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1.
彭阳  林静  胡敏辉 《中国校医》2008,22(4):434-435
目的研究违纪大学生心理健康状况及人格特征。方法采用SCL-90及16PF对湖南科技学院57名违纪大学生进行测试。结果违纪大学生在躯体化、恐怖、其他因子方面与国内常模相比较差异有统计学意义,其中乐群性、聪慧性、稳定性、兴奋性、有恒性、怀疑性、幻想性、忧虑性、实验性、独立性、紧张性因子与大学生常模差异有统计学意义。结论违纪大学生人格有其独特性,应采取相应措施提高其心理健康水平。  相似文献   

2.
目的探讨消防员人格状况,促进消防员人格健康发展,进一步为部队高危职业官兵的心理健康教育工作提供参考依据。方法采用卡特尔16种人格因素(16PF)量表对西安市某武警部队的消防员进行群体心理测评。结果新兵和老兵在乐群性、稳定性、兴奋性、敢为性、世故性、独立性、紧张性这7种人格因素得分差异有统计学意义(P0.05)。城市兵和农村兵在乐群性、恃强性、聪慧性、独立性、敢为性、怀疑性、幻想性、敏感性、忧虑性这9种人格因素得分差异(P0.05)。未婚兵和已婚兵在稳定性、世故性、独立性、有恒性、敢为性、敏感性、实验性、纪律性、幻想性、忧虑性、紧张性这11种人格因素得分差异有统计学意义(P0.05)。结论针对消防兵的人格特征开展心理辅导和心理训练工作,使他们最大限度地发挥自己的职业潜能,对其成长和发展具有重要意义。  相似文献   

3.
目的探讨有无自杀意念大学生的人格特征,为大学生心理危机干预提供理论依据。方法采用卡特尔16种个性特征量表(16PF)对江西省1010名在校大学生人格特征进行问卷调查。结果在16PF量表中的稳定性、兴奋性、敢为性、自律性、X2、X5、X6等因子上,有自杀意念组的得分要低于无自杀意念组(p〈0.05或p〈0.01);在怀疑性、忧虑性、独立性、紧张性、X1等因子上,有自杀意念组的得分要高于无自杀意念组(p〈0.05或p〈0.01)。结论大学生不良的人格特征与自杀意念的产生有重要关系。  相似文献   

4.
目的探讨有无自杀意念大学生的人格特征,为大学生心理危机干预提供理论依据。方法采用卡特尔16种个性特征量表(16PF)对江西省1 010名在校大学生人格特征进行问卷调查。结果在16PF量表中的稳定性、兴奋性、敢为性、自律性、X2、X5、X6等因子上,有自杀意念组的得分要低于无自杀意念组(p<0.05或p<0.01);在怀疑性、忧虑性、独立性、紧张性、X1等因子上,有自杀意念组的得分要高于无自杀意念组(p<0.05或p<0.01)。结论大学生不良的人格特征与自杀意念的产生有重要关系。  相似文献   

5.
自杀意念大学生心理健康与人格特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨南昌市有自杀意念大学生的心理健康状况和人格特征,为危机干预提供理论依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和卡特尔16种个性特征量表(16PF),对南昌市1010名在校大学生的心理健康状况和人格特征进行调查。结果有自杀意念大学生在SCL-90各因子上的得分均高于无自杀意念组(P值均0.05)。在16PF量表中的稳定性、兴奋性、敢为性、自律性、内向与外向型、心理健康因素、专业、有成就人格因素等因子上,有自杀意念组得分低于无自杀意念组(P值均0.05);在怀疑性、忧虑性、独立性、紧张性、适应与焦虑性等因子上,有自杀意念组得分高于无自杀意念组(P值均0.05)。强迫症状、偏执、抑郁、焦虑、怀疑性、忧虑性、紧张性是自杀意念的危险因素,稳定性、自律性、敢为性是自杀意念的保护因素。结论较低的心理健康水平和不良的人格特征是大学生自杀意念产生的重要因素。  相似文献   

6.
优秀师范毕业生的人格特征及心理健康状况研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
目的 探讨应届优秀师范毕业生的人格特征及心理健康。方法 采用卡特尔十六种人格因素量表(16PF)、艾森克人格问卷(EPQ),整群测试青岛大学师范学院应届毕业生中222名优秀生,并以470名普通毕业生为对照。结果 ①优秀毕业生16PF测试显示5高1低的人格特征,即高兴奋性、高敢为性、高怀疑性、低独立性(P<0.01);高聪慧性和高恃强性(P<0.05)。②16PF综合预测次级人格因素和EPQ测试均显示优秀生明显外向,且有非常显性差异(P<0.01。③16PF和EPQ示优秀毕业生情绪稳定性较高,心理健康水平较高;优秀毕业生中心理健康欠佳比例11.26%,低于普通毕业生的18.72%,有显性差异(P<0.05)。结论 优秀毕业生的人格特征可作为高校培养优秀人才的参照依据;通过完善和健全在校生的兴奋、恃强、敢为、外向和稳定性等人格特征,可培养更多心理健康的优秀毕业生。  相似文献   

7.
龙秀明 《中国保健》2009,(20):936-937
目的:人格测试应用于医护人员招聘,为选拔具备良好心理素质的专业人才提供依据。方法:采用卡氏16PF人格量表对341名应聘者进行测试。结果:以性别分组的男性和女性两组测试对象在16种人格因素中的乐群性、兴奋性、幻想性、世故性4项因素存在显著性差异,在次级因素中的感情用事与安详机警型、创造能力个性因素及在新的工作环境中有成长能力的个性因素3项人格因素中存在显著性差异。以不同教育程度分组的硕士、本科、本科以下三组中,各组在怀疑性、忧虑性2项因素和次级因素中适应与焦虑型人格因素存在显著性差异。结论:人格测评在医务人员招聘中具有使用价值,可以为医院招聘高素质人才提供参考依据。  相似文献   

8.
410名军校工科大学生心理健康及其影响因素分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的研究军校大学生心理健康状况及其影响因素,为军校心理健康教育提供依据。方法使用症状自评量表(SCL-90)、卡特尔16PF问卷和应付方式问卷测量410名军校大学生。结果某军校大学生SCL-90总均分及其各项因子分均显著低于军人常模(P<0.01);高症状组和低症状组在乐群性、稳定性、有恒性、敏感性、怀疑性、忧虑性、紧张性等人格维度上及在自责、幻想、退避、合理化等应付方式方面均存在显著差异(P<0.05,P<0.01)。结论军校大学生心理健康状况较好,人格、应对方式是影响军校大学生心理健康的重要因素。  相似文献   

9.
目的了解导弹部队官兵的人格特征,为指导其心理健康教育提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素量表对导弹部队官兵进行团体测试,测试结果与成人常模和军人常模比较,并将被试者按年龄分成5组进行方差分析。结果(1)与军人常模比较,导弹部队官兵在乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、世故性及自律性因素得分显著高于军人常模(P〈0.01)。(2)各年龄组的16PF-级因素中,聪慧性、恃强性、兴奋性、有恒性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、独立性因素得分差异均有显著性(P〈0.01)。各年龄组的16PF次级因素比较,内向与外向、感情与安祥、怯儒与果断、心理健康、专业成就创造能力因素得分差异均有显著性(P〈0.05,P〈0.01)。结论导弹部队官兵的人格特征优于军人常模,各年龄组导弹部队官兵的人格特征存在明显差异。  相似文献   

10.
有无伴发抑郁症状的焦虑症与人格的相关性研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的探讨焦虑症患者的人格特质以及有无伴发抑郁症状的焦虑症患者人格是否存在差异。方法对60名焦虑症患者及60名正常对照组进行SDS、SAS、16PF问卷评定。结果焦虑症患者的SAS、忧虑性、自律性得分比对照组高,聪慧性、兴奋性得分比对照组低。与无抑郁症状组相比,有抑郁症状组的病人SAS、忧虑性的得分较高,稳定性、敢为性的得分较低。相关、回归分析表明焦虑症状的严重程度与SDS、稳定性的关系更为密切,2者可解释焦虑症状严重程度方差的51.4%。结论焦虑症患者人格特质有聪慧性、兴奋性低,忧虑性、自律性高的特点。有抑郁症状组的焦虑症状较严重,其人格特质中忧虑性较高,稳定性、敢为性较低。焦虑症患者焦虑症状的严重程度与抑郁症状的严重程度及人格特质中稳定性低关系较密切。  相似文献   

11.
目的探讨心理疏导干预对老年冠心病患者合并焦虑抑郁的影响。方法选择2010年11月—2012年11月符合冠心病诊断标准的患者100例,所有患者均合并有不同程度的焦虑抑郁心理状态,随机分为心理疏导干预组(观察组)和单纯药物干预组(对照组)各50例,采用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)和抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)对两组患者的心理状态进行评价。计量资料采用t检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果观察组干预前SAS、SDS评分分别为(53.8±4.1)、(57.2±4.5)分,干预后分别为(41.7±3.4)、(35.6±3.0)分;对照组SAS、SDS评分分别为(54.4±4.3)、(56.8±4.6)分,干预后分别为(47.9±3.7)、(45.2±3.5)分,两组患者干预后SDS和SAS评分均较干预前有显著降低,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者干预后心理状态改善情况显著优于对照组患者,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过心理指导和必要的药物干预,老年冠心病患者的焦虑抑郁等精神方面的不良反应有明显好转,对提高冠心病患者的生活质量有重要意义。  相似文献   

12.
目的研究健康教育干预对于A型性格冠心病(CHD)患者生活质量和1年主要心脏不良事件(MACE)的影响。方法选择281例冠心病患者为研究对象;应用A型行为类型量表分为A型性格和B型性格。将162例A型性格CHD患者分为健康教育干预组和对照组,每组各81人。8周后评价健康教育对于患者身体功能、角色功能、情绪功能、社会功能及总体生活质量的影响,分析健康教育干预与A型性格CHD患者发生MACE的关系。结果281例CHD组中A型性格162人(57.7%)。健康教育干预8周后,干预组和对照组身体功能、角色功能、情绪功能、社会功能、总体生活质量评分差异均有统计学意义(P〈0.001)。随访1年,干预组和对照组分别有21例(25.9%)和28例(34.6%)发生MACE,差异无统计学意义(P〉0.05)。结论临床上要重视患者性格类型的评估和干预,从而真正做到对CHD患者的综合、全面的治疗。  相似文献   

13.
The incidence of neuroticism, extroversion-introversion and astenic personality characteristics was studied in three groups of 50 subjects each: controls, rheumatic patients in whom subjective complaints and objective medical status of the locomotor system were not analogous, and rheumatic patients in whom complaints and objective medical status of the locomotor system were analogous. All subjects were examined by a rheumatologist and interviewed by a psychologist. The psychological methods applied were: short interview, Eysenck Personality Questionnaire (EPQ) and Cornell Index. According to the results of univariate analysis of variance the group of subjects with inadequate complaints had significantly higher scores on the scales of neuroticism and astenic personality characteristics than the control group and the group of subjects with adequate subjective complaints. The results of this work indicate that some health complaints can be partly attributed to superposition of symptoms and neurotic personality characteristics.  相似文献   

14.
目的 评价经皮冠状动脉介入治疗对冠心病患者术后焦虑和抑郁影响。方法 600例冠心病患者根据是否在冠状动脉造影时接受支架植入术治疗分为支架组(n = 400)和非支架组(n = 200),400例支架组患者根据术后是否接受心理干预治疗进一步随机分成干预组(n = 200)和非干预组(n = 200)。患者入院后1 d、PCI治疗后1 d、出院时分别采用焦虑自我量表和抑郁自我量表进行焦虑和抑郁评分,比较不同时间患者焦虑和抑郁评分。结果 3组患者平均年龄、性别构成、血红蛋白含量、总胆固醇含量、甘油三酯含量、低密度脂蛋白胆固醇含量和高密度脂蛋白胆固醇含量差异均无统计学意义(均P > 0.05),具有可比性。入院后1 d,3组冠心病患者焦虑和抑郁评分差异均无统计学意义(均P > 0.05);PCI治疗后 1 d,干预组和非干预组冠心病患者焦虑和抑郁评分均显著高于非支架组(均P < 0.05),干预组和非干预组冠心病患者焦虑(t = 11.21,P < 0.01;t = 9.96,P < 0.01)和抑郁评分(t = 8.56,P < 0.01;t = 6.73,P < 0.01)均显著高于入院后1 d。出院时,3组冠心病患者焦虑和抑郁评分差异均有统计学意义(均P < 0.05),干预组和非干预组冠心病患者出院时焦虑(t = 21.57,P < 0.01;t = 15.77,P < 0.01)和抑郁评分(t = 24.33,P < 0.01;t = 15.01,P < 0.01)均显著低于PCI治疗后 1 d,干预组焦虑和抑郁评分均显著低于非干预组(均P < 0.05)。结论 PCI治疗会加重冠心病患者术后焦虑和抑郁状态,而心理干预治疗可减轻焦虑和抑郁状态。  相似文献   

15.
目的探讨子宫切除患者的心理状况及社会支持度量情况,为临床护理提供依据。方法选取73名子宫切除患者为研究组,另选69名健康人群为对照组。采用艾森克人格问卷、症状自评量表及社会支持评定量表分别对其评测。结果研究组艾森克人格问卷中除精神质维度外,其它维度均高于对照组(P<0.05),症状自评量表中抑郁、焦虑、恐怖因子也明显高于对照组(P<0.05)。结论子宫切除患者心理状况、个性特征调查结果令人担忧,应当进行有效的心理干预。  相似文献   

16.
目的探讨心理适应能力在大学新生心理健康与人格特征间的中介作用。方法采用90项症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)、大学生心理适应能力测量问卷对重庆某高校的4846名新生进行测试。结果新生的SCL-90得分显著低于全国常模,男生得分显著低于女生。新生在EPQ的内外向上的得分显著高于全国常模,在神经质、精神质和说谎上的得分显著低于全国常模;男生在内外向、精神质上的得分显著高于女生,男生在神经质和说谎上的得分显著低于女生。男生新生心理适应能力的得分显著高于女生。心理适应能力对新生人格特征和心理健康关系有中介作用。结论心理适应能力在人格特征和心理健康之间的部分中介效应显著。  相似文献   

17.
摘要:目的 了解D型人格在躯体化障碍患者群体中的分布及对焦虑和抑郁情绪的影响。方法 采用方便取样法,对311名躯体化障碍患者进行焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、D型人格问卷(DS14)的测评与分析。结果 D型人格在躯体化障碍患者中所占比例为43.73%(136/311);D型人格与非D型人格躯体化障碍患者相比,焦虑[(59.42±8.638)分;(54.17±8.396)分]和抑郁[(60.02±8.586)分;(55.99±9.544)分]水平明显增高(P<0.001),焦虑(86.02%,68.57%)和抑郁(80.15%,54.86%)症状发生率明显增加(P<0.001);个体社交压抑、消极情感因子得分与焦虑和抑郁水平呈显著正相关。结论 D型人格在躯体化障碍患者群体中所占比例较大,并表现出更明显焦虑抑郁症状,D型人格可能是躯体化障碍患者患病和沉重心理负担的易感因素之一。  相似文献   

18.
目的 研究2型糖尿病并冠心病患者血清护骨素(OPG)水平的变化以及血清OPG水平与冠心病严重程度之间的关系.方法 选择2型糖尿病并冠心病患者108例(糖尿病并冠心病组),其中急性冠状动脉综合征68例,稳定型心绞痛40例.选择年龄、性别相匹配的无血管并发症的2型糖尿病患者60例(糖尿病非冠心病组)及40例健康体检者(对照组).应用酶联免疫吸附试验法测定各组血清OPG水平.结果 糖尿病并冠心病组血清OPG水平(4.12±0.71) ng/L,显著高于糖尿病非冠心病组的(2.69±0.52) ng/L和对照组的(2.14±0.37) ng/L,差异有统计学意义(P< 0.05或< 0.01).糖尿病并冠心病组中,急性冠状动脉综合征患者血清OPG水平(4.56±0.92) ng/L,显著高于稳定型心绞痛患者的(3.61±0.76) ng/L,差异有统计学意义(P<0.05).Gensini积分>40分患者(41例)血清OPG水平为(4.92±0.89) ng/L,显著高于Gensini积分20~40分患者(53例)的(4.08±0.75) ng/L和Gensini积分<20分患者(14例)的(3.39±0.85) ng/L,差异有统计学意义(P< 0.01或<0.05),而且Gensini积分20~40分患者血清OPG水平高于Gensini积分<20分患者,差异有统计学意义(P< 0.05).单支病变(16例)、双支病变(57例)及三支病变(35例)患者血清OPG水平[(3.52±0.82)、(4.54±0.68)、(4.75±0.93) ng/L]与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);双支病变、三支病变患者血清OPG水平显著高于单支病变患者,差异有统计学意义(P<0.05);三支病变患者与双支病变患者血清OPG水平比较差异无统计学意义(P>0.05).Logistic回归分析结果显示糖化血红蛋白、总胆固醇、超敏C反应蛋白和OPG是2型糖尿病并冠心病的独立危险因素.结论 2型糖尿病并冠心病患者血清OPG水平显著高于无血管并发症者,而且血清OPG水平与冠心病的严重程度有关,血清OPG水平是2型糖尿病并冠心病的独立影响因素.  相似文献   

19.
目的 探讨影响青年学生心理健康的因素。方法 对哈尔滨在校大中专学生880人的个性特征与心理健康状况等方面进行问卷调查。结果 个性特征和学前生活环境及其交互作用对恐怖因子的影响有统计学意义;个性特征偏内向、情绪不稳定组中在家中长大的学生,其恐怖因子得分比在托儿所或幼儿园长大的学生高,差异有显性(P<0.01);而其他组两种学前生活环境的学生SCL-90各因子得分差异无显性(P>0.05)。个性特征和是否遭受挫折及其交互作用对青年学生的强迫症状、抑郁、恐怖、精神病性、焦虑5个因子得分均比未遭受挫折高,差异有显性(P<0.01);而其他组学生遭受严重挫折与否,SCL-90各因子得分的差异无显性(P>0.05)。结论 个性特征偏内向、情绪不稳定的学生心理健康状况受生活环境的影响较大,抵御不良心理刺激的能力较弱。  相似文献   

20.
李颢 《现代预防医学》2012,39(14):3498-3499,3502
目的探讨老年男性睾水平与冠心病发病危险因素的相关性。方法用化学发光法测定84例经冠状动脉造影证实为冠心病(CHD)组的患者及31例经冠状动脉造影证实无冠状动脉病变的对照组血清睾酮水平,同时测定血清总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)高密度脂蛋白(HDL-C)、低密度脂蛋白(LDL-C)、超敏C反应蛋白(hs-CRP),并调查年龄、体质指数(BMI)、血压、是否吸烟。根据冠状动脉造影检查结果判断狭窄程度并累积积分。结果冠心病组睾酮水平与对照组比较差异有统计学意义[(3.12±1.45)vs(4.58±1.12)μg/L,t=5.071,P=0.000)];CHD组高血压,糖尿病的比例高于对照组(P均﹤0.05)。多元Logistic回归分析显示,血清睾酮为CHD独立危险因素;血清睾酮与CHD冠状动脉狭窄程度呈负相关。结论血清睾酮水平降低可能也是老年男性冠心病发病的危险因素之一,在预防老年男性冠心病危险因素的同时也应关注血清睾酮降低的防治。  相似文献   

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