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张锴 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2008,10(6):652-653
青年教师是现代高等医学教育的重要力量,结合教学实践,谈了初为病理学教师期间在提高教学水平及综合素养等方面的努力和体会,旨在与同道交流商榷,以提升青年教师的教学能力和水平,促进教学质量的提高。 相似文献
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随着我国中医高等教育改革的深入发展和招生规模的不断扩大,病理学课时相对减少,而教师工作负荷明显加大.如何让学生正确认识病理学在中西医结合中的作用,在有限的时间内更好地掌握学科知识,如何提高教学质量,笔者作为青年教师,就这些问题谈谈在教学中的一些体会. 相似文献
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病理学是一门研究疾病的病因、发病机制、病理改变(包括代谢、机能和形态结构的改变)和转归的医学基础学科。病理学是联系基础医学与临床医学的桥梁学科,在基础医学和临床医学中起着重作用。因此,病理学教学质量的好坏直接影响到学生后续学习临床课的效果。近年来医学院校师资队伍中青年教师所占比例越来越大,青年教师一般具有学历层次高、自信心强、思维敏捷、易接受新的教学方法的特点,但他们大多毕业于非师范院校,对教育方法、教育理念知之甚少, 相似文献
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刘春英 《辽宁中医药大学学报》2002,4(2):168-169
近年来,随着医学教育改革的深入发展,病理教学也突破传统模式,不仅教材多样化,教学方法也不断改进.在病理教学中笔者也尝试对教材结构、教学内容与教学方法进行调整和改革,取得一些经验体会,主要有以下5个方面. 相似文献
6.
病理生理学教学中的几点体会 总被引:1,自引:1,他引:0
席玉慧 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2005,7(3):245-246
病理生理学一直被学生认为是一门较难掌握的学科。青年教师在病理生理学的教学工作中,更应该顺应社会需要,提高自己的道德素质,完善自己的知识结构,更新观念,成为一名知识水平、人格魅力、职业道德都经得住考验的优秀教师。 相似文献
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优化病理学教学质量的几点体会 总被引:1,自引:0,他引:1
病理学是研究患病机体的生命活动规律与机制的一门基础医学学科,是沟通基础医学与临床医学的桥梁.教师自身的综合素质和教学方法对学生的学习效果有着很大的影响.通过在实际的教学过程中灵活运用多种教学方法,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的临床思维能力和知识综合运用能力,提高了病理学的教学质量. 相似文献
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青年教师提高药理学教学能力的几点体会 总被引:2,自引:0,他引:2
随着我国医药高等院校招生规模的扩大和教学改革的深入,学生规模和层次急剧增多,教学任务繁重,越来越多的青年教师走上讲台,成为教学工作的主力军。其中多数(尤其是专业课教师)来源于本专业毕业的硕士或博士,一般都没有经过师范类系统培训,更缺乏教学实践经验。与此同时,青年教师也是医药高等院校科研的生力军。正承受着前所未有的压力^[1]。如何利用有限的精力和时间尽快提高教学能力,成为一名合格的大学教师,不仅是个人成长的需要,更是高校教学实践的紧迫需求阁。本文从药理学教学的实践出发,探讨提高医药高等院校青年教师教学能力的一些体会。希望能与同行共勉。 相似文献
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病理学指导课是病理学教学的一个补充和促进 ,是素质教育时代的一个新事物。在两届教学中 ,我们病理学教研室大力开展教学改革 ,积极上好指导课 ,开拓了学员的视野 ,丰富了学员的课外知识 ,激发了学员的学习兴趣 ,也积累了一些宝贵的经验 相似文献
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作为高等院校,培养高素质人才是首要任务,教学质量是高校的生命之源,而教师素质的高低在这一环节起了关键作用.青年教师是学校的未来和希望,大力培养青年教师、充分发挥他们的潜能是高校长期发展的重要举措.通过因材施教,制定科学的培养与激励措施,注重教学与科研的结合等方面来提高青年教师的教学能力. 相似文献
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阿依努尔·吾布力卡斯木 《大家健康》2013,(6):192
目的:病理学是研究疾病发生、发展规律的科学。为了提高病理学教学质量,我们可以用病理学课程的总论与各论有机结合,病理学知识与其他相关学科知识结合,高度重视实验课等方法和LBL教学法与PBL教学法相结合,多媒体教学等手段。 相似文献
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病理学是一门重要的医学基础学科,其在基础医学和临床医学之间起沟通、桥梁作用。中医院校病理学教学与西医院校的病理学教学相比有其自身的特色。青年教师如何在中医院校的病理学教学工作中提高教学质量和效果,培养合格的高素质人才,成为当前中医院校病理学教学的重中之重。文章结合近几年的教学经验,谈几点青年教师的成长与体会。 相似文献
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教学基本功比赛是提高青年教师教学能力、促进其尽快成长的重要途径.文章结合自身教学实践及参赛体会,探讨在课堂教学与讲课比赛中应注意的几个主要问题,旨在发挥讲课比赛对日常教学的辐射作用,为青年教师提高课堂教学质量提供参考. 相似文献
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青年教师是教学工作的主力军。药剂学青年教师只有完善自身知识结构,把好备课关,注重课堂教学效果,才能不断提高药剂学的教学质量,有效培养药剂学高素质人才。 相似文献
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为实现本科生素质教育,提高病理学教学质量,结合实践从四个方面介绍了加强青年教师培养的措施和计划,包括提高病理专业水平、精心备课、专心授课和加强人文教育。经过多年的实施,青年教师的教学质量得到显著提高。 相似文献
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病理学教学中的几点体会 总被引:1,自引:0,他引:1
病理学是介于基础医学与临床医学之间的一门桥梁课。丰富教学内容,合理应用现代化教学手段,注重学生信息反馈是提高教学质量的有效途径。如何才能更好地完善病理学的教与学,还需要不断的探索与努力。 相似文献