临床医学生医学影像学教学改革探讨

现代影像医学的飞速发展，使得医学影像新设备、新技术和新知识层出不穷，传统教学模式已不能适应新的临床需要。为适应时代发展，培养临床医学生的影像综合应用能力，我校结合多年教学经验，不断深化学科建设，提高师资队伍素质，提出新的教学方法，并针对不同的教学对象进一步创新。本文就临床医学生的医学影像学教学改革进行探讨。改革后的教学模式将更适应临床专业医学影像学的教学目的，以培育出适应医学发展的新型临床医学人才。     

医学影像学数字化教学改革初探

医学影像学是一门实践性很强的医学学科,如何让学生在掌握必要的基础理论、基本知识的同时,提高对影像图像的独立分析与判断能力,是教学中一个非常重要的环节。传统实训为主的教育模式已不能完全适应和满足当前医学影像学的教学发展要求,进行医学影像学的数字化教学改革势在必行。本文就医学影像学数字化教学改革的定义、内容、优势、发展前景及不足进行简述。     

现代医学影像学与医学本科生放射诊断教学改革之浅见

一个多世纪来放射—影像学走过了曲折而发展的历程。进入 2 1世纪伴随计算机与信息科学的飞速发展向前 ,传统Ｘ线学 (放射学 )已发展成为诊治兼备的现代医学影像学 ,成为生命科学的重要组成部分。有人预言现代医学影像的发展将牵制未来临床医学的发展。1　现代医学影像学范畴1 1　广义的现代医学影像学范畴①Ｘ线学 :自 1895年伦琴发现Ｘ线并逐渐应用临床后 ,经过 10 0多年的发展 ,已成为可用于人体各系统检查并具有系统理论和技术的学科。②超声显像 :1949年奥地利人Ｋ ＪＤｕｓｓｉｋ使用Ａ型超声装置用于穿透性探测颅脑以后 ,自上世纪 5 …     

医学影像学教学改革中多媒体教学的作用

随着影像医学的发展和在临床工作中应用价值越来越大,对于医学生和护理专业学生影像学知识要求不断提高,影像学课时和内容不断增加。因此在影像学教学过程中,应该适应时代要求,不断推进影像学教学改革。多媒体教学可以根据教学对象的不同,使用教学媒体资源,通过多种媒体信息作用于学生,改善教学效果,丰富教研内容的表现力,改变传统教学形式单一的弊     

医学影像学实践教学改革初探

文章针对当前医学影像学实践教学的现状,以提高学生的实践工作能力为核心,从职业道德、知识结构、创新思维、团队精神以及师资队伍建设等几个方面进行了实践性的研究与探索,旨在使实习学生通过实践教学能较全面、实用的掌握知识,综合提高影像实践技能。     

医学检验临床实习教学改革初探

医学检验事业的发展，最根本的要素是人才的培养。通过情况调查反馈的信息，毕业生外语水平和科研能力比较薄弱。说明不改变传统临床实习(各科室轮转)教学模式，已不能适应医学检验事业的发展，在人才竞争中陷入困境。我们经过三年多的改革实践，进行基本理论和技能，外语能力，科研能力“三位一体”的综台培养方式的探索，已经初显成效。     

医学检验专业教学改革初探

随着社会主义市场经济的发展、医学科学的进步，医学检验工作在医疗保健疾病诊治中的地位、作用日益提高，这对医学检验专业人才培养提出了更高的要求，而现有的医学检验教学内容、教学方法以及培养人才模式，尚不能适应新形势和培养面向21世纪人才的要求。因此，探讨医学检验专业的教学改革，提高医学检验专业的教学质量，在当前具有重要的现实意义。     

教学活动在医学影像学教学中的作用

目的 要重视教学活动在医学影像学教学中的作用。方法从教学中明白教学活动的必要性。教学活动的目的要明确，教学活动形式和内容的灵活多样，丰富多彩，教学活动重视调动同学的主动性四个方面。讨论了教学活动在影像学教学中的作用。结果 开展教学活动，可以拓展学生知识面，培养学生实践能力，提高学生综合素质。结论 现代教育条件和教育模式下，教学活动的合理开展是医学影像学教学的重要补充。     

医学影像学实习课教学改革的设想

目的：探讨医学影像学实习课教学的现状和改革设想。材料与方法：分析了当前医学影像学实习课教学中存在的问题并提出相应的改进措施。结果：建立完备的影像学资料库,运用网络平台教学,改革影像学实习模式,调动学生的主观能动性,加强学生的实际动手能力。结论：采用多种＂主动探讨型＂的教学模式、充分利用现代网络平台对医学影像学实习课进行教学能够提高学生的实习效率。     

提高医学影像学教学质量的探讨

医学影像学是目前发展最快的医学科目之一，也是临床各学科发展不可缺少的一个平台，提高教学质量是培养现代影像医学实用性高素质人才的前提。本文主要从加强师资队伍建设、加强教学管理、建立考评机制等方面来提高医学影像学教学质量。     

有关医学影像学教学的几点思考

医学影像学是现代医学领域发展最快、涉及范围最广的学科之一。从形态学到功能、分子影像学，从静态到动态，从二维到三维，从定性诊断到定量诊断，从单纯诊断到诊断、治疗并重，现代医学影像学与传统医学影像学相比，有许多新特点、新领域。如何改革与完善医学影像学教学，使之更好地适应临床、科研以及教学的需要，有不少问题值得思考。     

医学影像学教学模式与临床结合的探讨

近年来,随着影像技术的飞速发展和对各种疾病认识的不断加深,医学影像学在临床工作中的应用越来越广泛,作用也越来越突出。影像学涉及全身各个系统,与多种疾病的临床诊断和治疗息息相关。     

医学超声影像学双语教学模式初探

应对当前英语与教育国际化发展,中英文双语教学是我国增强国际竞争力和教育改革发展的必然趋势。双语教学的开展有望实现教员有效传授专业知识与专业英语知识和提高学员英语听说能力及培养学员英语思维的双重目标。本文从双语模式教学目标、师资培养、学生英语能力、教学模式创新与改革及教学质量评估体系等多个方面的挑战进行阐述,重点对教学模式进行探索,对实施医学超声影像学双语教学提供了思路。     

医学影像学检查及其临床应用的选择

医学影像学检查及其临床应用的选择莫瑞嘉（广西防城港市人民医院防城港５３８００１）目前临床上已形成了以五大成像技术为主干的医学影像学检查系统。这五大医学影像技术是传统Ｘ线、电子计算机Ｘ线体层扫描（简称Ｘ线ＣＴ）、放射性核素显像、超声显像和磁共振成像（简...     

医学生康复医学教学改革初探

随着生物-心理-社会医学模式的转变,人们对自身生命健康的重视越来越高,新世纪对医生的要求也将越来越高,这同时也给医学院校的教师们提出了更高的要求,如何适应现代医学的发展要求,运用现代化的教学手段培养出知识全面和创造型的医学人材是我们每个医学教育工作者都应思考的问题。近两年来,我们在医学本科生康复医学教学方面初步尝试了一些教学方法的改革,教学效果明显提高。1将病例教学法引入康复教学中结合临床病例分析的教学方法(病例教学法)在临床医学教学中已得到了较多的应用,我们的教学对象是已进入临床学习期的医学本科生,他们已具…     

医学影像学的技术进展

医学影像学是一门设备依赖型学科 ,医学影像学设备 ,尤其是CT、MR设备又受自然科学中发展最迅猛的尖端技术驱动 ,以名符其实的日新月异的速度在发展。在医学影像学发展的各阶段 ,都会对与之密切相关的其他临床学科产生重要的、有时是划时代的影响。当前 ,以CT、MR技术发展为代表的医学影像学的发展正是处于这样一个阶段。1　CT技术的进展1998年是CT技术发展中又一个划时代的标志。是年 ,几个主要CT设备制造厂家同时推出了四层采集的螺旋CT(多层螺旋CT) ,关于其原理已在另文中作过介绍[1 3] 。以此为起点 ,2 0 0 0年推出了 8层采集的…     

关于医学影像学诊断报告书写规范化的讨论

医学影像学诊断报告是临床医生诊断和确定治疗方案的重要依据之一，又是重要的医疗文件。报告书写的质量代表科室的诊断水平，也代表整个学科的水平以及发展的程度。关于医学影像诊断学报告书写的规范化有不少学者进行了探讨或研究，从中发现国外学者的研究较国内早且更为深入。本文拟对目前国内报告书写的格式、内容以及存在的问题，进行初步讨论。     

计算机辅助诊断在医学影像学中的应用

计算机辅助诊断（computer—aided diagnosis，CAD）近年来逐渐成为医学影像学中的研究热点之一。目前医学影像学中很多CAD技术不断出现，并且获得快速发展；研究表明CAD对于提高诊断准确率、减少漏诊起到积极的作用。本文就CAD的概念、原理及其在医学影像学中的应用情况简要综述。     

医学影像学在临床检查中的应用价值分析

人作为有机整体,对其内部功能及结构不能分解检查,且由于一些疾病早期无明显临床症状和体征,影像学的检查尤其重要。研究医学影像学的科研人员分别于1910年、1952年、1979年和2003年4次获得诺贝尔物理学奖或医学生物奖。随现代医学影像学技术飞速发展及广泛应用于临床,医学影像学对各种疾病的检出率和诊断准确率得到明显提高,在疾病的诊断、定位、定