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相似文献
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1.
目的 探讨认知行为干预在新型冠状病毒肺炎患者心理干预中的应用。方法 选取2020年2—3月于阜阳市第二人民医院收治的80例新型冠状病毒肺炎患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各40例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上联合认知行为干预,2组均完成9 d护理干预,比较2组焦虑自评量表(self-rating anxiety scale, SAS)评分、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评分、知信行水平、患者遵医用药依从性及满意度情况。结果 观察组护理后SAS、SDS评分均低于对照组,观察组SAS、SDS评分下降幅度均大于对照组(P均<0.05);观察组护理后知信行水平均高于对照组,观察组知信行水平评分上升幅度大于对照组(P均<0.05);观察组护理后遵医防护、遵医用药依从性、护理质量满意度均高于对照组(P均<0.05)。结论 认知行为干预用于新型冠状病毒肺炎患者中能减轻患者焦虑、抑郁症状,提高患者知信行水平、遵医用药依从性及满意度,值得推广应用。  相似文献   

2.
目的 探讨术前贝克认知疗法联合术后CICARE沟通护理应用于老年性白内障(ARC)患者的效果。方法 选取2020年6月至2021年6月解放军联勤保障部队第九一〇医院眼科收治的120例拟行白内障手术的患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各60例。对照组术前通过贝克认知疗法改善认知,观察组在对照组基础上术后采用CICARE沟通护理,并评估两组的应激情况、负性情绪、干预依从性及遵医行为。结果 干预后,观察组收缩压、舒张压和心率水平,焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预依从性评分、遵医行为评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 术前贝克认知疗法联合术后CICARE沟通护理应用于ARC患者,可减少应激反应和负性情绪,增强干预依从性和遵医行为。  相似文献   

3.
目的 研究女性生殖器尖锐湿疣患者的心理状态及有效的护理措施.方法 选取在我院治疗的100例女性尖锐湿疣患者为研究对象,将其随机分为观察组与对照组各50例,对照组采取常规护理,观察组采取针对患者心理状况的护理干预措施,对比两组的焦虑自评量表(SAS)评分,抑郁自评量表(SDS)评分,护理效果以及护理满意度.结果 两组治疗前SAS与SDS评分无显著差异(P>0.05);治疗后两组SAS与SDS评分均显著下降,且观察组评分显著低于对照组(P <0.05).观察组的治愈率84.0%,显著高于对照组的58.0%(P<0.05);观察组的复发率为16.0%,显著低于对照组的42.0% (P <0.05).观察组护理质量及护理满意度均显著高于对照组(P<0.05).结论 结合尖锐湿疣患者的特定心理采取针对性的护理措施可改善患者SAS、SDS评分,提高治愈率,避免后期复发,同时可提高整体的护理质量,值得推广应用.  相似文献   

4.
目的研究全面护理干预对尿毒症血液透析患者遵医行为及负性情绪的影响。方法选取郑州市第七人民医院2016年6月至2017年8月尿毒症血液透析患者230例,按入院顺序分组,各115例。对照组采取常规护理,观察组采取全面护理。比较两组护理前后抑郁(SDS)、焦虑(SAS)评分及遵医行为。结果护理前,两组SDS、SAS评分无显著差异(P0.05);护理后观察组SDS、SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组遵医行为与对照组相比,正确服药(91.30%、80.00%)、合理运动(83.48%、70.43%)、合理饮食(88.70%、74.78%)、戒烟酒(90.43%、77.39%)、定期复诊(84.35%、72.17%),差异有统计学意义(P0.05)。结论全面护理干预应用于尿毒症血液透析患者,可减少负性情绪,强化遵医行为。  相似文献   

5.
《临床医学工程》2016,(3):393-394
目的探讨时效性激励护理模式在改善脑卒中患者不良情绪中的作用。方法选取126例脑梗死患者,随机将其分为两组各63例,对照组采用常规护理模式,研究组采用时效性激励护理模式,比较两组的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、护理满意率以及生活质量评分。结果护理前,两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组的SAS、SDS评分均明显低于对照组(P<0.05)。研究组的护理满意率明显高于对照组(P<0.05)。护理后,研究组的SF-36生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论时效性激励护理模式通过显著改善脑梗死患者的焦虑和抑郁情绪,从而改善遵医行为,提高护理与生活质量。  相似文献   

6.
目的探讨手术室细节护理对手术室护理质量及患者满意度的影响。方法选取医院2019年12月—2020年12月接受手术治疗的患者134例为研究对象,按照组间性别、年龄、受教育程度均衡匹配的原则分为对照组和观察组,各67例。对照组采用常规护理,观察组采用手术室细节护理。比较两组患者手术室护理质量及患者满意度。结果手术后,观察组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于手术前(P0.05);观察组患者SAS、SDS评分低于对照组(P0.05);观察组患者住院时间短于对照组(P0.05);观察组患者满意度评分高于对照组(P0.05);观察组患者手术耐受率高于对照组(P0.05);观察组患者肌肉紧张率低于对照组(P0.05);观察组患者不良反应发生率低于对照组(P0.05)。结论手术室细节护理能够有效提升护理质量,提高患者满意度。  相似文献   

7.
王利伟 《智慧健康》2023,(21):244-248
目的 探讨优质护理理念应用于老年疝气手术患者护理中的价值。方法 将2020年3月-2022年3月本院收治的106例老年疝气手术患者,按双盲随机法分对照组(n=53,常规护理)、实验组(n=53,优质护理)。比较两组护理前后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、视觉模拟评分、对工作满意度、复发率。结果 实验组焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、视觉模拟评分低于对照组,对工作满意度高于对照组,复发率低于对照组(P<0.05)。结论 老年疝气手术患者实施优质护理效果确切。  相似文献   

8.
刘元红 《现代养生》2022,(16):1404-1406
目的 探讨预防性护理在胃镜下消化道早癌筛查患者护理中的应用效果。方法 选取2020年12月-2021年12月医院就诊的胃镜下消化道早癌筛查患者80例为研究对象,按照性别、年龄、文化水平组间均衡匹配的原则分为观察组和对照组,各40例。对照组给予常规护理,观察组给予预防性护理。比较两组不良情绪状况、护理风险事件发生率、护理满意度。结果 实施预防性护理前,焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者SAS、SDS评分都下降,但观察组SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理风险事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 预防性护理在胃镜下消化道早癌筛查中有显著优势,可以帮助患者改善焦虑及抑郁状况,对护理风险的抑制以及满意度的提升具有积极意义,值得推广及应用。  相似文献   

9.
目的 探讨将心理护理运用于腮腺肿瘤患者围手术期对患者术后疼痛的影响。方法 选择2018年1月—2019年12月60例腮腺肿瘤患者,随机分为对照组和观察组,各30例,对照组接受常规围手术期护理,观察组在对照组基础上加强心理护理。分别采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估两组护理前后的心理状态,采用视觉模拟评分法(VAS)评估两组术后2、8、12 h的疼痛程度,采用自制护理满意度调查表对两组患者进行调查。结果 护理前,两组患者SDS和SAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者SDS和SAS评分较护理前均降低,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组术后2、8、12 h的疼痛评分分别为(2.26±0.52)、(1.57±0.63)及(1.13±0.42)分,明显低于对照组的(4.17±0.47)、(2.83±0.58)及(2.30±0.74)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组对护患沟通、服务态度、心理护理、护理主动性的满意度评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 做好腮腺肿...  相似文献   

10.
陈黎娜 《现代养生》2023,(13):1010-1012
目的 探讨行CT检查的患者实施预见性护理干预对预防碘过敏反应的临床效果。方法 选取医院2022年1-12月接收的进行CT检查的120例患者作为研究对象,根据组间性别、年龄、检查部位等基本资料均衡可比的原则分为观察组(60例)和对照组(60例)。对照组实施常规护理,观察组实施预见性护理干预,对两组护理后的碘过敏反应发生率、负面情绪、护理满意度等进行比较。结果 预见性护理干预措施实施前,两组患者焦虑自评表量(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);预见性护理干预措施实施后,两组患者SDS和SAS评分均降低,但观察组SDS和SAS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者发生碘过敏反应1例,发生率为1.67%,低于对照组的13.33%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为96.67%,对照组护理满意度为86.21%,观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 通过对CT检查的患者实施预见性护理干预,可有效减少碘过敏反应的发生,消除患者的负面情绪,提高护理满意度。  相似文献   

11.
目的:探讨护理干预对异位妊娠围手术期患者心理状态的影响,研究干预后的效果并进行评价。方法:选取我院接受宫外孕手术患者72例,按随机数字表法分成对照组和观察组,每组各36例;对照组进行常规护理,观察组在常规护理的基础上进行护理干预;应用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对患者心理状态进行评估,分析护理满意度。结果:在干预前,2组SDS和SAS评分无明显差异(P>0.05),干预后观察组抑郁、焦虑情绪得到改善,心理状态评分明显低于对照组;观察组进行护理干预后,护理满意度为97.2%,对照组为75%,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论:综合护理干预能够缓解异位妊娠围手术期患者的焦虑和抑郁情绪,改善心理的负面状态,促进手术后的恢复,减少术后并发症发生率。  相似文献   

12.
丁晓琴 《现代养生》2023,(8):612-615
目的 探讨综合护理干预方法及其在鼻骨骨折复位术患者术后护理中的应用效果。方法 筛选医院2019年1月至2022年6月间行复位术的鼻骨骨折患者60例为研究对象,在组间性别、年龄等资料均衡可比的原则上,依据随机数字法分为对照组与观察组,每组30例。对照组采用常规护理干预,观察组采用综合护理干预。比较两组患者护理前后疼痛视觉模拟评分法(VAS)、匹兹堡睡眠质量量表(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分,以及术后并发症、生活质量、满意度情况。结果 综合护理干预后,观察组患者VAS、PSQI评分及SAS、SDS评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者SF-36量表各项评分显著高于对照组,且对各项护理服务满意度评分及总分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗期间,观察组并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在鼻骨骨折复位术患者术后进行综合护理干预可减轻其疼痛感、改善生活质量、调节焦虑及抑郁情绪、提高生活质量,且并发症少。  相似文献   

13.
目的 探讨饮食行为护理在糖尿病前期患者中的应用效果,分析对其饮食行为遵医情况、情绪状态、糖代谢指标等的影响。方法 选择2020年9月-2022年9月本院收治的糖尿病前期患者50例为对象。随机按照信封法原则将患者分为对照组、观察组,每组各25例。对照组饮食一般性护理,观察组实施饮食行为干预,比较两组饮食行为遵医情况变化,借助量表调查两组患者情绪状态、生活质量,检测其糖代谢指标并比较,调查护理满意度并比较。结果 对比2组饮食行为遵医情况,可见观察组饮食行为遵医评分高于对照组(P<0.05);对比2组情绪状态,可见观察组护理后焦虑、抑郁情绪评分低于对照组(P<0.05);对比2组生活质量评分,可见观察组护理后各方面生活质量评分均高于对照组(P<0.05);对比2组糖代谢指标,可见观察组护理后各项糖代谢指标均优于对照组(P<0.05);对比2组护理满意度,观察组护理满意度体现出了明显优势,高于对照组(P<0.05)。结论 饮食行为护理符合糖尿病前期患者需求,能够规范其饮食行为,有利于调节糖代谢水平,保持良好的心态面对护理,促进生活质量的全面提升,患者满意度、认可度...  相似文献   

14.
目的:人性化护理在急诊患者护理中的应用效果分析。方法:于本院2020年1月至2021年12月收治的急诊患者中抽取90例,按随机掷骰子法分为对照组、观察组各45例。对照组采用常规护理,观察组联合人性化护理,对比两组抢救时间,焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分,生活质量(SF-36)评分,患者满意度。结果:与对照组患者比较,观察组急救时间、急诊停留时间、分诊评估时间明显更短(P<0.05);护理前,两组SAS、SDS评分对比无显著差异(P>0.05);护理后,与对照组比较,观察组SAS、SDS评分更低(P<0.05);护理前,两组患者SF-36评分对比无显著差异(P>0.05);护理后,与对照组比较,观察组SF-36评分明显更高(P<0.05);与对照组比较,观察组患者满意度较高(P<0.05)。结论:对急诊患者进行常规护理的同时,应用人性化护理效果更佳,可缩短患者急救时间,缓解患者异常情绪,提高生活质量与满意度。  相似文献   

15.
目的 观察分析对甲状腺癌患者手术治疗围手术期行综合护理干预的效果。方法 选取2018年11月—2020年11月收治的甲状腺癌患者86例,采取随机数据分组,对照组43例采取常规护理,观察组43例采取综合护理干预,对两组护理前后患者疼痛情况、心理状态、并发症及护理满意度情况进行观察对比。结果 观察组术后第3天视觉模拟评分(visual analogue scale,VAS)均明显低于对照组(P <0.05)。护理前焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)和抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评分差异无统计学意义(P> 0.05),护理后两组SDS和SAS评分明显降低,观察组明显优于对照组(P <0.05)。观察组并发症发生率6.98%,明显低于对照组的23.26%(P <0.05)。观察组护理总满意度95.35%,明显高于对照组的72.08%(P <0.05)。结论 对甲状腺癌患者围手术期给予综合护理干预,有效改善患者疼痛和不良心理状态,减少并发症发生,提高护理满意度,临床效果满意。  相似文献   

16.
目的探讨手术室护理干预在乳腺癌根治术中的应用价值及对护理满意度的影响。方法选取天津市宝坻区人民医院接受手术治疗的64例乳腺癌患者为研究对象,并随机分为观察组和对照组各32例。对照组采取常规护理干预,观察组在对照组基础上采取优质的手术室护理干预,包括术前进行个性化健康知识宣教、术中在麻醉前及诱导期间,与患者充分交流,减轻其恐惧心理、术后及时告知患者手术情况,讲解术后注意事项,给予患者生活指导,密切监测患者的生命体征变化。使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价患者的焦虑、抑郁情况,使用自制护理满意度问卷评价患者的护理满意度。结果干预前,两组患者SDS、SAS评分差异无统计学意义(P0.05);干预后,两组SDS、SAS评分明显低于干预前,且观察组低于对照组,护理满意度评分高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论对乳腺癌根治术患者进行手术室护理干预可明显降低患者焦虑状态,提高患者护理满意度。  相似文献   

17.
庆萍萍 《工企医刊》2014,(3):779-780
目的探讨心理干预护理在普外科围术期的应用价值。方法选取我院普外科2011年12月~2013年12月收治的行胃肠手术治疗的患者135例,按照随机分组的方法将135例患者分为对照组65例(常规护理),观察组70例(心理护理干预)。观察比较两组患者入院时、手术前及手术后心理情绪变化情况,采用抑郁自评量表评分(SAS)及焦虑自评量表评分(SDS)进行评分;比较两组患者依从性及对护理的满意度。结果观察组术前及术后SAS及SDS评分降低,且与入院时比较差异有统计学意义(P〈0.05)。护理干预后,观察组患者依从性及护理满意度均高于对照组,且两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论心理干预护理可改善普外科患者围术期的心理状态,提高治疗的依从性和满意度。  相似文献   

18.
目的 探究基于追踪方法学的康复护理对急性心肌梗死(AMI)合并心力衰竭(HF)患者健康行为及自护能力的影响。方法 选取2020年3月至2021年10月于医院就诊的80例AMI合并HF患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,各40例。观察组采取基于追踪方法学的康复护理,对照组采用常规护理。比较两组护理前、护理1个月后的健康行为和自护能力、负性情绪,以及护理期间的并发症发生情况、护理满意度。结果 护理1个月后,两组自我护理能力测定量表(ESCA)、健康促进生活方式量表修订版(HPLPⅡR)评分高于护理前,且观察组高于对照组;焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分低于护理前,且观察组低于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率低于对照组,而护理满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 基于追踪方法学的康复护理可改善AMI合并HF患者的健康行为,提高其自护能力,缓解患者的负性情绪,减少并发症的发生,提高患者的护理满意度。  相似文献   

19.
目的:循证护理方法予以肝硬化引致上消化道出血患者中的效果实施观察。方法:从2020年2月至2021年2月在本院收治的肝硬化引致上消化道出血患者中选80例为研究对象,对其进行平均分组。40例对照组予以常规护理方式,40例观察组予以循证护理方式,对两组患者的护理效果实施分析比较。结果:与对照组比较,观察组患者遵医行为各项评分均较高,组间存在明显差异(P<0.05);观察组的生活质量评分比对照组明显高(P<0.05);观察组的满意程度比对照组高(P<0.05)。干预前,两组患者的心理状态无明显差异(P>0.05);干预后,观察组患者的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比对照组低(P<0.05)。结论:循证护理在肝硬化引致上消化道出血患者中的护理效果可见明显,可明显提升患者的遵医行为,生活质量得到明显改善,能够满足更多患者的满意,得到极大的认可,建议临床积极应用。  相似文献   

20.
卢建红 《现代保健》2014,(26):83-85
目的:探讨健康信念模式教育对恢复期精神分裂症患者负性情绪的影响,以提高患者的治疗依从性和自我效能。方法:将符合条件的精神分裂症患者80例按随机数字表法分为试验组和对照组,两组均接受抗精神病药物系统治疗和护理,并进行常规健康教育,试验组在此基础上给予健康信念模式教育8周,教育前和教育后分别采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、一般自我效能感量表(GSES)、自制遵医行为统计表评定评分。结果:教育前遵医行为评定、SDS评分、SAS评分、GSES评分两组间比较差异无统计学意义(P〉0.05);教育后两组SAS、SDS评分都明显降低,GSES和遵医行为评分都明显增高,且试验组变化更明显(P〈0.05)。结论:健康信念模式教育能明显地使患者建立良好的健康意识,去除或减少患者的不良情感,提高自我效能和治疗依从性。  相似文献   

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