分为观察组和对照组各50例。2组均给予常规治疗和护理,观察组同时给予综合护理干预,包括环境干预、心理干预、静脉输液前干预、静脉穿刺前干预、输液过程中干预、拔针与按压穿刺点干预。比较2组穿刺成功率、输液依从性、护理满意度和护患纠纷发生率。结果: 观察组患儿护理满意度、输液依从性和穿刺成功率均高于对照组(P<0.05～P<0.01),而2组护患纠纷发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论: 综合护理干预可提高输液穿刺成功率,减轻患儿痛苦,提升家长满意度及患儿输液依从性。     

护理干预在小儿静脉输液中的应用及效果观察

目的:研究分析护理干预在小儿静脉输液中的应用效果。方法:根据2015年9月至2016年9月我院门诊接收的98例患儿时间先后分为对照组和观察组。在所有患儿接受静脉输液期间,给予对照组常规护理方法,观察组患儿使用护理干预方式。对照两组患儿护理效果。结果:观察组患儿护理效果满意度为95.9%,对照组患儿护理满意度为75.5%,对照组和观察组护理满意度差差异显著(P0.05);对比分析两组患儿PLACC评分、Wang-Baker评分以及一次穿刺成功率,两组患儿各项数据差异显著(P0.05)。结论:在小儿静脉输液的过程中,为其提供护理干预措施可显著提高临床护理满意度,可减轻患儿疼痛感,可在临床上推广应用。     

人性化护理干预在患儿静脉输液中的应用及效果观察

目的:探讨患儿静脉输液过程中人性化护理干预的应用及效果。方法:选取静脉输液的98例患儿,随机分为对照组和观察组,每组各49例。对照组患儿仅接受常规护理措施;观察组患儿给予人性化护理干预。总结并比较两组患儿的穿刺一次成功率、平均穿刺次数、临床依从度、舒适程度、不良事件以及家长满意度。结果:观察组患儿平均穿刺次数为(1.1±0.3)次,穿刺一次成功率为95.9%,头皮刮伤发生率为2.0%,外渗发生率为6.1%,Wong-Baker评分为(1.9±0.4)分,FLACC评分为(1.2±0.2)分,患儿依从度为91.8%,家长满意度为93.9%,上述数据均显著好于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在患儿静脉输液中采用人性化护理干预可有效提高穿刺效果,改善输液舒适程度,并良好抑制不良事件发生几率。     

人性化服务对于小儿输液室护理质量的影响分析

目的:分析人性化服务对于小儿输液室护理质量的影响。方法:选择2016年6月~2017年2月后来我院小儿输液室进行输液的患儿96例作为本研究对象,按照随机分组原则,分为观察组与对照组,对照组患儿实行常规护理,观察组在此基础上提供人性化服务,对比两组患儿静脉一次性穿刺成功情况与患儿家长对护理的满意度。结果:经过人性化护理服务后,观察组患儿静脉一次性穿刺成功率达99.32%,明显高于对照组95.08%,且其患儿家长护理满意度高,数据间具有统计学意义(P0.05)。结论:将人性化服务应用于小儿输液护理过程中,可提升患儿静脉一次性穿刺成功率和患儿家长对护理的满意度,改善整体护理质量,值得在临床推广。     

复方利多卡因乳膏在小儿静脉穿刺留置针术中的应用

目的:探讨复方利多卡因乳膏在小儿静脉穿刺留置针中的应用效果。方法:选择2013年1月-2014年1月本院需静脉注射治疗的患儿160例,随机数字表法分为观察组80例和对照组80例。观察组在穿刺前在穿刺点给予涂抹复方利多卡因乳膏,对照组碘伏消毒后按照常规穿刺。观察比较两组患儿的穿刺疼痛评分、穿刺成功率及患儿家长对穿刺操作的满意度。结果:观察组患儿的VAS评分低于对照组,比较差异有统计学意义(P0.05)。观察组穿刺成功率为98.8%,明显高于对照组的72.5%,比较差异有统计学意义(P0.05)。观察组家长的满意度为86.2%,对照组家长的满意度为48.8%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:在小儿静脉穿刺留置针术中应用复方利多卡因乳膏能减轻患儿疼痛,提高穿刺成功率及家长对护士穿刺操作的满意度。     

护理干预对患儿静脉输液时依从性的影响

目的研究护理干预对患儿静脉输液时依从性的影响。方法选取我院2016年10月至2017年10月需进行静脉注射80例患儿进行调查研究,采用随机数字表法,将80例患儿平均分成两组,分别为实验组及对照组,每组40例患儿。对照组采用常规护理方法,实验组采用护理干预法,两组患儿经不同护理后,对其静脉输液依从性及护理满意度进行比较,记录并分析。结果实验组一次穿刺成功率97.5%明显高于对照组一次穿刺成功率85%,数据差异明显,有统计学意义(P0.05),实验组患儿护理满意度为97.5%,对照组护理满意度为75%,实验组明显高于对照组,数据差异明显,有统计学意义(P0.05)。结论护理干预有效提高患儿静脉输液时依从性,护理干预效果明显,可快速顺利的完成输液,值得临床广泛应用。     

前瞻性护理在学龄前儿童静脉输液中的应用

目的:探讨前瞻性护理在学龄前儿童的静脉输液中的应用效果。方法:选择2015年11月-2016年10月首次在本院儿科门诊输液室进行静脉输液的400例学龄前儿童作为研究对象,按照随机数字表法将其分为试验组和对照组,各200例。试验组患儿予以前瞻性护理,对照组患儿予以常规护理,比较两组患儿静脉输液过程中的依从性、一次性穿刺成功率及家长的满意率。结果:试验组患儿的静脉输液依从率为94.0%、一次穿刺成功率为93.5%、家长满意度为96.5%,均明显高于对照组的78.5%、80.5%、83.5%,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:前瞻性护理应用在学龄前儿童静脉输液中,能够显著提高患儿静脉输液依从性、一次穿刺成功率及家长的满意率,值得临床推广。     

综合护理干预在小儿静脉输液中的应用

目的探讨综合护理干预在小儿静脉输液中的应用效果。方法选取泌阳县人民医院2015年6月至2016年6月行静脉输液治疗的126例患儿,采用随机数表法分为两组,各63例。对照组接受常规护理,观察组于常规护理基础上接受综合护理干预。对比两组干预后静脉穿刺依从性、一次穿刺成功率及患儿家属护理满意度。结果干预后观察组静脉穿刺依从性为90.48%(57/63),高于对照组的65.08%(41/63)(P<0.05),观察组一次穿刺成功率为96.83%(61/63),高于对照组的84.13%(53/63)(P<0.05);干预后观察组患儿家属护理满意度为95.24%(60/63),高于对照组的74.60%(47/63)(P<0.05)。结论对静脉输液患儿采取综合护理干预可提高患儿静脉穿刺依从性及一次穿刺成功率,提升其家属护理满意度。     

观察急诊儿科穿刺输液流程再造的临床应用效果

目的:观察穿刺输液流程再造在急诊儿科临床中的应用效果。方法:选取2015年1月至2015年12月期间在我院急诊科进行静脉输液的患儿60例,随机分为观察组和对照组,每组均为30例,对照组采用常规静脉穿刺输液方式,观察组则对患儿进行穿刺输液再造,比较两组患儿的一次穿刺成功率,家属等待穿刺时间以及患儿家属的满意度。结果:观察组患儿经穿刺静脉输液流程再造的等待穿刺时间明显低于对照组,且一次穿刺成功率更高,差异均符合统计学意义(P0.05)。同时,观察组家属对穿刺的满意度也明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:在临床急诊儿科中采用静脉穿刺输液流程再造,能有效提高临床工作效率,提高了儿科急诊中的一次穿刺成功率,更高效的利用了医疗资源,同时患儿家属的满意度较高,具有积极的临床意义。     

护理干预对学龄前儿童输液效果的影响

目的:探究学龄前儿童输液采用护理干预对效果的影响。方法:选择我院2012年1月~2013年1月接待的150例学龄前输液儿童作为研究对象,根据患儿及其家属自愿原则均分为研究组与对照组,各自75例患儿,两组患儿给予常规护理方式输液,对照组额外给予系统化的护理干预。对两组患儿输液效果进行观察分析及对比。结果:研究组患儿静脉穿刺成功率为94.67%(71/75),对照组则为73.33%(55/75),经统计学分析,差异性显著(P0.05),具有统计学意义;针对恐惧心理进行干预后可知,两组患儿在静脉穿刺合作上,研究组明显优于对照组,差异性显著(P0.05),也具有统计学意义。结论:学龄前儿童输液采取护理干预,可以减轻他们的静脉穿刺恐惧,提高他们的穿刺依从性,从而使得穿刺成功率增高,而满意度也会提高。     

静脉套管针在小儿门诊护理中的应用研究

目的探讨儿科门诊静脉套管针理中的应用。方法选取鄂尔多斯市中心医院医院2014年9月至2015年12月期间收治的258例患儿作为研究对象,按照随机分组原则将其分为对照组和观察组,对照组采用普通针进行穿刺输液治疗,观察组患儿采用静脉套管针进行穿刺输液治疗,比较两组患儿穿刺一次成功率、并发症发生率以及患儿家属满意度。结果观察组穿刺一次成功率为93.8%(121/129),对照组为92.2%(119/129),观察组穿刺一次成功率与对照组比较不明显,无统计学意义(P0.05);观察组并发症发生率和患儿家属满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论正确掌握静脉套管针头在小儿护理中的应用可减少患儿反复穿刺痛苦和并发症的发生,增加一次穿刺成功率,为患儿提供舒适安全的护理服务,进而提高护理工作质量和效率。     

整体护理干预在小儿静脉输液中的应用

目的:对小儿静脉输液应用整体护理干预的效果进行分析评价.方法:随机将我院2015.11-2016.09进行静脉输液的256例患儿分两组,对照组128例予常规护理,观察组予整体护理干预.观察记录患儿是否配合穿刺,穿刺一次成功的例数,患儿疼痛度,静脉炎发生率,以及家属满意度等,评价两种护理方法.结果:观察组穿刺配合度、满意度都比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组疼痛评分、静脉炎发生率、穿刺一次成功率都优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论:对静脉输液的患儿采用整体护理干预,通过获取患儿配合、减轻患儿疼痛等促进患儿疾病的恢复,同时有利于护理工作更好的开展.