红点黄本对城市小学生远视力保护效果的追踪观察

目的探讨红点黄本对小学生远视力的保护作用,为学生用簿本标准的制订提供依据。方法整群抽取大连市某小学二年级学生131名为试验组6、35名为对照组,追踪观察3 a。观察指标为受试者的双眼远视力。结果试验组远视力以保持“不变”为主(43.9%),比对照组(21.2%)多1倍;远视力下降3~5行的,对照组(合计20.3%)各分别比试验组约多1倍;下降6行及以上者,试验组为0,而对照组占4.5%。试验组的右眼远视力3 a间平均下降0.034 4,而对照组下降0.095 1(t=3.731,P=0.000);试验组的左眼远视力平均下降0.044 3,而对照组下降0.081 1(t=2.247,P=0.025)。结论红点黄本对城市小学生的远视力有保护作用。     

红点黄本对小学生远视力保护的效果观察

"红点黄本"为黄色页面上散布特定数量、大小、色调、深浅的红色点状视标的书写页面,其"红点"可能与天然纸张的"杂质"(深色斑点)正好相吻合.因此,有必要进一步研究红点黄本对城市郊区小学生远视力的保护作用,可以扩大样本,延长观察时间,或从三年级开始观察(用眼时间增加),以获取更有说服力的资料与结果.     

针刺配推拿治疗颈源性咽炎26例

目的对颈源性咽炎患者采用针刺配推拿治疗，观察和分析其治疗的临床效果。方法将我院收治的26例颈源性咽炎患者按照数字随机表法分组为试验组和对照组，每组各为13例；对照组：对患者采用推拿治疗；试验组：在对照组治疗的基础上，对患者采用针刺治疗。结果试验组：痊愈6例，占46．2％；好转6例，占46．2％；无效1例，占7．6％；治疗总有效率为92．4％。对照组：痊愈3例，占23．1％；好转5例，占38．5％；无效5例，占38．4％；治疗总有效率为61．6％。试验组的治疗有效率明显优于对照组，差异显著，具有统计学意义（P＜0．05）。结论在临床上，对颈源性咽炎患者采用针刺配合推拿治疗，有效地改善患者的症状，减轻患者的痛苦，值得患者在临床上进行推广和使用。     

“双星明”眼药水防治学生视力不良的疗效观察

为了解“双星明”眼药水对防治学生视力不良的效果。我们选择了宁德、南平的4所中小学，进行了双盲疗效观察实验，现将近期疗效观察结果报告如下：1对象与方法1，1对象在4所中小学中，先进行全体学生的远视力检查，远视力低于5．0的学生再进行远、近视的判别。本次实验排除视力缺陷及不能合作者，共选取402名观察对象804只限进行疗效观察。将观察对象随机分为4组；实验组、蒸馏水组、自身对照组（一部分学生右眼滴药，一部分学生左眼滴药）和空白对照组。要求自身对照组的学生两眼视力必须相似，且视力下降时间相差＜3个月。1．2药物使用方…     

糖尿病足感染不同深度的临床评估

目的 观察糖尿病下肢溃疡的不同分期及伴随不同程度感染的临床表现,探究糖尿病足的综合护理方法,并对其干预效果进行评价.方法 将医院2011-2012年收治的120例糖尿病足感染患者随机分为试验组和对照组,对两组患者进行临床分期及对症治疗;对照组接受常规护理,试验组接受综合护理干预.结果 经过治疗及护理后,两组患者溃疡面均有不同程度好转,0级人数试验组35例占58.3％,对照组26例占43.3％,试验组人数显著高于对照组(P＜0.05),溃疡较严重(3～5级)患者,试验组4例占6.7％,对照组9例占15.0％,两组患者感染率均有下降,试验组下降幅度36.7％,显著高于对照组的20.0％(P＜0.05);试验组中重度感染(4～5级)患者2例占3.4％,显著少于对照组的5例占8.3％(P＜0.05);试验组总有效率93.3％,对照组85.0％,试验组总有效率显著高于对照组(P＜0.05).结论 综合护理能控制全身状况,改善局部微循环,提高患者创面愈合水平及降低感染水平,显著提高患者治疗效果.     

改良复合小梁切除术

对65例原发性青光眼施行改良复合小梁切除的疗效观察，主要是在潜池小梁切除术时使用可调缝线。并与小梁切除。潜池小梁切除对照。术毕无浅前房。随访6月到4年，视力提高占57．3％，不变占38．2％，下降占4．5％。并发症1．12％，对照组分别为27．96％，9．25％。眼压正常。大大减少了并发症的发生。眼压控制满意，此术式保留了潜池式和复合小梁切除术的优点，减少了术后并发症，有一定的临床应用价值。     

上杭县近11年学生视力低下率动态观察

我站于1981～1991年连续11年对我县城区四所中小学校的学生进行了视力监制。1学生视力低下率变化及程度构成变化：我县学生视力低下程度构成仍以轻度为多．占44‘2％，其次为中度，占28．4％，重度占27．4％，随着年份的递增，轻度在逐年减少，重度相应增加，均存在高度相关关系（γ5分别为0．8664，0．9955，P＜0．0）。1991年与1981年相比，轻度减少了64．2％，年均递减率为4．8％；重度则增加了129．9％，年均增长率为8．7％，轻度视力低下的小学生为65．5％，初中为50．4％，高中生为40．1％；重度的小学生为14．7％，初中生为24．7％…     

砀山县中小学生视力监测报告

为观察我县学生视力变化状况，根据（全国中小学生视力监测实施方案），我们于lop年5月抽取县城和乡村的6所中小学共4705名学生进行视力监测，剔除资料不完整的卡片，对11个年级4000名学生的视力情况进行分析，结果如下。l视力状况：4000名学生的视力多集中在5．0－5．2的正常范围内，有486只眼，占cd．78％。最高视力为5．4，共17只眼，占0．对叽；优等视力470只眼占5．88％，多分布在小学四、五年级，说明该年龄组学生眼球发育趋向完善。4．9以下有1558只眼占19．48％，视力低下率随着年龄学级的增加而上升，尤其是高三年级毕业生课业负担…     

视网膜中央静脉阻塞早期激光治疗临床观察

目的探讨视网膜中央静脉阻塞早期激光治疗临床的观察。方法对我院2009年1月-2013年1月收治的86例视网膜中央静脉阻塞行激光光凝治疗患者进行回顾性分析。结果经激光治疗后总有效率为96．6％，其中治愈52例，占60．5％。显效、有效31例，占36．1％，无效3例，占3．4％。结论对视网膜中央静脉阻塞患者进行早期激光治疗，可有效促进病症的吸收，缩短病程，减少新生血管形成，防止并发症的产生，保护和提高视力，值得在临床进一步推广。     

某军校600名新生视力状况分析

目的 了解军校入学新生视力状况，为军队院校高考招生视力体检工作提供参考意见。方法 采用标准对数视力表，对某军队指挥院校600名普通高中毕业入伍新生进行裸眼视力、矫正视力、近视力和裂隙灯检查，裸眼视力达到或超过4、9为合格，裸眼视力低于4．9或行角膜屈光手术为不合格。结果 600名新生中，眼科检查合格占86．92％，不合格占13．08％，视力不合格新生中，裸眼视力不合格占45．22％，角膜屈光手术占54．78％。裸眼视力不合格新生中高度近视占2．82％，中度近视占29．58％，轻度近视占67．60％，近视力全部正常。角膜屈光手术新生中高度近视占16．28％，中度近视占54．65％，轻度近视占29．07％，远视力全部正常。结论 军校新生视力体检不合率高，体检把关不严，招生监督不力是其主要因素，军校招生视力体检要求中的标准欠合理，不完全切合实际也是重要因素。建议完善招生体检制度，加强监督；调整现行的视力体检标准。     

合肥市中小学生视力不良情况分析

目的了解合肥地区学生视力不良的分布特点及规律，为青少年学生近视的防治工作提供依据。方法对4521名6-18岁学生利用串镜检查视力。结果视力不良率城市学生(56．9％)高于农村学生(51．9％)，女生(57．4％)高于男生(51．7％)。从6岁年龄组开始，学生视力不良率逐渐下降，至9-11岁年龄组最低；11岁以后逐渐上升，至18岁时视力不良率最高。学生视力不良屈光类型在低年龄组(6，7岁)以远视为主，占90％以上；以后随年龄上升，近视的学生逐渐增多，13岁以上年龄组近视学生超过了99％。结论中小学生视力不良率呈上升趋势，且以近视为主。防治近视需要社会、学校、家长、学生共同重视和配合。     

Performance of nursing students in the intramuscular administration of drugs

The goal of the present study was to compare the performance of two groups of nursing undergraduate students, submitted to two different teaching methods, in their ability to perform the intramuscular injection on clients needing the procedure. Both, control (CG) and experimental group (EG) (n = 35 each) were submitted to traditional method and instructional method respectively, according to the methodological procedure described by Nogueira (1995). The performance of the students was evaluated by a nurse who had no knowledge of the group each student belong. The nurse used the "check-list" in order to evaluate the performance of student. The results indicate that the time spent by the students of each group was approximately the same i.e. 9.4 min for CG and 9.3 for EG. The students of the control group showed ordinary performance (42.9%), good performance (48.9%) and very good performance (8.5%) whereas those of the EG showed ordinary performance (5.7%), good performance (60%) and very good performance (34.3%). The present results shows that the students are responsible by their own learning, motivating us to use new teaching methods on nursing undergraduate course.     

银川市城区中学生高度近视流行病学调查

目的 分析银川市城区中学生高度近视流行现状及其可能的影响因素。方法 采用横断面调查设计,在非睫状肌麻痹情况下对银川市中学生的眼屈光状态指标进行采集,同时对研究对象开展问卷调查。结果 中学各年级学生共检查5 951人(11 902眼),近视眼的检出率为73.71%(8 773眼),其中高度近视检出率为11.12%(1 324眼);正视眼检出率为24.68%(2 937眼)。初中生高度近视检出率为8.09%(612眼),高中生高度近视检出率明显高于初中生,为16.41%(712眼),组间比较差异有统计学意义(χ²=421.300,P=0.000)。女生高度近视检出率为12.06%,高于男生高度近视检出率为10.18%(χ²=48.431,P=0.000);右眼高度近视为700眼(5.88%),左眼高度近视为624眼(5.24%)(χ²=10.809,P=0.001)。中学生高度近视平均屈光度为(-7.57±1.38)D,其中初中生为(-7.48±1.25)D、高中生为(-7.65±1.47)D、中学生平均屈光度组间差异无统计学意义(F=2.059,P=0.068)。经有序logistic回归分析显示年龄、性别、家族史及每天户外活动时间与学生近视程度存在关联,各因素间组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论 中学生高度近视构成呈随年级逐年上升的趋势,年龄、性别、家族史及每天户外活动时间是学生近视形成及近视程度加重的影响因素,应在高度近视的形成过程中进行监控和医源干预。     

ω-3多不饱和脂肪酸在老年胃癌病人术后肠外营养中的应用

目的: 研究在老年病人胃癌根治术后肠外营养(PN)中应用ω-3多不饱和脂肪酸(ω-3 PUFA)的作用. 方法: 将40例老年胃癌切除术后病人随机分为试验组和对照组,每组20例.对照组病人按低氮、低热量原则给予PN治疗,试验组加用ω-3 PUFA.比较两组病人营养指标、免疫指标、肝功能变化、炎性反应指标和并发症的发生率等. 结果: 试验组病人并发症的发生率为5%,对照组为20%,差异有显著性意义(P<0.05).术后经5 d的治疗,试验组病人PA水平、体液免疫和细胞免疫指标、IgA、IgG含量和CD4细胞均显著高于对照组(P<0.05,P<0.01).两组病人术后第1天IL-6、TNF-α和CRP水平均升高.第5天后,试验组IL-6、TNF-α和CRP显著低于对照组(P<0.05).对照组病人肝功指标明显升高,与试验组相比有显著性差异(P<0.05). 结论: ω-3 PUFA可通过阻断过度炎性反应、调节病人免疫功能和保护器官功能等作用,有利于老年胃癌病人术后的康复.     

重庆市初中生视力影响因素调查

目的 了解影响重庆市初中生视力因素。方法 采用问卷法调查重庆市１００８名初中生的家庭采光条件、书写姿势、用眼习惯、父母视力、发现近视年龄,患近视后是否坚持配载眼镜诸因素。结果 重庆市初中生近视发生率为４９．７％。不良用眼习惯,父母近视状况,近视发生年龄及患近视后未坚持配载眼镜对初中生视力影响有显著性意义。结论 为提高青少年视觉健康,作者提出了预防近视,防止视力地一步下降的措施。     

Effect of citric pectin on beta-carotene bioavailability in rats

The effect of citric pectin on the bioavailability of synthetic beta-carotene was studied. Thirty Wistar rats were used, ten animals were sacrificed at the beginning of the experiment and remaining animals were divided into two groups and received the following diets for 30 days: control group (CG)--24 micrograms beta-carotene/g diet + 0% citric pectin; experimental group (EG)--24 micrograms beta-carotene/g diet + 7% citric pectin. Plasma and liver beta-carotene, vitamin A, and retinyl palmitate concentrations were determined by high-performance liquid chromatography (HPLC). Plasma retinol concentration was 1.42 +/- 0.36 mumol/L for CG and 1.10 +/- 0.24 mumol/L for EG (p = 0.1), and plasma beta-carotene concentration was 0.20 +/- 2.51 mumol/L for CG and 0.07 +/- 0.04 mumol/L for EG (p = 0.01). Only traces of retinyl palmitate were detected in CG and none in EG. Retinol did not differ significantly between groups CG and EG, while a significantly higher beta-carotene concentration was observed for CG. Liver concentrations of retinol (CG: 4.90 +/- 2.51 micrograms/g; EG: 2.68 +/- 1.12 micrograms/g), beta-carotene (CG: 0.98 +/- 0.28 microgram/g; EG: 0.11 +/- 0.06 microgram/g), and retinyl palmitate (CG: 95.47 +/- 45.13 micrograms/g, EG: 37.01 +/- 17.20 micrograms/g) differed significantly between groups (p < 0.05), with a lower concentration being observed for EG. We conclude that 7% citric pectin in the rat diet decreases the bioavailability of synthetic beta-carotene, reducing the liver reserves of vitamin A and beta-carotene.     

Bridging the transfer gap: laboratory exercise combines clinical exposure and anatomy review

Objectives  One of the goals of medical education is to bridge the gap between basic science and clinical practice. Students acquire basic science knowledge during their pre-clinical years, yet have limited opportunities to apply this knowledge clinically. This hands-on laboratory exercise was designed to facilitate a review of anatomy in the context of select clinical procedures, highlighting the application of anatomical concepts in clinical practice.
Methods  In 2008, Year 2 medical students participated in a clinical procedures laboratory taught by senior residents and attending physicians. Before participating, all students completed anatomy and clinical pre-tests and received syllabi detailing the select procedures and the anatomy pertinent to each. Students were organised into experimental (EG, n  = 48) and control (CG, n  = 17) groups. The EG observed and practised five procedures on cadavers and the CG participated in a traditional anatomy review laboratory with no procedural demonstrations or practice. Anatomy and clinical post-tests were administered to both groups following the 3-hour interventions. Surveys and focus sessions were used to assess student opinions.
Results  Scores on the anatomy pre- and post-tests were compared and were found to have significantly increased ( P  ≤ 0.015) in each group, with the EG performing better than the CG ( P  = 0.001). The EG also showed significant improvement in clinical post-test scores ( P  < 0.001). Clinical test scores in the CG did not improve ( P  = 0.393).
Conclusions  Review of anatomy coupled with the teaching of clinical procedures results in an anatomical review superior to that of traditional methods, enhances knowledge of clinical procedures, and heightens students' awareness of the relationships between basic science and clinical practice.     

丹红注射液联合小剂量多巴胺治疗冠心病心功能不全疗效观察

目的探讨丹红注射液联合小剂量多巴胺对冠心病心功能不全的辅助治疗作用及机制。方法120例冠心病患者,随机分为治疗组和对照组,两组给予相同的吸氧、扩冠、抗凝、溶栓、镇静等基础治疗,治疗组给予丹红注射液30ml/d,多巴胺5μg/（1（g．d）,观察两组患者治疗2周后的临床效果及心电图变化。结果治疗组治疗2周后临床有效率为96．7％,对照组为76．7％;治疗组心电图有效率为93．3％,对照组为78．3％,治疗组高于对照组。结论丹红注射液联合小剂量多巴胺辅助治疗冠心病心功能不全,能够提高疗效,具有较好的临床效果。     

家庭因素对初中生近视状态的影响分析

目的 了解初中生近视状况及家庭有关的影响因素,为有效防控近视提供科学参考。方法 2016年4月分层整群随机抽取淄博市某区初中生共1 036名,进行屈光度检查,并对学生家长进行问卷调查。结果 2016年淄博市某区初中一、二年级学生近视检出率为73.24%,轻、中、高度近视检出率依次为47.77%、22.79%、2.68%。不同年级、不同性别的学生近视检出率差异均有统计学意义(P均<0.05)。婴儿时足月出生、在家坐姿正确、上体育类培训班以及父母每半年带儿童检查一次视力是学生近视的保护因素(P均<0.05);而在家习惯躺着看书是学生近视的危险因素(P<0.05)。结论 淄博市初中生近视水平较高。家长与学校共同培养学生良好的用眼和生活习惯是防治近视的关键。