结肠透析联合中药保留灌肠治护慢性肾衰竭临床观察

目的:探讨结肠透析联合中药保留灌肠在治疗早中期慢性肾衰竭患者中的疗效,以建立一套完善的护理流程。方法:将慢性肾衰竭患者40例分为2组,全部病例均给予优质低蛋白饮食,并予以纠正酸中毒、降压、改善贫血等对症处理,其中实验组采用广州今健结肠途径治疗机进行结肠途径联合中药保留灌肠治疗。对照组采用同样灌洗液,常规保留灌肠。均每3天治疗1次,共进行10天。观察2组临床症状(便秘、纳差、恶心、呕吐、手足麻木等)及治疗前后血尿素氮(BUN)、内生肌酐清除率(Ccr)、24小时尿蛋白定量(TP)、血红蛋白(HGB),并对2组的治疗效果进行评价。结果:2组患者治疗后常见临床症状如恶心、呕吐、胃纳差、乏力等明显减轻或消失,治疗组明显优于对照组(P<0.05),2组患者治疗后Ccr、BUN,较治疗前明显降低,TP、HGB较治疗前明显增高,但治疗组比对照组改善明显,2组相比差异显著(P<0.05)。结论:结肠透析联合中药保留灌肠治疗早中期慢性肾衰竭,其治疗效果优于传统的灌肠法     

中药保留灌肠配合耳穴贴压治疗慢性肾衰竭病人的护理

[目的]探讨中药保留灌肠联合耳穴贴压对改善慢性肾衰竭排毒的效果,为临床护理干预提供借鉴。[方法]选择在我院住院治疗的慢性肾衰竭病人125例,随机分为试验组(63例)和对照组(62例),对照组给予中药保留灌肠干预,试验组给予中药保留灌肠联合耳穴贴压干预;两组干预周期均10d为1疗程,共2个疗程。[结果]试验组每次中药保留灌肠液在肠内保留时间较对照组长,干预前后试验组血尿素氮和血肌酐改变差值要明显优于对照组,干预后组间比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]中药保留灌肠联合耳穴贴压对改善慢性肾衰竭排毒的效果具有积极的作用。     

结肠透析联合保留灌肠治疗慢性肾衰竭的疗效观察

目的观察结肠透析联合保留灌肠治疗慢性肾衰竭的临床疗效。方法将我院109例慢性肾衰竭患者（血肌酐〉133μmol/L未进行血液透析或腹膜透析者）且结肠透析次数〉5次（2~3次/周）观察2周。其中将应用结肠透析联合保留灌肠治疗的69例慢性肾衰竭患者定为治疗组（其中血肌酐值在〉500~1 167μmol/L范围31例,血肌酐值在133~500μmol/L范围38例）。将只应用药用炭胶囊或尿毒清颗粒保留灌肠（1次/d）的40例患者定为对照组,其中应用药用炭胶囊灌肠组20例,应用尿毒清灌肠组20例。均共观察2周。分别观察两组治疗前后的临床症状、血肌酐、尿素氮、血磷、血尿酸来观察结肠透析联合保留灌肠的疗效。结果①所有患者食欲不振、恶心呕吐、乏力症状改善明显。②所有患者经治疗后血肌酐、尿素氮、血磷、血尿酸均较前改善,且结肠透析联合保留灌肠组疗效明显优于只应用尿毒清或药用炭灌肠组（P〈0.05）。③治疗组中所有患者经治疗后血肌酐、尿素氮、血磷、血尿酸均显著下降,差异有统计学意义（P〈0.05）,而血肌酐133~500μmol/L组与血肌酐〉500~1 167μmol/L组相比,对于血肌酐及尿素氮的降低疗效更显著,差异有统计学意义（P〈0.05）,而对于血磷及血尿酸的改变差异无统计学意义（P〉0.05）。结论①与单纯保留灌肠相比,结肠透析联合保留灌肠对于改善慢性肾衰竭患者的临床症状以及对血肌酐、尿素氮、血磷、尿酸的降低均有较明显的效果;②结肠透析联合保留灌肠尤其对于早、中期（血肌酐值在133~500μmol/L范围）慢性肾衰竭患者的疗效更为显著;③结肠透析联合保留灌肠治疗慢性肾衰竭的过程中未出现任何不良反应,且疗效确切。     

中药保留灌肠结合离子导入在慢性肾衰竭病人治疗中的应用效果观察

[目的]观察中药保留灌肠结合离子导入在慢性肾衰竭病人护理中的应用效果.[方法]选择120例慢性肾衰竭病人随机分为观察组和对照组,每组60例,观察组在中药保留灌肠治疗的基础上采用中药离子导入治疗;对照组采取中药保留灌肠治疗,观察两组治疗效果.[结果]观察组总有效率为91.7％,对照组总有效率为76.7％,两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）.[结论]中药保留灌肠结合中药离子导入治疗能明显改善慢性肾衰竭病人临床症状,加快有毒物质的排泄,降低尿素氮、血肌酐,起到延缓肾衰竭、延长病人生命的作用,具有温阳扶正固本、利水化湿排毒之功.     

改进中药灌肠法治疗慢性肾衰竭的效果观察

[目的]探讨两种中药灌肠法治疗慢性肾衰竭病人的疗效。[方法]选取2007年8月—2009年2月我院肾内科慢性肾衰竭住院病人100例,随机分成两组,实验组用改进式中药保留灌肠法治疗,对照组运用传统式保留灌肠法治疗,3个疗程后观察血尿素氮、肌酐变化及药物保留时间。[结果]治疗后实验组血尿素氮、肌酐变化及保留时间与对照比较差异统计学意义(P<0.01或P<0.05)。[结论]改进式中药保留灌肠优于传统式中药保留灌肠。     

结肠透析治疗慢性肾衰竭30例临床护理

将60例慢性肾衰竭（CRF）患者随机分为治疗组和对照组各30例,两组患者在基础治疗的同时,治疗组应用JS-308透析机进行全结肠清洗,对照组采用人工中药保留灌肠治疗,观察两组治疗前后尿素氮、肌酐水平的变化,同时观察其临床症状改善情况。结果两组患者症状均有改善,治疗组改善更明显,治疗组总有效率为86.7%,对照组总有效率为53.3%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。认为结肠透析综合治疗对早中期慢性肾衰竭疗效肯定,可有效延缓早中期慢性肾衰竭的进展,特别是治疗前后的精心护理、娴熟的操作技术是治疗成功的关键。     

结肠透析治疗慢性肾衰竭30例临床护理

将60例慢性肾衰竭(CRF)患者随机分为治疗组和对照组各30例,两组患者在基础治疗的同时,治疗组应用JS-308透析机进行全结肠清洗,对照组采用人工中药保留灌肠治疗,观察两组治疗前后尿素氮、肌酐水平的变化,同时观察其临床症状改善情况.结果两组患者症状均有改善,治疗组改善更明显,治疗组总有效率为86.7%,对照组总有效率为53.3%,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).认为结肠透析综合治疗对早中期慢性肾衰竭疗效肯定,可有效延缓早中期慢性肾衰竭的进展,特别是治疗前后的精心护理、娴熟的操作技术是治疗成功的关键.     

结肠透析与常规灌肠治疗肝性脑病的临床观察

[目的]探讨结肠透析与常规灌肠治疗肝性脑病的效果.[方法]60例肝性脑病病人随机分为两组,对照组28例,观察组32例,两组均给予基础的保肝、抗肝性脑病等综合治疗,对照组给予常规乳果糖灌肠液保留灌肠,观察组采用在结肠灌洗透析后予乳果糖灌肠液保留灌肠.观察并比较两组治疗后平均清醒时间、治疗效果、治疗前后血氨值及灌肠液在肠腔内保留时间.[结果]观察组平均清醒时间短于对照组;观察组总有效率为96.87%,对照组总有效率为85.71%,观察组明显优于对照组(P<0.05);两组治疗后血氨值明显降低;观察组灌肠液在肠腔内保留时间延长.[结论]在综合治疗的基础上,结肠灌洗透析后给予乳果糖联合氧氟沙星保留灌肠治疗肝性脑病效果满意.     

中药保留灌肠配合耳穴贴压治疗慢性肾衰竭病人的护理

[目的]探讨中药保留灌肠联合耳穴贴压对改善慢性肾衰竭排毒的效果,为临床护理干预提供借鉴.[方法]选择在我院住院治疗的慢性肾衰竭病人125例,随机分为试验组（63例）和对照组（62例）,对照组给予中药保留灌肠干预,试验组给予中药保留灌肠联合耳穴贴压干预;两组干预周期均10d为1疗程,共2个疗程.[结果]试验组每次中药保留灌肠液在肠内保留时间较对照组长,干预前后试验组血尿素氮和血肌酐改变差值要明显优于对照组,干预后组间比较差异有统计学意义（P〈0.05）.[结论]中药保留灌肠联合耳穴贴压对改善慢性肾衰竭排毒的效果具有积极的作用.     

机器法结肠透析治疗慢性肾衰竭的护理研究

[目的]观察机器法结肠透析治疗慢性肾衰竭的护理研究。[方法]将80例慢性肾衰竭病人随机分为治疗组和对照组各40例,治疗组结肠透析前给予纯净水肠道润洗15min,对照组结肠透析前不行肠道润洗,两组均采用中药结肠透析液2号行机器法结肠透析治疗60min,每日1次,1个疗程2周,治疗2个疗程,观察治疗前后临床疗效。[结果]治疗组较治疗前及对照组治疗后血尿素氮(BUN)、血肌酐(Scr)变化差异有统计学意义(P<0.05);治疗组有效率92.5%,对照组为72.5%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]机器法结肠透析前肠道润洗可显著提高慢性肾衰竭病人的临床疗效,延缓慢性肾衰竭的进展。     

2006年湖南省霍乱监测结果分析

目的 监测人群中霍乱病例和被霍乱弧菌污染的水体及食物,以便尽早采取预防控制措施,防止疫情扩散.方法 全省范围开展腹泻患者及外环境、食品监测,选择重点地区开展甲鱼霍乱弧菌污染状况专项监测.结果 2006年湖南省共登记腹泻患者111 526例,检测霍乱弧菌89 661例,检测率为80.39%,检出阳性4例,均为0139群霍乱弧菌感染;检测环境和食品样44 533份,其中水体35 113份,全部为阴性,水产品5377份,阳性16份,阳性率为0.30%,阳性标本为甲鱼和牛蛙,其他食品4043份,均为阴性;甲鱼专项监测2323份,检出阳性33份,阳性率为1.42%;霍乱毒素基因检测34株菌,20株为产毒株,占58.80%;药敏试验28株菌,均对诺氟沙星、环丙沙星、丁胺卡那霉素100%敏感,对强力霉素、复方新诺明的敏感率为92.86%.结论 甲鱼、牛蛙等水产品是湖南省发生霍乱的主要因素,应加强水产品的监测和卫生管理.     

新生儿抚触技术在产科中的应用体会

目的探讨新生儿抚触促进新生儿生长发育、融洽护患关系、提高产妇满意度的临床价值。方法选择2008年1月至2008年8月在我科住院正常分娩和剖宫产的健康儿200例,随机分为对照组100例,抚触组100例,观察新生几吃奶量、睡眠时间、排便时间和产妇满意度。结果抚触组新生儿吃奶量、睡眠时间、排便时间及产妇满意度均优于对照组。结论新生儿抚触既能促进新生儿生长发育,又能融洽护患关系,提高产妇满意度。是一种值得推广的简单易行效果好的新型护理技术。     

流程管理在见习期护士护理培训管理中的应用研究

目的 探讨流程管理应用于护士见习期护理培训管理与现代护理继续教育管理的适应关系.方法 采用自行制定的各项护理培训管理流程及考核量化表对2006年及2007年的各50名见习期护士分别从护理部考核、科护士长考核、护士长考核、责任带教护师评价、患者评价、转正率角度按照职业道德、操作能力、服务质量、绩效考核、适应能力等5项指标进行2次测评.结果 评价者对见习期护士的2次测评评分比较,差异明显.结论 流程管理在见习期护士护理培训管理中的实施有利于临床护理管理规范化、程序化、科学化,是适应新医疗环境下对见习期护士较好的护理培训管理方式.     

流程管理在见习期护士护理培训管理中的应用研究

目的 探讨流程管理应用于护士见习期护理培训管理与现代护理继续教育管理的适应关系.方法 采用自行制定的各项护理培训管理流程及考核量化表对2006年及2007年的各50名见习期护士分别从护理部考核、科护士长考核、护士长考核、责任带教护师评价、患者评价、转正率角度按照职业道德、操作能力、服务质量、绩效考核、适应能力等5项指标进行2次测评.结果 评价者对见习期护士的2次测评评分比较,差异明显.结论 流程管理在见习期护士护理培训管理中的实施有利于临床护理管理规范化、程序化、科学化,是适应新医疗环境下对见习期护士较好的护理培训管理方式.     

流程管理在见习期护士护理培训管理中的应用研究

目的 探讨流程管理应用于护士见习期护理培训管理与现代护理继续教育管理的适应关系.方法 采用自行制定的各项护理培训管理流程及考核量化表对2006年及2007年的各50名见习期护士分别从护理部考核、科护士长考核、护士长考核、责任带教护师评价、患者评价、转正率角度按照职业道德、操作能力、服务质量、绩效考核、适应能力等5项指标进行2次测评.结果 评价者对见习期护士的2次测评评分比较,差异明显.结论 流程管理在见习期护士护理培训管理中的实施有利于临床护理管理规范化、程序化、科学化,是适应新医疗环境下对见习期护士较好的护理培训管理方式.     

流程管理在见习期护士护理培训管理中的应用研究

目的 探讨流程管理应用于护士见习期护理培训管理与现代护理继续教育管理的适应关系.方法 采用自行制定的各项护理培训管理流程及考核量化表对2006年及2007年的各50名见习期护士分别从护理部考核、科护士长考核、护士长考核、责任带教护师评价、患者评价、转正率角度按照职业道德、操作能力、服务质量、绩效考核、适应能力等5项指标进行2次测评.结果 评价者对见习期护士的2次测评评分比较,差异明显.结论 流程管理在见习期护士护理培训管理中的实施有利于临床护理管理规范化、程序化、科学化,是适应新医疗环境下对见习期护士较好的护理培训管理方式.     

流程管理在见习期护士护理培训管理中的应用研究

目的 探讨流程管理应用于护士见习期护理培训管理与现代护理继续教育管理的适应关系.方法 采用自行制定的各项护理培训管理流程及考核量化表对2006年及2007年的各50名见习期护士分别从护理部考核、科护士长考核、护士长考核、责任带教护师评价、患者评价、转正率角度按照职业道德、操作能力、服务质量、绩效考核、适应能力等5项指标进行2次测评.结果 评价者对见习期护士的2次测评评分比较,差异明显.结论 流程管理在见习期护士护理培训管理中的实施有利于临床护理管理规范化、程序化、科学化,是适应新医疗环境下对见习期护士较好的护理培训管理方式.     

流程管理在见习期护士护理培训管理中的应用研究

目的 探讨流程管理应用于护士见习期护理培训管理与现代护理继续教育管理的适应关系.方法 采用自行制定的各项护理培训管理流程及考核量化表对2006年及2007年的各50名见习期护士分别从护理部考核、科护士长考核、护士长考核、责任带教护师评价、患者评价、转正率角度按照职业道德、操作能力、服务质量、绩效考核、适应能力等5项指标进行2次测评.结果 评价者对见习期护士的2次测评评分比较,差异明显.结论 流程管理在见习期护士护理培训管理中的实施有利于临床护理管理规范化、程序化、科学化,是适应新医疗环境下对见习期护士较好的护理培训管理方式.     

流程管理在见习期护士护理培训管理中的应用研究

目的 探讨流程管理应用于护士见习期护理培训管理与现代护理继续教育管理的适应关系.方法 采用自行制定的各项护理培训管理流程及考核量化表对2006年及2007年的各50名见习期护士分别从护理部考核、科护士长考核、护士长考核、责任带教护师评价、患者评价、转正率角度按照职业道德、操作能力、服务质量、绩效考核、适应能力等5项指标进行2次测评.结果 评价者对见习期护士的2次测评评分比较,差异明显.结论 流程管理在见习期护士护理培训管理中的实施有利于临床护理管理规范化、程序化、科学化,是适应新医疗环境下对见习期护士较好的护理培训管理方式.