住院慢性心力衰竭患者自我效能和自护能力的相关性研究

目的探讨住院慢性心力衰竭(CHF)患者自我效能与自护能力的关系。方法选取2010年2月~2016年1月于院收治的CHF患者143例为研究对象,采用慢性病管理的自我效能量表(SES6)和CHF患者自护能力评估量表分别评价患者的自我效能和自护能力,并采用Spearman相关分析法分析二者相关性。结果 CHF患者自我效能得分平均为(6.87±2.26)分,自护能力得分平均为(63.51±12.88)分;Spearman相关性分析结果显示,患者的症状管理效能、慢性病自我管理效能与患者的自我护理行动力、自我保健能力得分呈正相关(P0.05),疾病功效管理效能则与自我护理行动力呈正相关(P0.05)。结论 CHF患者的自护能力及自我效能均亟待提高;护理人员在护理服务中应培养患者对预防疾病和保健的积极性和信心,从而提高患者的自护能力。     

脑卒中患者自我效能与自我管理行为的相关性及其对预后的影响

目的研究分析脑卒中患者自我效能与自我管理行为的相关性及对预后的影响。方法采用一般自我效能感量表、中风自我管理行为评定量表对243例脑卒中患者进行测评,按自我效能得分将其分为低、中、高组,并分析对自我管理行为的影响及两者的相关性。出院后随访2年。结果脑卒中患者总体自我效能得分为(26.54±4.80)分;自我管理行为得分为(143.30±7.22)分,各维度得分由低到高依次为康复锻炼管理、用药管理、情绪管理、日常生活起居管理、饮食管理、社会功能和人际管理、疾病管理。经Pearson相关性分析,自我效能与自我管理行为各维度呈正相关(r=0.357～0.562,P0.01)。生存曲线显示不同自我效能水平组的患者2年复发率差异有统计学意义(x2=6.598,P=0.037)。结论脑卒中患者的自我效能与自我管理行为呈正相关,高自我效能对预后有良好的促进作用。     

喉癌术后病人自我管理效能与自我护理能力现状及其相关性研究

[目的]了解喉癌病人自我护理能力与自我管理效能感现状,分析两者的相关性。[方法]2017年1月—2018年2月采用一般资料调查表、中文版癌症自我管理效能感量表(C-SUPPH)、自我护理能力量表(ESCA)对87例喉癌病人进行调查。[结果]87例喉癌病人自我管理效能、自我护理能力得分分别为(75.98±8.82)分、(82.62±9.79)分,自我管理效能与自我护理能力呈正相关(r=0.724,P=0.000),不同自我管理效能水平的病人自我护理能力总分比较差异有统计学意义(F=12.783,P=0.000)。[结论]喉癌术后病人自我管理效能及自我护理能力均不高,且两者密切相关,护理工作者应采取有效的方式提高病人自我管理效能水平,从而改善自我护理能力及术后居家自我护理效果。     

意外创伤者应对自我效能与自护能力的相关性分析

[目的]探讨意外创伤者在遭遇重大创伤事件后的应对自我效能与自护能力的现状及两者的相关性。[方法]采用应对自我效能量表和自我护理能力测定量表对温州地区两所三级甲等医院的106例意外创伤病人进行问卷调查。[结果]意外创伤者应对自我效能得分为82.72分±24.08分,自护能力得分为87.38分±17.02分;伤者的应对自我效能与自护能力呈正相关(r=0.452,P0.01)。[结论]意外创伤者应对自我效能与自护能力均处于中等水平,且两者存在正相关。     

慢性心力衰竭患者自我护理行为能力和主要照顾者支持水平的现状及相关性分析

目的调查分析慢性心力衰竭患者自我护理行为能力、其主要照顾者对患者自护行为能力的支持水平及两者关系。方法采用方便抽样法,通过心力衰竭自我护理量表和照顾者心力衰竭自我护理贡献量表分别测量102例慢性心力衰竭患者的自我护理行为能力及其主要照顾者的支持水平。结果慢性心力衰竭患者的心力衰竭自我护理量表总分(81.60±53.51)分,其中自我护理维持(31.89±21.08)分、自我护理管理(21.47±20.87)分、自我护理信心(28.24±18.79)分;主要照顾者的心力衰竭自我护理贡献量表总分(74.78±48.02)分,其中自我护理维持(27.48±17.00)分、自我护理管理(20.10±19.14)分、自我护理信心(27.20±17.81)分。患者自我护理行为能力与其主要照顾者支持水平在自我护理维持、自我护理管理和自我护理信心3个维度及量表总得分的Pearson相关分析r值分别为0.839、0.934、0.919及0.947,P0.05。结论慢性心力衰竭患者的自我护理行为能力及其主要照顾者的支持水平总体状况不佳,两者具有正相关性。     

意外创伤者应对自我效能与自护能力的相关性分析

[目的]探讨意外创伤者在遭遇重大创伤事件后的应对自我效能与自护能力的现状及两者的相关性.[方法]采用应对自我效能量表和自我护理能力测定量表对温州地区两所三级甲等医院的106例意外创伤病人进行问卷调查.[结果]意外创伤者应对自我效能得分为82.72分±24.08分,自护能力得分为87.38分±17.02分;伤者的应对自我效能与自护能力呈正相关（r=0.452,P〈0.01）.[结论]意外创伤者应对自我效能与自护能力均处于中等水平,且两者存在正相关.     

慢性阻塞性肺疾病患者健康知识水平与自我效能的相关性

目的探讨慢性阻塞性肺疾病患者健康知识水平、自我效能现状,并分析两者间关系,为今后开展自我管理项目提供依据。方法采用自行设计的慢性阻塞性肺疾病健康知识问卷及慢性阻塞性肺疾病自我效能量表对68例慢性阻塞性肺疾病患者进行健康知识及自我效能水平调查,并分析两者间的相关性。结果慢性阻塞性肺疾病患者健康知识评分为(18.03±5.12)分,自我效能评分为(2.38±0.50)分,总体处于中等水平;经Spearson相关分析,自我效能总分(r=0.339,P<0.01)、呼吸困难管理(r=0.551,P<0.01)及情绪(r=0.374,P<0.01)评分与知识水平呈显著正相关,其余3个维度得分与知识水平无显著相关性(P>0.05)。结论 COPD患者健康知识及自我效能水平均不高,临床及社区医护人员应重视对慢性阻塞性肺疾病患者疾病自我管理的干预,提高患者对疾病健康知识的认知,进而提高自我效能水平,促进自我管理行为的建立。     

大专护生文化智力与自我效能及沟通能力的相关性研究

目的探讨大专护生文化智力与自我效能及沟通能力的相关性。方法采用文化智力量表、一般自我效能感量表（GSES）、沟通能力测量表对283名大专护生进行问卷调查。结果大专护生一般自我效能感得分（2．49±0．41）分,常模得分为（2．95±0．53）分,差异具有统计学意义（t=-18．582,P=0．000）。其中农村生源学生一般自我效能感得分为（2．39±0．42）分,城镇生源学生得分为（2．52±0．36）分,组问比较差异具有统计学意义（t=2．33,P=0．021）。大专护生文化智力得分与自我效能及沟通能力得分呈正相关（r=0．320,0．343;P〈0．01）。结论大专护生文化智力与自我效能、沟通能力存在相关性,护理教育者应对大专护生的文化智力、沟通能力、自我效能进行培养,以提高护生跨文化护理能力。’     

社区脑卒中患者的健康行为与自我护理能力的相关性

目的 了解社区脑卒中患者健康行为和自我护理能力情况,并探讨两者的相关性.方法 采用健康促进生活方式量表(HPLP)和自我护理能力量表(ESCA)对120例社区脑卒中患者进行调查分析.结果 脑卒中患者HPLP平均得分为(127.76±18.12)分,各维度得分从高到低依次为:营养、压力管理、人际关系、自我实现、健康责任感、躯体活动;ESCA的平均得分为(105.80±13.71)分,各维度得分从高到低为:自我概念、健康知识水平、自护责任感、自护技能;健康行为和自我护理能力呈中等正相关(r=0.548,P<0.05).结论 设计和实施社区护理干预措施时,应提高脑卒中患者的自我护理能力,以改善其健康行为,提高患者的生活质量.     

颈椎病患者自我管理行为与自我效能的相关性分析

目的探讨颈椎病患者的自我管理行为、自我效能及两者之间的相关性。方法采用慢性病自我管理研究测量表中的自我管理行为量表和自我效能量表,对103例颈椎病患者进行调查。结果颈椎病患者总的运动锻炼时间为(272.04±183.42)min/周,最常见的运动锻炼方式是散步。认知性症状管理实践平均得分为(1.51±0.90)分,即当患者出现颈痛或其他不适时,"偶尔会/有时会"运用认知性症状管理技巧。与医生的沟通平均得分为(1.83±1.07)分,即当患者见医生时,"偶尔会/有时会"与医生有效沟通疾病相关问题。患者自我效能的平均得分为(6.61±1.88)分。颈椎病患者的自我管理行为与其自我效能呈正相关(r=0.366,P0.01)。结论颈椎病患者的自我管理行为仍不够满意,主要体现在运动锻炼方式较为单一,认知性症状管理技巧运用较少,与医生沟通的频率和内容不足。颈椎病患者的自我效能处于中等水平。颈椎病患者自我效能水平越高,其自我管理行为越好。     

慢性阻塞性肺疾病患者自我照顾认知与自我效能的相关性研究

目的探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者自我照顾认知与自我效能的相关性。方法采用一般情况调查表、自我照顾认知量表、COPD自我效能量表(CSES),对福建医科大学附属三明市某三级甲等医院156例稳定期COPD患者进行调查。结果 COPD患者的自我照顾认知总分为(54.79±17.56)分,总体得分指标为54.79分;自我效能总分为(82.59±18.45)分,总体得分指标为53.28分,两者总分及各维度之间呈正相关(r=0.182~0.845,P<0.05)。结论COPD患者的自我照顾认知与自我效能具有显著的相关性,患者自我照顾认知越高,其自我效能水平也越高,护理人员应增进COPD患者自我照顾的认知能力,从而提高患者的自我效能水平,改善患者的生活质量。     

老年高血压患者健康行为自我效能与自我护理能力的相关性研究

目的了解老年高血压患者健康行为自我效能和自我护理能力的情况,并探讨两者间的相关性。方法采用健康行为自我效能量表和自我护理能力量表对206例老年高血压患者的自我效能和自我护理能力进行调查。结果老年高血压患者的健康行为自我效能和自我护理能力得分分别为（66.24±13.95）分和（106.37±19.74）分。患者的自我效能和自我护理能力呈正相关（r=0.492,P〈0.001）。结论提升患者自我价值和自我效能可提高患者的自我护理能力,进而提高其生活质量。     

慢性心力衰竭患者自护行为与生活质量的相关性研究

目的调查慢性心力衰竭(简称慢性心衰)患者自护行为与生活质量的相关性。方法以121例慢性心衰患者为调查对象,采用一般情况调查表、心力衰竭患者自护行为量表及明尼苏达心力衰竭生活质量量表调查患者的一般情况、自护行为及生活质量。结果 121例慢性心衰患者自护行为各维度得分:自护维持平均(40.23±8.31)分、自护管理平均(42.66±10.32)分、自护信心平均(48.53±11.52)分;121例慢性心衰患者生活质量各维度得分:生理领域(24.94±6.84)分、心理领域(8.65±6.58)分、总体的健康相关生活质量(48.50±12.42)分;自护信心与生活质量各维度均存在相关(P0.05),自护维持及自护管理与生活质量各维度均无相关性(P0.05)。结论提高慢性心衰竭患者的自护行为可有效提高患者的生活质量。     

综合护理干预对慢性心衰患者自护能力及负性情绪的影响

探讨慢性心力衰竭(CHF)患者自护能力的影响因素及护理干预的价值。将于我院住院的60例CHF患者抽签随机均分为两组。对照组实施常规护理,观察组实施综合护理干预。采用一般自我效能量表(GSES)、综合医院焦虑抑郁量表(HAD)、心衰自我护理量表(SCHFI)分别对两组患者的自我效能、负性情绪及自护能力进行评分。护理后两组GSES(31.45±8.43)分、SCHFI(34.63±5.82)分评分较护理前及对照组护理后(23.84±7.68)分、(30.76±5.14)分显著较高(P<0.05),护理后两组患者焦虑(6.23±0.64)分、抑郁评分(5.47±0.87)分较护理前及对照组护理后(7.04±0.46)分、(6.82±0.69)分显著较低(P<0.05)。对CHF患者实施综合护理模式,消除影响患者自护能力的负性情绪,提供疾病相关知识,有利于患者的自我效能提高,促使患者健康行为的维持,进而提高患者的自我护理能力。     

高职护生职业认同感、自尊水平与一般自我效能感的相关性研究

目的调查高职护生职业认同感、自尊水平及一般自我效能感的现状,分析三者的相关性,为今后护理教育改革,以及增强高职护生职业认同感提供客观依据。方法采用一般资料问卷、职业认同感问卷、一般自我效能感量表、自尊量表对湖南省某高职院校413名护理专业学生进行调查。采用Pearson相关性分析了解护生职业认同感、自尊水平与一般自我效能感的相关性。结果研究获得有效问卷376份,该376名高职护生的职业认同感问卷得分、自尊量表得分、一般自我效能感量表得分分别为(62.84±11.43)分、(29.48±4.70)分、(26.92±6.05)分。高职护生职业认同感、自尊与一般自我效能感三者之间两两呈正相关(r=0.371~0.493,P<0.01)。结论高职护理院校在培养护生时,应重视护生的一般自我效能感和自尊水平,提高其自尊水平,增强其一般自我效能感和职业认同感。     

老年高血压患者疾病防治知识和自我护理能力的相关性研究

目的 了解老年高血压患者疾病防治知识和自我护理能力,探讨两者之间的相关性.方法 以便利抽样的方法,采用高血压疾病防治知识量表和自我护理能力量袁,调查我院206例老年高血压患者.结果 本组患者疾病防治知识得分为(21.08±7.09)分;自我护理能力得分为(106.37±19.74)分.疾病防治知识和自我护理能力呈正相关(r=0.316,P＜0.001).结论 在制定护理措施时,应该重视高血压防治知识的宣教,提高患者自我护理技能、自护责任感、自我概念和健康知识水平,从而促进患者的自我护理能力.     

慢性心力衰竭患者自我报告结局与自我管理的相关性研究

目的 了解慢性心力衰竭患者自我报告结局与自我管理的现状,探讨两者之间的关系。方法 采用便利抽样法,选取2020年1-8月于郑州2所医院就诊的314例慢性心力衰竭患者作为研究对象,采用一般资料调查表、慢性心力衰竭患者自我报告结局量表、心力衰竭自我管理量表对心力衰竭患者进行评价。结果 慢性心力衰竭患者自我报告结局转化后总分为（72.78±13.09）分,处于中等水平。慢性心力衰竭患者自我管理标准化得分率为75.36%,处于中等水平。Pearson相关分析显示,慢性心力衰竭患者自我报告临床结局与自我管理的药物维度（r=0.28）,饮食维度（r=0.11）,心理及社会适应维度（r=0.30）,症状管理维度（r=0.24）均呈正相关（P<0.01）。结论 慢性心力衰竭患者自我报告结局和自我管理处于中等水平,但仍有提升空间,提高慢性心力衰竭患者的自我管理水平,有助于改善其自我报告结局。     

1482名专科护生专业态度与学业自我效能感的相关性分析

目的了解专科护生专业态度与学业自我效能感的现状,探讨两者的相关性。方法采用整群抽样法,于2018年5—6月抽取某医学高等专科学校1 482名专科护生,采用一般情况调查表、护理专业学生专业态度量表和学业自我效能感量表对其进行问卷调查。结果 1 482名专科护生专业态度总分为(108.05±11.50)分,各维度得分分别为:专业发展(22.26±3.84)分、对科学知识的贡献(21.48±4.32)分、合作性(18.24±2.43)分、伦理准则和理论(12.82±1.73)分、护理自主性(12.73±1.77)分、继续教育(13.55±1.67)分、社区服务(6.98±1.43)分;学业自我效能感总分为(77.61±9.94)分,各维度得分分别为:学习能力自我效能(39.42±6.05)分、学习行为自我效能(38.18±4.98)分。专科护生专业态度与学业自我效能感总分呈密切正相关(r=0.414,P0.01)。结论专科护生专业态度和学业自我效能感得分均处于中等偏上水平;专科护生专业态度与学业自我效能感呈密切正相关。建议高职院校护理教育者采用叙事教育、实体课与网络课相结合的教学模式、增加见习课时,并且在见习带教中实施双导师制带教,培养护生积极的专业态度,提高学业自我效能感。     

中老年慢性鼻窦炎患者术后自我效能感在心理弹性与自护能力之间的中介效应

目的 探讨中老年慢性鼻窦炎(CRS)患者术后自我效能感在心理弹性与自护能力之间的中介效应,为提高中老年CRS患者的自护能力提供依据。方法 采用整群抽样法抽取2019年2月至2021年10月南京鼓楼医院集团宿迁医院收治的118例中老年CRS术后患者进行问卷调查。调查内容包括患者的年龄等基本信息、自我效能感[一般自我效能感量表(GSES)评分]、心理弹性[心理弹性量表(CD-RISC)评分]及自护能力[自我护理能力测定量表(ESCA)评分]。结果 118例CRS术后患者的GSES评分为(21.36±3.34)分,CD-RISC评分为(47.64±9.27)分,ESCA评分为(114.88±10.67)分。CRS术后患者的GSES评分与CD-RISC总分呈正相关(r=0.594,P<0.001);GSES评分与ESCA总分呈正相关(r=0.730,P<0.001)。自我效能感在CRS术后患者的心理弹性与自护能力之间起完全中介效应。结论 中老年CRS术后患者的自我效能感、心理弹性及自护能力均有待提高,且自我效能感在心理弹性与自护能力之间起完全中介效应。临床应强调对患者自我效能感及心...     

妇科恶性肿瘤化疗患者症状体验与自我管理效能感的相关性分析

目的分析妇科恶性肿瘤化疗患者症状体验与自我管理效能感的相关性。方法选取我院2017年1月至2018年9月收治的96例妇科恶性肿瘤化疗患者为研究对象,分别采用记忆症状评估量表(MSAS)、中文版癌症自我管理效能感量表(SUPPH)调查患者化疗期间的症状体验、自我管理效能感水平,再利用Pearson相关性分析探索两者之间的相关性。结果患者症状体验中心理症状困扰(1. 64±0. 57)分,生理症状困扰(1. 75±0. 79)分,总困扰指数(1. 99±0. 64)分,MSAS总分(1. 85±0. 73)分,其中总困扰指数得分最高,心理症状困扰得分最低;患者自我管理效能感中自我减压(33. 16±7. 53)分、自我决策(11. 62±4. 15)分、正性态度(58. 47±13. 01)分、SUPPH总分(89. 24±28. 17)分,其中量表总分最高,自我决策得分最低。Pearson相关性分析显示,患者症状体验与自我管理效能感呈负相关(P 0. 05)。结论妇科恶性肿瘤化疗患者的症状体验越明显表明自我管理效能感越差,因此,临床护理过程中在重视疾病护理的同时应着重提升患者自我管理效能感水平,改善其生活质量。