浅谈艾滋病的预防与健康教育

艾滋病全称“获得性免疫缺陷综合症”是一种由人类免疫缺陷病毒感染引起的传染病。艾滋病病毒主要生存于人的血液中，攻击和破坏人体中免疫细胞，最终使人丧失对各种疾病的抵抗能力而致死。它是一种传播速度极快，病死率高的性传播疾病。其危害程度已构成了对人类健康生存和经济发展的极大威胁。故被称之为“超级癌症”。     

银川市开展预防艾滋病性病健康教育工作的管理对策

目前 ,艾滋病性病在疫情日益严重的今天 ,无疑成为我国公共卫生和社会热点问题。健康教育首当其冲是预防和控制传播的主要对策。本文从银川市健康教育工作的现状出发 ,针对存在的问题 ,提出相应管理对策。1　健教工作急需全方位深入开展 ,取得实效1 .1　早在 60年代性病在我国已基本消灭 ,但随商贸、旅游、探亲、劳务等输入传播的机率增大 ,加之吸毒、嫖娼现象 ,性病发病在我市逐年上升。各种原因所致漏报普遍存在 ,报告发病数仅是冰山一角。性病疫情严重 ,特别是梅毒急剧增长 ,近期在流动暂住人口中发现首例艾滋病患者 ,已死亡。因此高危人…     

艾滋病性病预防与控制存在的问题与对策

艾滋病是一种病死率极高的传染病,它的传播比其他任何一种疾病都更快、更广。目前,我国、我区、我市艾滋病已经由高危人群向一般人群蔓延,疫情形势严峻。艾滋病对疾病预防控制工作提出了新的挑战。     

我国学校预防艾滋病健康教育的现状及展望

１．开展学校预防艾滋病健康教育的重要性自从１９８１年美国报告首例艾滋病（ＡＩＤＳ）以来，ＡＩＤＳ在全球迅速蔓延，每年呈几何级数增长，其中年轻人占有相当比重。美国的ＡＩＤＳ患者中有６００余人年龄在１３～１９岁，２０～２９岁的患者占患者总数的２０％。我国艾滋病病毒（ＨＩＶ）感染者的年龄构成为：２０～２９的青壮年（包括大学生）占５１．６９％，１６～１９岁的人群（包括大、中学生）占８．６２％，小于１５岁的人群（包括中、小学生）占０．６２％。由于ＡＩＤＳ潜伏期长，青年中年患者往往在少年、青年时期被感染，青…     

预防和控制艾滋病健康教育是先导

随着社会进步和经济的发展，人民生活水平提高，生活方式发生了很大变化。疾病谱也随之发生了改变，单纯的生物医学模式在解决人民的健康问题上已显得成效不大。当前，影响我国人民健康的主要危险因素是行为与生活方式以及环境因素。预防和控制传染病、慢性非传染性疾病单靠医疗技术的提高，难以奏效，只有发动社会共同参与，以社区为基础大力开展社会健康教育才能实现。     

健康教育中存在的问题与对策

我院1998年开展健康教育以来收到了很好的效果,大大提高了病人的满意度和医院的社会效益。但也存在着许多问题急需解决,以提高今后健康教育的质量和效果。1存在的问题(1)组织管理系统不健全,缺乏健康教育管理制度。我院规模较小,无专门的健康教育管理机构、管理制度及管理经费,也无专职管理人员去督促。科室在实施健康教育中只讲求形式,不注重效果和质量。失去了健康教育的意义和作用。(2)健康教育意识不强,认识不够。很多护士对健康教育的目的和意义不了解或认识不够,不主动或不乐意去做,只是为了完成任务而已。将健康教育资料发给病人后不…     

健康教育中存在的问题与对策

随着健康教育的普及，针对健康教育的实效及病人对健康教育的需求进行探讨，发现健康教育者不同程度的存在教育时机，方法不当，康复目标订的过高，语言缺乏艺术和吸引力等问题，直接或间接地影响了健康教育效果。提示护理人员要改变观念走出误区，应以“因地制宜，有的放矢”的形式开展健康教育，使健康教育更广泛，更有效地开展，最终达到提高人民群众健康水平的目的。     

浅谈青少年预防艾滋病的健康教育形式与措施

近年来，艾滋病的感染与传播己引起了全球范围的广泛关注，据统计，全球已经有6000多万人感染了艾滋病病毒，2200万人已经死亡；我国已有近百万人被发现感染了艾滋病病毒，约10％是19岁以下的青少年。青少年的行为健康与否，安全与否直接关系到国家明天能否发达强盛。因此青少年是预防艾滋病的重点目标人群之一。     

加强健康教育，预防艾滋病母婴传播

随着艾滋病的流行，女性感染人数的增加，也必将导致HIV病毒母婴间的传播率上升，如果不采取积极的态度和行之有效的方法预防艾滋病母婴传播，将给人类带来灾难。艾滋病的感染与传播与个人的行为有很大关系，个人的知识和态度等则是决定行为的主要因素，因此加强健康教育、传播健康信息、促进健康行为、改变危险行为是预防艾滋病及艾滋病母婴传播的关键。     

消化内科健康教育中存在的问题与对策

<正>随着社会经济的发展和人类对健康需求的提高,整个医疗体系发生了深刻的变化,它给健康赋予了更新、更全面的内涵。在护理方式上,开始打破传统的功能制护理模式,应用护理程序,通过有计划、有目的、有评价的宣教活动,使病人增加健康意识,     

高职生心理健康问题及对策

生理因素、心理因素和社会因素交织在一起，极易造成高职生出现各种心理健康问题。因此，加强高职生心理健康教育，省助和指导他们正确解决人生发展中的课题，促进自身的全面健康发展，显得尤为重要。     

执行继续教育项目中存在的问题及对策

继续医学教育作为一项提高我国医疗卫生队伍整体素质的重要措施，已逐步被广大医务人员所接受。继续医学教育是以学习现代医学科学技术发展的新理论、新知识、新技术、新方法为重点，注重先进性、针对性和实用性。同时坚持教育方式多样化，注重普及与提高相结合的特点，是学历教育后为医疗技术人员补充知识的一种较好的途径。但在执行继续教育中还存在一定的问题，影响了执行继续教育项目的质量，笔者将其归纳整理．与大家共同探讨解决的办法。     

护理成人教育在临床教学中的问题及对策

成人教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的新的教育形态，是社会政治、经济、文化不断变革的产物，也是教育现代化的重要组成部分。根据护理专业成人教育的特点和培养目标，针对临床教学中存在的一些问题提出相应对策。     

卫生职业技术学校教学中存在的问题及对策

社会的飞速发展和科学技术的巨大进步,对教育界提出了更高的要求,提高全民文化素质,为社会培养更多、更好的德才兼备人才,是我们每一个教育工作者应尽的责任。然而,近几年来,由于大学扩大招生,致使高中升温,而导致中专学校生源数量和质量都大受影响,而生源结构的改变,对教学产生了很大影响,笔者就卫校教学中存在的问题及对策浅议如下。1存在的问题1.1学习目的不明确,没有就业危机感为了解学生思想动态,笔者曾以“你为什么读卫校”为题,在一个班进行了一次不记名的问卷调查,全班53人,收到答卷33分,拒交答卷原因,一部分是不愿意回答,一部分是…     

医院健康教育的现状与对策

健康是社会发展的进步标志之一，是生活质量的重要内容。人人需要健康，人人需要健康教育，健康教育是护理工作的一个重要内容，许多国家《护士法》明确规定，护理人员有“教育患者的责任”，患者有接受健康教育的权利。护理人员通过健康教育使人们具有自我保健意识和能力，对自己的健康从依赖医院和医护人员，逐步转向依靠家庭和自己；善于用健康的观念处理个人生活、家庭生活和社会生活，     

成教护理专业诊断教学中存在的问题与对策

探讨了成教护理专业诊断学教学中存在的一些问题，并针对这些问题采取相应对策，以求获得最佳教学效果．为临床培养实用型护理人才打好基础。     

高等教育护理专业健康评估教学存在的问题及对策

健康评估是现代护理学中的一门重要课程，其教学质理直接关系到临床各科护理学的教学质量。为了深化高等护理教育的教学改革，培养实用型人才，结合唐山职校在健康评估教学中存在的问题，总结了相应的对策：（1）调整教师知识结构和观念；（2）加强实验课教学；（3）改进教与学的方法；（4）科学制定与本专业相适应的教学计划和大纲；（5）成绩考核采用综合评价的方式。     

高职院校继续教育的作用、存在的问题及对策

论速高职院校继续教育的作用，指出高职院校继续教育发展过程中存在的问题及对策，旨在促进高职院校继续教育持续、健康、快速发展。     

彝族人群艾滋病防治知识健康教育的基线调查

目的了解彝族人群掌握HIV/AIDS防治知识的情况,为健康教育提供基线数据。方法从彝族聚居的布托县抽取三个行政村,用自制问卷进行一般人口学特征以及HIV/AIDS相关知识、性行为相关情况调查。结果彝族聚居地区HIV/AIDS知识相对缺乏,一定程度存在感染HIV/AIDS的多性伴、吸毒等高危行为。结论应该在艾滋病防治工作中对彝族地区给予关注,采取适当方式对彝族聚居地区人群进行性病/艾滋病防治知识的健康教育,提高其预防HIV/AIDS的认知水平。     

卫生职业教育中存在的不良现象及对策

指出卫生职业教育中存在的诸多不良现象，分析现象的本质，并提出解决问题的对策。