医用有机化学教学改革的几点体会和探讨

结合教学实践,针对医学专业有机化学的特点,提出抓好教学的具体方法,灵活运用各种教学手段,取得良好的教学效果。     

浅谈多媒体技术在医用有机化学教学中的应用

利用多媒体教学手段进行教学是高等教育改革发展的需要,是一种全新的教学方法,它能使教师、学生构成全方位的交互性的教学体系。拟就多媒体技术在医用有机化学教学中的应用进行初步探讨。     

有机化学实验的双语教学

在全球经济一体化的浪潮中,高等学校实行双语教学,是顺应形势,与国际接轨的一个重要举措.我校对双语教学极其重视,在全校范围内鼓励、支持和推广双语教学.由于基础课程覆盖面广,学生人数众多,开设双语教学难度大,因此,我们首先在有机化学实验中实行双语教学,取得了较好效果.     

多元化教学模式在医用有机化学教学中的应用

本文探讨了医用有机化学教学的新方法、新思路。通过扩展式、启发式、类比式和迁移式、研究式教学的多元化教学模式,培养学生自主学习能力和创新思维。     

有机化学教学中的哲学思考

有机化学作为研究有机化合物的结构、理化性质、合成方法、应用以及有机化合物之间相互转化所遵循的理论和规律的一门科学，蕴涵着极为丰富的辨证思想。将哲学观点渗透到有机化学的教学中，加强学生哲学素质的培养，不仅有助于学生学习和掌握所学的有机化学知识，而且有助于学生树立正确的世界观和方法论。     

高职院校生物制药技术专业有机化学教学的探讨

高职教育迎来"十二五"的挑战,传统的单一的教育教学已经不能适应技术快速发展变化的要求。本文结合生物制药技术专业谈谈有机化学的实际教学。     

有机化学课堂教学的几点思考

根据药学专业的培养目标和教学特点，从培养学生创新思想、形成研究性的教学氛围及多媒体教学等方面探讨有机化学课堂教学中存在的一些问题，提出改进有机化学课堂教学的一些思路和方法。     

有机化学教学难点问题的有效教学设计

有机化学是化学、药学、制药工程等专业主干课及与化学相关专业的专业基础课。其教学质量直接对后续课程的学习产生影响,影响系统专业知识框架的构建,继而影响培养人才质量,有效解决难点问题,对整个有机化学系统知识的掌握至关重要。笔者总结多年教学经验,对进行有机化学的立体化学,电性效应,芳香烃定位效应,杂环化合物性质,有机化学反应等五个重、难点内容有效教学进行阐述。     

教学助理制度在有机化学教学中的实践

教学助理制度在美国的大学教育中起着重要的作用。借鉴这一模式,结合自身教学实际,尝试在药学专业本科有机化学教学中设置教学助理,并在实施过程中对教学助理辅助教学工作进行制度化和规范化。     

如何在有机化学教学中开展教学助理辅助教学模式

教学助理辅助教学模式在国外的大学教育中已得到广泛应用。笔者根据自己的参与该教学模式的实践经验,并结合有机化学教学的特点,从三个方面阐述了如何中开展和实施教学助理辅助教学模式。认为该辅助教学模式有一定的推广意义。     

医学有机化学实验绿色化改革的探索与实践

报道对医学有机化学实验进行绿色化改革的情况。通过删去污染大的实验,精选并设计具有典型性且污染小的实验、微型实验、回收利用实验和引入新技术和新合成路线,同时结合医学专业教育开展绿色化学意识教育和有机实验绿色化改革,收到了良好效果,提改了学生的综合素质及绿色化学意识。     

药学高职有机化学教学改革探讨

根据药学高职的培养目标和教学特点 ,针对药学高职有机化学教学的现状 ,探讨有机化学在教学内容和教学方法等方面的改革 ,使之能体现药学高职的特色 ,以适应药学高职人才培养的需要。     

有机化学中的学习障碍及教学策略

通过对学生在有机化学学习过程中的障碍分析，实施相应的教学策略，以提高有机化学的教学质量和学生的学习水平。     

绿色化学与有机化学教学的有机结合

在有机化学基础课教学中渗透绿色化学的概念，使绿色化学与有机化学有机结合，增强学生的环保意识。     

有机化学教学中培养学生自主学习能力的探索与实践

文章论述了经济全球化、教育信息化、学习终身化等社会发展趋势下培养学生自主学习能力的必要性。从问题式教学、对比式教学两个方面阐述了有机化学教学中培养学生自主学习能力的探索与实践过程。     

分析化学理论教学法探讨

分析化学是药学各专业必修课,由于内容多、知识零散,学生在学习过程中有一定困难.从教学模式、教学方法、教学手段方面对分析化学理论教学法进行探讨,以期对分析化学的教学和学习提供帮助.     

少学时医用化学教学内容及教学方法的改革

根据我院新的人才培养目标要求,针对医用化学教学内容繁多而教学时数非常紧张的现状,对医用化学的教学内容和教学方法进行了一系列的改革。     

药学高职有机化学实验教学的改革

根据药学高职的培养目标和教学特点,对有机化学实验的教学理念、内容与方法等方面进行探索性和尝试性改革.按需要选择实验教学内容,突破传统的有机化学实验教学模式和方法,进一步提高有机化学实验教学的质量,强化和突出学生的实践动手能力,增强学生的探索精神和创新能力,为培养高素质的药学高职人才打下坚实的基础.     

提高有机化学教学质量的方法探讨

从注重教学环节、采用现代化多媒体教学手段、加强课外辅导答疑、及时听取反馈意见、创新考试方式及注重能力评价等方面,探讨提高有机化学教学质量的方法。     

引言导入———医用化学课程教学中不可忽视的环节

成功地导入课程引言对于整个教学过程中起着举足轻重的作用，是不容忽视的重要环节。阐释引言在医用化学课程教学中的重要性，介绍几种常用课程引入方法。