对农村居民不同艾滋病健康教育方式远期效果的评价

目的了解不同健康教育方式对农村居民艾滋病认知状况远期效果影响,为今后开展艾滋病健康教育工作提供科学依据。方法对随机抽取3个项目县农村居民以不同的方式进行艾滋病相关知识的健康教育,并通过灰色最优聚类对不同方式前后两次调查项目知晓率改变情况进行归类。结果3个项目县两次调查结果表明各调查项目知晓率有升有降,前后比较部分项目有统计学意义;未进行干预的县和采用发放宣传材料干预的县远期影响效果较差,专家集中讲座的方式远期效果为一般,优劣顺序为：专家集中讲座、发放宣传材料、未进行干预。结论健康教育能够提高居民的知晓水平,集中讲座优于发放宣传材料,但无论何种方式其远期效果较差,需要经常反复才能获得较好效果。     

中山医大附属一院健康教育讲座的实施

健康教育讲座是医院健康教育有效的形式之一。一年多来 ,中山医科大学附属第一医院在院内开展健康教育讲座 ,很受病人及群众欢迎。为将院内健康教育讲座搞好 ,并为将来开展社区健康教育提供依据 ,现将有关资料进行总结 ,报告如下。实施过程1 调查　为了解病人及广大群众对健康教育讲座的需求 ,我们于 1 999年 4月对全院住院病人及门诊病人进行一次较全面的问卷调查 ,从调查结果中可以看到人们对健康教育讲座的需求约占 1 0 % [1] ,需求不高的主要原因为目前医院提供这类教育形式的机会较少 ,而且讲座受时间、路途、身体等因素的影响。2 筹…     

北京市第六医院健康知识讲座情况调查

北京市第六医院自 1 999年 6月开始 ,利用每月 1～ 2个周六上午开展健康科普讲座 ,以常见的生活方式疾病为主要内容 ,授课者均是医院的各学科带头人。为了解讲座开展情况及效果 ,2 0 0 0年 1～ 1 2月我们对来我院听课的受众进行了调查。对象和方法1 对象　到我院听课并能独立完成问卷调查的受众 ,共 1 40人。2 方法　自行设计调查问卷 ,共包括 1 2道题。 2 0 0 0年本院共组织讲座 1 6次。每次课前有组织的发问卷 ,并向受众介绍答卷方法 ,听完课后收回答卷。每人只答一次 ,凡来院听课已答过问卷者不再重复调查。问卷全部输入微机按内容进行…     

常州市武进区健康教育效果评价

常州市武进区自 1 997年开展创卫工作以来 ,按照标准要求 ,全面深入开展健康教育。本文重点比较 1 997年与 2 0 0 2年居民和学生健康知识和健康行为的情况 ,以了解创卫工作中健康教育的效果1　材料和方法1 .1　调查对象　全区 2 3个镇中心小学各随机抽取五年级 2 0名学生 ,共 460名 ,每镇随机抽取 1个村的 5户居民 ,共 1 1 5名1 8～ 60岁的村民。1 .2　调查方法　健康知识采取笔试的方式 ,健康行为采取现场察看与询问的方式。调查由区健康教育所专业人员进行。2　结果2 .1　居民　健康知识平均知晓率从 1 997年的 46 5 %上升到2 0 0 2年的 8…     

河南省汝阳县妇幼卫生知识健康教育干预效果

为了有效地保护妇女和儿童的身体健康 ,改变落后山区不良的生活方式 ,河南省健康教育研究所于1 994年至 1 996年间 ,对国家级贫困县———汝阳县的妇幼卫生状况进行了健康教育干预活动。对象与方法1 .对象　①有 5岁以下孩子的母亲 ;②孕妇 ;③已婚未孕的育龄妇女 ;④县、乡、村级医务人员及妇幼专干 ;⑤县、乡、村专职 ,兼职健康教育工作者 ;⑥县、乡、村各级从事妇女工作的行政领导相关人员。2 .方法　①调查 :主要采用健康教育的知、信、行调查 ,此方法主要运用于前 3种调查对象 4 0 0名 ,后 3种调查对象 1 56名。②培训 :采用省级健康教…     

健康教育对改变心血管病患者不良生活行为的效果分析

随着社会的发展和人们生活水平的不断提高,我国疾病谱、死因顺位也随之发生了变化,心血管疾病已成为危害人们健康的主要疾病,严重地影响了人们的健康状况和生活质量。因此,向人们普及心血管疾病防治知识,帮助他们建立健康的行为和生活方式已成为当务之急。本文通过对1 0 0位心血管病患者开展教育咨询,重点改变他们不健康的行为和生活方式,收到了显著的效果,现报道如下。对象与方法1 对象　均经临床确诊为患心血管病的患者,年龄在40～65岁之间,教育组1 0 0人,对照组1 0 0人。2 方法　①健康教育指导,与患者面对面交谈,每名患者每周咨询2次,…     

宫颈癌前病变患者健康教育模式探讨

目的了解健康教育讲座提高CIN患者宫颈癌健康知识水平及半年随诊率的临床效果,探讨更适合的健康教育模式,为卫生行政部门制定卫生政策提供依据。方法对自愿参加健康教育的105名CIN患者进行干预后的问卷调查。结果CIN患者随诊率低;知识来源主要途径是社区教育;干预后健康知识水平明显提高,干预后3月内随诊率(76.19%)较干预前半年(19.05%)提高,干预后半年随诊率为23.81%,有所下降。患者不愿随诊的主要原因为:到医院就诊不方便、没有时间等。结论健康讲座是妇女获得健康知识的主要途径;由当地妇联组织专家下社区进行健康讲座可提高随访率;要持续提高患者随访率,健康教育讲座应每半年举行一次;讲座后同时派专家到社区为妇女进行检查,开通妇女到医院随诊的绿色通道。     

基层综合医院开展健康教育活动的效果评价

目的评价基层综合医院开展健康教育活动在常见病、多发病、慢性病防治中的作用。方法定时开展健康教育大讲堂活动,对门诊患者、住院患者及其陪侍人员进行相关知识教育,每次讲座前均发放问卷调查表及涉及讲座内容的试卷,通过评分,并结合其它健康教育方式,观察健康教育效果。结果经过7年的健康教育活动,健康教育大讲堂参加人数从开始的28人增加到目前的160余人,讲座场次从1次/月增加到现在的1次/周。各种健康教育方式综合作用,取得了显著的效果。结论对于常见病、多发病、慢性病开展健康教育讲座,有利于相关知识知晓率的提高,可以起到预防的作用,减少并发症;同时,充分发挥基层综合医院的优势,选择丰富多彩的健康教育方式综合作用,有利于推动健康教育效果的提高。     

广西举办“全区医院健康教育与健康促进培训班”

为进一步提高广大医务工作者及健康教育工作者的业务素质及技巧 ,促进健康教育事业的深入开展 ,广西壮族自治区卫生厅与广西壮族自治区疾病预防控制中心于 2 0 0 2年 1 1月 2 0～ 2 1日共同举办了“全区医院健康教育与健康促进培训班”。来自广西 2 7个地、市、县的 6 6所医院从事健康教育的 84名医务人员参加了培训。在为期两天的培训中 ,对医院健康教育方面有较深研究的自治区卫生厅韦波副厅长、医政处梁远处长和广西医科大学、区疾病预防控制中心有关专家先后给大家讲授了慢性病预防与健康教育 ,国内外健康教育和健康促进概况 ,健康教育…     

标准化课件在社区健康教育讲座中的运用评价

目的对某社区健康教育讲座过程中使用的标准化课件效果进行多维度的综合分析,探讨其使用效果。方法收集近2年社区健康讲座课件使用资料并分析其使用情况;并对近2年较固定的18名讲师及随机挑选其中5名讲师最近10场社区健康讲座分别使用标准化和非标准化课件的授课对象220名进行访谈及问卷调查。结果标准化课件在社区健康讲座过程中使用率高,占总讲座数的81.7%。讲师对标准化课件的授课时间、课前准备时间及对课件满意度都优于非标准化课件(P<0.05)。授课对象对使用标准化课件授课效果与满意度也明显高于非标准化课件(P<0.05)。结论标准化课件深受讲师与居民的喜爱,能够有效提高了授课效率与质量,更好促进社区健康教育的开展。     

健康教育在口服抗凝药患者用药指导中的应用

血栓和栓塞是目前临床常见的疾病之一 ,严重危害大众的生命和健康。口服抗凝药作为预防、控制和治疗栓塞形成和发展已被广泛应用。在医院开展健康教育 ,正确指导此类人群合理用药、正当饮食、健康生活 ,更能体现医务人员以人为本的服务宗旨。北京安贞医院药剂科自 2 0 0 0年 4月至 2 0 0 2年 6月针对来院就诊、取药的此类患者人群通过举办讲座、发放科普手册、开办用药咨询门诊等方式 ,开展了在用药指导的同时给予健康教育的方法 ,使患者在用药过程中了解疾病、药物、饮食、生活方式等对口服抗凝药的影响 ,对提高患者用药的安全性 ,减少危险…     

莱芜市初中生艾滋病专题健康教育讲座效果评价

[目的]了解青少年对艾滋病(AIDS)的认知现状,评价实施AIDS健康教育讲座效果,为健康教育提供参考。[方法]采取多媒体及互动交流相结合的方式,对208名学生开展了一次为期2课时的预防AIDS健康教育专题讲座,教育前后分别进行问卷调查,并对效果进行评价。[结果]教育前后学生的AIDS知识平均分分别为19.6和30.8分,差异具有显著性;对AIDS及AIDS患者的认识和态度也发生了很大变化,而性观念未因本次教育而改变。[结论]知识水平的提高有助于态度和行为发生改变,但一次教育活动不足以改变青少年的性观念和性态度,系统、全面的AIDS健康教育,对遏制AIDS的蔓延具有积极意义。     

针对职工体检结果加强健康教育

新疆米泉市人民医院利用单位职工集中体检的机会,针对不健康的饮食习惯和不良生活方式开展健康教育,使体检中各种与生活方式相关疾病的检测指标均有不同程度的改变,收到了较好的效果,具体报告如下。对象与方法1 对象　抽取3个连续3年(1 999～2 0 0 1年)体检的单位职工共3 67人,其中工商银行1 0 2人,一中教师1 79人,税务局86人,其中男1 62人,女2 0 5人;最大年龄5 9岁,最小年龄1 9岁。2 方法　(1 )每次体检后由我院专家对体检单位职工进行健康知识讲座,内容有:①运动最好每日步行3公里,3 0分钟以上。或一周最少运动5次,根据年龄进行有恒、有…     

中山医院医务人员营养知识、态度、行为研究

目的　了解上海市医务人员当前的营养知识、态度和行为 ,并为在医院内开展针对医务人员的营养健康教育探讨适宜的教育内容和方式。方法　采用分层随机整群抽样方法 ,对中山医院 1 0个部门中的 41 1名在职医务人员进行问卷调查。结果　 41 1名医务人员营养知识水平答题平均得分为 1 8 5± 2 9分。职称和职务是影响医务人员营养知识水平的主要的因素。医务人员希望获得营养知识 ,愿意接受的方式是印发健康教育小册子 ( 82 1 % )、通过学习班、讲座 ( 61 2 % )、个别咨询 ( 5 0 1 % )。医务人员的饮食习惯和营养行为好于一般人群 ,但还存在很多不良饮食习惯。结论　医务人员营养知识水平较高 ,态度较好 ,但其行为存在不合理之处     

对324名女职工妇幼健康教育分析与对策

为了解近年在市区企业中进行妇幼健康教育的工作效果,提出改进今后工作措施,我们于2000年10月对市粮食系统和市平板玻璃厂的324名已婚女职工进行了调查,现报告如下:一、对象与方法1.调查对象 滕州市粮食系统及平板玻璃厂共324名已婚女职工。2.健康教育方式 订阅报刊、举办讲座、播放录像、街头宣传、专家咨询及就诊咨询等。3.调查时间与方法 2000年10月问卷调查,书面测试。     

深圳市宝安区职业病健康教育现状及对策

目的通过对深圳市宝安区职业病健康教育现况的系统调查,探讨职业病健康教育现状和工作存在的问题,提出宝安区开展职业病健康教育工作的思路和对策。方法采用问卷及访谈形式对6家职业卫生技术服务机构及100家企业进行调查,用SPSS 17.0软件对数据进行分析。结果宝安区6家职业卫生技术服务机构共有健康教育人员9人,学历以大专及本科为主,占66.66%;职称以无职称为主,占总人数的66.67%。调查的100家企业有20家配备有健康教育专兼职人员;10家企业具有健康教育经费,2013年度健康经费开支均少于1 000元,企业开展职业卫生健康教育活动形式主要以上岗前培训、部门例会中加入职业卫生的培训和宣传栏等形式为主。职业卫生技术服务机构和企业对专家讲师团、讲座、发放宣传资料健康教育方式需求最高,对疾病预防机构及工厂作为健康教育指导机构需求最高;对企业认为开展职业卫生健康教育8个难点类型进行比较,差异有统计学意义（χ2=73.600,P〈0.01）,领导不重视是开展职业卫生健康教育的最大难点。结论宝安区职业卫生技术服务机构及企业职业病健康教育人员和经费投入较少,应以政府层面对宝安区职业卫生人力、设备和信息等资源进行整合,优化结构,提高职业病健康教育资源的使用效率,同时职业卫生监管部门应加大执法力度,促使企业负责人重视职业病健康教育及经费投入。     

网络互动式健康教育对子宫全切患者性生活质量的影响

目的探讨网络互动式健康教育对子宫全切患者性生活质量的影响。方法将86例患者采用随机数字表法分为观察组和对照组各43例,对照组和观察组采用健康教育讲座对患者进行教育,观察组除参加健康教育讲座外,还采取网上互动方式,每周3次,共72次。于干预前及干预后6个月评估两组性生活质量。结果干预后观察组在中国女性性生活质量问卷及女性性功能指数的评分均显著高于对照组(p<0.01),观察组参与网络互动式健康教育的积极性高于参与健康教育讲座;观察组参与健康教育讲座的积极性高于对照组。结论网络互动方式能有效地促进患者参与健康教育的积极性,利于子宫全切患者性生活质量的改善。     

突发公共卫生事件中城市居民健康教育需求调查、影响因素及对策研究

目的了解城市居民在SARS突发事件中对健康教育的需求情况及影响因素。方法对北京、太原和哈尔滨市的城市居民进行个人问卷调查。对相关人员进行访谈。结果公众愿意接受的健康教育方式排在前3位的是：电视专家讲座（80．7％）、报纸专栏（57．1％）、广播（31．0％）。人们普遍偏好传统的三大媒体作为健康教育知识的获取渠道;受教育程度、收入与健康教育满意度呈负相关。结论建立并完善突发事件健康教育与健康促进的健康传播模式;专业机构应密切关注受众的信息选择,以需求为导向;加强危机心理支持.     

依托儿联体的托幼机构儿童家长儿童常见病防治健康教育效果评价

目的分析依托儿联体的托幼机构儿童家长儿童常见病防治健康教育效果,为同行开展儿童健康管理工作提供参考。方法自制调查问卷,内容包括基本情况、获取知识的途径、儿童常见病防治知识的掌握及对健康教育讲座的评价和需求等。采用健康教育讲座前后调查的方式,分别发放托幼机构儿童家长健康教育讲座效果评价前表和后表。结果341名调查对象的平均得分由健康教育讲座前的7.68分上升到11.25分(满分12分),其中9个方面知识的回答正确率由健康教育讲座前的19.06%~75.07%上升到80.94%~95.60%,差异具有统计学意义。电视、健康讲座和广播电台是儿童家长最希望获取知识的三个途径。结论在托幼机构儿童家长中开展面对面的健康教育讲座可以短时间内有效提升家长对儿童期常见病防治知识的知晓程度和科学育儿的健康素养。同时需重视宣传渠道的权威性,健康知识的普及需兼顾专业性、可理解性和趣味性。     

慢性荨麻疹患者发病影响因素与中医体质的相关性分析*

目的 分析依托儿联体的托幼机构儿童家长儿童常见病防治健康教育效果,为同行开展儿童健康管理工作提供参考。方法 自制调查问卷,内容包括基本情况、获取知识的途径、儿童常见病防治知识的掌握及对健康教育讲座的评价和需求等。采用健康教育讲座前后调查的方式,分别发放托幼机构儿童家长健康教育讲座效果评价前表和后表。结果 341名调查对象的平均得分由健康教育讲座前的7.68分上升到11.25分（满分12分）,其中9个方面知识的回答正确率由健康教育讲座前的19.06%~75.07%上升到80.94%~95.60%,差异具有统计学意义。电视、健康讲座和广播电台是儿童家长最希望获取知识的三个途径。结论 在托幼机构儿童家长中开展面对面的健康教育讲座可以短时间内有效提升家长对儿童期常见病防治知识的知晓程度和科学育儿的健康素养。同时需重视宣传渠道的权威性, 健康知识的普及需兼顾专业性、可理解性和趣味性。