语言训练在脑卒中失语症患者康复中的疗效观察

目的探讨脑卒中语言康复训练对失语患者的临床作用。方法前瞻性分析42例脑血管病失语患者的临床资料,对其进行规范训练,在治疗前后运用改良波士顿诊断性失语症检查法（BDAE）检查评估其语言功能。评估标准提高Ⅱ度者为明显好转,I度者为好转,并进行自身前后比较。结果42例脑血管病失语患者经过3-4周语言康复训练后,语言能力的各个方面均有不同程度的提升,22例运动性失语的病人中明显好转16例,好转6例;17例感觉性失语的病人中明显好转12例,好转5例;3例完全性失语的病人中明显好转0例,好转3例,总有效率达100％。结论早期进行语言康复训练对脑卒中失语症患者语言功能恢复具有积极、重要的作用。     

低频重复经颅磁刺激联合言语康复训练对脑卒中失语症患者的临床疗效

目的探讨经颅磁刺激联合言语康复训练对脑卒中后失语症患者的临床疗效。方法对2010年3月至2013年6月收治的46例脑卒中伴失语症患者进行经颅磁刺激联合言语康复系统训练,在治疗前后运用改良波士顿诊断性失语症检查（BDAE）法评估其语言功能,并进行统计学比较分析。结果46例患者治疗前改良BDAE评分0级12例、1级14例、2级10例、3级7例、4级3例。治疗后23例运动性失语明显好转19例,好转4例;18例感觉性失语患者明显好转14例,好转4例;5例完全性失语患者明显好转1例,好转4例。治疗后46例患者均有不同程度的好转,总有效率100％。改良BDAE评级0级2例、1级10例、2级13例、3级9例、4级8例、5级4例。患者治疗前、后改良BDAE评分中理解、复述、阅读、书写方面平均得分比较差异均有统计学意义（均P〈0．05）。结论经颅磁刺激联合言语康复训练对脑卒中后失语症患者有较好的疗效。     

脑卒中失语症患者语言康复训练临床观察

目的探讨对脑卒中失语患者进行语言康复训练的方法及效果。方法脑卒中失语患者92例,入院后均给予常规药物治疗,在此基础上给予语言康复训练8周;采用中国康复研究中心汉语标准失语症检查量表(CRRCAE),在语言康复训练前后进行疗效评定。结果本组患者经语言康复训练后,在听理解,口语表达,复述和阅读方面差异有显著性(P<0.05),但在书写和计算方面差异无显著性(P>0.05)。结论对脑卒中失语症患者实施康复训练有利于其语言功能恢复,提高患者生活质量。     

脑卒中失语症患者常见的心理特点及护理干预

目的探讨脑卒中失语病人的心理特点,采取适当的护理干预措施,观察对脑卒中失语患者康复疗效的改善。方法选取52例脑卒中后造成失语症的患者,随机分为干预组和对照组。对照组给予常规康复训练,干预组在常规训练的基础上给予个性化沟通、音乐治疗、强化支持系统等护理干预措施。疗程为2个月,在治疗前后分别用Zung氏抑郁自评量表、波士顿BDAE失语症诊断量表、Barthel指数、MMSE量表评估两组患者的抑郁程度、语言功能、日常生活活动能力及认知功能。结果干预组与对照组相比,除日常生活活动能力组间比较P〉0．05,其余3组均p〈0．05。结论通过有效的护理干预措施可以有效减轻脑卒中失语症患者的卒中后抑郁,改善其语言功能和认知功能。     

颅脑损伤致失语患者的康复训练观察

目的 观察语言康复训练对颅脑损伤致语言障碍患者的疗效.方法 对23例颅脑损伤致语言障碍患者进行系统训练,在治疗前后运用改良波士顿诊断性失语症检查法（BDAE）评估其语言功能.结果 9例运动性失语的患者经过3～4周训练后,效果显著5例,有效3例;5例感觉性失语的患者经6～8周训练后效果显著3例,有效1例,无效1例;3例命名性失语的患者经6周训练后,效果显著2例,有效1例;6例混合性失语的患者例经康复训练8周后,2例效果显著,1例有效.总有效率为78.3%.结论 语言康复训练对颅脑损伤后语言功能的恢复有较好疗效.     

中西医结合护理在脑卒中致失语症患者中的应用

目的探讨中西医结合护理在脑卒中致失语症患者中的应用效果。方法对37例脑卒中致失语症患者实施中西医护理．采用改良波士顿诊断性失语症检查法评价护理效果。结果所有患者中33例好转,总有效率为89．19％。结论采用中西医结合护理对脑卒中致失语症患者尽早恢复言语交流能力有良好的促进作用。     

计算机言语评估及康复系统TG—PX—111治疗脑卒中失语症

<正>失语症是脑卒中后的常见并发症,脑卒中是神经内科的常见病,患病后有各种不同的后遗症,而失语症是主要后遗症之一,患病率高达20%³0%[1]。脑卒中患者发病后的失语不仅给患者带来巨大的心理压力,同时也使护患之间的有效沟通产生了较大的障碍,据我国调查资料推算,在全国各类残疾总数中34%的是听力语言残疾[2]。护士常常因为无法理解患者的意图而不能及时满足患者的需求。早期进行语言康复训练对失语患者非常重要和必要,多数患者经过康复训练可不同程度恢复语言功能,提高生存质量[3]。目前国内主要采用国际上通用的西方失语成套测验(WAB)标准,而日本失语     

脑卒中失语患者的康复训练

目的探讨脑卒中失语患者康复训练的效果。方法对163例脑卒中失语患者进行科学耐心细致的语言康复训练。结果四种类型失语患者语言表达能力均有明显提高。结论对脑卒中失语患者给予全面的康复训练指导,促其最大限度地恢复语言功能。     

早期语言康复训练对急性脑卒中后失语症患者的影响

目的探讨早期语言康复训练对急性脑卒中后失语症患者的影响。方法选取2015年4月至2018年4月我院80例急性脑卒中后失语症患者并将其随机分为对照组和研究组,每组40例,对照组患者给予传统西医治疗联合常规锻炼,研究组患者在此基础上联合早期语言康复训练治疗,比较两组的临床疗效、治疗前后语言功能、神经功能的恢复情况。结果研究组患者治疗总有效率明显比对照组高(P<0.05),治疗后患者相关语言评分、WAB评分、NIHSS评分较治疗前均显著改善,且研究组明显优于对照组(P<0.05)。结论早期语言康复训练可有效改善患者的神经功能及语言功能,在急性脑卒中后失语症治疗中具有较高的应用价值。     

60例脑卒中后吞咽困难的护理

目的通过对脑卒中后吞咽困难患者的早期康复训练,观察恢复效果。方法将60例急性脑卒中吞咽困难患者分为两组,对照组30例采用传统的常规护理方法;试验组30例在此基础上采用早期系统化康复护理,比较两组疗效。结果康复训练4周后试验组评分（6.79±0.36）分,对照组（4.64±0.23）分,两组比较差异有统计学意义（t=4.91,P〈0.05）;试验组患者基本痊愈14例,明显好转7例,好转6例,无效3例,有效率90%;对照组基本痊愈6例,明显好转8例,好转7例,无效9例,有效率70%,两组比较差异有统计学意义（χ2=20.264,P〈0.05）。结论对脑卒中并吞咽困难患者行早期康复训练,助于恢复吞咽功能。     

语言康复训练在脑卒中运动性失语患者的护理应用

目的探讨语言康复能力训练对运动性失语患者的康复效果。方法将60例运动性失语患者随机分为康复组35例和对照组25例,康复组入院后2-3 d开始进行为期1个月的语言康复训练和护理,采用标准汉语失语症检查法评定患者语言功能恢复情况,对照组仅给予日常治疗护理。结果与治疗前相比,实验组在复述、表达及运用语言功能方面,恢复明显（P〈0.01）,且优于对照组（P〈0.05）。结论应用语言康复能力训练护理,对运动性失语患者的语言康复和非语言交流能力有良好的促恢复作用。     

脑卒中失语症的预后及其影响因素的分析

目的通过对脑血管病失语症患者半年随访,了解其语言能力恢复过程及相关影响因素。方法收集2011年1月至2012年7月在垂杨柳医院神经内科住院存在失语症的脑卒中患者34例,对其发病后1月、2月、4月、6月的失语恢复情况进行随访观察,采用西部失语症成套检查(WAB)进行语言评价,计算出失语商(aphasia quotient,AQ),根据AQ值的变化,判断失语恢复的程度,分析患者文化程度、年龄及发病时的失语严重程度与语言能力恢复程度的相关性。结果患者在2个月内恢复最明显,2～6个月仍存在恢复,但改善的幅度减慢。自发语、听理解、复述、命名1个月时已有显著恢复,阅读到2月时开始恢复,书写成绩在6个月观察期间无明显恢复。性别在失语恢复程度上的无差异,6个月时复述能力恢复脑出血患者优于脑梗死患者,发病时严重程度越重,恢复越差,而年龄、文化程度与言语能力的改善幅度无关。结论脑卒中失语患者在发病6个月内各单项言语功能恢复程度不同,发病时失语严重程度越重,语言恢复越差,年龄、文化程度与言语恢复无相关性。     

脑梗死后基底节性失语的临床分析

目的：探讨脑梗死后基底节性失语临床特点,为提高患者诊断与治疗效果提供可靠依据。方法9例脑梗死后基底节性失语患者均出现音韵节律、语调、看图命名、动作描述以及书写障碍,部分患者发生听理解及复述障碍,患者自发性语言可表现为流畅性或非流畅性。结果治疗后,其听、说、读能力均较治疗前显著提高,3例患者书写能力明显改善,6例患者书写能力未改善;临床治愈2例,显效7例,治疗总有效率为100.00%。结论脑梗死后基底节性失语患者均可出现不同程度的表达障碍,不利于其保持积极心态尽快恢复健康,根据患者具体症状采用针对性的康复训练措施,可显著提高患者语言能力,保障患者生活质量。     

110例高压氧辅助治疗失语症临床分析

目的评估高压氧综合治疗失语症的疗效，推荐联合高压氧治疗失语症。方法治疗组55例失语患者，给予常规药物治疗、康复训练及语言训练；联合组55例失语患者，同时配合高压氧治疗。结果联合组无效3．6％而治疗组无效12．7％，治疗后联合组疗效明显高于治疗组。结论高压氧联合治疗失语症效果更佳。     

脑卒中失语症的开窍解语针疗法及综合护理干预体会

目的 探讨开窍解语针法治疗及综合护理干预对脑卒中后失语症患者言语功能康复的效果和体会.方法 将98例脑卒中后失语症患者随机分为单纯治疗组和护理干预组.单纯治疗组采用开窍解语针法治疗,不进行综合护理干预;护理干预组由护士针对患者的不同失语类型在单纯治疗组的基础上实施护理措施,比较综合护理干预后两组患者的疗效.结果 综合护理干预后两组患者疗效比较,差异有显著性.结论 综合护理干预失语症患者的训练,能够促进患者语言功能的恢复.     

脑梗死失语患者的护理体会

目的 探讨脑梗死失语患者的护理方法.方法 对30例脑梗死失语患者进行心理护理、急性期护理、康复护理、发音训练等一系列护理措施.结果 4例患者5～8周语言基本恢复,25例患者于3～4周能准确清楚流利表达言语,语言恢复.1例患者8周后只能说简单词甚至失语.结论 脑梗死运动性失语患者采用语言康复训练有明显的促进语言功能恢复作用.     

脑卒中后语言功能障碍患者采取语言功能康复训练的意义探讨

目的 探讨脑卒中后语言功能障碍患者采取语言功能康复训练的意义。方法 80例脑卒中后语言功能障碍患者,随机分为对照组及试验组,每组40例。对照组患者采用常规干预,试验组患者采取语言功能康复训练。比较两组患者临床疗效以及波士顿诊断性失语症检查(BDAE)分级。结果 试验组临床总有效率为82.50%,高于对照组的55.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组BDAE分级0级1例, 1级2例, 2级2例, 3级4例, 4级16例, 5级15例;对照组BDAE分级0级5例, 1级3例, 2级17例, 3级6例, 4级4例, 5级5例。试验组BDAE分级优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对脑卒中后语言功能障碍患者采取语言功能康复训练,可以明显改善其语言功能,值得临床推广。     

语言康复训练治疗儿童失语症的效果探讨

目的探讨语言康复训练治疗儿童失语症的临床疗效。方法 23例失语症患儿进行语言康复训练,分析语言康复训练的效果。结果 23例失语症患儿治疗2个疗程后,18例显效,4例好转,1例无效,总有效率为95.65%。结论语言康复训练能够促进儿童失语症患儿的恢复,提高生存质量和生存能力,值得临床继续探讨。     

心理康复结合语言训练对脑卒中后失语症患者语言功能的影响

目的 探心理康复结合语言训练对脑卒中失语症患者语言功能的影响.方法 选取脑卒中后失语症患者72例,随机分为两组,各36例,对照组采用常规康复护理,观察组在对照组的基础上联合心理康复结合语言训练.在干预前、干预4周结束时分别采用中文版卒中后失语患者抑郁问卷(医院版)(SADQ-H)以及中国康复研究中心《汉语标准失语症检查表(CRRCAE)》对护理效果进行评价.结果 干预后,观察组SADQ-H量表评分低于对照组,观察组听理解、复述、说、出声读、阅读5项正答率均高于对照组,观察组患者语言功能改善率优于对照组[(19.22±4.85)vs.(24.01±5.93)],差异有统计学意义(P＜0.05).结论 心理康复结合语言训练对脑卒中失语症患者语言康复及心理障碍具有积极影响.     

脑卒中后失语的强制性诱导治疗分析

目的探讨和研究脑卒中后失语的强制性诱导治疗方法和治疗效果。方法摘取我院近年来收治的62例脑卒中后慢性失语患者的临床资料,按照随机分组的原则分为观察组和对照组各31例,对照组患者采用常规方法进行治疗,观察组在此基础上加用强制性诱导治疗。在治疗结束后两组患者均采用WAB和CAL问卷进行语言功能和日常生活能力的问答测试,统计并对比结果。结果 WAB测试结果显示,观察组患者在口语表达、命名以及听力理解方面较治疗前有明显好转,差异具有统计学意义(P<0.05);对照组仅口语表达方面明显好转(P<0.05)。CAL评分显示,观察组较治疗前明显好转,而对照组则无明显改善,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论强制性诱导治疗脑卒中后失语的效果明显,能够有效的改善患者的语言和理解能力。