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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
在社区进行健康教育成功与否,很重要的一个影响因素就是看能否处理好教育与被教育之间的人际关系。良好的关系一旦建立,就能进行有效的沟通,就会为今后一切工作开展奠定坚实的基础,所以,健康教育工作必须重视与被教育之间建立一条“绿色通道”,使信息传递畅通无阻。  相似文献   

2.
健康教育学校在社区健康教育中的作用是把健康知识和技能传授结居民,通过育组织的教育和行为干预,帮助居民采用健康的生活方式。健康教育学校是促进城市社区健康教育发展的有效途径,是通向居民健康的必由之路。  相似文献   

3.
利用健康教育学校开展社区健康教育更利于促进社区健康教育的开展,更利于提高社区健康教育的效果,更利于社区健康教育工作的落实。健康教育学校是社区健康教育的一种有效形式。  相似文献   

4.
健康教育工作者作为一个健康知识的传播者,就是要通过传播活动让目标人群接受所传播的科学信息,接受所提供的建议并采纳健康行为。在传播活动中,说、听、看、问、答、表情、动作等等都是构成人际交流的基本方式,人际交流技巧应是健康教育工作者必须了解和掌握的基本知识。健康教育工作中常用的传播技巧有观察技巧、提问技巧、倾听技巧、反馈技巧、组织小组讨论技巧、健康教育材料使用技巧、示范技巧和举例引证技巧等。  相似文献   

5.
社区健康教育馆模式的探索   总被引:1,自引:1,他引:0  
顾素玲 《浙江预防医学》2010,22(3):79-79,81
社区健康教育是健康促进工作的基础。如何使社区健康教育工作适应新形势、迎接新挑战、拓宽新思路、探索新模式,把社区健康教育进一步推向深层次发展,是健康教育工作者面临的新课题。我区后大街社区率先在全省建立首家社区健康教育馆,以探索深化社区健康促进工作新模式。  相似文献   

6.
《山东卫生》2006,(2):F0004-F0004
山东省疾病预防控制中心公共卫生所学校预防艾滋病健康教育小组积极开展工作,推动学校预防艾滋病健康教育工作深入开展。  相似文献   

7.
医院健康教育必须深入社区   总被引:1,自引:0,他引:1  
贺谊 《中国健康教育》2000,16(4):254-255
当前在全国开展的社区健康促进工作发展很快 ,随着经济的发展和人民生活水平的提高 ,人民群众对健康的需求增加 ,促使医疗服务逐步从以医疗为中心向以健康为中心转变 ,从以个体为中心向以群体为中心转变。大型综合性医院就诊患者多 ,医生诊病时间短 ,这已成为一个较为突出的矛盾。据门诊医生工作时间调查 ,一个副高职称以上的专家上午 4个小时内要为 2 0~ 4 0位患者看病 ,患者候诊时间长 ,平均就诊时间仅有 6~ 1 2分钟。医生没有多的时间对患者开展健康教育 ,由此可见大型综合性医院进行健康教育必须深入社区。我院在 1 993年就成立了健康…  相似文献   

8.
临床护理中的健康教育技巧   总被引:12,自引:2,他引:10  
安能 《中国健康教育》2001,17(8):498-499
健康教育是整体护理工作的重要环节 ,不仅贯穿于医护工作的全过程 ,而且其本身就是一种重要的治疗因素。健康教育技巧掌握得好坏 ,直接关系着健康教育的实施效果。针对不同的患者个体、不同的住院阶段 ,应运用准确、健康的教育语言 ,选择适当的交流方式 ,采用不同的教育方法 ,确定有侧重的教育内容对患者进行教育 ,力求让患者获得更多的治疗及预防保健知识 ,培养其自我护理的能力。针对不同个体采用不同的教育方法由于患者的病种、病情、性别、年龄、文化程度、生活习惯及其需要等不同 ,护士应根据个体差异 ,有针对性、分阶段地选择不同的教…  相似文献   

9.
健康教育工作中的传播技巧   总被引:3,自引:0,他引:3  
传播技巧是手段、是技术、是桥梁、是船只,健康教育工作者就是要运用这种手段和技术,通过这样桥梁和船只,把卫生科学知识传送到目标人群中去。文章就观察技巧、提问技巧、倾听技巧、反馈技巧、组织小组讨论技巧、健康教育材料使用技巧、示范技巧、举例引证技巧等几种健康教育工作中常用的人际传播技巧进行论述,认为在实际工作中,健康教育工作者需要将各种传播技巧融汇贯通、综合运用,才能取得最好的传播效果。  相似文献   

10.
社区卫生服务提倡建立新型的医患,用健康教育吸引居民,用慢性病管理管住居民,用优质服务留住居民。全科医生必须转变、更新自己的观念,做一名能防治结合的医生,要做到技术服务与知识服务并重,健康教育是最好的切入点。  相似文献   

11.
目的掌握和了解连云港市社区健康教育工作的开展情况,进一步推进健康教育工作。方法对全市8家社区居委会采用查阅资料、现场察看、访谈等方法进行调查。结果社区健康教育经费不足,社区健康教育工作人员的工作任务繁重,辖区医疗资源不能得到有效利用等问题影响着健康教育活动的深入开展。结论在保证财政投入的同时,充分利用社区健康教育的人力资源,加强社区卫生服务团队建设,建立社区间帮扶共建机制,推动全市社区健康教育工作。  相似文献   

12.
社区健康教育与健康促进   总被引:3,自引:0,他引:3  
<正>世界卫生组织在2002年世界卫生报告中将改善人们的行为作为当前减少疾病风险的最主要策略,而改善人们健康相关行为的任务主要由健康教育来承担。社区健康教育在整个健康教育工作中具有特别重要的意义,其涉及个人、家庭、群体身心健康,贯穿于社区医疗保健服务的各个  相似文献   

13.
《中国健康教育》2006,22(5):F0003-F0003
为促进我国医院及社区健康教育工作的发展进步提高广大基层健康教育工作业务素质中国健康教育杂志社(国家级学术期刊)与深圳市健康教育所于2006年4月15—19日在深圳市联合举办了全国社区及医院健康教育理论与技巧培训班壁运用市场经济规律发展医院社区健康教育学术研讨会深圳市卫生局副局长陈育民深圳市健康教育所所长林德南等领导出席了培训班开幕式。本发学习班暨研讨会侧重于健康教育技巧与实践深受学员欢迎。  相似文献   

14.
社区高血压健康教育   总被引:12,自引:0,他引:12  
我们对成都市上同仁路社区人群进行健康相关问题调查 ,确定危害本社区人群健康的主要问题是高血压及并发的心脑血管疾病[1~ 2 ] ,故我们以高血压为突破口 ,开展了健康教育为主的综合防治 ,旨在通过提高社区人群对心脑血管疾病———高血压的认知情况 ,提高其自我保健意识和技能 ,促成其采纳健康生活方式 ,对病人实施高度个体化综合治疗 ,达到控制血压 ,减轻或延缓心脑血管疾病发生发展的目的。1 对象和方法1 1 对象 成都市青羊区社区卫生服务 34分站所辖的居委会住户及本单位职工共计 186 8人 (男 884例 ,占 47 32 % ;女 984例 ,占 5 2 …  相似文献   

15.
社区健康教育模式新探   总被引:3,自引:0,他引:3  
1 我国社区健康教育几种现存模式剖析 关于社区健康教育模式,已有许多讨论文章见诸书刊。例如信息供给模式、宣传媒介模式、系统教育模式、激励兴趣模式、行为塑造模式、组织参与模式、社会干预模式、医院中心模式、协会模式、初保模式、试点村模式、准实验模式等等。前5种模式侧重于社区健康教育的方式、手段。第6种至第11种模式强调了组织规模与社会配合。最后一种模式以收集资料数据、进行效果评价为特点,是偏重于实验研究的。在介绍上述各种模式的许多文章中,就社区健康教育机构网络、骨干培训、行政干预、社会协作、动员群众、传播媒…  相似文献   

16.
社区糖尿病治疗中的健康教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
何小霞 《中国健康教育》2004,20(10):914-916
糖尿病是一组以高血糖为特征的慢性终身性疾病。全面有效地控制糖尿病需要采取饮食调控、运动、服药、血糖监测等综合措施。在此过程中 ,有针对性的健康教育 ,患者的主动参与和积极配合发挥着举足轻重的作用。依托社区加强健康教育 ,强调非药物治疗 ,重视药物治疗 ,是目前尽快改善我国糖尿病控制状况的有效措施。健康教育在糖尿病治疗中的重要性健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动 ,促使人们自愿地采纳有益于健康的行为和生活方式 ,消除或减轻影响健康的危险因素 ,预防疾病 ,促进健康和提高生活质量[1 ] 。《阿拉木图宣…  相似文献   

17.
随着老年人口的增加,慢性非传染性疾病占比例上升,老年人社区健康教育工作日益重要。对社区老年人加强健康教育,预防控制老年病,提高他们的生活质量,是社区卫生工作者的主要工作内容。为了解当前社区老年人健康教育状况和健康教育需求以及进一步做好老年人的健康教育工作,提高健康教育实施效果提供参考,  相似文献   

18.
社区健康教育是城市健康教育工作的重要组成部分,对社区居民如何开展健康教育,采取什么样的方式才能扩大健康教育面和取得良好的效果,我们自1991年以来,以创建国家卫生城市为契机,以提高市民卫生意识及规范行为为目的,选择了市区塔山街道作为社区健康教育试点小区,开展了城市健康教育试点工作,经过6年的实践与探讨,摸索出了一条城市健康教育的路子。社区概况塔山街道是绍兴市越城区委、区府所在地,占地56平方公里,有30个居委会,1个行政村,506个居民小组,20129户住户,7万多常住人口。辖区内有285家机关事业单位,1995年工业总产值达5.2亿元,利润931万元,商业销售3亿元,利税481万元,社区范围有一定的代表性。随着改革开放和创建国家卫生城市活动的深入发展,健康教育已成为人们的迫切需求。  相似文献   

19.
社区健康教育与健康促进   总被引:6,自引:0,他引:6  
1.1健康概念世界卫生组织指出:“健康不仅是指没有疾病和体弱,而且在身体上、精神上和社会上都达到完善状态、”这一定义高度概括了健康的内涵近年专家又提出把道德健康也列入健康范围,指出每个人不仅对个人健康负有责任,同时也应对社会健康承担义务、它使健康的概念进一步得到完善。  相似文献   

20.
加强社区健康教育之我见   总被引:6,自引:0,他引:6  
近几年来 ,集预防、医疗、保健、康复、计划生育和健康教育为一体的社区卫生服务体系逐步形成。社区健康教育在这“六位一体”的服务体系中 ,其基础地位和先导作用已为大多数人所认可。为加强社区健康教育 ,笔者认为以下几个问题值得思考。1 健康教育社会化是健康教育发展的基  相似文献   

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