在新形势下教学医院如何做好临床研究生的医疗管理工作

所谓临床医学研究生就是以临床实际工作能力为主的临床医学高级专门人才。根据国家教委要求,临床硕士研究生要按住院医师、博士研究生要按初级主治医师的要求进行两年左右时间的严格训练方可完成培养计划,所以教学医院就成为临床研究生重要的训练和学习基地。由于临床研究生都要以住院医师或初年主治医师的身分参加教学医院第一线的医疗工作,因此他们也就成为教学医院完成医疗工作的主要依靠力量。因此,研究生的服务态度和医疗质量对教学医院医疗工作有重要影响,也决定了教学医院做好临床研究生的医疗服务管理工作对提高研究生培养质量所起的重要作用。 在改革开放的新形势下,随着社会主义市场经济的建立     

研究生管理信息系统在教学医院的开发与应用

培养高质量的研究生一直以来是教学医院的一项重要任务和责任,而加强过程管理是做好研究生培养工作的关键[1].研究生培养工作的特点包括多层次(博士、硕士)、多类型(临床型、科研型)等及其涉及到医院多部门间的协调,决定了其管理工作的复杂性;同时许多教学医院研究生管理部门人员相对较少而管理任务较重[2].     

非隶属教学医院研究生教育激励机制的建立

在非隶属教学医院引入激励机制，促进其研究生教学，不仅对研究生本人，同时对医院的发展发挥着重要的作用。本文从当前高校教师激励机制的现状人手，提出非隶属教学医院在研究生教育上面临的困境，对其激励机制的建立进行探讨。     

北京某教学医院医学生健康素养认知情况研究

目的 了解北京某教学医院医学研究生对自身和患者健康素养认知情况.方法 采用便利取样的方法,选取2015年9月在北京市某高校教学医院在读的临床医学专业研究生80名进行问卷调查.结果 共收到有效问卷71份,有效回收率为88.75％.医学学习时长为(4.68±2.55)年,调查对象研究素养平均得分为(72.14±13.86)...     

谈人本理念下的研究生思想教育体系的建构

作为教学医院,不仅要为人民提供高质量的健康服务,还肩负着培养德才兼备的高层次医学人才的神圣使命.然而不少医院却有辱使命,他们视研究生教学为"副业",忽视研究生的思想政治教育,使研究生的思想教育出现说教不灵和效力疲软的状况.因此,对于教学医院,贯彻"育人为本,德育为先"的方针,正确认识和把握以人为本教育理念的科学内涵,积极探索和构建医学研究生思想政治教育的创新体系具有重要的现实意义.     

实验技术人员在研究生带教中的作用

为探讨教学医院实验技术人员在科研型研究生带教中的作用,本文按时间顺序分别阐述实验技术人员在研究生培养三阶段（研究生理论授课阶段、课题研究阶段、毕业答辩阶段）中的作用,强调在科研型研究生教育,特别是课题研究方面所起的重要作用。     

医学硕士研究生科研能力初步培养的思考

科研能力的培养是医学研究生教育的重要组成部分.医学院校和教学医院需要加强引导,努力提高研究生的积极性,重视基础课程学习、文献查阅和科研文档写作,坚持开展学术汇报或交流,不断提高医学研究生教育水平.     

竭诚为肝病患者保驾护航——青岛市传染病医院简介

<正>青岛市传染病医院暨青岛市第六人民医院始建于1906年,是一所具有丰厚文化底蕴的百年老院,目前已发展为山东省规模最大、岛城一流的集临床、教学、科研、预防、保健于一体的大型三级传染病专科医院,是青岛大学医学院教学医院和硕士研究生培养点、青岛市医疗保险和商业保险定点医院、青岛肝病研究所。     

无锡市传染病医院

无锡市传染病医院创建于1951年．是一所集医、教、研、防于一体的市级专科医院，是南京医科大学、苏州大学教学医院和南京中医药大学研究生培养基地。     

天津市泰达医院院长陆芸

陆芸，天津市泰达医院院长，手显微外科专家，主任医师，天津医科大学硕士研究生导师，国家首届十大“杰出专业技术人才”，享受国务院特殊津贴专家，被政府选拔为131人才第一层次人选公派赴英国、澳大利亚教学医院留学7年。     

临床教学医院泌尿外科构建多层立体培养体系的探讨

探索建立临床教学医院泌尿外科本科生、研究生、进修医生及本院医生继续教育的综合体系,以人文素质培养为本,分层次教学,讲究科学方法,归纳具体内容,教学育人并进。     

医学院校研究生医院情景交际英语课程设计

大部分医学院校开设的研究生英语课程缺少专门的职业交际英语,而医学研究生的职业特点要求其具备一定的医院情景下的英语交际能力。本着以学生为中心的教学理念,通过调查问卷方式进行需求分析,设计医学研究生医院情景交际英语课程,确定教学素材、方法、内容和实施步骤,并开展效果评价和满意度调查,总结课程的优势,剖析不足之处,以期为医学院校研究生英语课程的开设提供些许经验。     

3362名医学研究生职业暴露监测

目的了解医学研究生职业暴露的基本情况,为制定职业防护措施提供理论依据。方法回顾性分析某三级甲等教学医院2011年1月—2013年12月在院研究生职业暴露监测资料。结果共监测3 362名在院研究生,发生职业暴露56例,职业暴露率为1.67%。最常见的职业暴露部位为左手大拇指(15例,占26.79%),职业暴露环节以手术中最高(29例,占51.79%),手术和诊疗操作过程中共发生职业暴露40例(71.43%),均属于锐器伤。暴露源患有血源性传播疾病者46例,占82.14%。发生职业暴露者以外科学研究生居多(37名,占66.07%),硕士研究生的职业暴露率(2.31%)高于博士研究生(0.28%),差异有统计学意义(χ2=18.325,P0.001)。经及时处理及预防用药,发生职业暴露的研究生无1人感染。结论加强研究生尤其是硕士研究生的职业安全教育,提高防护意识;规范各项操作流程,实施标准防护;暴露发生后及时有效的处理是减少医学研究生发生职业暴露的重要措施。     

临床医学研究生信息素养课程教学改革实证分析

信息素养是＂全球医学教育最低基本要求＂中的基本内容,也是临床医学研究生必备的技能,为了更好地针对临床医学研究生,笔者利用分班进行不同模式的教学,开展了一些教学改革方面的实证研究,并通过统计和问卷反馈的方法对比评价教学效果。本文将介绍有关情况,进行经验交流,从而推动医学临床研究生信息素养教育的发展。     

临床实习学生管理存在的问题及解决办法的探讨

分析医学生在临床实习阶段存在的问题，提出加强对临床实习学生管理的对策和建议： 规范教学管理，重视教学基地建设；重视对学生的思想教育，完善实习学生管理制度；改善教学条 件，提高教学效果；调整实习制度和考研制度等。     

大中型综合性医院实验中心建设的思考

教学医院的科研实验室建设与管理水平直接反映医院的综合实力。三峡大学第一临床医学院的发展之路说明，加强实验中心的建设是实现“科教兴院”，全面提升医院科研、教学和临床水平的有效途径。     

医学工程科技术人员的引入与培养

介绍了目前几种不同类型医院的基本构造和工程科技术人员在医院工作中的重要性,在此基础上提出了不同类型的医院应根据自身要求引进合适的工程科技术人员,以充分发挥其作用。分析了不同类型医院的人才引进策略和对引进的工程技术人员工作能力的后期培养方法,指出将医生、护士和工程科技术人员紧密结合起来是现代医院发展的方向。     

研究生教学在医院发展中的作用

贵州省人民医院是一所大学非直属临床医院,它充分发挥自身优势,开拓了一条与医学院校联合培养研究生的新路子,并取得显著成效。实践证明,研究生教学促进了医疗、科研的发展;加速了学科建设、人才培养;提高了医务人员的整体素质;有力推动了医院的全面改革与发展。