实施整体护理看效果

我院从 1 997年 1 1月开始在骨科病房和老干部病房实施“以病人为中心”的整体护理模式。通过近二年来的护理实践和探讨 ,我们感到能改变社会对护士工作的认识 ,显示出护理人员的职业价值 ,培养护理职业情感 ,提供护士创造性工作的场所。更能密切护患关系 ,提高护理质量 ,促进护理学科发展。1 .实施1 .1　思想动员 ,转变观念实施以病人为中心的整体护理 ,关键在于医院领导的支持和护理人员观念的转变。从以疾病护理为中心 ,以执行医嘱为主要工作的功能制护理 ,到以“病人为中心”以护理程序为框架的整体护理模式 ,观念的转变是关键。首先 ,…     

临床健康教育在护理服务中的作用

临床健康教育是指临床护理人员，根据病人的需要，为恢复和增进病人的身心健康，提高病人的社会适应能力，有目的、有计划、有组织地向病人或其亲友传授有关知识和技能的一种护理活动。随着医学模式的转变，病人在住院期间，不再单纯满足于传统的疾病护理与技术的服务，而更多的是希望医护人员为其传授有关疾病的防治知识以及自我护理的知识与技能，由于护理模式的变革与发展，使护理人员的职能发生了变化，即从单纯的封闭式护理疾病，向帮助病人或其亲友掌握自护知识和技能，最终使其恢复和提高身心健康水平，以及预防疾病，促进康复和健康…     

浅谈新的医学模式下的护士素质

随着医学模式的发展与转变，人们对健康要求的提高。护理工作从以前的“以疾病为中心”的护下向“以病人为中心”的整体护理转变，护理人员为，适应新的护理方式，必须在诸多方面提高、完善自己，从而适应新的护理模式对护理工作的要求，更好地为患者服务。     

着重整体护理的带教模式转变

随着医学模式的改变，临床带教的教学模式亦随着转变，着重于整体护理。我院自1996年开展整体护理以来，基础护理落实到位，护士对病人病情了解全面，较好地完成病人心理护理及健康指导，大大提高病人的满意度，更促进了护士学习的积极性。本人担任护生带教工作数年，为了更好的适应临床带教工作的需要，将整体护理的概念惯穿于整个带教过程，使护生对整     

治疗性沟通在儿科护理工作中的应用

<正> 1 融洽护患双方关系 护患关系是指护理人员在从事护理工作中与病人及家属之间建立的服务和被服务关系。在以病人为中心的整体护理模式中,良好的护患关系有利于病人轻松愉快地、主动     

新型护理模式探讨

随着科学的进步,以及人们健康意识的不断增强,护理事业也不断发展壮大。现就我院在护理方面的一些体会探讨如下。1新老交替的护理力量现在的护士队伍,越来越年轻化,其中,35岁以下的护士占80%。护理人员的学历层次也不断提高,大专以上学历的占35%。2护理模式的转变护士的职责已由“保存生命、减轻病痛、促进康复”,发展为“促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦”。新世纪的健康理念是完整的“生理、心理状态和社会适应能力”。护理的宗旨已由以疾病为中心过渡到以病人为中心。3服务意识的到位随着社会经济的发展,护理事业最重要的是服务…     

自护模式在临床护理中应用现状的调查研究

目的:了解自护模式在临床护理工作中的应用情况,并分析其影响因素,为自护模式在临床护理工作中的积极开展提供依据.方法:采用整群抽样的方法,对重庆市二、三级医院385名临床护理人员进行自护模式应用情况的问卷调查,资料用SPSSl5.0软件包进行统计分析.结果:①临床护理人员对自护模式的认知情况一般,理论知识平均得分为(4.5±1.4)分,自护理念的认可程度较高,不同学历、不同年龄的护理人员对自护理念认可得分的差异有统计学意义(F=4.84,P=O.009;F=3.552P=0.030).②护理人员对病人的自护需要关注不够,对病人的自我护理支持以宣讲自我护理知识为主,但对病人及其家属自我护理行为的监督较少.③学历.职称以及对自护理念的认可是影响护理人员应用自护模式的主要因素.结论:加强自护模式的临床教育,提高护理人员对自护模式的认知,建立相应的护理质量管理标准和评价方法,使自护模式在临床工作中顺利开展.     

浅谈护理工作向人性化服务发展

现如今在护理工作中出现了一种新型护理模式——人性化护理。这种护理模式不仅提高了服务质量,而且促进了医疗事业的发展,它可以最优化地为病人提供服务,改变过去以疾病为中心的理念,向着以人的健康为中心的方向发展。护理人员转变思维,实施人性化服务理念,可以有效地增进护患沟通,减少护患纠纷,提高服务满意度。应用人性化护理的最终目的是提高护理质量,使得患者能够在和谐、温暖的氛围中有效接受治疗。     

护患沟通存在问题与对策

着医学模式的转变及国家卫生部＂136＂优质护理服务示范工程的开展,护士在临床护理过程中与病人的交流也越来越多。作为二十一世纪护理人员如何通过与病人进行良好沟通,实现患者满意、政府满意、社会满意的目标,＂护患沟通＂是现代护士必须掌握的基本技能。本文就护患沟通存在问题及护患沟通的技巧进行了探讨,有助于提高护理人员对沟通的能力,不断提高护理质量。     

护士长在创"优质护理服务示范病房"中的管理实践

目的 在创建"优质护理服务示范工程"活动中护士长改革创新护理管理思维、调动护理人员主观能动性,取得较好的成效.方法 护士长结合创优示范工程的要求,在护理人员配置、绩效考核、排班模式、护理模式等方面进行改革.结果 在创优质护理服务中增加护理人员确保了医疗安全,为进一步夯实基础护理提供保障,细化绩效考核大大调动了护理人员的积极性,实行APN排班模式减少了交接环节,增加了中午、晚上时段的人力,使护理工作无间隙,进一步确保病人安全.深化责任护士包干负责制护理模式,通过责任护士包干责任制的细化落实,密切了护患关系,丰富了护理服务内涵,将责任护理工作延伸到患者入院、住院、出院的各个环节,在科室创建特色服务,让患者住院期间感受到家的温暖.结论 在创优过程中护士长在以上几方面进行改革,结合科室实际情况制定了科室创优的实施方案,用心组织创优工作的实施,取得了社会、医院、患者三方的满意.     

浅谈医疗活动对整体护理的影响

随着现代科学技术的发展及人们健康意识的提高，对护理工作提出了更高的要求。护理工作已不单纯是对病人的照料，而是需要通过医生和护土的密切配合，实现高质量的医疗和身心整体护理。护理人员为调整病人的生理、心理功能和提高环境适应能力，要完成大量的科学技术工作。由于以往所学知识的限制，护理人员在临床护理过程中常常会对疾病及护理方法产生很多疑问，不能给病人以满意的解释，护理模式由传统的功能制护理向“以病人为中心”的整体护理转变，正是适应了现代护理的需要和要求。为了配合护理改革，在1999年6月，我院结合实际情况，…     

哮喘病人护理指导的重要性

近年来，国内较为科学的护理模式是病人为中心的整体护理。然而，目前临床上由于受护理人员编制、护理方法、护理人员业务素质以及护理思维方面的限制，与以病人为中心的整体护理模式和需求等方面存在一定的差距。为此我们在部分科室施行护士对病人从入院到出院各个治疗护理环节的指导管理，从而导入整体护理模式的内涵。不仅对病人心身康复产生了影响，而且改善了护患关系和提高了护理人员素质。     

浅谈护理工作的改革

长期以来 ,传统观念认为“医生是为病人诊断与治疗疾病的” ,“护士是医生的助手” ,护理是配合治疗的注射、收药、生活照顾等技术操作 ,致使护理工作局限于以“疾病”为中心的护理 ,而忽视了对“人”的整体护理 ,是以“技术操作”为主 ,而不是以“解决健康问题”为主 ,是分割的局限护理 ,而不是系统的整体护理。功能制的护理模式使临床护理工作处于被动的执行医嘱加常规的状况 ,护理人员不论职称、职位和能力都从事相同的工作 ,而护患之间则为绝对服从型和指导合作型的关系 ,即叫病人做什么 ,病人不管愿意不愿意都要服从。这样医、护、患的…     

优质护理服务病区开展责任制护理的探讨

目的 探讨在优质护理服务病区建立责任制护理的治疗效果.方法 组织学习优质护理服务的精神实质,建立责任制护理,施行护士分工排班制度,责任护士进行全程的、连续的护理,重视人文关怀,营造温馨病区.结果 全体护理人员与病人对优质护理服务的知晓率均为100%;全部病区环境均得到全面改善,并增添了医疗服务设施;责任制护理与护理排班模式改革开展顺利,为病人营造全程优质的护理环境,全部200例病人无一例护患纠纷,病人满意率达99.6%,护理人员满意率为96.5%,医生满意率为98.8%.结论 在创建优质护理服务病区过程中开展责任制护理,使护患医满意率与护理质量均得到大幅提升.     

实施"三个一切"提高护理服务质量

近两年来,我院护理人员按照护理部制定的"三个一切"、"三个零"护理服务宗旨,对入院就诊-住院-出院病人提供高效、优质、全方位的护理,收到良好效果.实现了"三个零"的目标,赢得了病人的好评,提高了护理质量,值得推广应用.     

护理带教模式的探讨

随着医学模式由生物模式向生物-心理-社会医学模式的转变,及护理服务由原来的“以疾病为中心”、“以患者为中心”转变为“以人的健康为中心”,整体护理的普及、新护理观的推行,对护理人员的知识结构提出了新的要求。搞好临床带教,对提高护生的综合能力,培养实用型护理人才,有着举足轻重的作用。     

我院整体护理的实施

为满足病人生理、心理、社会、文化等各层次的需求,提供高质量的健康护理服务,促进护理学科的发展,本院自1997年6月试行整体护理,我们外1科被选为第一批三个模式病房的试点之一,实施以病人为中心,以护理程序为框架的整体护理。在护上职责、病人健康教育、标准护理计划以及各种表格书写等各个环节中,皆以护理程序为框架,环环相扣,整体协调一致。一年多来的实践证明,既提高了护理水平,又得到了病人的好评,收到了好的社会效益和经济效益。现将实施方法与体会介绍如下。亚实施方法11提高护理人员的业务素质实行整体护理,首先要从提…     

开展“优质护理服务示范工程”活动的实践探索与效果

2010年初,卫生部在全国卫生系统启动了"优质护理服务示范工程"活动.虽然我院护理工作一直也在努力探寻服务的提升和创新,技能的提高和规范,但多年来护理人员的不足、护理工作量的繁重,使护理人员大部分时间忙于完成日常处置治疗,缩减了护士本应承担的许多基础护理、健康教育等工作,无形中拉大了护患之间的距离,使服务的提升步履维艰."优质护理服务示范工程"的实质是改革临床护理模式[1],全面履行护理职责,以达到在目前护理人力资源尚不十分充裕的状况下,能够为患者提供全面、连续、专业的优质护理服务."优质护理服务示范工程"活动虽已在全国范围内开展,但目前还没有完善的临床护理模式[2],现将我院2年多的实践探索与效果报道如下.     

浅谈开展优质护理服务的实践与体会

目的:进一步加强我院外科的护理工作,夯实基础护理,深化"以病人为中心"的服务理念,构建和谐的护患关系,提高患者及家属的满意度。方法:在临床实践中我们将分级护理原则作为开展优质护理服务的指导思想,逐步提高每位护士的思想认识,认真落实患者的知情监管机制;合理转变排班模式,对科室14位护士责任包干,实行分层管理;简化护理文件书写,把时间还给护士还给患者;完善护理支持系统,美化环境、改善病区设施等措施。结果:经问卷调查,患者对我科护理人员的满意度明显提高(P<0.05)。结论:我院外科自开展优质护理服务后,促进了护患沟通,护理质量较前上了一个明显的台阶。     

浅谈开展"星级服务"质量管理的体会

我院护理部在2005年初积极倡导开展星级服务,真正体现“以病人为中心,以质量为核心”,增强服务意识,规范服务行为,转变护理观念,使病人得到实实在在的优质服务。星级服务的开展,主要是护士本身要具备星级的服务水准[1]。现将具体做法介绍如下。1开展“星级服务”的具体方法1.1确定目标、制定标准根据我院护理工作特点,制定了切实可行的实施方案和考核办法及评星级标准,星级护士奖励办法,以文件形式下发到各科室。各病区根据各级护理人员岗位职责及各科特点,制定了评星级护士的具体考核条例,以使“星级服务”考评工作有章可循、有据可依。1.2…