低年资护士静脉穿刺技术培训对提高患者满意度的影响

目的讨论培训全院低年资护士静脉穿刺技术对提高患者对护士静脉穿刺满意度的效果。方法比较2012年7月起未实施培训方案时和实施培训计划以后住院病人对护士技术满意度以及比较培训方案前后输液中心患者等待时间及满意度的区别。结果培训后在第三方满意度调查中住院病人对护士技术满意度满意度平均为92.15%,高于培训前87.22%t=2.863,P=0.019同时输液大厅自2012年7月起对输液中心的患者实施问卷调查,培训前穿刺技术满意度平均为88.33%,培训后的为95.60%,培训后高于培训前t=5.797,P=0.001,培训前平均等待时间为8 min,培训后的为4 min,培训后低于培训前,t=4.671,P=0.001。均具有统计学意义。结论实施培训方案后,低年资护士的静脉穿刺技术提高,住院患者对护士的静脉穿刺技术满意度提高,输液中心患者的等待时间减少,患者的满意度提高。     

儿科低年资护士急救能力的培训

目的提高儿科低年资护士急救能力。方法对儿科工作0-5年的护士进行急救理论知识、急救流程、急救技能操作等内容的培训。结果培训后低年资护士的急救理论知识、急救技能操作能力较培训前有显著提高,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论对儿科低年资护士进行系统的急救能力培训,提高了他们的急救能力,适应了儿科临床紧急救护的需求。     

儿科低年资护士基于规范化培训浅析

目的分析规范化培训应用于儿科低年资护士中的有效性,评定操作能力评分情况以及患者的满意度。方法在2014年1月-2018年1月,该院开始建立规范化小组,根据儿科基础护理程度,意外事故发生情况,紧急发生情况以及常用操作手段,整合为综合案例,培训小组对70名低年资护士进行考核和测定。分别在培训前以及培训后1年予以专业理论技能,基础操作技能以及综合技能的评定,同时记录培训前后患者的满意度。结果培训后,理论知识评分(81.0±5.5)分、基础技能操作评分(90.3±4.2)分以及综合能力评分(86.1±3.4)分均高于培训前(78.3±5.0)分、(86.2±4.1)分、(83.2±3.0)分,差异有统计学意义(P<0.05);培训后满意度90.00%高于培训前66.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过规范化培训模式能够让儿科低年资护士更为有效地担任工作,有利于患者满意度的提升,护士护理技能评分,有利于进一步开展。     

胸心外科低年资护士培训的思路和探讨

目的让年轻护士更快更好的掌握各种知识,适应临床工作。方法对不同年限的护士给予不同的重点进行培训,再通过考核了解培训的效果。结果经过系统培训的低年资的护士能快速适应胸心外科的护理工作。结论系统化的培训能使低年资护士更快更好地掌握各种知识,尽快适应胸心外科的临床工作,减轻了由于适应不良、工作紧张等带来的压力,并迅速地提高带教和科研的能力,找到了存在感,提高了满足感。     

儿科低年资护士临床护理观察能力的培养

目的:探讨培养l~3年低年资儿科护士护理观察能力。方法:通过对儿科低年资护士责任感、专科理论知识、临床护理观察技巧和方法的培训,提高其护理观察能力;并通过临床医护人员、患儿家长问卷调查,以及回顾性总结研究考察其效果。结果:有针对性的培训,显著提高了低年资护士的理论及操作水平,提高临床护理观察能力。结论:强化低年资护士临床观察能力的培养,能提高护理质量,减少护患纠纷发生率,改善护患关系。     

低年资护士综合能力培训新模式的探讨

目的 探讨低年资护士综合能力培训的新模式.方法 将80名年龄在18～28.6岁的低年资护士随机分成新模式组与传统模式组,两组在年龄、学历、毕业院校、接受能力等方面均无显著差异(p>0.05).传统模式组采用基本知识、基本理论、基本技能的训练、考核.新模式组采用循环互动的方法与"能力中心型"的方式进行为期2年的思维能力、评估能力、创新能力、沟通能力,护理技能等综合能力规范培训.并设立评价框架,对每位护士进行综合评价.结果 两组"三基"理论考试达标率100%;护理技术操作考试达标率:新模式组90.0%,传统模式组62.5%,有显著差异(p<0.05);综合评价合格率:新模式组90.0%,传统模式组75.0%,有显著差异(P<0.05).结论 新模式组在思维能力、评估能力、沟通能力、临床实践能力等综合素质均优于传统模式组.     

妇科病房低年资护士护理能力的培训实践探讨

规范化的专业培训有助于快速提高妇科病房低年资护士的专科知识水平及临床实践能力。通过对本科室低年资护士采取＂以老带新＂方式进行规范化的专业培训,不断提高低年资护士的临床综合护理能力,以期能达到独立当班,保证护理安全,加速患者康复的目的。     

低年资聘用护士在静脉采血时存在的问题及对策

随着我国人事制度的改革,聘用护士作为医疗行业的补充力量越来越多的进入医院,缓解了护士严重缺编问题[1].我院近4年来共有招聘护士25人,占全院护士总数41.6 %,其中低年资护士14名,占聘用护士的56 %.本文就低年资聘用护士在采血时存在的问题进行分析.     

低年资护士静脉穿刺失败的原因分析及对策

护士静脉穿刺技术水平的高低,静脉穿刺一次成功率,将直接影响病人对护理工作的满意度及信任度。特别是在实行优质护理服务的责任制整体护理的今天,低年资护士同样参与分管病人,面对住院病人绝大部分需要静脉输液治疗,因此提高年轻护士静脉穿刺水平,对和谐护患关系,提高病人满意度,同时提升护士的自信心、体现职业价值有促进作用。本文对低年资护士静脉穿刺失败原因分析,通过系统培训,细节问题的处理对策进行总结。     

低年资聘用护士在静脉采血时存在的问题及对策

随着我国人事制度的改革,聘用护士作为医疗行业的补充力量越来越多的进入医院,缓解了护士严重缺编问题[1]。我院近4年来共有招聘护士25人,占全院护士总数41.6%,其中低年资护士14名,占聘用护士的56%。本文就低年资聘用护士在采血时存在的问题进行分析。1采血成功率及对象满意度比较在全院25名招聘护士中,选取14人分为两组参加新生体检中静脉采血工作。按照工作年限高低分组。工作年限<4年者为低年资组,工作年限>4年者为非低年资组,每组7人。对100例新生进行静脉采血,对采血成功率及体检对象的满意度进行了比较分析,低年资组静脉采血成功率为8…     

对低年资手术室护士实行以学习者为中心的培训

手术室低年资护士的在职培训是提高临床护士技能、培养优秀护理人才的重要途径,在继续护理教育中占有极其重要的地位.以学习者为中心的教学模式对手术室低年资护士的培训产生了很好的效果,较传统的培训模式主要体现在权利的平衡、内容的功能、教师的角色、学习的责任和评价的过程与目的五个方面.     

护士心理素质对静脉穿刺成功率的影响

静脉穿刺（静脉输液和输血）是护士最基本的护理操作之一,是临床上用于纠正人体水、电解质及酸碱平衡失调,恢复内环境稳定状态的重要措施,熟练掌握及准确地运用静脉穿刺的有关知识和技能,对治疗疾病及挽救生命有十分重要的作用。现从以下几方面分析影响护士心理素质从而影响静脉穿刺成功率的原因。     

护理培训对传染科低年资护士价值观及职业规划的再塑造

该文概述了传染科低年资护士的工作和思想现状,以及对他们进行护理培训的目的、原则和方法,并对护理培训后的效果及产生的社会效益和经济效益进行了探讨。     

应用个案护理关键点培训低年资护士的效果研究

目的：探讨个案护理关键点的三级护理查房模式对低年资护士培训的效果。方法：将本院120名低年资护士按随机数字表法分为试验组与对照组,对照组按传统方式进行培训,试验组按个案护理关键点的三级护理查房模式进行培训。比较两组护士在专科技能考核合格率、护理不良事件发生率、病情知晓率、患者满意率等方面的差异,评价两种培训模式的效果。结果：两组的专科技能考核合格率、护理不良事件发生率、对病情八知道知晓率、患者满意率比较差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论：开展以个案护理关键点培训低年资护士的模式,对低年资护士专业能力的提高确实可行,值得推广。     

格林模式培训促进低年资导诊护士服务行为的应用效果

目的探讨格林模式培训在促进低年资导诊护士服务行为中的应用效果。方法采用格林模式对23名低年资导诊护士进行服务行为的规范化培训。利用问卷、现场观察方式调查低年资导诊护士服务理念和服务行为的现状,分析影响服务行为的倾向,促成及强化因素,制订系统培训计划进行规范化强化培训,采用自评、连续督导和及时反馈等措施,比较患者、医生的满意度、护士对服务理念的认识、服务行为的自我评价、现场服务行为观察情况。结果培训后患者、医生的满意度、护士对服务理念的认识、服务行为的自我评价、现场服务行为观察的评分显著提高,与培训前比较差异有统计学意义(p<0.01)。结论格林模式培训能促进低年资导诊护士的服务行为,达到提高病人满意度的目的。     

浅谈儿科护士心理素质与静脉穿刺的关系

<正>小儿静脉穿刺是儿科护士最基本的护理操作技术之一,在儿科护理工作中占有非常重要的位置。儿科工作环境复杂,服务对象特殊,护士心理状态往往因此而失衡。如果这种失衡表现在静脉穿刺时,就有可能造成静脉穿刺的失败,给患儿造成痛苦,甚至失去抢救生命的良机。因此,作为一名儿科护士,欲减少或避免静脉穿刺的失败、减轻患儿的痛苦及血管的损伤,必须提高自身的心理素质,无论在什么情况下,都能做到一针见血,是广大儿科护理人员值得探讨和研究的重要课题[1]。     

基于"掌医课堂"的翻转课堂在低年资护士层级培训中的应用

目的:观察基于"掌医课堂"平台的翻转课堂教学方法在新入职1—3年护士(以下称:低年资护士)的应用效果.方法:随机将2019年6月前入职低年资护士180名按工作年限分层抽样分为两组,对照组开展传统方法进行规范化操作培训,观察组开展基于"掌医课堂"平台的翻转课堂进行操作培训,比较两组的培训效果.结果:80名低年资护士,培训...     

护士心理素质对静脉穿刺成功率的影响

静脉输液是护士最基本的治疗操作技术之一,在临床护理工作中占有非常重要的地位。是患者人接受治疗的有效途径,也是医院抢救危重患者生命的一项重要手段[1]。美国实行了注册静脉输液资格证书护士（CINI）的资格考试和再次论证[2],我国也在建立输液护理专科护士的资格认定,保证输液的护理质量。因此,静脉穿刺的成功率尤为重要。作为一名护士,要想减少或避免静脉穿刺的失败,减轻患者痛苦及对血管的损伤,除应具备专业的医学护理知识和精湛的技术能力外,还要具备良好的心理素质,而无论在什么情况下,都能做到一针成功,是广大护理人员值得探讨和研究的重要课题。     

组织承诺对ICU低年资护士工作幸福感的影响

目的 探讨组织承诺对重症监护室(ICU)低年资护士工作幸福感的影响。方法 抽取4所综合医院116名ICU低年资护士作为调查对象,采用一般人口学资料问卷、中国职工组织承诺问卷、员工工作幸福感问卷进行调查。用Pearson线性相关性分析工作幸福感与组织承诺评分的相关性。结果 116名ICU低年资护士的组织承诺和工作幸福感评分分别为(2.79±0.61)和(4.09±0.95)分,得分率分别为55.80%和58.43%,处于中等水平。ICU低年资护士的组织承诺与工作幸福感之间呈明显正相关性(r=0.413,P<0.05)。结论 护士的组织承诺与工作幸福感处于中等水平,组织承诺对工作幸福感具有正性影响。管理者可针对组织承诺因子制定有效的管理策略,以提高组织承诺水平,改善护士的工作幸福感,稳定护理队伍。     

护理组长查房对低年资护士临床护理能力的影响

目的探讨在新生儿科实施常态化护理组长查房对低年资护士临床护理能力的影响。方法随机抽取实施护理组长查房前后的130例早产儿,其中对照组患儿未实施护理组长查房,观察组患儿实施常态化护理组长查房,主查低年资护士。分析护理组长查房的实施效果。结果实施护理组长查房后低年资护士的护理评估准确性评分,护理措施落实及时性评分,护理记录准确性评分,患儿家属对护士沟通指导满意度评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施常态化护理组长查房能提高低年资护士的临床护理能力,促进低年资护士的成长,提高护理质量,保障护理安全。