安全防范措施在急诊输液室中的应用

目的:探讨安全防范措施在急诊输液室中的应用效果。方法:对我科2009年1～12月急诊输液室安全风险因素进行分析,制订有针对性的安全防范措施,与2010年1～12月进行回顾性对比。结果:护理安全事件发生率由0.045%降低至0.033%,患者满意度由92.00%升高至96.30%。结论:急诊输液室患者安全防范措施的应用有利于患者护理安全,提高患者满意度。     

急诊输液室责任制整体护理的应用

目的 探讨应用责任制整体护理对急诊输液护理质量效果观察。方法 选择2012年1－12月急诊输液病人,运用责任制整体护理模式进行输液护理,观察输液安全性,输液质量及患者满意度的改变,并与2011年急诊输液作比较。结果运用责任制整体护理模式输液护理的输液安全、输液质量,患者满意度均较2011年有大幅提高。结论 责任制整体护理可有效提高急诊输液安全性、输液质量和患者满意度。     

优质护理在急诊小儿输液室的应用

目的探讨优质护理在增加急诊小儿静脉输液一次穿刺成功率及降低急诊小儿输液室的纠纷投诉率中的临床应用价值。方法将92例急诊输液患儿按照随机数字表法分为研究组和对照组,每组46例。研究组在采取急诊静脉输液的基础上进行优质护理,对照组患者则在静脉输液的基础上进行常规护理。比较2组静脉输液一次穿刺成功率及投诉率。结果研究组中〈5岁和≥5岁的患儿静脉输液穿刺成功率均明显高于对照组（92.86%与80.77%,94.44%与85.00%,均P〈0.05）。研究组的投诉率明显低于对照组（0.00%与13.04%,P〈0.0...     

输液座号一览表在急诊输液室的应用

利用废弃的X光片自制输液座号一览表，使病人按号就座。避免重复排号，且取材便利。经临床使用，取得较好效果，现介绍如下。     

护理干预在儿科急诊输液中的应用

将320例需要进行输液治疗的患儿随机分为观察组161例和对照组159例,两组均接受常规护理和健康教育,观察组在此基础上加强护理干预,包括分散患儿注意力、行为干预及渐进性诱导法。观察两组患儿在输液过程中哭闹、对抗情况及顺利完成情况,比较两组对输液治疗的依从性。结果观察组对输液治疗的依从性明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。提示加强护理干预可提高急诊患儿对输液的依从性。     

护理干预在儿科急诊输液中的应用

将320例需要进行输液治疗的患儿随机分为观察组161例和对照组159例,两组均接受常规护理和健康教育,观察组在此基础上加强护理干预,包括分散患儿注意力、行为干预及渐进性诱导法.观察两组患儿在输液过程中哭闹、对抗情况及顺利完成情况,比较两组对输液治疗的依从性.结果观察组对输液治疗的依从性明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).提示加强护理干预可提高急诊患儿对输液的依从性.     

细节管理在急诊输液室安全管理中的应用

介绍细节管理在急诊输液室安全管理中的应用,将细节管理理念引入门急诊静脉输液流程,实行弹性排班、预约输液服务、分级分区管理、双人核对制度、病人安全教育,以方便病人,缩短输液等候时间,保证病人用药安全,提高病人的满意度。     

急诊静脉输液中存在问题原因分析及对策

笔就急诊静脉输液中存在的安全问题,查对问题,服务态度问题进行原因分析,提出护理对策,认为：严格的药品,物品,人员管理和合理的护理操作流程,良好的服务是安全,准确,快速地完成大量急诊静脉输液的重要保证。     

瓶外标识在急诊输液室的应用

急诊输液室病人多,病种多,用药范围广,病人随来随输,无法固定座位,输液高峰时,劳动强度大,人声嘈杂,容易分散护士注意力,存在输液后观察不及时的护理安全隐患,自2010年起,我院在急诊输液室采用瓶外标识管理,对防止护理差错,保证病人在输液过程中的护理安全起到了良好的作用,现介绍如下.     

瓶颈管理法在急诊静脉输液护士可控环节中的应用效果

目的探讨瓶颈管理在急诊静脉输液护士可控环节的应用效果。方法成立静脉输液质量控制小组,分析急诊静脉输液的现状,确定存在的瓶颈问题并制订解决方案和措施。结果应用瓶颈管理后核对处方时间、瓶签制作时间、输液等候时间均缩短,加药出错率减少,每小时最大的工作流量、人均工作量增加,患者和护士满意度提高（P〈0．01）。结论急诊静脉输液过程中应用瓶颈管理,能及时发现静脉输液的瓶颈问题,可提高护理工作效率,为患者提供优质、快速的输液服务。     

安全策略在急诊输液室中的应用

为提高急诊输液中的安全,应用安全策略(如改善输液环境、严格查对制度、合理安排病人治疗流程、改变服务理念等)于急诊输液室,是减少医疗纠纷、保证医疗安全的重要措施之一。     

心理护理在儿科急诊输液疗法中的应用

探讨心理护理在儿科急诊输液疗法中的应用效果。心理护理方法包括：改善环境，有技巧的沟通，尊重患儿及家长等。认为有效的心理护理，能提高护理质量，减少护患纠纷。     

专职巡视护士在急诊输液室婴幼儿输液安全中的影响分析

目的 分析专职巡视护士在急诊输液室婴幼儿输液安全中的影响.方法 选择该院2019年1—12月急诊输液室收治的1000例输液婴幼儿作为研究对象,将患儿按照入院时间先后顺序进行编辑,随机分为两组,即对照组、干预组各500例.对照组给予常规护理,干预组联合专职巡视护士管理,对比不良事件发生概率、家属护理满意度、护理质量评分....     

舒适护理在儿科急诊输液中的应用

目的分析舒适护理在儿科急诊输液中的应用价值。方法选取本院儿科急诊2013年6月~2015年1月收治的400例患儿作为研究对象,将其分为对照组和观察组。对照组采取传统护理,观察组在传统护理的基础上采取舒适护理,比较两组患儿满意度以及舒适度效果。结果观察组在穿刺过程中患儿疼痛哭闹,一次穿刺成功率、液体外渗等舒适度指标方面均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组家长满意度(93.3%)高于对照组(85.1%),差异有统计学意义(P0.05)。结论在儿科急诊输液中采用个性化及针对性的舒适护理模式,其护理效果优于传统的护理模式,值得在临床应用。     

儿科急诊留观输液的安全护理管理

安全护理是护理管理的重点，护理质量的重要标志之一，在临床工作中如何规范护理服务行为，强化质量意识，做到以病人为中心，安全第一，最大限度地降低医疗事故的发生，确保病人安全110是每一个护理工作者需要探索的课题。儿科急诊患儿病情紧急、危重，家人心情急切，就诊高峰相对集中，而静脉输液是急诊治疗中常用的治疗方法。小儿静脉输液具有穿刺难度大，用药剂量小等特点，短时间内大批输液容易出现护理缺陷。对此．我科从2004年起加强了安全护理管理，并取得了较好效果：     

分级分区管理模式在急诊输液安全管理中的应用与评价

目的：对急诊输液患者通过采用分级分区护理模式,以提高输液安全性,减少护患矛盾,提升患者的满意率。方法：从2010年起,对每一位输液患者进行安全评估,由医生或护士根据患者的病情、生命体征指标和使用药物的情况进行分级：患者的生命体征不稳定、使用某些需要密切观察病情的特殊药物的患者、输注血液制品的患者划分为一级患者,其他则为二级患者,并划分为红色高危区域和蓝色普通区域,对两个区域患者实施不同级别的输液管理。结果：此模式实施后,患者输液意外情况发生率较前下降,患者对护士输液技术、服务满意度等提高,而且护士对此模式的认同率和执行率也有所提高（P〈0.05）。结论：采取分级分区的护理模式,可以有效减少因输液管理不慎引起的意外和隐患的产生,提升患者满意度,有效地保证输液护理安全。     

双人核对护理模式在急诊静脉输液中的应用效果评价

选取进行急诊静脉输液的360例患者,随机分为观察组与对照组各180例,观察组实施双人核对护理模式,对照组实施常规单人护理模式,经输液治疗后,分析比较两组在输液过程中的护理差错事件的发生率,并调查患者对护理质量的满意程度评分。观察组差错事件的发生率远低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组满意程度评分显著优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。在急诊静脉输液中实施双人核对护理模式,避免了差错事件的发生,提高了护理质量,患者对护理质量满意,利于医院与患者建立良好的关系,值得临床推广应用。     

临床护理路径在急诊静脉输液患者中的应用及效果观察

目的:探讨临床护理路径在急诊静脉输液患者中的应用及临床效果。方法:将8 000例急诊静脉输液患者随机分为观察组和对照组各4 000例,对照组给予常规静脉输液护理,观察组按临床护理路径进行静脉输液护理,比较两组患者的临床效果、满意度及医患纠纷次数。结果:观察组临床效果、满意度均优于对照组(P<0.05),医患纠纷发生次数少对照组(P<0.05)。结论:临床护理路径可有效提高急诊静脉输液患者的临床治疗效果和满意度,减少医患纠纷,值得临床推广应用。     

护理风险管理在急诊静脉输液中的应用效果分析

目的 分析急诊静脉输液患者应用护理风险管理的效果。方法 将2019年3月至2020年6月在海军军医大学第一附属医院急诊科接受静脉输液治疗的96例患者纳入研究并进行回顾性分析,根据护理方法的不同将其分为对照组和观察组。对照组48例患者予以常规护理,观察组48例患者在常规护理的基础上予以护理风险管理。比较2组患者的穿刺质量、输液相关不良事件和患者对护理的满意率。结果 观察组的一次性穿刺成功率、穿刺无痛率、固定无松脱率及拔针无淤青率均高于对照组(P均<0.05),医疗纠纷率低于对照组(P<0.05)。相比于对照组,观察组的不良事件总发生率更低(P<0.05),护理满意率更高(P<0.05)。结论 将护理风险管理应用于急诊静脉输液患者,能够提高穿刺质量,有效降低不良事件发生风险,促进护理满意率提升。