基于奥马哈系统的延续性护理在老年痴呆病出院病人中的应用

[目的]探讨基于奥马哈系统的延续性护理在老年痴呆出院病人中的应用效果。[方法]选取120例老年痴呆病人随机分为观察组和对照组各60例,对照组给予常规护理和定期电话随访,观察组给予基于奥马哈系统构建的延续性护理模式,干预8周后使用简易智力状态量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、疾病相关知识问卷对病人进行评价。[结果]干预8周后,观察组病人MMSE评分和疾病知识知晓率高于对照组,ADL评分和HAMD评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]基于奥马哈系统构建的延续性护理模式能提高老年痴呆病人的认知功能,减轻抑郁程度,改善精神状态,提高疾病知识知晓率。     

轻、中度老年痴呆病人的护理干预

[目的]探讨护理干预对轻、中度老年痴呆病人的影响.[方法]将30例轻、中度老年痴呆病人随机分成干预组和对照组各15例.对照组采用常规护理,干预组在此基础上给予系统的干预,为期1年,采用简易智力量表(MMSE)、常识-记忆-注意测验量表(IMCT)、日常生活活动量表(ADL)对两组病人干预效果进行评定.[结果]干预组干预后MMSE、IMCT、ADL评分与对照组干预后比较差异有统计学意义(P<0.01).[结论]护理干预可提高老年痴呆病人的认知功能、智能和日常生活活动能力,对疾病康复有积极的促进意义.     

老年轻度认知功能障碍护理干预效果观察

[目的]观察轻度认知功能障碍病人护理干预效果。[方法]将62例符合入组标准的轻度认知功能障碍病人随机分为干预组和对照组。对照组仅予常规药物治疗,干预组在此基础上予护理干预。用简易智能状态检查(MMSE)量表和日常生活活动(ADL)量表评定两组病人在干预后比较各组治疗前后的差异及组间差异。[结果]干预组治疗1个月后MMSE评分及ADL评分均优于对照组(P<0.05)。[结论]护理干预在改善轻度认知功能障碍病人总体认知功能及日常生活活动能力方面均有效。     

家庭赋权护理对动脉瘤性蛛网膜下腔出血病人预后及生活质量的影响

[目的]探讨家庭赋权护理对动脉瘤性蛛网膜下腔出血(aSAH)病人预后及生活质量的影响。[方法]将84例aSAH病人根据随机数字表法将病人分为观察组及对照组,每组42例,对照组术后行常规护理,观察组术后实施家庭赋权护理干预,干预时间为12周,分别于干预前后应用简易智能量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、世界卫生组织残疾评定量表第2版中文版中精神残疾评定量表(WHO-DAS)、日常生活评定(ADL)量表、WHO生活质量量表(WHOQOL-70)对两组病人认知功能、日常生活能力及生活质量进行评定。[结果]观察组病人干预后MMSE评分、MoCA评分、ADL评分、WHOQOL-70评分均高于对照组(P0.05),而WHO-DAS评分均低于对照组(P0.05)。[结论]家庭赋权护理能有效改善aSAH病人认知功能及日常生活能力,从而提高病人生活质量。     

连续护理干预对老年轻度认知障碍病人MMSE、ADL评分的影响

[目的]探讨连续护理干预对老年轻度认知障碍(MCI)病人简易精神状态评价量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)评分的影响。[方法]选择老年 MCI 病人40例并随机分为研究组和对照组各20例,在给予两组病人常规药物治疗和护理指导的情况下,研究组实施连续护理干预,并在入院时、住院第4周末对两组病人进行认知功能评价,评价采用 MMSE 量表、ADL 量表。[结果]入院当天,两组病人 MMSE、ADL 评分差异无统计学意义(P >0.05);住院第4周末,研究组 MMSE、ADL 评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0.001);研究组连续护理干预后与自身入院时比较,MMSE、ADL 评分差异有统计学意义(P <0.001)。[结论]连续护理干预对老年 MCI 病人是一项行之有效的方案,能够改善病人的认知能力和日常生活能力,并提高其生活质量。     

综合护理干预联合手指操对轻度老年痴呆患者认知及日常生活能力的影响

目的探讨综合护理干预联合手指操对轻度老年患者的认知功能、日常生活能力的影响。方法将50例轻度老年痴呆患者随机分为观察组和对照组各25例,对照组给予常规治疗和护理及手指操训练,观察组在此基础上实施综合护理干预。干预前后均采用简易精神状态检查量表(MMSE)、日常生活能力评估量表(ADL)对两组进行评定。结果观察组干预后MMSE、ADL各项评分均高于干预前和对照组干预后。结论综合护理干预联合手指操可有效改善轻度老年痴呆患者的认知功能,提高患者的生活质量。     

延续性护理对老年痴呆症病人智能精神状态及日常生活能力的影响

[目的]观察延续性护理对老年痴呆症病人院外生活质量的影响,提高病人及照护者的健康知识水平及心理应对能力。[方法]选取住院治疗的轻中度老年痴呆病人120例,在出院时随机分为自然出院组与延续性护理组。对延续护理组的病人及照护者加强老年痴呆症疾病知识宣教,并对照护者自身情绪予以疏导,消除负面情绪,使老年痴呆病人的康复训练更具科学性、针对性。评估两组病人出院时及出院1年时日常生活能力量表(ADL)及简易智能精神状态量表(MMSE)。[结果]出院时两组MMSE、ADL检测无统计学意义,出院1年后MMSE评分两组比较,延续护理组虽有提高,但也无统计学意义,ADL评分延续护理组评分较自然出院组降低(P0.05)。[结论]老年痴呆症病人出院后给予延续护理,会改善病人的生活能力,但病人智能精神状态改善不明显,提示延续护理等也无法阻止病情的发展。     

综合护理措施在血管性认知功能障碍病人中的应用效果分析

[目的]探讨综合护理措施在血管性认知功能障碍病人中的效果观察。[方法]选取血管性认知功能障碍病人78例,随机分为对照组和观察组各39例,对照组予以常规护理干预措施,观察组予以综合全面的护理措施。分别对两组病人的简易智能状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MOCA)、日常生活功能(ADL-Bathel指数)进行评估和比较。[结果]入院时,两组病人的MMSE评分比较差异无统计学意义(P0.05),干预3个月后,观察组病人评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组MOCA评分亦显著优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);入院时两组病人ADL Bathel指数比较差异无统计学意义(P0.05),干预3个月后,与对照组相比,观察组的ADL Bathel指数明显偏高,差异具有统计学意义(P0.05)。[结论]综合护理措施较常规的护理措施而言,其有助于促进血管性认知功能障碍病人的认知功能,同时提高病人的接受能力以及生活能力。     

68例轻中度老年痴呆病人认知训练方法探讨

[目的]探讨认知功能训练对老年痴呆症病人的干预效果。[方法]对2010年8月—2011年8月在我院老年病房和敬老院入住的68例轻中度老年痴呆病人进行为期12个月的认知功能训练,运用简易智力状态检查量表(MMSE)和日常生活能力量表(ADL)分别在认知训练后3个月、6个月、9个月、12个月进行效果评定。[结果]认知功能干预训练后痴呆病人的ADL总分和MMSE得分显著高于训练前,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]对轻中度老年痴呆病人实施认知功能干预训练,能有效改善认知功能、延缓病情、提高生活质量。     

穴位按摩在社区老年痴呆病人护理中的应用

[目的]研究长期穴位按摩在社区老年痴呆病人护理中的应用效果。[方法]选择2010年1月—2015年12月在我院就诊的80例社区老年痴呆病人并分为试验组42例和对照组38例,对照组病人予常规护理,试验组病人则在其基础上行穴位按摩护理。观察两组病人干预前、干预3个月末、干预6个月末的长谷川痴呆量表(HDS)、简易智力量表(MMSE)、改编版老年痴呆日常生活能力量表(ADL)、老年性痴呆生活质量量表(QOL-AD)评分情况。[结果]试验组病人干预6个月后HDS、MMSE、ADL、QOL-AD评分优于干预前及对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]长期穴位按摩能改善社区老年痴呆病人症状并可延缓病情进展。     

早期护理干预对老年痴呆病人生活质量的影响

[目的]探索早期护理干预对老年痴呆(AD)病人生活质量的影响。[方法]将确诊早、中期的AD病人64例随机分为观察组和对照组各32例,对照组采用一般住院护理指导,观察组实施护理干预,即实施心理护理、益智训练、日常生活能力训练、安全护理指导、照料者的健康教育等。[结果]两组干预后简易精神状态检查量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)评分均显著高于干预前(均P<0.05),干预后评分观察组与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]早期护理干预可提高AD病人的生活自理能力和生活质量,延缓病情进展。     

护理干预对脑梗死病人整体功能康复和生活质量的影响

[目的]观察护理干预对脑梗死病人整体功能康复和生活质量的影响。[方法]将126例脑梗死病人采用随机数字表法分为观察组和对照组各63例,对照组病人给予常规护理,观察组病人在常规护理基础上给予全面护理干预。病人出院后均随访3个月,入院时和随访3个月采用卒中量表(NIHSS)评价神经功能缺损情况、简短精神记忆量表(MMSE)评价认知功能缺损情况、Barthel指数评价生活活动能力(ADL),脑卒中影响量表(SIS)评价整体功能恢复情况及生活质量。[结果]观察组出院后3个月NIHSS、ADL评分低于对照组,MMSE评分高于对照组(P0.05);观察组病人出院3个月SIS评分显示,病人在手功能、行动能力、力量、日常生活能力、交流能力、情感、思维与记忆、社会参与8个方面评分均高于对照组(P0.05)。[结论]护理干预可减少脑梗死后的继发损伤、促进整体功能康复、提高病人的生活质量。     

基于虚拟现实技术的认知训练对老年痴呆病人认知功能恢复及负性情绪的影响

目的:探讨基于虚拟现实技术的认知训练对老年痴呆病人认知功能恢复及负性情绪的影响。方法:选取2018年10月—2019年6月医院收治的老年痴呆病人90例,按照随机数字表法分为对照组和干预组各45例。对照组实施常规护理和认知干预,干预组实施基于虚拟现实技术的认知训练。比较两组病人认知功能评分、负性情绪以及康复状况。结果:干预组病人简易智力状态检查量表(MMSE)、日常生活自理能力量表(ADL)以及画钟测验(CDT)等认知功能评分指标均优于对照组(P<0.05);干预组病人抑郁评分(HAMD)明显低于对照组(P<0.05),干预组病人住院观察康复状况评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:对老年痴呆病人应用基于虚拟现实技术的认知训练,可有效提升病人的认知功能水平和日常生活能力,缓解病人的抑郁状态。     

3+1整体康复护理模式在老年痴呆症病人中的应用及对抑郁、认知功能的影响

[目的]探究3+1整体康复护理模式在老年痴呆症[即阿尔茨海默病(AD)]病人中的应用及对抑郁、认知功能的影响。[方法]选取我院136例AD病人为研究对象,采用随机数字表法分为3+1整体康复护理模式组(观察组)和常规护理模式组(对照组)各68例。比较两组干预前及干预6个月后痴呆程度[Blessed-Roth痴呆量表(B-R)评定]、认知功能[AD评定量表认知部分(ADAS-Cog)评定]、抑郁状态[老年人抑郁量表(GDS)评定]、情感淡漠状况[修订版情感淡漠评定量表(MAES)评定]、日常生活能力[日常生活能力量表(ADL)评定]。[结果]干预6个月后,两组B-R、ADAS-Cog、GDS、MAES、ADL评分均较干预前降低(P0.05),且观察组均低于对照组(P0.05)。[结论]3+1整体康复护理模式应用于AD病人康复训练中效果显著,可减轻病人痴呆程度,并改善病人抑郁情绪和情感淡漠状态,提高病人认知功能和日常生活能力,对于延缓病人病情发展有积极意义。     

延续性护理干预对老年缺血性脑卒中病人康复的影响

[目的]探讨延续性护理干预对老年缺血性脑卒中病人康复的影响。[方法]将90例缺血性脑卒中老年病人随机分为对照组和观察组各45例,对照组病人给予常规护理,观察组病人给予延续性护理。采用简单精神状况检查量表评价病人护理前后认知能力,比较两组护理前后认知能力评价、生命质量评分、日常生活能力表(ADL)评价、运动功能评分、1年内复发率。[结果]观察组病人护理后认知能力评价、生活质量和ADL评分、运动功能评价优于对照组,1年内复发率低于对照组(P0.05)。[结论]对老年缺血性脑卒中病人给予延续性护理干预,可以有效提高病人治疗后的生活质量,改善病人的认知能力及运动能力,降低临床复发率。     

循证护理对老年急性脑梗死病人神经功能缺损和日常生活能力的影响

[目的]探讨循证护理对老年急性脑梗死病人神经功能缺损和日常生活能力的影响.[方法]将100例老年急性脑梗死病人采用随机数字表法随机分为观察组和对照组各50例,对照组病人采用一般常规护理干预模式,观察组病人采用循证护理干预模式.比较两组病人的神经功能改善情况、日常生活能力改善情况、护理满意度情况,神经功能采用美国国立卫生研究院神经功能缺损评分量表(NIHSS)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)和简易智能精神状态检查量表(MMSE)进行评定,日常生活能力采用简易运动功能评价量表(FMA)、日常生活活动能力评估量表(BI)进行评定,护理满意度采用院内自行制定的护理满意度调查表进行评定.[结果]两组病人护理后NIHSS评分降低,且观察组低于对照组(P＜0.05);两组病人护理后MoCA评分、MMSE评分升高,且观察组高于对照组(P＜0.05);两组病人护理后FMA评分、BI评分提高,且观察组高于对照组(P＜0.05);观察组病人护理后总满意度高于对照组(P＜0.05).[结论]对老年急性脑梗死病人进行循证护理有利于神经功能缺损和日常生活能力的恢复,提升护理满意度.     

康复护理对脑外伤病人康复的影响

[目的]探讨康复护理对脑外伤病人康复的影响。[方法]将我院神经外科2012年2月—2013年2月收治的100例脑外伤病人随机分为两组。对照组采用神经外科常规护理,观察组在完成常规治疗护理的基础上采用康复护理,包括肢体运动能力训练、语言表达能力训练、日常生活能力训练、注意力训练、定向力训练及记忆力训练。于病情平稳后72h、实施护理干预第4周末和第8周末采用简易智能精神状况量表(MMSE)、日常生活活动量表(ADL)进行调查。[结果]实施护理干预第4周末和第8周末观察组MMSE评分、ADL评分均高于对照组。[结论]康复护理可提高脑外伤病人精神状况和生活质量。     

康复护理对脑外伤病人康复的影响

[目的]探讨康复护理对脑外伤病人康复的影响。[方法]将我院神经外科2012年2月-2013年2月收治的100例脑外伤病人随机分为两组。对照组采用神经外科常规护理,观察组在完成常规治疗护理的基础上采用康复护理,包括肢体运动能力训练、语言表达能力训练、日常生活能力训练、注意力训练、定向力训练及记忆力训练。于病情平稳后72 h、实施护理干预第4周末和第8周末采用简易智能精神状况量表（MMSE）、日常生活活动量表（ADL）进行调查。[结果]实施护理干预第4周末和第8周末观察组MMSE 评分、ADL评分均高于对照组。[结论]康复护理可提高脑外伤病人精神状况和生活质量。     

基于故事理论的家庭护理对阿尔茨海默病病人认知功能和生活质量的影响

[目的]探讨以故事理论为基础的家庭护理对阿尔茨海默病病人认知功能和生活质量的影响。[方法]选取2017年1月—12月我院收治的阿尔茨海默病住院病人72例,随机分为对照组和观察组各36例,对照组给予常规护理及出院指导,观察组在此基础上实施以故事理论为基础的家庭护理。比较两组干预前后简单精神状况检查量表(Mini Mental State Examination,MMSE)、老年痴呆生活质量量表(Quality of Life-Alzheimer′s Disease,QOL-AD)得分。[结果]两组干预前MMSE、QOL-AD评分比较差异无统计学意义(P0.05);干预后观察组MMSE量表的表达能力、记忆力维度得分高于对照组(P0.05);干预后观察组QOL-AD量表得分高于对照组(P0.05)。[结论]以故事理论为基础的家庭护理可以改善阿尔茨海默病病人的记忆力和语言表达能力,提高生活质量。     

全程护理干预在老年性痴呆患者中的应用效果

目的探讨全程护理干预在老年性痴呆患者中的应用效果。方法选取2016年7月至2017年12月在我院接受治疗被确诊为老年痴呆的患者92例为研究对象,将其随机等分为观察组和对照组,对照组应用常规护理干预,观察组则在对照组基础上实施全程护理干预。比较两组患者的简易智力状态检查量表(MMSE)评分、日常生活能力量表(ADL)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分及并发症(压疮、肌肉萎缩、肺炎等)发生情况。结果观察组患者的MMSE评分、ADL评分、HAMD评分改善效果均优于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05);观察组患者的并发症发生情况低于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论将全程护理干预应用于老年痴呆患者,可以提高患者日常生活能力与认知功能,改善患者的抑郁症状,降低并发症的发生率,还可以减轻家庭的经济压力与精神负担,在临床上有应用价值。