新时期中医药国际教育发展:逻辑、困境与路径

中医药专业国际教育是我国高等教育国际化的重要组成部分。发展中医药国际教育是顺应高等教育国际化趋势、开展中医药文化交流和培养国际化人才的内在动力和必然选择。我国中医药国际教育经过六十余年的实践探索,取得了显著成绩,但仍存在大量问题。在新冠疫情这一全球突发公共卫生事件的现实语境下,中医高等院校须及时响应,制定应对方案,创新管理机制,提升人才培养地位并提高培养水平。     

国际中医药教育的发展现状

中医药教育在世界范围内得到了很大发展,中医药教育的国际化局面已逐步形成。对国际中医药教育的区域分布、专业设置、层次结构及发展规模四个层面现状的统计与分析显示,作为世界传统医药主体部分的中医药,其教学、培训工作因大量的人才需求而具有广阔的空间。     

推动人才国际流动培养中医药国际化人才

[目的]通过推动人才的国际化流动,进一步促进我国中医药院校的国际化人才培养。[方法]本文通过分析目前制约中医药人才国际流动的主要因素,找出了中医药人才国际化流动性不高的主要原因所在。[结果]针对这些制约因素,本文探讨了我国中医院校如何加强中医药人才流动,培养国际化人才的相关举措。[结论]中医院校通过进一步完善内部建设,可以有效推动中医药人才的国际流动,促进中医药高等教育国际化的持续发展。     

基于人类命运共同体理念的高等中医药院校国际合作的对策研究

中医药是对外交流构建人类命运共同体的“桥梁”。近年来,高等中医药院校已陆续在各国建立中医药海外中心、中医孔子学院为代表的国际合作项目,充分发挥了自身教学、科研、人才、文化平台等方面的显著优势,推动中医药国际化发展。但是中医药院校开展国际合作仍存在一些短板,需要不断加强对人类命运共同体理念的认识、不断深化中医药国际交流合作的成效。结合中医药国际化发展现状,本文从优化战略布局、构建创新体系、传播优秀文化、推进人才培养、完善管理服务等方面进行阐述,探讨高等中医药院校国际合作的对策,为构建人类健康命运共同体贡献中医药力量。     

中医药文化国际传播的现状分析及研究

中医药文化蕴含着丰富的人文科学和哲学思想,是中华民族的优秀传统文化的重要组成部分,是中国文化软实力的重要标签。中医药文化国际传播对增强中医药文化自信、推动中医药国际化发展、促进与其他国家的文化互鉴和民心相通有着重要的意义。本研究总结了近年来国内学者在中医药文化国际传播领域的主要研究方向,并结合近几年政府和民间组织在中医药文化领域交流合作的重要事件,对中医药文化国际传播的现状进行系统总结,展现中医药文化国际传播的发展情况。同时,对中医药文化国际传播过程中出现的问题进行探析,从中医药文化国际传播协同创新平台建设、中医药文化传播方式、人才培养及舆情监测等方面为中医药文化国际传播提出建议。     

关于天津中医药教育国际化的思考与对策

中医药的传承和国际化发展中,人才培养是保证其内在质量的核心内容.天津中医药教育的国际化不仅是中医药事业和中国传统文化传播的重要窗口,也是天津国际化发展态势的重要体现.本文作者对进一步加强天津中医药教育的国际化发展提供了些许对策和建议,以期能更好的促进中医药国际化教育的健康有序发展,并提升中医药国际化形象.     

留学生来华学习中医影响因素研究——以北京中医药大学为例

高等中医药院校留学生教育肩负着培养海外中医药人才、促进中医药文化国际传播的重要使命,是推进中医药国际化的有效途径.在高等中医药教育国际化和"一带一路"合作背景下,中医药院校留学生教育面临着诸多机遇,但同时也面临着海外本土中医教学资源兴起、教育服务质量不高等挑战.本研究采用自编问卷,对北京中医药大学国际学院的留学生进行问...     

2008国际传统医药创新与发展态势论坛暨国际医药产品博览会 中华中医药学会对外交流与合作分会成立大会暨首届中医药国际交流合作学术研讨会第二轮征文与招展通知

为响应"中医药国际科技合作北京宣言",促进中医药的国际化进程,弘扬世界传统医药学,总结近年来各国传统医药学的新进展、新成果,探索21世纪传统医药的发展态势,促进传统医药在教育、科研、标准化、临床     

“一带一路”背景下齐鲁中医药产业国际化发展研究

“一带一路”战略背景下,齐鲁中医药产业国际化发展面临重大机遇和挑战。从文化传播、人才培养、中药标准、医养结合四个方面系统阐述了当前促进齐鲁中医药产业国际化发展的对策及建议。首先,文化传播方面要立足文化认同,实施品牌战略,塑造扁鹊文化品牌,整合山东文化资源,以文化传承带动产业发展;其次,通过改善教育内容、改革办学模式、拓展教育形式、完善教育机构等措施加强人才培养;再次,完善中药标准体系建设,强调交流学习与多方助力,重视山东道地中药材资源的开发与利用,以此促进中药产业国际化发展;最后,突出医养结合理念,以中医药健康服务为基础,加强与“一带一路”沿线国家的双边合作和交流,培养国际服务意识,逐步建立健全齐鲁中医药产业国际化发展长效机制,推进齐鲁中医药国际化发展进程。     

2008国际传统医药创新与发展态势论坛暨国际医药产品博览会 中华中医药学会对外交流与合作分会成立大会暨首届中医药国际交流合作学术研讨会征文、主题报告、招展通知

为响应中医药国际科技合作北京宣言,促进中医药的国际化进程,弘扬世界传统医药学,总结近年来各国传统医药学的新进展、新成果,探索21世纪传统医药的发展态势,促进传统医药在教育、科研、标准化、临床应用及保健养     

实施教育国际化战略 提高军队院校国际竞争力

教育国际化战略的实施在世界各个国家的发展建设中起到了重要作用。如何实施教育国际化战略,培养具有国际意识和国际竞争能力的人才,从而提高国际竞争能力,是我国军队院校迫切需要解决的问题。欧美国家在高等教育方面积累了丰富的经验,我国军队院校在实施教育国际化战略过程中应加以借鉴。     

中医药院校英语教学模式的研究与实践

随着国际间经济、文化交流日趋频繁,中医药在国际社会越来越受到重视。“中医作为中华民族文化的一朵奇葩,在治疗一些西医尚无良策的重大疾病方面有着独特的作用。21世纪将是中医药在国际社会发挥更大作用的时代。”同时,中医药教育国际化的进程也在日益加快,中医药院校的学生-除了解中华民族的传统文化,掌握较完善的中医专业知识和现代医学知识外,还要具有良好的英语水平,以适应中医药走向世界的需求。     

建立中药产业国际战略联盟的思考

我国有丰富的中医药资源,但目前我国中药产业国际化的道路步履艰难,发展缓慢。因此,如何加快中药国际化的步伐是一个亟待解决的问题。通过对我国中药国际化现状和问题的分析,总结中药国际战略联盟建立的现实意义并提出了建设中药国际战略联盟的具体思路。     

中医药教育中美国际合作分析与平台构建

中医影响力的提升推动中医教育国际合作的蓬勃发展。加州大学洛杉矶分校(University of California,Los Angeles,UCLA)东西医学中心(Center for East-West Medicine,CEWM)与中美两国中医药机构保持深度合作,认识到双方可以通过优势互补共同推动中医药教育的发展。利用与湖北中医药大学合作建立国家中医药管理局支持的"中医药高等院校教学和管理人员海外交流基地"的契机,CEWM邀请中美两国中医药院校参加"中医药教育国际合作论坛"。文中通过分析各方资料,厘清了中美两国中医药院校在学校发展趋势、人才培养资源契合度、科研资源匹配度、学位体系互补性等方面的优势和需求,提出基于信息支持的中医药教育国际交流策略。进而汇通各方资源,完善工作机制,构建链接UCLA、国内中医药高校、美国知名中医院校的专业化中医教育国际合作平台。希望此学术平台能纳入更多国内外中医教育机构,充分发挥各自所长,促进中医药教育的国际合作,培养更多符合现代医疗卫生体系需求的中医药人才。     

文化强国视域下中医药文化国际传播研究——以江西中医药大学为例

通过介绍中医药文化、软实力、中医药文化软实力和文化强国,分析中医药文化的国际传播对建设文化强国的重大意义。遵照习近平总书记对中医药工作一系列重要论述,从依托传统旴江医学、利用先进的科学技术、大力推进人才培养和国际教育四个方面论述了江西中医药大学近年来在中医药文化软实力建设和国际传播方面作出的卓越贡献。最终让中医药文化作为一张具有中国元素的名片走向世界,助推我国文化强国建设。     

补充替代医学国际使用情况分析

中医药属于世界补充替代医学的重要组成部分，把握补充替代医学的国际形势以及中医药在其中的地位是中医药国际化的基础。本文通过分析国际社会补充替代医学的使用率、应用病种、使用者的社会人口学特征以及医学经济学情况等，探索提升中医药在海外的声誉和使用率的可行途径。     

中医药院校医学专业课程双语师资队伍建设的思考

随着高等教育国际化的不断发展,中医药教育凭借其独特的优势与特色,吸引了越来越多的海外学生、学者来华学习交流。为了进一步提高中医药国际教育教学的质量,拓展中医药国际合作与交流的领域,我校积极探索医学专业课程双语师资队伍的建设与实践问题,收获了一些经验和成果。     

2015国际中医药大会(第一轮通知)

<正>为落实国家"一带一路"战略构想和规划,提升中医药国际影响力,推动中医药国际化进程,中国中医科学院将于2015年11月7-8日在北京会议中心举办"2015国际中医药大会"。此次大会旨在为来自不同国家和地区的中医药专家提供广泛交流、沟通、成果转化的平台,共同分享中医药学当前的研究成果和经验,奠定进一步合作的基础。     

中医药国际人才培养的目标与方法探讨

中国国际化发展对中医药国际型人才的培养提出了新的要求。然而中国中医药国际人才培养理念和要求却尚未被明确界定,双语型或英语型教学模式多被误认为中医药国际型人才培养的主要形式。基于此,文中从中医药国际型人才培养要求、方向、师资团队配套设计等层面入手,次第分析中医药国际型人才培养的方法及目标。     

基于中医国际学会构建专科协同创新网络

中医药实现国际化、现代化是国家发展中医药事业的战略目标。但国内中医药科研领域缺乏既具备中医药特点又符合国际化要求的现代的、科学的科研模式与方法。"中医生殖发育协作网"是为了推动中医药国际化而创建的协同创新网络。它是以国际标准规范为依据,组建国际化的临床试验团队,开展中医药临床特色疗效研究的全新科研模式及方法。文章主要对"中医生殖发育协作网"的发展背景(世界中联生殖医学专业委员会)、组成部分(SC、DCC、DSMB、国内分中心科研协作网)、运行机制(定性质控、定量质控)等方面进行介绍。从而突出其实现学会功能,促进中医药事业发展,推动中医药走向世界的重要意义。