糖尿病患者足部自我护理意义

目的分析目前糖尿病患者足部自我护理的情况和特征,制定合适的自我护理方式。方法 2016年6月-2017年6月对本科55例糖尿病足住院患者进行了观察和分析,其中根据实际情况分为观察组(27例)、对照组(28例),两组患者均进行糖尿病常规治疗,给予对照组患者常规的护理措施,对观察组实施常规护理的同时开展自我护理措施指导,包括饮食护理及自我足部护理。观察两组患者足部皲裂复发情况及溃疡复发情况。结果观察组患者能实施良好的自我足部护理措施,足部皲裂复发比例为14.8%、足溃疡复发比例为22.0%,与对照组足部皲裂复发比例(35.7%)、足溃疡复发比例(46.4%)相比,呈明显下降趋势(P0.05)。结论通过给予糖尿病足患者系统的自我足部护理教育指导,能够防止或延缓糖尿病足并发症的发生与发展,改善患者症状,提高其生活质量。     

系统健康教育对糖尿病足高危因素患者自我护理的影响

目的探讨分析系统健康教育对糖尿病足高危因素患者自我护理的影响。方法选取我科收治的60例糖尿病足高危患者作为研究对象,包括男患者33例,女患者27例。将其随机平均分成两组,对照组患者实施常规的护理措施,实验组患者实施健康教育护理干预措施。结果实验组患者实施健康教育干预措施后患者的足部自护能力及患者满意度明显优于对照组,而糖尿病足发生率明显低于对照组,经比较具有显著差异(P0.05),有统计学意义。结论加强对糖尿病患者糖尿病足高危因素的健康教育,有利于提高病人足部自我护理意识,加强对糖尿病足的认识和日常足部护理指导,减少糖尿病足的诱发因素,对预防糖尿病足意义重大。     

社区糖尿病患者的健康教育实施及防治效果分析

目的探讨分析对社区糖尿病病人进行健康教育的效果。方法 2010年6月～2011年6月间对我院辖区的两个社区内已确诊的糖尿病患者87人及其家属进行糖尿病人健康教育以及护理干预,综合评定防治效果。结果经过健康教育以及干预护理后,血糖控制情况分别为理想87.2%,95.2%患者能够遵医嘱服药,92.5%能够坚持每日足部护理和检查,95.8%知道低血糖的症状及预防知识,并能主动监测血糖、尿糖。胰岛素治疗者93.1%能够掌握胰岛素的注射技巧。98.9%的患者及家属对健康教育的开展表示满意。无1例新增足部溃疡、视网膜病变的发生。结论对社区糖尿病病人进行健康教育能够起到良好的防治效果,值得推广。     

对糖尿病足病人实施持续性个性化健康教育的效果评价

目的 探讨对糖尿病足病人进行持续性个性化健康教育的效果.方法 将符合WHO诊断标准的78例糖尿病足病人随机分为实验组和对照组,实验组实施持续性个性化健康教育,对照组采用常规健康教育形式和内容.干预半年,干预前后对两组病人进行血糖、血脂、疾病知识、及糖尿病足自我护理和技能掌握情况评价.结果 两组病人在血糖控制、糖尿病足自我护理知识、对健康教育内容掌握程度存在显著差异(p＜0.05).结论 持续性个性化健康教育能更好的控制病人的血糖水平,提高病人糖尿病足自我护理能力和对护士的满意度,更有效地治疗糖尿病足.     

糖尿病患者早期社区干预预防糖尿病足发生的效果观察

目的 对糖尿病患者采取社区集中系统管理,观察糖尿病足社区干预效果.方法 选择137在全科病房住院的糖尿病患者,通过对其进行评估,将137例糖尿病患者分为糖尿病足溃疡低、中、高危组,给予早期健康教育、治疗、护理干预并予以定期的检查和随访,对不同风险的患者实施系统化、个体化的糖尿病足早期健康教育干预.观察早期健康教育干预对糖尿病足的预防作用.结果 糖尿病患者接受干预随访12～15个月,39例低危者中无一例发生足溃疡;69例中危者中有3例(4.3%)发生足溃疡;29例高危者中有8例(27.6%)发生足溃疡.干预后患者的糖尿病相关知识测试得分(平均85.4分)较干预前(平均67.8分)显著提高,能严格控制或比较严格控制饮食者、经常运动者、行血糖自我监测者所占比例(分别为73.7%、94.2%和86.9%)较干预前(分别为14.6%、8.8%和61.3%)显著提高,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 通过对糖尿病患者实施早期健康教育干预,提高了患者的自我管理能力,使其养成了良好的生活习惯,对糖尿病足的发生起到了预防作用.     

知信行模式对预防0级糖尿病足患者发展为糖尿病足部溃疡的影响研究

目的探讨知信行模式(knowledge attitude belief practice, KABP)对预防0级糖尿病足患者发展为糖尿病足部溃疡的影响。方法以我院2015年12月~2017年10月86例糖尿病足患者为研究对象,随机分为实验组与对照组,各43例。对照组给予常规护理及健康教育,实验组在对照组基础上给予KABP健康教育。对比两组糖尿病足相关知识知晓率、自我管理能力评分、多伦多临床神经病变评分及糖尿病足危险程度。结果干预后,实验组糖尿病相关知识知晓率明显高于对照组(P0.05);实验组自我管理能力各方面评分均明显高于对照组(P0.05);实验组多伦多临床神经病变评分为(4.77±1.69)分,明显低于对照组的(6.89±1.60)分(P0.05);实验组糖尿病足危险程度较对照组明显降低(P0.05)。结论对0级糖尿病足患者实施KABP健康教育,可提高患者对疾病的认识程度,加强患者自我行为管理能力,改善足部神经病变程度,预防足部溃疡的发生。     

深圳地区老年糖尿病患者自我足部护理能力分析

目的:分析老年糖尿病患者对糖尿病足知识的认知程度及自我足部护理能力,为制定及实施糖尿病足干预措施提供理论依据。方法:选择确诊的老年糖尿病住院患者110例,自行设计糖尿病患者足部自理能力评估量表,对住院患者入院和出院时分别进行问卷调查,在住院期间护理人员对患者讲解糖尿病足相关知识。结果:110例老年糖尿病患者在入院时对糖尿病足的认知率为29.5%,对糖尿病足的危害认知率为20.4%,具有自我足部护理能力的患者仅为15.6%。通过入院后护理人员对糖尿病足相关知识讲解,患者出院时对糖尿病足的认知率提升为95.7%,对糖尿病足的危害认知率提高到92.9%,具有自我足部护理能力的患者达34.3%。患者入院和出院时对糖尿病足相关知识及危害认知率有显著提高,具有自我足部护理能力的患者显著增加(P<0.01)。结论:通过对老年糖尿病患者健康知识教育可显著提高患者自我足部护理能力,有效预防糖尿病足的发生。     

健康教育在糖尿病足高危患者护理中的应用效果分析

目的探讨健康教育在糖尿病足高危患者中的应用效果。方法选取60例糖尿病足高危患者,随机平均分成两组,对照组实施常规的护理措施,实验组实施健康教育干预措施。结果实验组患者在患者满意度、糖尿病足发生率等方面均明显优于对照组。结论给予糖尿病足高危患者实施健康教育宣传工作,能够加强患者的足部自我护理,改变不健康的生活习惯,对于预防糖尿病足发生有重要的意义,值得在临床推广应用。     

糖尿病病人足部自我护理现状的调查

糖尿病足病是糖尿病患者因神经病变而失去感觉或因缺血而失去活动能力,合并感染所致的足部疾患[1].糖尿病足病是糖尿病严重的并发症,是病人致残、死亡和能力丧失的一个主要因素,极大地影响着糖尿病人群的生活质量.研究结果表明,良好的足部护理是预防这一严重并发症发生的重要组成部分.预防糖尿病足病的发生,除医护人员的教育和指导外,病人的自我护理十分重要.为了解糖尿病病人足部自我护理现状,笔者采用足部护理量表和自行设计的知识问卷表,对我院糖尿病住院病人的足部自我护理现状进行调查,为糖尿病病人足部健康教育提供依据,进一步指导和督促病人正确施行足部自我护理.     

健康教育模式护理在糖尿病患者中的临床护理应用

目的:探讨健康教育模式护理在糖尿病患者中的临床护理应用。方法:收集在我院接受治疗600例糖尿病病人作为研究对象,将其随机均分成两组,对照组患者实施传统护理措施,实验组患者在对照组前提下给予健康教育模式护理,对比两组患者掌握糖尿病知识的情况。结果:实验组患者掌握糖尿病知识合格率明显好于对照组,对比发现明显差异(P0.05),临床具有统计学意义。结论:对糖尿病患者实施健康教育护理措施能够使病人了解并掌握糖尿病相关内容,提高患者生存质量,提高患者满意度,值得在临床上广泛应用。     

62例糖尿病足患者的护理干预

目的观察糖尿病足患者实施护理干预的疗效。方法收集2006～2010年间糖尿病足患者62例,给予护理干预措施,观察治疗效果,患者及家属掌握糖尿病饮食控制及足部护理的有关防治知识。结果 62例糖尿病足患者治愈49例、好转13例。56例患者及家属全部掌握了糖尿病的饮食控制及足部护理的有关防治知识,6例患者因文化水平低,由家属掌握该部分知识。结论糖尿病足患者实施护理干预,疗效较好,有利于患者及家属掌握糖尿病的饮食控制及足部护理的有关防治知识,提高患者的生存质量。     

预防糖尿病足的中医护理体会

目的总结运用中医护理措施预防糖尿病足的体会,以期达到减少糖尿病足的危害。方法对86例糖尿病患者本着中医未病先防、既病防变的原则,运用中医护理措施进行糖尿病足的预防,使患者掌握糖尿病足的预防护理措施,从而达到未病先防的目的。结果患者对糖尿病足护理知识的知晓率为100%,满意度为97.5%,能进行自我监测、护理,糖尿病足的发生率降低。结论加强糖尿病足预防的健康教育及护理,可有效消除糖尿病足的诱因及潜在危险因素,降低糖尿病足溃疡发生率。     

“医院—社区—家庭”三位一体互动干预模式对提高糖尿病患者足部自护行为的效果评价

目的:探讨"医院—社区—家庭"三位一体互动干预模式对提高糖尿病患者足部自护行为的效果。方法:选择2018年1月在我院内分泌科住院、来自我院周边4个社区的63例T2DM患者作为观察对象。从患者入院至出院后的6个月运用"医院—社区—家庭"三位一体互动干预模式进行足部护理知识及自护行为的教育和帮助,通过糖尿病患者足部护理知识问卷调查表、足部自护行为问卷调查表、足部皮肤健康情况调查表,比较干预前后63例糖尿病患者足部护理知识掌握和自护行为、足部皮肤健康状况。结果:干预后患者足部护理知识掌握及自护行为明显优于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预后足部皮肤足癣、甲沟炎、皮肤皲裂、皮肤损伤发生率均低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:运用"医院—社区—家庭"三位一体互动干预模式,保证了医院、社区、家庭之间实现无缝对接,能够为患者提供及时、便利、专业连续的"医院—社区—家庭"全程联动的护理服务,能够使糖尿病患者掌握正确足部护理知识、显著提高糖尿病足部自护行为,降低糖尿病足的发生率。     

糖尿病患者足部护理知识与行为调查及影响因素分析

目的 了解糖尿病患者足部护理知识与行为的现状,分析其影响因素.方法 采用自行设计的问卷对292例糖尿病患者的糖尿病足认知、足部护理知识和自我护理行为进行调查.结果 掌握60％以上正确知识和行为的患者仅占总数的30.5％;患者对糖尿病足的认知以及日常足部自我检查知识与行为表现最差,对鞋袜的正确选择和穿着有一定的了解;患者的知识与行为水平受到性别、年龄、文化程度、就诊医院等级以及有无糖尿病专科护士指导等因素的影响.结论 糖尿病患者足部护理知识缺乏,足部护理行为不当,有必要加强并规范足部护理相关健康教育,提高患者足部自我护理的意识和能力.     

强化0级糖尿病足管理对足部皮肤损伤、溃疡相关因素的影响

目的:0级糖尿病足足部皮肤损伤相关因素控制的护理方法。方法:选择0级糖尿病足196例,随机分为治疗组100例与对照组96例,对照组采用常规护理,治疗组在对照组护理基础上加建档回访强化足部护理知识持续改进。结果:对照组发生皮损31例,其中严重感染或溃疡4例;治疗组经建档回访强化足部护理知识持续改进,发生皮损6例,无严重感染或溃疡发生。结论:建档回访强化足部护理知识持续改进护理管理能改善足部症状和有效控制糖尿病患者足溃疡危险因素和诱发因素。     

个案化健康教育联合足部反射区按摩治疗早期糖尿病足

目的：观察个案化健康教育联合足部反射区按摩治疗早期糖尿病足的效果。方法选取60例采用神户分级系统分级为糖尿病足 I 级的患者,采用随机数字表法分为实验组和对照组,各30例。对照组给予常规糖尿病治疗和大讲堂形式的早期糖尿病足健康教育,实验组在常规糖尿病治疗的基础上给予足部反射区按摩,并由专门的健康教育护士针对患者的实际情况进行个案化早期糖尿病足健康教育,教会患者自我管理的方法,同时在住院期间教会患者或其家属按摩方法。结果实验组和对照组的治疗有效率分别为86.7%和56.7%,实验组效果优于对照组（P ＜0.05）。结论个案化健康教育联合足部反射区按摩法可以在常规糖尿病足治疗的基础上改善 I 级糖尿病足的症状,简便、有效。     

248例糖尿病病人护理健康教育效果评价

目的：加强对糖尿病人及其家属的健康教育，提高患者的自我管理能力，有效控制糖尿病，提高患者的生活质量。方法：参照糖尿病健康教育资料，对我院及其所辖22个社区健康服务中心发现辖区内共有糖尿病人248人，进行全程跟踪教育，严格按根据《深圳市高血压、糖尿病社区综合防治项目工作手册》纳入了规范化管理，实行了社区综合防治和护理健康干预。结果：实施护理健康教育后，病人对糖尿病相关知识的认知程度提高，能够积极配合冶疗。结论：糖尿病护理健康教育可以提高糖尿病人的认知水平，掌握科学合理的自我管理、自我护理的方法，这对稳定血糖、延缓并发症的发生至关重要。     

对社区糖尿病患者进行自我足部护理干预的效果观察

目的探讨对社区糖尿病患者进行自我足部护理干预后的效果.方法对168例2型社区糖尿病患者实施自我足部护理干预,内容包括建立患者信息档案、足部清洁及足部皮肤观察、修剪趾甲及修剪胼胝、选择鞋袜及适当运动的方法等,比较实施护理干预前后患者自我足部护理知识的掌握情况及遵医行为.结果实施护理干预后患者自我足部护理知识的掌握情况及遵医行为明显优于干预前(P<0.001).结论实施护理干预能有效提高患者自我足部护理的依从性,提高糖尿病患者的生活质量.     

奥瑞姆自理理论在糖尿病病人中的应用

目的 通过运用奥瑞姆自理理论--护理系统理论对糖尿病病人进行护理干预,提高病人的自我护理能力.方法 将240例糖尿病病人分成2组,观察组120,对照组120例,2组均给予常规护理,观察组运用奥瑞姆自理理论进行护理干预,定期组织病人进行糖尿病知识宣教并给予提供健康咨询,不断提高病人的自理能力.结果 观察组病人掌握糖尿病护理知识水平和自我护理能力明显高于对照组,急慢性并发症发病率明显低于对照组.结论 奥瑞姆自理理论应用于糖尿病病人,有效地提高了糖尿病病人的自我护理能力和生活质量,延缓了疾病的进展,减少了并发症的发生.     

预防糖尿病足的护理干预

目的:研究足护理干预对糖尿病足高危人群患病率的影响。方法:选取123例糖尿病足高危住院患者作为研究对象,通过分析糖尿病足高危因素、改善微循环、控制血糖等治疗措施并结合有效的健康教育及足部护理干预。结果:有116例糖尿病足高危患者没有发生糖尿病足,97%以上的糖尿病足高危人群能减少和防止糖尿病足的发生。结论:糖尿病足高危人群足部护理干预后对糖尿病足认知程度明显提高,形成良好的健康行为习惯,血糖控制良好,降低了糖尿病足溃疡发生及截肢率,提高了糖尿病患者的生存质量[1]。