社区护理工作量化考核方法的研究

目的:探讨一种科学实用的社区护理工作量化管理方法。方法:采用社区护理操作项目时间量化法及负荷权重法,获得各社区卫生服务中心工作量分值。结果:通过量化,各社区卫生服务中心工作量分值能够科学地反映各社区卫生服务中心护理劳动、护理项目及人力资源配置的差别。结论:护理工作有效的量化方法能使管理者及时掌握社区护理人员的工作动态及效率,适用于社区护理管理。     

临床护理工作质量和数量并重量化探索

目的探索如何在市场经济下，提高护理质量，体现按劳分配。方法将护理工作质量和数量并重进行量化，量化分数直接与绩效工资挂钩。结果调动了护理人员的积极性，增强了群体的内聚力，护理质量由量化前的98．2分上升到99．5分，体现了公平竞争，护理工作量统计数据真实可信，为科室的成本核算提供了依据。结论临床护理工作质量和数量并重量化有利于提高护理工作质量和效率，既能体现优劳优得，又能体现多劳多得。     

人性化量化管理模式在临床护理工作中的应用研究

[目的]激发和调动护士工作的积极性、主动性、创造性，改变医患、医护、护护之间的关系，提高护理服务质量和护士综合素质。[方法]制定人性化量化考核内容与评分标准的评价表，评价护理工作质量、理论和技术考核、护理工作业务量、奖惩项目得分；由护理部统计汇总，以科室为单位每月反馈1次，使护理人员及时了解个人信息，调整个人行为。[结果]病人对护理人员的满意度保持在98％以上；医护、护护之间的关系协调、和谐；护理缺点、差错发生率明显减少；护理人员的综合素质也明显提高。[结论]人性化量化管理模式实施简单，效果明显。     

应用工作量量化法调整临床护士奖金分配的探索

目的 为使奖金分配更好地体现劳动强度、技术含量和风险系数,直用工作量量化法调整临床护士奖金分配。方法 以工作量量化法为基础,临床各科室以千分制记分法,以此分配各科室所获奖金数;再从科室分配到每名护理人员,采用护士系数分配法（体现职务、职称、质控、年限和夜班情况）。结果 调整后门诊和病房护士人均奖有显著性差异：各科室之间护士人均奖有显著性差异。结论 以工作量量化法为基础调整临床各科室护士奖金分配原则,是科学合理并值得推广的方法,体现厂按劳分配原则,并充分调动了护士积极性。     

护理工作量化积分在病区、手术室及输液室的应用

[目的]探讨合理的护理工作量测算方法,为绩效工资分配提供依据。[方法]病区采用职务、班次相结合逐日积分;手术室采用系数单台积分;输液室按操作积分。[结果]实施后护理质量月百分考核、手术室工作量、综合满意度等均提高,但择期手术病人术前平均住院日未因手术量增多而延长。[结论]采用量化积分的方法计算护理工作量,体现多劳多得的分配原则,调动了护理人员的积极性,强化了护理人员的质量意识,工作效率、病人及医生满意度均显著提高。     

护理工作质量量化在护理管理中的应用

护理作为一门独立而又特殊的专业 ,管理繁琐、复杂 ,长期以来 ,其工作性质的群体性、系统性、连续性决定了对护士工作的评估与劳动报酬基本上停留在一个干多干少一个样、干好干坏一个样 ,缺乏竞争机制吃大锅饭的管理水平上 ,造成了医院发展目标与护士个人需要不一致 ,严格管理与现今护士的行为不协调的局面。为此 ,我院护理部根据医院提出的坚持以病人为中心 ,把社会效益放在首位 ,力争实现两个效益最佳结合点的指导思想 ,转变观念 ,开阔视野 ,加大护理管理的改革力度。于 1998年 4月开始在全院 14个护理单元实施了“护理工作质量量化管理方…     

赋分法护理工作量化管理的应用及探讨

如何准确、便捷测量护理工作量是护理管理者值得研究的课题。我科于2005年4月在科室实行赋分法护理工作量化管理考核，结合心内科专业特点，拟出本科室包括各班次的常规性工作及各种常见操作，根据不同的护理工作技术含量和风险系数以及护士平时是否愿意干或容易遗漏等作为各项目打分的依据而对各项目赋予不同的分值，经过1年来实践，取得了一定效果。     

儿科门诊输液室实行护理工作量化管理的体会

为提高护理工作效率,引入竞争激励机制。建设一支高素质、高效能的护理队伍,充分发挥护士的主观能动性．改变以往工作拖拉、无效率、病人输液排长队伍现象。我院儿科门诊输液窒实行了护理工作量化管理,同时对护理质量进行监控的方法。奖勤罚懒．取得了良好的效果。充分调动了工作人员的积极性。提高了上作质量。结果证明该方案是可行的。     

护理工作量化考评方法的实施与探讨

为充分挖掘每位护士的工作潜能，我院护理部在前几年计分评奖的基础上，从2002年1月起实施护士分层量化积分考评，目的是调动护士的工作责任心和工作积极性，最大限度保证医院护理质量和医疗安全，作为绩效评价依据与奖金、医疗安全奖、院长奖励基金等挂钩，取得显著效果，现将考评方法介绍如下。     

护理流程量化管理信息系统的设计及临床应用

护理流程量化管理信息系统采用visual basic6．0进行开发，实行面向对象编程技术，实现数据库及其动态管理，并结合flash动画演示的技术优势与语言实时播放技术。该系统具有的量化管理功能、演示功能、统计、查询功能及存储功能，对护理工作的规范性、标准化起到有力的指导和参照作用。灵活、快捷的信息处理，为提高护理管理效能提供了有力的信息工具；内容丰富、灵活多样，为护士学习、培训、临床教学提供了方便、快捷的信息平台；充分展现了护理管理的公平、公正原则，激发了团队内源动力；临床应用前景广阔。     

基于无线传感器网络的临床护理监护系统结构研究

介绍了无线传感器网络（wireless sensor network,WSN）技术的概念、优势及应用前景,分析了WSN技术在国外临床护理信息系统的应用现状,研究并设计了一种先进的基于WSN的临床护理监护系统,突破了国内临床护理信息系统使用传统的无线AP通信方式,不依托于基站;且通过临床应用测试证明了该系统设计的合理性与正确性。该系统与传统的无线临床护理信息系统相比,具有低功耗、低成本和高可靠性等优点。     

改进临床护理带教模式的研究

目的 改进临床护理带教模式,促进教学相长,全面提高护理质量。方法 采用抽签法将208名护生随机分为两组,对照组102名采用传统带教模式,实验组106名采用改进带教模式,比较两组护生业务技能考核情况、带教老师业务能力提高情况及医院护理质量的改善情况。结果 实验组护生的技能考核和带教老师的业务能力提高明显优于对照组（P〈0．01）,医院护理质量得到显著改善。结论 改进带教模式效果较好,能提高实习护生的学习主动性和带教老师的教学积极性,可在临床护理带教中加以推广。     

护理专业技术干部任期量化考评研究

在实施护理专业技术干部任期考评管理中,从政治思想表现、护理质量、理论水平、技术水平、临床值班、外语水平、科研（医疗）成果、专业论文发表、学历及出勤10项内容量化考评。采取述职、测评、答辩等形式进行考评,然后综合分析,对护理专业技术干部作出“优秀、称职、基本称职、不称职”的评价,收到较好效果。实践证明,量化考评有利于提高护理质量、服务质量、护理人员的技术水平、学术水平及出勤率,对于稳定临床一线护理队伍起到积极作用。     

本科实习护生临床能力调查分析

目的 探讨本科实习护生临床能力现状,找出本科护生与临床要求的差距,为提升本科护生临床能力提供参考.方法 采用临床能力评价表,对105名本科实习护生进行临床能力评价,包括7项一级指标和39项二级指标.结果 本科护生各项临床能力一级指标得分均在中等以上,带教老师对本科护生临床能力的评价均高于本科护生自评.39项二级指标自评结果 中,没有达优秀的项目,达良好水平的有6项,分别是基础护理操作,使用沟通技巧,与患者家属合作,落实护理制度,自我意识与顽强意志;而得分最低的3项分别是使用微机处理护理文件,实施、配合抢救,制定健康教育计划.结论 本科实习护生各项临床能力中上,但应加强本科护生理论联系实际能力培养,提升临床处置能力和健康教育能力.     

术后暴露性角膜炎的临床分析和护理

分析6例术后暴露性角膜炎的发病原因，认为术前预防是关键，术后护理包括保持角膜湿润、促进角膜上皮修复、保持眼部清洁等。     

临床护理路径在手术室整体护理中的应用

目的探讨临床护理路径(clinical nursing pathway,CNP)在手术室整体护理中的应用效果。方法采用便利抽样法选取2012年7-12月在乐清市第二人民医院住院并接受手术治疗的120例患者为研究对象,按入院先后分为观察组和对照组各60例,对照组接受常规护理,观察组给予CNP护理模式,比较两组患者术前及术后的焦虑和抑郁评分、术后并发症发生情况、疾病相关知识掌握程度以及护理满意度等。结果观察组患者的焦虑及抑郁评分、术后并发症发生情况、护理满意度以及对疾病相关知识掌握程度等方面均优于对照组(均P0.05)。结论应用CNP模式可提高手术室整体护理质量,值得在临床推广应用。     

隐性护理知识在临床护理工作中的共享

目的 探讨隐性护理知识在临床护理工作中的共享方法.方法 先将隐性护理知识社会化、外化、组合、内化使其显性化;再通过建立科室内部隐性护理知识的共享机制,科室组织活动,增加护士间的接触面、增进相互的信任,建立护理预案库,搭建网络知识管理平台等方法促使隐性护理知识在临床护理工作中的共享.结果 护士理论知识、操作技能、患者满意度均有明显提高.结论 通过上述方法可以促使隐性护理知识在临床工作中得到共享,提高护理质量,增加患者满意度.     

手术室护理工作量化管理的探讨

目的探讨科学合理的手术室护理管理模式。方法从出勤情况、工作量、工作质量、工作态度4个方面制定量化考核细则,月底统计每位护士全月总分,作为科室奖金二次分配的依据。结果量化考核的实施,有效激发了护士的工作积极性和主动性,增强工作的责任心,保证了护理质量,提高了手术医生和患者的满意度。结论手术室护理工作量化管理体现了多劳多得、优劳优得、高风险高收益的分配原则,可提高护士的工作积极性和工作效率,保证工作质量,规范护理管理,提高护理效能,是行之有效的护理管理方法。     

临床护理路径在经皮冠状动脉成形术病人中的应用研究

目的　建立完善的经皮冠状动脉成形术 (PTCA)病人临床护理路径。方法　采用随机抽样法分成 2组 ,每组5 0例。对照组 5 0例病人采用按常规医嘱进行护理 ,实验组 5 0例病人采用制定好的临床护理路径方法进行护理 ,观察 2组病人住院天数、卧床时间、舒适度、并发症发生率有无差异。结果　实验组病人住院时间、平卧时间、并发症发生率与对照组相比明显减少 ,而病人舒适度明显增加。结论　临床护理路径在PTCA病人中的应用 ,可提高工作效率 ,控制成本 ,保证护理质量。     

临床护理管理者对护理博士任职需求的质性研究

目的 了解临床护理管理者对护理博士的任职需求,在此基础上分析我国护理博士应具备的能力,为更有针对性地培养护理博士提供依据.方法 对重庆市7所医院的护理部主任或副主任进行半结构访谈,现场录音,按现象学研究的方法整理分析资料,提炼出主题.结果 通过阅读、分析、反思、分类和提炼,得出3个主题:(1)对护理博士的临床需求;(2)对护理博士临床作用的期望;(3)对护理博士能力的期望.结论 目前对护理博士教育应突出以下三方面能力的培养:科研能力及学术交流能力,高级护理实践能力,管理能力及教育能力.