开封县艾滋病实验室生物安全防护情况调查分析

目的调查开封县艾滋病初筛实验室和涉及到艾滋病病人血液标本及其他检测的3家乡镇临床实验室的生物安全防护情况,为病原微生物实验室生物安全管理和装备艾滋病实验室和乡镇卫生院建设提供科学依据。方法按照《全国艾滋病检测技术规范》和《实验室生物安全通用要求》GB19489—2004质量管理体系要求,结合流行病学原理,开展病原微生物实验室生物安全防护的调查。结果经过艾滋病实验室验收的生物安全防护环境基本符合要求,乡镇实验室条件较差,为生物安全防护的薄弱点,亟需防护设备。结论希望各级领导增加艾滋病实验室经费,用于生物安全防护,另外在乡镇卫生院建设时对实验室要进行专业设计,同时各级要加强生物安全培训,有效开展病原微生物实验室生物安全管理,防止病原微生物造成的实验室传播。     

江苏省医学院校师生实验室生物安全知识认知情况现状调查

目的了解江苏省部分医学院校教师、实验室技术人员以及研究生对实验室生物安全知识的认知现状,探索医学院校实验室生物安全管理对策,为加强实验室生物安全管理工作提供决策依据。方法采用随机发放问卷方法 ,选择江苏省5所全日制医学院校的教师、实验室技术人员、研究生共550人,通过自填式问卷调查实验室生物安全法规、安全防护知识、感染途径、废弃物处理、生物安全教育等方面的认知情况。结果实验室生物安全知识总体知晓率为54.38%。其中生物安全法规、生物安全防护和病毒感染因素的知晓率较低,分别为27.58%、27.68%和10.23%;而试剂毒性的知晓率最低,为7.21%;防护规范和实验室废弃物处理的知晓率较高,为83.77%和76.90%;有96.30%的师生普遍认为非常有必要开设＂实验室生物安全＂课程。结论医学院校师生对实验室生物安全知识的认知情况不容乐观,有必要进行定期的实验室生物安全知识的宣传和培训,以提高师生的整体认知水平,加强医学实验室生物安全管理。     

生物安全二级动物实验室的个人防护

目的:探讨生物安全二级动物实验室的个人防护最佳方法。方法:从动物实验室的特殊性入手,分析生物安全二级动物实验室生物安全防护的重点和难点。结果:有针对性的加强重点防护部位是生物安全二级动物实验室个人防护的关键。防护服的正确穿脱、呼吸防护装置的恰当选择、手套使用前的检漏工作等等,都是进入生物安全二级动物实验室进行安全操作的必要条件。结论:生物安全二级动物实验室是目前生物研究领域内使用频率较高的动物实验设施,动物实验室与普通生物安全实验室相比有其独特的环境,因此其安全防护措施也有别于一般的生物安全实验室。     

临床实验室的生物安全防护

近年来,乙型肝炎病毒(HBV)、丙型肝炎病毒(HCV)、艾滋病病毒(HIV)、梅毒螺旋体等感染率上升,以及SARS、甲型H1N1流感、超级病毒的肆虐,对临床检验人员的健康威胁越来越大,故生物安全防护越来越重要。     

生物安全实验室的个体防护装备

实验室生物安全防护的内容包括安全设备、个体防护装置和措施,实验室的特殊设计和建设要求,严格的管理制度和标准化的操作程序及规程。安全设备、个体防护是是隔离实验室工作人员和致病微生物及其毒素接触的一级屏障。GB19489—2008《实验室生物安全通用要求》的建设原则除了规定生物安全分级,还规定了实验室设施设备的配置、个人防护和实验室安全行为的要求。     

广西医学生实验室生物安全知信行及影响因素分析

目的 了解广西医学生实验室生物安全知识知晓情况和实验室行为习惯及其影响因素.方法 以问卷星的形式,通过QQ、微信对广西医学生进行电子问卷调查,收集其一般情况、实验室生物安全基本知识知晓情况、所在实验室基本情况及实验室行为习惯等内容.结果 共收集有效问卷1317份,广西医学生实验室生物安全基本知识知晓率为40.55％,实...     

实验室生物安全及其防护措施

近年来实验室事故时有发生,使得实验室生物安全受到广泛关注。本文简要介绍了国内外实验室生物安全相关标准规范和生物安全水平分级的情况,随后从建立规章、人员培训、体检免疫、安全防护设备这4个方面介绍了实验室安全防护的相关内容,最后提出了对我国生物实验室的思考。     

微生物实验室生物安全

当前,各种传染病仍然是人类生存和发展的大敌,老的传染病死灰复燃,新发传染病不断发生,而微生物实验室在人类与传染病作斗争的过程中起着重要的作用。但由于微生物本身的特性和实验室安全防护方面的不足,出现了诸如2003年在新加坡和台湾分别发生的SARS病毒实验室感染等生物灾害事件。生物安全在微生物实验室活动过程中越来越受到人们的关注。为此,本文仅对微生物实验室的生物安全若干问题作一探讨。     

浙江省生物安全实验室工作人员现况调查

为进一步了解我省二级生物安全实验室工作人员的生物安全培训、实验室感染等情况，以便为下一步制定完善实验室生物安全管理制度提供依据，我们于2006年10月-2007年3月分别对部分医疗机构和疾控机构等实验室工作人员的进行了现场问卷调查，现将有关结果报告如下。     

崇文区医疗卫生机构实验室生物安全状况调查

目的调查崇文区医疗卫生机构实验室,发现存在的生物安全隐患,探索解决方法。方法于2006年5月抽取崇文区辖区全部27家医疗卫生机构,对其所有实验室采用统一的调查表进行现场问卷调查,数据双份录入核查无误后进行统计学处理。结果共调查27家,其中科研机构1家,三级医院2家,二级医院2家,疾病预防控制中心1家,一级医院21家,有效问卷回收率100%。涉及二级生物安全的机构16家56个实验室,但其中中央级单位,仅其一家就具备25个生物安全二级实验室,不能代表崇文区实验室基本状况,故崇文区二级生物安全实验室拥有率仅为12.9%,集中在三级医院和疾病预防控制中心。结论实验室使用频率较高,检测项目涉及病原微生物,实验室存在菌种保存、管理制度跟不上等问题,存在着很大的生物安全隐患,一定要引起相关部门和主管领导的重视。     

国内外生物安全实验室发展现状与思考

主要介绍了生物安全与生物安全实验室的相关问题,同时简要介绍了国内外生物安全实验室的发展现状,并提 出了几点思考。     

二级生物安全实验室建设及生物安全管理

目的 为了建立规范化的二级生物安全实验室,更好地加强实验室生物安全管理,防范实验室意外事件发生.方法 根据WHO编写的《实验室生物安全守则》,结合参与设计二级生物安全实验室及从事生物安全管理的经验,回顾性总结二级生物安全实验室建设方案及生物安全管理方法.结果 实验室应严格分区,配备必须的设备、设施,建立完整的生物安全管理体系、实验室风险评估及控制措施、生物安全管理制度.结论 二级生物安全实验室在按照基本要求进行设计及软硬件建设后,还应通过安全自查及奖惩来保证制度的实施,方能防范或减少实验室意外事件及医院感染事件的发生.     

医学实验室技术装备相关的生物安全问题

加强医学实验室的生物安全,不可忽视实验技术装备应用环节所伴随着的生物安全问题,文章试以安全实验室技术为基础,讨论生物安全相关器材的技术应用.     

张家界市2018年病原微生物实验室生物安全现状分析

目的全面了解张家界市病原微生物实验室生物安全现状,分析张家界市病原微生物实验室生物安全目前面临的突出问题,提出对策,消除实验室生物安全隐患。方法依据《病原微生物实验室生物安全管理条例》和《病原微生物实验室生物安全通用准则》等,对辖区内的37家病原微生物实验室实施督查、分析结果、找出问题、提出建议。结果张家界市实验室生物安全状况不容乐观,存在很多安全隐患,包括职业暴露、院内感染、环境污染、缺乏培训、无证上岗、管理体系不能有效运行、单位领导不够重视和卫生主管部门监管缺失等。结论只有健全生物安全管理体系,落实管理制度,配置硬件设施,加强人员培训,提高防护意识,落实菌(毒)株管理,坚持废弃物消毒处理和进行风险评估等各项措施,才能防止实验室感染的发生,从根本上避免实验室生物安全危害。     

医学实验室规划与建设管理的实践

遵从相关实验室建设的规定及医院感染控制方面的法律、法规,参照其他大型综合医院实验室情况,结合本院实验室的规划、建设管理的具体实施过程,对医学实验室建设等方面的问题进行了系统的阐述。     

加强检验科医院感染规范化管理

目的为预防检验科医院感染的发生,加强医院感染规范化管理提出合理的建议。方法通过分析实验室生物安全防护和个人安全防护两方面,以确定检验科医院感染容易发生的环节。结果达到严格执行操作规程、标本安全管理,规范处理医疗废物,减少锐器伤,有效控制检验科医院感染的发生。结论强化标准预防理念、健全制度、加强知识培训,是预防检验科医院感染发生的关键。     

生物安全实验室的管理与安全

人为意外事故或违规操作而造成的实验室感染事件，可以通过生物安全知识的掌握、防护技术的加强、安全设备的正确使用和标准的操作规程最大限度地减少，且对于防止大多数实验室感染的发生十分有效。     

P3生物安全实验室的检测与应用

〔目的〕掌握P3生物安全实验室各项指标是否符合设计要求。〔方法〕按《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》与《洁净室施工及验收规范》等要求进行检测。〔结果〕洁净度、压差、沉降菌、浮游菌、室内温度、相对湿度、噪声、各送风口风速等均符合设计要求。〔结论〕该P3生物安全实验室结构和设施符合规范要求。     

加强医学生实验室生物安全意识浅析[*基金项目：国家自然科学基金(编号：81601394, 81871736)；广东省中医药科研项目(20192048)；呼吸疾病国家重点实验室开放课题(编号：SKLRD-OP-201803, SKLRD-OP-201809)。 ①广州医科大学第一附属医院 呼吸疾病国家中调实验室 广州 510120②广州呼吸健康研究院 广州 510120 # 通讯作者 ]

实验室的安全教育是科研工作者必不可少的一部分,医学生作为特殊的科研人员,因为肩负着救死扶伤的使命,导致他们实验室的工作经验相对较少,不重视实验室的安全教育,成为生物安全问题的易发人群。本文首先阐述医学生实验室安全意识亟待提高的现状,进而从开展生物安全教育、注重实验室管理和实验室技术人员培训、开展实验室生物安全课程及采用网络技术与射频识别(RFID)技术相结合的生物安全监督系统等方面加强医学生实验室安全意识,以期减少医学生发生生物安全事故。