浅谈儿童弱视与斜视

儿童视力的发育过程如果受到某些疾病因素的影响，视功能的发育停留在某一阶段，表现为儿童视力低下或一眼向内或向外偏斜。有些临床医生在检查眼部时，找不到器质性痛变，用眼镜矫正视力达不到标准．这样的儿童可能患了弱视或斜视．弱视儿童往往一眼视力较好．另一眼较差，在日常生活中．玩耍、学习都用视力好眼，而视力较差的眼睛则处在相对闲置状态．     

儿童弱视斜视疗效分析

目的：总结162名弱视，46名斜视儿童治疗效果，分析屈光状态、年龄、弱视类型、斜视类型与治愈率的关系。方法：弱视治疗使用综合疗法，斜视采用戴镜与手术治疗。结果：弱视治愈率80．2％，斜视76．1％达到完全功能治愈，23．9％达不完全功能治愈。结论：综合疗法治疗弱视方法可靠，斜视治愈后应加强立体视训练，巩固疗效。弱视类型、年龄、斜视类型与治愈率密切相关，对斜视性弱视及内斜视更应重视。     

学龄前儿童斜视弱视调查

为了更好地开展儿童斜视、弱视防治工作,做到早期发现、早期治疗,我们于1994年3月对本厂幼儿园3～6岁学龄前儿童进行了斜视、弱视普查,现报告如下。对象与方法一、调查对象:乌鲁木齐石化总厂一、二,三幼儿园的学龄前儿童。共查846人,其中男453人,女393人。年龄3～6岁。     

斜视性弱视儿童多焦视觉诱发电位的研究

目的探讨儿童弱视病的发病机制,研究斜视性弱视儿童的多焦视觉诱发电位的特征性变化,为临床治疗儿童斜视性弱视病提供参考依据。方法收集斜视性弱视患者50例(内斜眼30眼,外斜眼20眼),并和正常人50名(50眼)相比较,采用多焦电生理仪器RETI分析,选用CRTCombs刺激图形,刺激方式为Pattern-LT。结果 (1)斜视性弱视组的N1-P1波振幅密度的平均取值和P1波潜伏期的平均值分别为颞侧>鼻侧、颞侧<鼻侧;正常组儿童2个波段的上述两值结果同斜视性弱视组。在P1波潜伏期平均值上弱视组和正常组存在显著性差异。(2)弱视的程度和弱视患者波形的异常程度之间没有关联,波形异常程度上外斜性弱视小于内斜性弱视。(3)正常组儿童的N1-P1波振幅密度和P1波潜伏期的平均值均比斜视性弱视患者有所升高,离心度降低此种现象呈上升趋势。视功能的评价依据为振幅密度,内斜视弱视眼的表现比外斜视弱视眼更差。结论斜视性弱视儿童的mfVEP特征发生了明显变化,该现象表明弱视眼的发病机制包括视网膜和视皮层两方面的因素。     

新疆维吾尔族儿童斜视弱视普查

近年来,国内各地对儿童斜视弱视进行普查,并采取一定的防治措施。新疆在这方面起步较晚。为了更好地开展少数民族地区弱视防治工作,以利早期发现、早期治疗,我们于1988年10～12月调查了伊犁地区3554名维吾尔族儿童斜视、弱视。现将结果报告如下。对象和方法调查对象为伊犁地区幼儿园及民族小学4～10岁维吾尔族儿童3554人。其中男1822人,女1732人。用国际标准视力表进行视力检查(对识别有困难者,在初查时用儿童图     

山西省儿童斜视弱视普查总结

斜视和弱视是影响儿童视力的重要因素,目前已受到社会的普遍重视,但有关斜视和弱视的发病情况,国内资料很少,国外有关发病率的资料,由于调查的年龄不一致,方法不统一,弱视的标准不同,因此发病率差别悬殊,大约为1～7%。为了对斜视弱视的防治,提供可靠资料,同时筛选一部分斜视和弱视进行早期治疗。我们在山西省四个地区,一个市的10个小学和幼儿园进行了斜视和弱视的普查,兹将调查资料整理如下。一、调查对象和方法为了使调查材料比较全面,并具有一定代表性,我们抽样调查了不同类型小学和幼儿园,其中有城市重点小学和一般小学,有厂矿小学和农村小学。调查方法:第一步:对所有被查儿童,在自然光线下或在普通用视力表灯光下进行检     

儿童斜视弱视的治疗与预防

目的:探讨弱视斜视有效的治疗与预防方法.方法:对临床病历资料进行回顾性分析总结.结果:强骨生血口服液治疗斜视弱视效果显著.结论:药物治疗斜视弱视是一条方便、有效的治疗方法.     

斜视性弱视要不要手术

得了斜视性弱视,必须施行手术治疗。因为弱视由斜视引起,斜视只有通过手术,才能使眼球位置正常。但手术矫正,越早越好。早矫正,眼位恢复正常,就有可能使弱视眼的视力逐步提高;如果手术晚了,由于弱视眼的视力长时间被抑制,要恢复视力就很困难。至于弱视眼的手术时间,说法不一,有     

本地区学龄前儿童弱视及斜视调查

近年来 ,由于多种因素影响 ,儿童弱视及斜视的发病率普遍增高。我院于 2 0 0 1年 3月～ 7月对本地区 1 5所幼儿园 3岁～ 7岁共计 4 5 2 0名学龄前儿童进行了弱视和斜视调查 ,现将调查结果报告如下。1　对象与方法1 .1　对象本地区 1 5所幼儿园中 3岁～ 7岁儿童 ,共计4 5 2 0名学龄前儿童 ,其中男 2 0 1 0人 ,女 2 5 1 0人。1 .2　分组每个幼儿园均按年龄分成三个组 ,小班年龄组为 3岁～ 4岁 ,中班年龄组为 4 .1岁～ 5岁 ,大班年龄组为 5 .1岁～ 7岁。1 .3　方法弱视调查 :采用标准对数视力表及儿童视力表( >4周岁者用对数视力表 ,≤ 4周岁者…     

鄂尔多斯市万名儿童弱视斜视患病调查

目的：通过流行病学调查了解蒙汉儿童弱斜视患病情况。方法：调查鄂尔多斯市10053名3－12岁儿童，其中蒙古族3930人，汉族6055人，初查视力、眼位，复查散瞳验光，眼部常规检查。结果：检出弱视267人，斜视152人。蒙古族儿童弱视患病率2．80％，斜视患病率1．45％，汉族儿童弱视患病率2．59％，斜视患病率1．57％。弱视漏诊率为95．9％，弱视以轻、中度多见，以屈光不正性为主。斜视以外斜视为主。结论：蒙汉族儿童患病率无显著差异，我地区弱视漏诊率高，需加强儿童眼保工作。     

学龄前儿童视力弱视斜视调查分析

目的 对学龄前儿童的视力、弱视、斜视状况进行调查分析。方法 对６９５６名（１３９１２眼）３～６岁儿童进行视力检查筛选,视力不足１．０者进行屈光、斜视检查。结果 受检儿童１．０以上者,占９２．１０％,患弱得占２．７６％,弱视患病率３４岁为３．４６％,４岁为３．２９％,５岁为２．１２％。患斜视１４１眼,占受检眼数的１．０１％。斜视患病率３岁为１．９５％,４岁为１．２１％,５岁为０．８９０％,６岁为０．     

屈光参差性弱视与斜视性弱视的电生理研究

目的 分析屈光参差性弱视和斜视性弱视的视觉诱发电位（VEP）与对比敏感度（CS）的特征性变化,并探讨2 种弱视不同的致病机制。方法 采用德国罗兰公司RETI scan 3.15 系统对20 例屈光参差性弱视、9 例斜视性弱视和18 例非弱视性儿童的双眼行VEP 和CS 检查,进行弱视眼、对侧眼及非弱视眼之间的对比研究。结果 与对侧眼或非弱视眼相比,屈光参差性弱视眼在高空间频率条件下潜时延长,而斜视性弱视眼在全空间频率条件下潜时延长。2 种弱视眼的振幅在低频时均下降。屈光参差性弱视对侧眼与非弱视眼比较差异无统计学意义（p >0.05）,而斜视性弱视对侧眼的潜时在低频下较非弱视眼延长,差异有统计学意义（p <0.05）。屈光参差性弱视眼和对侧眼的CS 与非弱视眼比较差异无统计学意义（p >0.05）。斜视性弱视眼表现为全空间频率上的CS 下降,差异有统计学意义（p <0.05）,其对侧眼的CS 则优于非弱视眼。结论 本研究结果支持斜视性弱视与屈光参差性弱视拥有不同神经机制的观点。斜视性弱视的对侧眼并非“健眼”。VEP 与CS 检查对弱视诊断具有临床意义。     

柳州市区斜视弱视儿童发病状况调查

目的:了解柳州市区4～6岁儿童弱视发病状况.方法:对柳州市的40所幼儿园及小学4～6岁5 988例儿童的家长进行问卷调查和对弱视未确诊的儿童进行筛查.结果:5 988例儿童中斜视儿童126例,发病率为2.1％,弱视儿童378例,发病率为6.31％,早产儿所占弱视比例高;斜视弱视漏治率均约占三分之一.结论:要大力开展斜视弱视的防治宣传工作,提高家长对斜视弱视的认知和重视,做到社会、家庭、学校和医院共同参与,避免儿童因弱视引起的低视力以及由弱视造成的终生视力残疾.     

1250名学龄前儿童的斜视及弱视调查

目的 了解学龄前儿童斜视、弱视情况,为保护儿童视力提供依据.方法 对洛阳轴承集团有限公司幼儿园的1250名学龄前儿童进行斜视、弱视健康检查.结果 斜视的检出率0.88%,弱视的检出率2.68%,与国内报道的接近.结论 弱视是影响儿童视觉发育的主要因素,对学龄前儿童的视力应引起高度重视.     

多媒体技术治疗斜视性弱视的护理体会

目的:探讨多媒体技术治疗斜视性弱视的护理方法及效果。方法:选取于2014年5月至2015年11月在我院接受治疗的斜视性弱视患者共84例。采用多媒体视觉训练进行治疗,并给予相应的护理干预,观察护理效果。结果:84例患儿治疗的总有效率为97.6%。结论:媒体技术治疗斜视性弱视时给予相应的护理干预,能够提高治疗效果。     

多媒体技术治疗斜视性弱视的护理体会

目的：探讨多媒体技术治疗斜视性弱视的护理方法及效果。方法：选取于2014年5月至2015年11月在我院接受治疗的斜视性弱视患者共84例。采用多媒体视觉训练进行治疗,并给予相应的护理干预,观察护理效果。结果：84例患儿治疗的总有效率为97．6％。结论：媒体技术治疗斜视性弱视时给予相应的护理干预,能够提高治疗效果。     

儿童共同性斜视与屈光及弱视的关系

0　引言　儿童共同性斜视、屈光不正及弱视往往并存.为了探讨三者之间的关系,现将我院眼肌门诊自1994年以来接诊的共同性斜视儿童295例分析如下.1　对象和方法1.1　对象　随机选择1991/1998门诊斜视儿童295例,男160例,女135例,年龄3.6～13(平均7.4)岁.共同性内斜视167例,其中部分调节性内斜视139例,非调节性内斜视28例.共同性外斜视120例,其中恒定性外斜视71例,间隙性外斜视49例.1.2　方法　所有患者均用10g·L-1阿托品眼膏涂眼,3次·d-1,连续用3d,由作者检影验光.屈光≤2.75D为轻度,3.00～5.75D为中度,≥6.00D为高度.单纯近视散光及复性…     

屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿非弱视眼对比敏感度比较研究

目的 分析比较屈光参差性和斜视性弱视患儿非弱视眼对比敏感度测量值.方法 回顾性病例资料研究,对107例屈光参差性弱视患儿(轻度28例、中度53例、重度26例)、110例斜视性弱视患儿(轻度41例、中度46例、重度23例)、30例正常儿童对比敏感度进行统计学分析.结果 屈光参差性和斜视性弱视患儿,其非弱视眼对比敏感度均低于正常儿童;中、重度斜视性弱视患儿非弱视眼对比敏感度高于屈光参差性弱视患儿;斜视性弱视患儿中,随着弱视程度的加重,非弱视眼各空间频率的对比敏感度有增加的趋势;未进行过遮盖治疗和已行遮盖治疗的弱视患儿非弱视眼对比敏感度无差异.结论 弱视患儿通过双眼间异常相互作用使非弱视眼对比敏感度下降.可能随着弱视程度的加重,斜视性弱视患儿的非弱视眼较屈光参差性弱视患儿在双眼竞争中表现出更强的竞争优势.遮盖治疗不会引起非弱视眼对比敏感度下降,也不是引起非弱视眼对比敏感度低于正常儿童的原因.     

屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿非弱视眼对比敏感度比较研究

目的：探讨屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿非弱视眼敏感度对比。方法：选取我院收取的40例屈光参差性弱视患儿、45例斜视性弱视患者和35例正常儿童进行灵敏度对比分析。结果：屈光参差性弱视组和斜视性弱视组在各个空间频率敏感性均低于对照组,比较有统计学意义（P＜0．05）;屈光参差性弱视组在各个空间频率敏感性均低斜视性弱视组,两组比较有统计学意义（P ＜0．05）。结论：弱视患儿弱视眼较非弱视眼灵敏度均下降,屈光参差性弱视患儿灵敏度较斜视性弱视患儿低。