弱视儿童立体视训练联合综合疗法疗效分析

目的研究弱视患儿立体视训练联合综合疗法的视力改善情况以及立体视觉变化。方法将65例130眼患者随机分为两组:治疗组33例66眼,采用立体视训练联合综合疗法治疗;对照组32例64眼,予以综合疗法治疗,观察两组的临床疗效。结果经1年治疗后,治疗组及对照组患眼视力均明显提高。治疗后两组间立体视差异有统计学意义(P<0.01)。治疗组不同类型弱视患者经治疗后,屈光不正性弱视患者的立体视觉恢复最好(P<0.01),屈光参差性弱视患者的立体视恢复差异有统计学意义(P<0.05),而斜视性弱视例数较少,差异无统计学意义。结论立体视训练联合综合疗法对儿童弱视立体视恢复有较好的疗效,立体视可以作为检测弱视眼视力好转的有力证据。     

思利巴联合综合疗法治疗大龄儿童弱视的临床观察

目的探讨左旋多巴治疗大龄儿童弱视的疗效。方法对7~14岁82例(135眼)弱视儿童随机分成2组,对照组采用综合治疗,实验组加服左旋多巴。治疗3个月,随访2年,对视力、图形视觉诱发电位(P-VEP)等结果进行分析。结果实验组总有效率76.81%,对照组有效率42.42%,两者之间疗效差异显著(p<0.05)。P-VEP中p100波幅潜伏期缩短,振幅提高。实验组立体视功能的改善较对照组有显著差异。治疗期间无明显副作用。结论左旋多巴能有效提高大龄弱视患儿视力,联合疗法优于综合疗法。     

学龄前儿童弱视调查与早期干预情况分析

目的 分析学龄前儿童弱视的病因及发病率,经过综合治疗仪的早期干预. 方法 全部初诊儿童经视力、眼位、眼前节眼底检查,排除器质性眼部病变,配戴矫正眼镜,采用海丁格光柵,等级精细视力,红闪视标,手眼脑协调,视觉定位,视觉生理刺激等方法进行早期干预.结果 弱视患儿145名,276眼,总有效272眼,总有效率为98.8%.其中治愈244眼,占88.7%;进步28 眼,占10.1%;无效4眼,占1.2%.结论 弱视是妨碍儿童视觉发育的严重眼病之一,应及早发现弱视,针对不同病因不同程度选择治疗方法,从而实行早期干预.     

综合疗法治疗儿童弱视的效果观察

目的观察综合疗法治疗儿童弱视的效果。方法选择我市疾病预防控制中心视光门诊收治的弱视儿童65例进行临床治疗观察(2017年1月至2018年11月),随机分成两组后给予常规组32例弱视儿童实施常规药物治疗,给予治疗组33例弱视儿童实施综合疗法,对比两组弱视儿童的治疗效果差异。结果治疗组弱视儿童治疗后的治疗优良率、波幅数值、潜时数值、视力恢复时间优于常规组弱视儿童(P0.05),有统计学意义。结论针对弱视儿童实施综合疗法的效果十分显著,促进患儿视力的恢复及提升,改善患儿的生活质量及学习水平,促进儿童身心健康的发展。     

左旋多巴综合治疗年长、重度弱视儿童的疗效观察

目的 观察左旋多巴联合综合疗法治疗年长、重度弱视儿童的疗效.方法 对10-14 岁24例(共32只眼)重度弱视儿童采用综合治疗,及加服左旋多巴,治疗3个月,观察视力变化情况.结果 左旋多巴联合综合疗法有效率达到84.39%,无明显副作用.结论 对于年长、重度弱视的儿童,在综合疗法的基础上联合药物左旋多巴治疗,对改善年长、重度弱视的儿童视功能有一定积极作用,可提高疗效.     

儿童弱视应早发现早治疗坚持治疗

一 什么是弱视 弱视是指眼睛没有明显器质性病变,而矫正视力低于0.9者. 弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病.儿童的弱视如果不及早地发现和治疗,将会导致单眼或双眼视力终身低下,严重影响双眼视觉功能,会导致融合消失,成为立体盲.而弱视如果发生在视觉发育敏感期则是一可治愈性疾病.     

综合疗法治疗儿童弱视疗效观察

弱视是危害青少年儿童视觉发育的重要眼病之一。由于不能及早地发现和治疗 ,很多患儿失去了较好的视力和双眼单一视。近几十年来 ,广大眼科工作者积极探索弱视成因以及治疗方法。我院自 1 995年来采用综合疗法治疗弱视 2 4 2例 ,取得较好疗效。现报告如下。1　临床资料1 .1　一般资料　 2 4 2例弱视儿童 ,男性 1 0 2例 ,女性 1 4 0例。年龄 3～ 1 2周岁 ,平均年龄6 .1岁。双眼弱视 2 1 8例共 4 2 6眼 ,单眼弱视 2 4例共 2 4眼 ,共计 4 50眼。轻、中、重度弱视分别为 1 32眼 ( 2 9.33% )、2 51眼( 55.77% )、6 7眼 ( 1 4 .89% ) ,其中屈光不…     

综合疗法治疗儿童弱视90例疗效分析

目的探讨弱视综合疗法的治疗效果。方法对90例162眼3～14岁儿童,1%阿托品膏散瞳验光,经复验后配戴正确合适的眼镜,进行弱视综合训练。跟踪随访0.6～1.5年,观察临床效果。结果 3～6岁接受治疗99%治愈,7～9岁接受治疗97%治愈,10岁以上5例,治疗后视力均不同程度提高。结论综合疗法对儿童弱视的治疗效果显著;综合疗法及正确配戴眼镜的年龄与治疗效果成正比：其越早治疗弱视的效果越好;综合疗法强调针对不同患儿选择正确仪器和正确训练方式;对于大龄及难治性弱视患者,坚持综合疗法也同样可以获得比较满意的效果。     

儿童弱视综合疗法的疗效分析

目的探讨综合疗法在儿童弱视治疗中的疗效。方法对银川市27所幼儿园进行弱视筛查确诊的229名（335眼）弱视儿童进行配镜、遮盖、增视训练等弱视治疗,观察治疗效果及影响弱视治疗效果的因素。结果治疗随访半年,资料完整的110例（160眼）基本治愈59眼（36.87%）,进步97眼（60.63%）,无效4眼（2.50%）,其中轻度弱视、屈光不正性弱视疗效较好。结论综合疗法治疗儿童弱视有效率较高,弱视疗效与弱视程度及弱视类型密切相关。     

216例弱视儿童综合治疗的临床分析

摘要:目的:探讨采用综合疗法治疗儿童弱视的临床疗效.方法:216例(366眼)弱视儿童常规眼科检查,排除器质性病变,散瞳检影验光配镜,根据弱视性质及年龄制定传统遮盖、视觉刺激训练、精细目力训练、融合立体视觉训练等综合治疗方案,采用全国儿童弱视疗效评价标准评价综合治疗的疗效性.结果:216例366只眼中,痊愈227只眼占...     

光学药物压抑联合综合疗法治疗成年人弱视的对比观察

目的 探讨成年人弱视的治疗方法及效果，认识人的视觉系统可塑性。方法选择年龄、弱视程度、弱视性质无显著性差异的成年人病例93例，治疗前均行视力、注视性质、眼位检查。综合疗法组采用准确配戴眼镜、遮盖法、增视训练、精细作业治疗；光学药物压抑联合综合疗法组配戴使用过矫或欠矫眼镜、阿托品散瞳的远或近距离压抑疗法，并联合使用综合疗法。随访1-5年。结果 综合疗法组治愈12眼（24．00％），有效率为62．00％；光学药物压抑联合综合疗法组治愈17眼（29．82％），有效率为80．70％，2组有显著性差异（P〈0．05）。2组治疗后视力比较有极显著性差异（P〈0．01）。结论 人的视觉系统可塑性可能长期存在，传统治疗儿童弱视的综合疗法、光学药物压抑疗法用来治疗成年人弱视，其疗效是肯定的，且其疗法与患者的依从性有关，光学药物压抑联合综合疗法达到进一步提高疗效、缩短治疗时间的目的。     

综合疗法治疗大龄弱视儿童疗效分析

目的 分析综合疗法治疗大龄弱视儿童的疗效。方法 近7年来采用综合疗法治疗大龄弱视儿童（11～15岁）99例，140眼，并行1～2年随访观察。治疗方法均先散瞳配戴矫正眼镜，采用多色光闪烁仪、海丁格刷及视觉刺激仪三种方法治疗，并配合使用遮盖疗法及精细目力训练（穿针、描图等）。结果 治愈72眼（51．4％）、进步12眼（8．6％）、总有效率60％。本资料表明弱视治疗效果与弱视类型、屈光类型、弱视程度及注视性质有关。斜视性弱视及形觉剥夺性弱视治疗效果差；近视性及散光性弱视治疗效果差；重度性弱视治疗效果差；旁中心注视性弱视治疗效果差。结论 弱视是一种严重危害儿童视功能发育的常见眼病，早发现、早治疗是治愈的关健，对大龄儿童弱视治疗应注重治疗方法的选择。采用综合疗法治疗弱视，能充分发挥各种治疗的优点，从而提高疗效，缩短疗程。     

综合疗法治疗儿童弱视198例临床观察

弱视是儿童发育过程中的常见病、多发病，其本质是双眼视觉发生紊乱，从而造成矫正视力低于同龄正常儿童，而且没有完善的立体视觉，有的甚至是立体盲视。如不及时治疗，患眼的视力将会永久低下，成为单眼视觉，加重健眼的负担，健眼可发生斜视和视力减退…。多数认为弱视的单一疗法效果不佳，我们对198例(202只眼)弱视进行了综合治疗，取得了满意效果，现报道如下。     

综合疗法治疗儿童弱视的疗效观察

目的 探讨综合疗法治疗儿童弱视的的效果.方法 对有完整资料的弱视儿童(109例186眼)进行随访观察,根据弱视患儿不同情况采用遮盖疗法、压抑疗法、红光及光刷训练、精细目力训练等.结果 总有效率91.40%,屈光不正性弱视的疗效明显优于屈光参差性和斜视性弱视,它与其他两组间比较差异有统计学意义(P<0.05),弱视程度越轻,治疗效果越好,重度弱视与轻、中度弱视比较差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.05);年龄越小,治疗效果越好,3～7岁组弱视治疗效果最好,与另外两组比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论 综合疗法治疗弱视效果好,但是疗效与弱视类型,程度、检出并进行治疗的年龄密切相关.定期随访是防止复发的关键.     

98例儿童弱视治疗分析

弱视是一种严重危害儿童视功能发育的眼病，及早治疗可使儿童视力增进甚主恢复正常。为了探讨儿童弱视治疗效果与疗程的关系，我们对我院治疗的98倒弱视儿童进行了1～6年的随访观察，对影响治疗效果的相关因素进行了分析，报告如下。     

98例儿童弱视治疗疗效观察

弱视是指视觉发育期由于斜视、未矫正的屈光参差和高度屈光不正以及形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应的年龄视力或双眼视力相差两行及以上。弱视作为严重影响儿童视觉发育的眼部疾病已引起国内外眼科医师及患儿家长的重视。2011年中华医学会将不同年龄组儿童视力参考值下限定为：3～5岁为0.5,6岁及以上为0.7［1］。根据发病机制可将弱视分为斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视、形觉剥夺性弱视。而其中屈光不正性弱视是最常见的一种,约占所有弱视的80％以上［2］。治疗弱视的目的首先为提高弱视眼的远视力,并同时通过训练建立正常的双眼视功能。弱视的治疗方案日趋成熟及完善,目前治疗弱视普遍认为应首先建立在配戴矫正屈光不正眼镜的基础上,然后综合考虑弱视类型、程度、注视性质、初诊年龄、患儿及家长的依从性等因素来制定治疗方案。本研究在此背景下进行各种疗法的临床疗效探讨,现报告如下。     

综合疗法治疗儿童弱视临床疗效分析

弱视发病率高、病因复杂,已经成为影响儿童视力发育的主要眼病,治疗弱视的主要目的是消除弱视眼的抑制,从而提高视力,建立双眼单视功能[”．治疗儿童弱视的方法较多,但是各种治疗的远期效果众说纷纭,因此采用何种方法往往根据医生的习惯、患儿和家长的依从性而定圈．但目前认为,采用综合治疗的效果优于单一疗法．为了进一步评价综合疗法治疗儿童弱视的临床效果,笔者统计分析昆明市妇幼保健院收治的1：231例弱视患儿（2122只眼）综合治疗结果,为寻找儿童弱视最佳治疗方案提供临床证据．     

儿童弱视综合治疗的疗效分析

目的探讨应用综合疗法治疗儿童弱视的疗效。方法对2002年1月～2008年12月来我院门诊治疗并坚持随访的280例（495眼）弱视儿童进行分析总结。根据患儿年龄、弱视程度、弱视类型、屈光状态的不同在配戴合适的眼镜后采取遮盖疗法、精细目力训练、增视功能训练、思利巴药物口服等方法进行综合治疗。结果相对于单一疗法，综合疗法在治疗儿童弱视的过程中疗效更确切，更令人满意。结论弱视的疗效与患儿初诊年龄、弱视程度、弱视类型及注视性质有密切关系。     

儿童弱视治疗体会

目的提高儿童视力，建立双眼立体视、双眼单视及融合功能。方法采用眼博士儿童综合治疗仪、戴镜疗法、遮盖疗法三者结合治疗儿童弱视患者300例。结果儿童弱视治愈率达96％，总有效率达100％。结论儿童弱视早期发现、在最佳年龄及时治疗，效果显著。     

79例儿童弱视综合治疗的观察与护理

弱视是婴幼儿期由于各种原因，知觉、运动、传导及视中枢等原因未能接受适宜的视刺激，使视觉发育受到影响而产生的视觉功能减退的状态。弱视是儿童时期常见眼病，严重危害儿童视功能的正常发育。屈光不正和斜视是引起弱视的主要原因。目前治疗弱视的方法很多，但无论哪种方法，弱视治疗的目的都是消除抑制，提高视力，训练注视及融合功能，达到建立双眼单视功能。我科自2001年12月-2007年6月共收治79例患者133眼，采用了佩戴眼镜、遮盖法、家庭疗法、弱视治疗仪等综合治疗方法，取得了满意的疗效，现报告如下。