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同性恋者自我认同是指认识和接纳自己的同性性倾向,并以同性恋者的身份组织个人生活,与社会发生积极的互动。自我认同对于维护同性恋者的身心和谐发展具有重要意义。该文使用质性研究的方法,通过对23名男同性恋者的半结构式访谈,利用扎根理论对访谈材料的进行编码分析,探索男同性恋者的自我认同发展历程。结果发现:男同性恋者的自我认同发展经历了同性吸引、自我标签化(即确认自己的同性性取向)、同性性接触和自我表露(即告知他人自己的同性恋者身份)等阶段;男同性恋者的身份公开主要发生在自我和私人层面,他们倾向于向周围人隐藏自己的性取向,更不愿意向父母表露自己的同性恋者身份;性行为对促进男同性恋者认同而言并不是必须的;家庭环境是影响同性恋形成的重要因素。 相似文献
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论性的进化与人类的性异化 总被引:2,自引:1,他引:1
生物的进化,是生物内在基因变异而致,但能否成为一个有生命力的物种,则是看这种变异能否适应于环境.环境选择的结果,使适者生存,即所谓"物竞天择".生物的生殖方式是生物进化的结果,而生殖方式又能推动生物的进化.有性生殖是在生物进化中产生的,而生物的进化正是有了"性"才更有生命力,物种才更加丰富多彩. 相似文献
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性科学研究的基本思路体现在笔者早年提出的关于性行为原理的逻辑模型之中:上述逻辑模型的基本涵意是: 相似文献
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贾建琴 《中国中西医结合皮肤性病学杂志》2005,4(2):130-132,F003
人类白细胞抗原(HLA)是目前已知的人体最复杂的基因体系,具有高度的多态性和较强的同源性.近年来,随着分子生物学技术的发展及其在HLA研究中的应用,HLA的研究推动了HLA与疾病关联的分子机理研究,文章就HLA基因及分子结构、HLA的功能、HLA等位基因的多态性及其HLA与自身免疫性皮肤病的联系做一简要综述. 相似文献
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1 从动物交配协奏曲看性呻吟 雌性动物发情都要呜叫,并散发出雌激素气味,吸引雄性进行交配,这是动物为了生育目的进行的一种繁衍后代的性行为方式.就拿宠物家猫而言,每到2月、8月雌猫求偶必然会噢噢叫,但又不是随便任何雄猫立刻就可以交配,还必须是雄猫也正值发情期才可以交配. 相似文献
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目的:分析高校大学生对婚前性行为的认知与行为现状,探究医学教育与大学生性认知和性行为的相关性,为制定干预策略提供依据。方法:分阶段整群抽取北京8所高校2026名大学生进行匿名自填问卷调查。结果:85.4%的大学生认为婚前性行为应采取避孕措施;常规避孕方法中,避孕药和安全套的知晓率最高,分别达到90.1%和87.8%;性行为自我报告率为18.1%;有性行为的大学生中,自己或性伴侣意外妊娠发生率为18.3%。结论:大学生性观念开放,但安全性行为知识和能力不足;医学教育有利于学生掌握性知识,但未能影响性行为;大学性教育工作已经取得一定成果,但仍需加强。 相似文献
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受原欲理论的启示,在人类性多元化的初步研究的基础上深入讨论成人性欲多元化的内涵,提出人类性欲源自于生命过程和生命繁衍的需要,源自于大脑和情感(心灵)的需要。儿童期各阶段的器官原欲发育至成年,参与了成人性欲的重要组成,统称之为生命之欲;成人以生殖为目标,在性激素的作用下产生生殖器官交媾欲,与性器官的原欲组合构成了成人性欲的霸权地位,和其他各器官的原欲,尤其是人类所特有的脑性欲、情(心)性欲,共同组成了成人性欲。生殖器官交媾欲和全身各器官原欲,特别是与大脑密切相关的更高爱情欲求的协调一致,在完成生命过程和生命延续的进程中,享受人类的性爱、情爱的满足,享受生理、心理直至心灵层面的极致体验和满足。 相似文献
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如今,受性自由性解放思潮的影响,再加上没有了传统道德的约束,性已经引起了各种社会问题。然而,我国的性教育却没有得到相应的发展。本文首先分析了实施正式性教育的必要性,其次概括了儿童青少年性心理发展过程,最后提出我国正式性教育有待改进之处,包括对儿童提早进行性教育、拓展性教育的内容、注重性教育的连续性以及培养能胜任性教育的师资。 相似文献
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