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正儿童骨髓移植的护理Nursing Care for a Child with a Bone Marrow Transplant背景患儿,吕小妹,七岁。因慢性粒细胞白血病(CML)加速期行无关供体异基因骨髓移植术,HLA配型两个亚位点不合。移植后第2天出现一个超急性的胃肠道移植物抗宿主病(GVHD),解墨绿色稀水便多次,并伴有阵发性腹痛。孩子除了哭以外,很难表达其疼痛的状况。责任护士感到患儿存在"交流障碍",应正确了解其疼痛的部位和程度,给予恰当的治疗和护理。 相似文献
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正病人伤口愈合问题的心理护理Psychological Nursing Care for a Patient with a Wound Healing Problem交流护士:这可不太好!其实饮食对创面的修复很重要,那您是什么都不想吃呢还是觉得咽不下去? 相似文献
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正社交障碍病人的护理Nursing Care for a Patient with Impaired Social Interaction交流病人:(眼神在护士身上很快掠过)护士:感觉怎么样?病人:紧张,不敢看护士:我是你的责任护士,以后你每天都会见到我。事实上,今天你已经勇敢地跨出了第一步,我很高兴。我们 相似文献
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<正>哮喘急性发作患儿的护理Nursing Care for a Child with an Acute Asthma Attack背景患儿沈敏,女,6岁,因"咳喘一天"而入院。患儿因呼吸困难感到恐惧、紧张,比较烦躁,大汗淋漓。家长由于对疾病缺乏认识,感到紧张。护士小姜来到床边进行护理。Background Shen Min,a 6year old girl,was admitted to the hospi- 相似文献
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前列腺增生病人的围手术期护理
Pre-and Post-Operative Nursing Care for a Patient withBenign Prostatic Hypertrophy (BPH)
交流
病人:不.很容易就解出来了.
护士:使用便器了吗?能适应吗?
病人:使用了.能适应. 相似文献
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正文化差异问题Problem with Culture Difference交流护士:哦,是不能吃的。患者:中午刚睡着,病室里来了一位新患者,被吵醒了。护士:有午睡习惯的人被吵醒后,一个下午都会感觉没半青打采的。患者:早餐我一般都喝麦片粥,孩子们答应每天煲好送来。可是门卫又不让进的……护士:是的,住院后会影响很多原有的生活习惯。上了年纪的人是会感到很不适应的。 相似文献
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病人：（点了点头）想到明天真要做手术，我真的好害怕、好紧张又担忧，所以我不想做了。护士长：我非常理解你此刻的心情，只是我们现在要做的是消除这些心理影响而不是逃避手术。这样你才能争取早日出院。病人：可是，我还是不想做手术。 相似文献
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冠脉搭桥术后病人便秘的护理指导Post‐Operative Nursing Instructions on Constipation for a Coronary Artery Bypass Graf t （CABG） Patient 点评 这位护士针对冠脉搭桥术后病人的心理特点，运用了有效的护理措施。首先，她肯定了这位病人已积累的自我保健和应对疾病的经验和方式。再对病人的顾虑采取了协商、提醒、暗示等进行交流，并辅以护理技能的支持，取得良好的效果。 相似文献
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乳房纤维瘤术前焦虑的疏导Preoperative Guidance for an Anxious Patient with Breast Fibrosarcoma交流病人:我比较不害怕了,我会试着多吃些的。我要真是患的恶性肿瘤,手术后该怎么办呢?护士:肿瘤的性质一般要等病理切片以后才能真正确定。请您相信我们的医院和医生,一切会为您进行周密安 相似文献
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胃癌病人术前护理Preoperative Nursing Care for a Patient with Gastric Cancer交流病人:好孩子,你们太费心了,谢谢你们自制的小镜框,"生日快乐、早日康复、笑口常开",将永远陪伴我,它已深深刻在我的脑海中。 相似文献
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换瓣术后病人的康复指导Rehabilitation Instructions for a Patient with a Heart Valve Replacement 点评 这位护士在查房看病人的过程中因发现问题而进行的健康教育称为非正式健康教育。其特点是不严格按照教育程序进行的，是护理健康教育的重要组成部分。因为任何护理健康教育程序所能包含的内容都是有限的，而教育对象的需求是无限的，因此非正式健康教育活动不仅是正式健康教育的补充，还具有更大的广泛性和特殊性。护理人员应以丰富的知识和经验，积极有效地用好这种教育方法。 相似文献
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背景病人刘先生，26岁，苏州人，中专文化。因急性肝炎人院，治疗一月余准备明日出院。小刘对出院后如何正确掌握活动量心中无数，于是他问他的护士有关这问题。 相似文献
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子宫切除术病人的心理护理
Psychological Nursing Care for a Patient with Hysterectomy
交流
护士:其实,子宫是女性的重要生殖器官之一.它对于未生育者来说,是非常重要的,因为它是孕育下一代的摇篮.而你已经有了一个女儿,已经上学了,不需要再生育了.所以它存在的意义对你来说已经不那么重要了.病人;子宫切除了不就是个不完整的女人吗? 相似文献
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<正>焦虑症病人的护理Nursing Care for a Patient with Anxiety Neurosis交流病人:我的病刚刚好一点,你们就要给我减药。晚上肯定睡不好,毛病就会加重。这样肯定不行,你帮我跟医生讲讲,不要减药。护士:你的心情我理解。但是,治疗是一个完整的过程,总有减药的时间。病人:我知道,但现在肯定不行。护士:医生对你的病情很了解。这是根据你的病情进 相似文献
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<正>高热惊厥抽搐患儿的护理Nursing Care for a Child with Febrile Convulsions交流病儿,妈妈:又是观察,这就是你们的托辞吗?观察有什么用?你们当然不着急,又不是你们的孩子。护士:大姐,您放心,我们对每个孩子都很重视的。我 相似文献
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护士：（发现病人的情绪不是很好）是吗？如果吃不惯，可以告诉我们，会改进的。你现在的饮食是营养师特别配制的，经过消毒才能食用，可能口味有点不合，但是对你的恢复是有帮助的。 相似文献
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<正>对哀伤亲属的辅导Grief Counseling to Bereaved Family Members背景沈女士,50岁,晚期胰腺癌伴肝转移。因病情恶化跳楼自杀,经抢救无效身亡。她的女儿,20岁左右,在校读书,闻讯立即赶来医院,跪于一旁,哭泣着阻止护士接近其母亲。Background Mrs.Shen,50 years old,suffered from late pancreas carcinoma with liver metastasis,As her disease worsened,she 相似文献
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